班級線上元旦聯歡方案范文（3篇）班級線上元旦聯歡方案范文（通用3篇）班級線上元旦聯歡方案范文篇1本次元旦晚會將以新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對即將畢業的我們，祝愿我們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。一、活動主題狂歡圣誕，喜迎新年二、活動對象20__級一班任課老師及全體同學三、主辦單位__級_班四、活動籌備組1、組長：副組長：2、籌劃：全體年級一班同學。3、舞臺設計布置：全體年級一班同學。4、音響道具：5、場務：五、晚會地點__年級一班六、晚會時間__月號晚（具體時間另行通知。）七、晚會思路1、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創建和諧班集體。3、激發和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創輝煌。八、活動內容和形式1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。2、具體的節目編排由節目組負責。節目演出次序由節目組決定。（注：節目必須突出晚會主題）3、節目來源：班內有才之人。九、節目排練（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）十、其他1、節目表演中間將增加互動環節，暫定為有獎問答和有獎游戲；2、各節目的排練，節目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備；3、節目組要確定晚會的節目主持人，并進行培訓。__月__日完成主持串詞的編寫，發給主持人練習。4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現場。5、節目應急方案：（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。6、晚會開始：（1）主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程；（晚會開始前一刻節目組把最終到場的.嘉賓名單送到主持人手上）；（2）致辭；（3）根據節目組安排的節目進行演出；（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目）；（4）互動環節，主持人宣布游戲規則等；（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；（6）晚會最后，邀請磊哥及學生代表（暫時不確定）發表感言；為表現優秀的節目和游戲勝出者頒發獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一起頒發。（獎品待定）最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛生。班級線上元旦聯歡方案范文篇2一、指導思想為進一步營造書香校園文化氛圍，切實將課外閱讀的實施落到實處，學校以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以統編版教材和建設有特色的“書香校園”為落腳點，結合學校“師生共讀，流動陪讀，開放選讀，定時悅讀，梯級漸讀，適時測讀”及國慶小學“六讀好時光”活動，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。二、課外閱讀目標（一）總目標1、進一步擴大學生閱讀量，鼓勵全校學生以書為友，培養學生濃厚的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀寫作能力及學科綜合素養。2、通過讀書評價，為學生多讀書、讀好書創造良好的環境，激發和保持學生的閱讀熱情，促進學生全面發展。3、積極營造學校書香校園文化氛圍，辦好有溫度的教育，打造有靈魂的學校。培養學生的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，掌握正確的閱讀方法，提高學生的閱讀寫作能力、文學鑒賞能力，開拓學生的精神世界和心靈空間，幫助學生樹立正確的價值觀、道德觀和審美觀；提高學生的人文素養和科學素養；讓讀書成為習慣，熏陶學生美好的心靈，積極營造書香校園，辦有溫度的教育，打造有靈魂的學校。（二）年段目標1、小學低段（1－2年級）閱讀淺近的童話、寓言、故事。誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩詞。養成良好閱讀習慣，學會做填空式讀書筆記。積累一定的成語、警句；背誦優秀詩文60篇。一年級每天閱讀量不少于300字，二年級每天閱讀量不少于500字。課外閱讀總量不少于5萬字。2、小學中段（3－4年級）閱讀著名童話、寓言、故事。閱讀淺顯的科技文章，兒童報刊、人物傳記、的歷史名著。誦讀優秀詩文，背誦優秀詩文100篇。會做摘錄筆記，每本書不少于200字。每天閱讀量不少于1000字。總閱讀量不少于40萬字。3、小學高段（5－6年級）閱讀面擴大，開始閱讀文學名著及科技文章。做摘錄筆記的基礎上，每本書寫一篇不少于300字的心得體會。背誦優秀詩文120篇。每天閱讀量不少于20__字。二年內閱讀量為100萬字。