人教版小學五年級數學下冊期末解答測試題附答案完整1．五年級三個中隊去采集樹種，第一中隊采集了千克，第二中隊采集了千克，第三中隊采集的比第一、二中隊的總數少千克。第三中隊采集了多少千克？2．修一條長20千米的公路，第一周修了全長的，第二周修了全長的，還沒修的占全長的幾分之幾？3．工程隊修一條鐵路，第一周修了全長的，第二周修的比第一周少，少的部分占全長的，前兩周共修了全長的幾分之幾？4．一根繩子，做跳繩用去了它的；捆報紙又用去了它的。5．一支鋼筆比一支圓珠筆貴6.5元，鋼筆的單價是圓珠筆的3.5倍。請你提出一個數學問題，并用方程解答。6．同學們參觀“機器人”展覽，四、五年級一共去了450人，五年級去的人數是四年級的1.5倍，兩個年級各去了多少人？（列方程解答）7．今年爸爸的年齡正好是明明年齡的4倍，爸爸比明明大27歲。今年爸爸和明明的年齡分別是多少歲？（列方程解答）8．一輛雙層巴士共有乘客57人，下層乘客人數是上層乘客人數的2倍，上、下兩層各有乘客多少人？9．雜技演員在一根懸空的鋼絲上騎獨輪車，車輪的外直徑是60厘米，從鋼絲的一端到另一端，車輪正好滾動40圈。這根懸空的鋼絲至少長多少米？10．下圖中陰影部分是一個正方形，大長方形的周長是多少厘米？11．有兩根鋼管，分別長40分米、56分米，把它們截成長度相等的小段，且沒有剩余。每一小段最長是多少分米？一共可以截成多少段？12．有一種地磚，長是45厘米，寬是30厘米，至少要用多少塊這樣的磚才能鋪成一個實心的正方形？13．田徑隊男隊員人數是女隊員的1.6倍。男隊員和女隊員共有65人，男、女隊員各有多少人？（列方程解答）14．小胖家與外婆家相距2400米。一天他騎車去外婆家，去時用了14分鐘，回來時比去時多用了2分鐘。這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度是多少？15．校園里的楊樹和松樹一共有60棵，楊樹的棵數是松樹的1.5倍。楊樹和松樹各有多少棵？（列方程解答）16．爸爸的體重是78千克，比小明體重的3倍還多3千克。小明的體重是多少千克？（列方程解答）17．甲乙兩城相距936.2千米，一輛客車從甲城開往乙城，每小時行62.8千米，客車開出30分鐘后，一輛貨車從乙城出發開往甲城，每小時行50.3千米，貨車開出幾小時后兩車相遇？18．甲、乙兩艘輪船同時從相距1596千米的兩港開出，相對而行甲船每小時行62千米，乙船每小時行71千米，經過幾小時兩船相遇？（列方程解答）19．甲、乙兩輛汽車同時從A、B兩地相向開出，經過幾小時相遇？20．甲、乙兩輛汽車同時從同一個地點，向背而行，2.5小時后相距360千米。甲車的速度74千米/時，乙車的速度是多少千米/時？21．一個周長是62.8米的圓形草坪，準備為它安裝自動旋轉噴灌裝置對草坪進行噴灌，現有射程30米、20米、10米的三種裝置。（1）你認為選擇哪種裝置比較合適，并說明理由。（2）這個草坪的面積是多少？（3）如果沿著草坪外側周圍鋪上1米寬的鵝卵石健身小路，則這個健身小路的面積是多少平方米？22．在半徑5米的圓形池塘的周圍鋪一條2米寬的小路，求小路的面積是多少平方米？23．如下圖，把四個底面直徑8厘米的啤酒瓶捆扎兩周，打結處共用去塑料繩10厘米，這樣捆扎好，至少需要多少厘米的塑料繩？24．市民廣場打算新建一個花壇（如圖）?；▔?個半徑3米的圓形組合而成。陰影部分準備種植薰衣草，種植薰衣草的面積是多少平方米？25．根據統計圖完成下列各題。PM2.5的濃度與空氣質量對照表PM2.5濃度（微克/立方米）空氣質量0～35達標優35～75良75～150不達標輕度污染150～250中度污染250～350重度污染350以上嚴重污染（1）從圖中可以看出，（）地的空氣質量較好一些，其中空氣質量為優的有（）天。該地空氣質量達標的天數占該周總天數的。（2）乙地空氣質量不達標的天數占該周總天數的。（3）你有什么想說的或者有什么好的建議？請寫下來。26．幸福小鎮電影院同時上映《飛越銀河系》和《夢想列車》兩部電影（單張影票價格一樣）。下面是兩部電影在該影院上映5天的售票張數統計表。日期第一天第二天第三天第四天第五天《飛越銀河系》/張260300260210150《夢想列車》/張80260380440460（1）根據表中的數據信息，繪制復式折線統計圖。電影《飛越銀河系》和《夢想列車》的每日售票張數統計圖（2）兩部電影上映第（）天，日售票張數相差最大，相差（）張；第（）天，《夢想列車》的日售票張數首次超過《飛越銀河系》。（3）《飛越銀河系》日售票張數的變化趨勢是（）。（4）影院會根據電影的口碑，安排電影節目放映的場次，越多觀眾買票的電影，就會增加排片的場次。如果你是電影院經理，根據兩部電影上映5天的票房統計，第六天你會怎樣排片？寫出你這樣排片的理由。27．下面是淘氣和笑笑踢毽子訓練成績統計圖，請看圖回答問題。（1）第（）次訓練，兩人成績相差最大。（2）笑笑5次踢毽子的平均成績是多少下？（3）算一算，淘氣第四次成績比第三次提高了幾分之幾？（4）如果你是教練，你會選誰去參賽？說明你的理由。28．下面是小明和小麗兩人6次數學測試成績的統計圖。小明和小麗兩人6次數學測試成績統計圖：（1）兩人成績相差最大的是第幾次？