第19課時文明與家園第五部分九年級上冊【考試要求】1.知道我國的人口、資源、環境等狀況,了解計劃生育、保護環境、合理利用資源的政策。2.樹立可持續發展的意識。根據本地區的資源或環境狀況,設計一次以“節約資源,保護環境”為主題的實踐活動。3.傳承民族精神,踐行社會主義核心價值觀。4.了解中華文化傳統。核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖考點一守望精神家園1.中華文化的形成、內容、特點分別是什么?(1)形成:各族人民共同創造了燦爛的中華文化。(2)內容:獨具特色的語言文字,浩如煙海的文化典籍,名揚世界的科技工藝,異彩紛呈的文學藝術,等等。(3)特點:源遠流長、博大精深。中華文化具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力,雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究2.什么是中國特色社會主義文化?中國特色社會主義文化,源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化,熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化,根植于中國特色社會主義偉大實踐。3.如何認識中華文化?(1)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。(2)中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.如何認識文化自信?(1)文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。(3)堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究5.如何堅定文化自信,發展中國特色社會主義文化?

必須堅持以馬克思主義為指導,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,繼承革命文化,發展社會主義先進文化,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。6.弘揚中華傳統美德的原因是什么?(1)中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是世代相傳的民族智慧。(2)中華傳統美德是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。(3)中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種文化基因。(4)美德的力量在于踐行。美德走進生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究7.青少年應怎樣弘揚中華傳統美德?(1)推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸。(2)倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究8.為什么要弘揚民族精神?(1)一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上的民族精神。(2)一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。(3)偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究9.中華民族精神具有怎樣的內涵及特點?(1)內涵:在五千多年的發展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。(2)特點:中華民族精神具有與時俱進的品格。10.如何認識愛國主義?愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中,去不掉,打不破,滅不了,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。當代中國,愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。11.怎樣傳承和弘揚民族精神?(1)在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼。(2)在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻。(3)在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業創優。(4)從自己做起、從現在做起、從小事做起,自覺高揚民族精神,放飛夢想,創造精彩人生。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究12.為什么要弘揚社會主義核心價值觀?(1)社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。(2)我國憲法規定,國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。(3)社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,也是實現中華民族偉大復興的價值引領。(4)社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究13.社會主義核心價值觀的內涵是什么?富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究14.青少年要怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?(1)要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實。(2)自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究考點二建設美麗中國1.人口問題主要表現為哪些方面?(1)人口問題已經成為一個日益嚴峻的全球性問題,成為人類社會面臨的重大挑戰之一。(2)人口問題加重了資源和環境的壓力,也帶來了嚴重的社會問題。2.我國人口具有怎樣的特點?(1)基本特點:人口基數大,人口素質偏低。(2)新的特點:增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉分布不均衡、“獨生子女”社會問題凸顯等。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究3.為什么要實行計劃生育?(1)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。(2)在未來相當長的時期內,我國人口眾多的基本國情不會根本改變,人口對經濟社會發展的壓力不會根本改變,人口與資源環境的緊張關系不會根本改變。