三、具體措施1、制定切實可行的讀書計劃根據學生的年齡特點、興趣愛好，結合教育局推薦書目，制定學校讀書計劃，規定學生課外閱讀的年度要求，各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃，語文教師要認真督促檢查，確保計劃得到落實。2、保證充足的閱讀時間每周二下午開設一節閱讀指導課，每周一課后服務為大閱讀時間，完成推薦書目閱讀任務。還可以充分利用課間、中午到校后等零碎時間，讓學生選擇自己喜歡的讀物，自由閱讀。同時注重校內向校外延伸，開展好每天“睡前半小時”讀書，激勵學生利用節假日開展多種形式的讀書活動，尋找機會讓學生多接觸優秀詩文，多讀多背從而多用，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事，做到悅讀。3、搭建閱讀交流的平臺。（1）以班級為單位，每學期組織3—4次與課外閱讀有關的'語文活動，活動主題可以是：“我喜愛的一篇文章（一首好詩、一個故事）”，“我喜愛的一個文學形象”，“向你推薦一本好書”，“假如名著中的某個人物來到今天”，“我崇敬和喜愛的一個作家”等；其形式可以是：故事會、班會、書評會、演講會、朗誦會、作文比賽、閱讀知識競賽、優秀讀書筆記展、自編自演課本劇和小品等。（2）每年結合“4.23”世界讀書日，舉行一次“悅讀月”大型系列活動，活動內容包括：名著欣賞講座、演講比賽、名著閱讀交流、征文比賽、朗誦比賽和文藝演出等，并將在全校范圍內評選“書香班級”和“礪志讀書之星”進行表彰獎勵。4、保證足夠的閱讀書源（1）管好用好學校圖書室和樓道圖書柜，建立健全圖書室借閱制度。充分利用好學校現有的閱讀資源，學校圖書館圖書每學期借出率應達50%以上。定期更新圖書，確保人均圖書不少于15冊；每天下午開放一定的時間，讓學生借閱圖書，盡量提供學生閱讀的報刊資料，確保學生能夠正常閱讀周轉，各班定時借閱。（2）加強班級圖書角建設和管理。開展“存一本書，讀百本書”的活動，讓每一個學生踴躍加入“存書活動”，并納入學校常規檢查的內容。各班級圖書角保證不少于80冊，有一定質量的圖書，所列圖書應符合本年級學生年齡特點。四、建立激勵機制結合教育局推薦書目，設置高臺縣國慶小學“礪志讀書之星”評價體系。學生讀完一本書（一二年級還可以是背會10首古詩詞；三四年級可以是20首古詩詞；五六年級可以是30首古詩詞。三四年級在讀完一本書的基礎上，還要同時完成一篇摘錄筆記；五六年級在讀完一本書的基礎上，還要同時完成一篇摘錄筆記加300字左右的心得體會），填寫“礪志讀書之星養志卡”，在家長和語文老師審查合格的基礎上，簽發下一張。學生讀完5本書，集齊5張“礪志讀書之星養志卡”，交年級組長審查，合格后簽發“礪志讀書之星博學卡”。學生讀完15本書，集齊3張“博學卡”，交校長審查，通過后簽發“礪志讀書之星弘毅卡”。獲得“礪志讀書之星弘毅卡”的同學有校長親自為學生在升旗儀式上進行頒發，并同時獲得“礪志讀書之星”榮譽稱號和一次研學旅行的機會。五、相關要求1、通過各種平臺、家訪、家長會等形式，向家長做好課外閱讀宣傳，爭取家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內校外的合力，引導家長在學校“六讀好時光”活動中發揮好孩子的榜樣和引領作用，在給孩子提供讀物的同時，落實好家庭責任，做到睡前半小時的閱讀，促進課外閱讀活動卓有成效地開展下去。2、全體教師要和學生一道每天能抽空讀書，做好榜樣引領，尤其是語文教師，在閱讀課時，能和學生一起閱讀。3、審核人員要把好質量關口，對孩子所讀書目有所了解，審查時能把書中的重點抓住，做到有的放矢。班級線上元旦聯歡方案范文篇3一、活動目的和意義這次的活動是以“和諧班級‘班標’設計”為主題而展開的活動，主要是希望能通過這次的活動來加強同學們對班級的榮譽感，同時通過此次活動，加強各班學生對班級的熱愛之心，并以比賽和演講的方式感恩自己的班級，促進各班級間的友誼，另外可以促進團總支辦公室成員之間的交流，對以后能更好的展開工作打下堅實的基礎。二、比賽具體安排如下：（一）比賽主題：“和諧班級‘班標‘設計”（二）比賽主辦方：數字信息技術團總支辦公室（三）比賽時間:5月3日（四）比賽地點：多媒體教室（待定）（五）參賽對象：我分院10級學生（六）比賽流程4月26日中午召開班長團支書會議，下發比賽通知及報名表，并對比賽的相關事項進行說明及解答相關問題4月27日各班上交報名表5月4日各班參賽小組上交電子稿5月5日進行海報形式宣傳，橫幅的制作5月5日晚辦公室開會討論比賽具體事宜5月6日給嘉賓和評委發邀請函5月9日正式比賽比賽方式：以班級為單位，為各自的班級設計一個班標，要求符合實際內容，并為自己設計的班標進行計時3分鐘的PPT演講，在收集班標時，要求使用適合的.軟件制作，比如Photoshop、Coreldraw等。獲勝方式：以班標設計的整體效果評出一定的分數，再根據演講的實際情況評分，綜合起來后按分數高低宣布比賽結果獎勵方式：為冠、亞、季軍班級頒發獎狀，為參賽個人頒發獎品。所有參賽選手均加素質分（七）比賽守則1.各班必須在規定時間內上交“班標”成品，并對其進行一定的介紹2.每班必須在三分鐘之內講述完PPT（八）經費預算宣傳用品：海報、橫幅、報名表等120元比賽獎品：冠軍1名100元亞軍1名80元季軍2名50元其余班級優秀獎30元共計：490元以上是數字信息技術學院的和諧班級“班標”設計大賽的活動計劃，希望院領導及團總支給予大力支持。相信在院領導的關心支持和所有同學的共同努力下，本次比賽定能圓滿成功！數字信息技術學院團總支辦公室20__年4月13日素質分