第3頁共3頁2024年三中校務公開制度為深入推動學校管理革新，確保學校事務處理過程公開、公平、公正，強化學校民主管理與依法治校、廉潔治校的基石，深化民主監(jiān)督機制，并緊密學校干部與群眾之間的聯(lián)系，特此制定拉海爾第三中學校務公開管理制度。一、校務公開的方法及要求1.組織架構與領導：校務公開工作須在學校黨組織的堅強領導下有序進行，成立以校長為組長、相關部門負責人參與的校務公開領導小組，負責規(guī)劃、制定并實施校務公開計劃。同時，設立以黨支部書記為組長的校務公開監(jiān)督小組，嚴格履行監(jiān)督職責，廣泛收集教職工意見，及時反饋并提出建設性建議。2.全面公開原則：校務公開應涵蓋管理權限、辦事依據(jù)、程序、標準及結果等各個方面，確保信息透明。3.原則堅守：堅持實事求是，聚焦熱點，及時公開，力求群眾滿意。特別是教職工考核、聘任、獎勵等切身利益相關的規(guī)章制度，需經(jīng)教代會審議通過；招生、評優(yōu)、職稱評定、基建項目招投標、大宗物資采購及財務收支等重大事項，務必實現(xiàn)政策、過程及結果的全面公開，促進教職工民主參與管理。4.多樣化公開渠道：以教代會為基本平臺，結合行政擴大會議、教職工學習會、通報會、對話會、家長會等多種形式，輔以“校務公開專欄”定期發(fā)布信息，確保信息公開的全面性與時效性。二、公開內容1.學校計劃與制度：包括發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、管理制度、年度工作計劃與總結、領導分工與責任目標、述職報告及教師工作規(guī)范等。2.教師評優(yōu)評職與福利：明確職稱評定、考核評優(yōu)的依據(jù)、名額、程序及結果，公布獎金分配方案及執(zhí)行情況，以及教職工違紀案件處理結果。3.教師課務：公開全體教師課務安排及崗位責任實施情況，課時計費辦法等。4.財務管理：詳細公布收費項目、政策、標準，學生代管費結算、捐資助學款收入、學習資料訂購款額、借讀費、贊助款及預算外收支情況，年度財務預決算表等。5.學生獎懲：明確優(yōu)秀學生評選條件、程序、名額及結果，學生違規(guī)處理依據(jù)與結果。6.廉政建設：公開學校領導干部黨風廉政建設情況，大宗物品采購招標信息，建設項目資金招投標及承包情況，食堂、小店承包投標結果，以及教代會評議領導干部情況等。三、校務公開領導小組構成1.校務公開領導小組：由校長及各部門負責人組成，校長擔任組長。2.校務公開責任小組：由支部宣傳委員及相關責任人組成，支部委員擔任組長。3.校務公開監(jiān)督小組：由工會主席、工會委員及教師代表組成，工會主席擔任組長。2024年三中校務公開制度（二）為進一步深化學校管理改革，確保學校事務處理的公開、公平、公正性，推動學校民主管理與依法治校、廉潔治校進程，強化民主監(jiān)督機制，并緊密干群關系，特此制定拉海爾第三中學校務公開管理制度。一、校務公開的實施方法與基本要求1.在學校黨組織的統(tǒng)一領導下，設立由校長擔任組長、相關部門負責人參與的校務公開領導小組，負責制定并實施校務公開計劃。同時，建立由黨支部書記領導的校務公開監(jiān)督小組，負責監(jiān)督校務公開工作的執(zhí)行情況，收集并反饋教職工群體的意見與建議，提出改進建議。2.校務公開工作需遵循管理權限、辦事依據(jù)、辦事程序、辦理標準及辦事結果的全面公開原則，確保信息透明。3.校務公開應堅持實事求是、突出重點、及時有效及群眾滿意的原則。涉及教職工切身利益的規(guī)章制度（如教工考核、聘任、獎勵等）需經(jīng)教代會審議通過；重大事項（如招生、評優(yōu)、職稱評聘、基建項目招投標、大宗物資采購招標、財務收支等）則需實現(xiàn)政策、過程及結果的全面公開，并與教職工民主管理緊密結合。4.校務公開以教代會為基本形式與主要渠道，同時結合公開內容、效果及學校實際，靈活運用行政擴大會議、教工學習會、通報會、對話會、家長會等多種形式進行公開。學校設立“校務公開專欄”，定期發(fā)布相關信息。二、校務公開的具體內容(1)學校規(guī)劃與制度公開：包括學校發(fā)展規(guī)劃、辦學目標、管理制度；校黨政工作目標、總結、計劃及規(guī)章制度；學校領導分工與責任目標、述職報告；教師工作規(guī)范及各類教學計劃與大綱。(2)教師評優(yōu)、評職、福利公開：涵蓋教職工職稱評定、考核評優(yōu)的依據(jù)、名額、辦法、程序與結果；獎金等利益分配方案及辦事程序與結果；教職工違紀案件查處結果。(3)教師課務公開：明確全體教師課務及其他人員崗位責任與實施情況；教師課時計費辦法。(4)財務公開：公開收費項目、政策、標準；學生代管費結算清單與捐資助學款收入；各學科學習資料征訂情況及款額；借讀費、贊助款及預算外收支詳情；年度財務預決算表。(5)學生獎懲公開：公布優(yōu)秀學生評比條件、程序、名額與結果；學生違規(guī)處理依據(jù)、事實與結果。(6)廉政建設公開：包括學校領導干部黨風廉政制度及執(zhí)行情況；大宗物品采購招標情況及中標價、供貨渠道與價格；建設項目招投標、承包方案與結果；食堂、小店等承包投標情況及中標人；教代會每年評議領導干部情況。三、校務公開各領導小組人員構成(1)校務公開領導小