(3)國家推行計劃生育,使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應,有效地緩解了人口對資源、環境的壓力,有力地促進了經濟發展與社會進步。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究4.我國的資源現狀有哪些特點?(1)我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發難度大,總體上資源緊缺。(2)長期以來,我國資源開發利用不盡合理、不夠科學,依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出,由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。我國面臨的資源形勢非常嚴峻。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究5.我國面臨的資源形勢有何影響?對我們提出怎樣的要求?(1)影響:對資源的過度開發、粗放利用和無節制消耗,必然導致資源的枯竭和對生態環境的破壞,嚴重影響經濟的可持續發展,經濟發展的空間和后勁也會越來越小。(2)要求:中國作為一個發展中的大國,不能走西方工業化的老路,必須探索符合國情的利用、保護和開發資源的新路。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究6.我國環境現狀、形成的原因、帶來的影響以及應采取的措施。(1)現狀:大氣污染、水污染、土壤污染等各類環境污染呈高發態勢,成為民生之患、民心之痛。(2)原因:沒有處理好經濟發展與生態環境保護的關系;工業化進程加快;資源短缺;人口基數大等。(3)環境惡化的影響:環境惡化加劇自然災害的發生,嚴重破壞生態平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。(4)措施:發展中出現的問題,只有通過轉變發展方式才能得到解決。堅持綠色發展,走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,是我們的必然選擇。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究7.人與自然有著怎樣的關系?(1)人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動態中的平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。(2)自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件。作為自然的一部分,人類也有責任避免自然受到不必要的傷害,同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。(3)人類開發和利用自然,但不能肆意凌駕于自然之上,必須遵循自然規律。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究8.怎樣實現人與自然和諧發展、建設生態文明?(1)要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為準則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。(2)堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新。(3)堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究9.怎樣堅持綠色發展道路、建設生態文明?(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關系。(2)堅持綠色富國,堅持綠色惠民,讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。(3)走綠色、循環、低碳發展之路,要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式,讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中,成為每個社會成員的自覺行動。(4)必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。只有實行嚴格的制度、嚴密的法治,才能為生態文明建設提供可靠保障。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【拓展延伸】(1)科學理解生態文明①內涵:生態文明是一種發展理念,也是人類文明的一種形態;生態文明突出生態的重要性,強調用更文明的態度對待自然,決不對大自然進行野蠻與粗暴的掠奪,改善與優化人與自然的關系,從而實現經濟社會可持續發展的長遠目標。②構建生態文明的必要性:a.生態文明是一種發展理念,也是人類文明的一種形態;b.我國面臨嚴峻的生態形勢,嚴重制約了經濟社會的發展,制約了人民生活水平的提高;c.建設生態文明是實現五位一體目標的重要目標之一;d.強調生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計;e.構建生態文明還是構建社會和諧的必然要求等。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【拓展延伸】③構建生態文明的方法:國家:a.轉變經濟發展方式,提高經濟發展質量;堅持計劃生育、節約資源、保護環境的基本國策;b.走可持續發展道路;c.建立和完善節約資源、保護環境的法律法規,依法保護資源和環境;d.加大對浪費資源、破壞環境的違法行為的懲罰力度;e.加強對資源、環境市場的監管;f.依靠科技開發新能源,提高資源利用率;g.發揮人民群眾的監督作用等。個人:中學生自覺培養走可持續發展道路的意識,不斷提高人口意識、資源意識和環境憂患意識,樹立人與自然和諧相處的理念,以實際行動貢獻自己的力量。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【拓展延伸】(2)環保實踐活動——根據本地區環境現狀,設計一次保護環境的實踐活動。①活動目的:通過本次活動,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被破壞,清楚破壞環境給人類和動物植物的危害,增強同學們的社會責任感,從自己做起,從身邊的小事做起,做個保護環境的小衛士。②活動步驟:成立調查小組,明確分工;制定計劃,開展活動。③搜集整理資料:利用課余時間走向大自然,走向社會,通過觀察、采訪、查找資料等方式廣泛搜集資料;篩選、梳理所搜集到的資料,使這些資料系統化、條理化。知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【拓展延伸】(3)關于生態文明的若干概念和觀點①一個觀念:科學發展觀。②一個戰略:可持續發展。③三個國策:節約資源、保護環境、計劃生育。④幾個重要理念:綠色發展理念、生態文明理念、可持續發展理念、綠水青山就是金山銀山等。探究一守望精神家園例1

[2018·安徽]國學進校園、戲曲進校園。近年來傳統文化進校園的氛圍日漸濃厚。傳統文化進校園 ()①能豐富校園文化生活內容②有利于提高學生的文化認同感③會分散學生精力,影響成績④有利于弘揚中華優秀傳統文化A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【思路點撥】本題考查弘揚中華文化。分析題干信息,傳統文化進校園有利于弘揚中華優秀傳統文化,提高學生的文化認同感;也能豐富校園文化生活內容。所以①②④說法符合題意;③說法錯誤,不會分散學生精力,影響成績,反而有助于提高學生的思想道德素質和科學文化素質。故選B?！緟⒖即鸢浮緽知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式1】

為傳承中華文化,長春市群眾藝術館承辦2019端午詩會,采用吟詩、唱詩等形式將中國傳統詩詞與現代藝術表現手法進行創新性結合。材料啟示我們傳承中華文化要 ()①汲取其他民族的優秀文化②植根于中華民族優秀傳統文化③擴大中華文化的世界影響④在繼承的基礎上加以創新A.①② B.①③C.②④ D.③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【解析】采用吟詩、唱詩等形式將中國傳統詩詞與現代藝術表現手法進行創新性結合,體現了要繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,啟示我們傳承中華文化要植根于中華民族優秀傳統文化,在繼承的基礎上加以創新,②④正確;①③材料沒有體現。故選C?！緟⒖即鸢浮緾知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式2】某學校運動會開幕式升國旗,一名小學生因腳趾骨折無法站立,只好坐在操場空地上,可當聽到國歌響起時,他情不自禁地舉起手向國旗敬禮。這名小學生的行為 ()①體現了對祖國的熱愛②體現了時代精神的核心③體現了社會主義核心價值觀國家層面的要求④是自覺遵守《國旗法》的表現A.①④ B.②③C.①③ D.②④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【解析】題干中小學生的行為是熱愛祖國的表現,符合《國旗法》的要求,①④說法正確;②說法錯誤,體現了中華民族精神的核心,時代精神的核心是改革創新;③說法錯誤,愛國是社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準則。故選A。【參考答案】A知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式3】堅定文化自信,事關國運興衰。下列做法有助于增強文化自信的有 ()①大力弘揚沂蒙精神,傳承紅色基因②舉辦“中華文化經典誦讀”大賽③組織開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動④運用文學、戲劇、音樂、舞蹈等喜聞樂見的形式講好紅色故事A.①②③

B.①③④ C.①②④

D.①②③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【解析】本題考查文化自信。題干中①②③④都有利于弘揚中華優秀傳統文化和革命文化,都有利于增強文化自信。故選D?！緟⒖即鸢浮緿知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究探究二

建設美麗中國例2

[2019·安徽]2019年4月29日,一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落濃縮呈現在北京世界園藝博覽會。這一富有徽風皖韻、畫意詩情的美麗畫卷蘊含的理念,啟示我們打造美麗安徽要 ()①追求人與自然和諧共生②汲取中華傳統文化的精髓③樹立可持續發展的意識④堅持粗放型經濟發展方式A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【思路點撥】本題考查建設生態文明、實現綠色發展。建設生態文明、實現綠色發展要求我們追求人與自然和諧共生,樹立可持續發展的意識,汲取中華傳統文化的精髓,①②③正確;④說法錯誤,我們應該堅持集約型經濟發展方式。故選A。【參考答案】A知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【變式1】

改革開放40多年來,中國綠色版圖不斷擴大,森林覆蓋率幾乎翻了一番。這40多年來,綠色發展理念根植人心,建設美麗中國成為共識。這一變化體現了 ()①我國環境保護取得重大成就②“綠水青山就是金山銀山”深入人心③實施可持續發展戰略取得成效④踐行綠色發展理念已成為國人的自覺行為A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④知識思維導圖核心考點梳理中考考向探究【解析】題干“中國綠色版圖不斷擴大,森林覆蓋率幾乎翻了一番。”說明我國堅持保護環境的基本國策,環境保護取得重大成就,觀點①正確;“綠水青山就是金山銀山”的理念深入人心,觀點②正