相差多少分？（2）誰的成績相對穩定一些？（3）簡單描述下小明和小麗成績的變化情況。1．千克【分析】第三中隊采集的比第一、二中隊的總數少千克，則用第一、二中隊采集的重量之和減去即可求出第三中隊采集的重量?！驹斀狻浚剑剑ㄇЭ耍┐穑旱谌嘘牪杉饲Э恕！军c睛】本題考解析：千克【分析】第三中隊采集的比第一、二中隊的總數少千克，則用第一、二中隊采集的重量之和減去即可求出第三中隊采集的重量。【詳解】＋－＝－＝（千克）答：第三中隊采集了千克?！军c睛】本題考查分數加、減混合運算的應用，根據數量關系即可列式計算。2．【分析】將公路全長看作單位“1”，1－第一周修了全長的幾分之幾－第二周修了全長的幾分之幾＝沒修的占全長的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還沒修的占全長的?！军c睛】異分母分數相解析：【分析】將公路全長看作單位“1”，1－第一周修了全長的幾分之幾－第二周修了全長的幾分之幾＝沒修的占全長的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝1－－＝答：還沒修的占全長的。【點睛】異分母分數相加減，先通分再計算。3．【分析】第一周修了全長的，第二周修的比第一周少全長的，則第二周修了全長的（－），第一周修的占全程的分率加第二周修的占全長的分率即為前兩周共修了全長的幾分之幾。【詳解】＝＝答：前兩周共修解析：【分析】第一周修了全長的，第二周修的比第一周少全長的，則第二周修了全長的（－），第一周修的占全程的分率加第二周修的占全長的分率即為前兩周共修了全長的幾分之幾?！驹斀狻浚剑酱穑呵皟芍芄残蘖巳L的。【點睛】本題考查了分數應用題，解答此題的關鍵是求出第二周修了全長的幾分之幾。4．【分析】將繩子長度看作單位“1”，用1－跳繩用去它的幾分之幾－捆報紙用去它的幾分之幾＝剩下它的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝答：還剩下這根繩子的。【點睛】異分母分數相加減，先通分再計算。解析：【分析】將繩子長度看作單位“1”，用1－跳繩用去它的幾分之幾－捆報紙用去它的幾分之幾＝剩下它的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝答：還剩下這根繩子的?！军c睛】異分母分數相加減，先通分再計算。5．圓珠筆的單價是多少元？2.6元【分析】可以提圓珠筆的單價是多少元，再根據鋼筆單價－圓珠筆單價＝6.5元列出方程解答即可?！驹斀狻繂栴}：圓珠筆的單價是多少元？解：設：圓珠筆的單價是x元，則解析：圓珠筆的單價是多少元？2.6元【分析】可以提圓珠筆的單價是多少元，再根據鋼筆單價－圓珠筆單價＝6.5元列出方程解答即可。【詳解】問題：圓珠筆的單價是多少元？解：設：圓珠筆的單價是x元，則鋼筆單價是3.5x元。3.5x－x＝6.52.5x＝6.5x＝2.6答：圓珠筆的單價是2.6元?！军c睛】本題考查列方程解決問題，解答本題的關鍵是掌握列方程解決問題的方法。6．四年級去了180人，五年級去了270人【分析】設四年級去了x人，則五年級去了1.5x人，再根據四、五年級一共去了450人，列出方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O四年級去了x人。x＋1.5x＝45解析：四年級去了180人，五年級去了270人【分析】設四年級去了x人，則五年級去了1.5x人，再根據四、五年級一共去了450人，列出方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O四年級去了x人。x＋1.5x＝450x＝180180×1.5＝270（人）答：四年級去了180人，五年級去了270人?！军c睛】本題考查列方程解決問題，解答本題的關鍵是找到等量關系。7．明明：9歲；爸爸：36歲【分析】根據題干，設明明是x歲，則爸爸就是4x歲，再根據等量關系：爸爸的年齡－明明的年齡＝27歲，據此列出方程解決問題。【詳解】解：設今年明明的年齡是x歲。爸爸解析：明明：9歲；爸爸：36歲【分析】根據題干，設明明是x歲，則爸爸就是4x歲，再根據等量關系：爸爸的年齡－明明的年齡＝27歲，據此列出方程解決問題。【詳解】解：設今年明明的年齡是x歲。爸爸：（歲）答：今年爸爸36歲，明明9歲。【點睛】此題屬于差倍問題，解答此題容易找出基本數量關系，由此列方程解決問題。8．上層19人；下層38人【分析】設上層乘客有x人，則下層有2x人，上層人數＋下層人數＝總人數，據此列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O上層乘客有x人，則下層有2x人。x＋2x＝573x＝57x＝1解析：上層19人；下層38人【分析】設上層乘客有x人，則下層有2x人，上層人數＋下層人數＝總人數，據此列方程解答。【詳解】解：設上層乘客有x人，則下層有2x人。x＋2x＝573x＝57x＝192x＝19×2＝38答：上層有19人，下層有38人。【點睛】此題考查了列方程解決實際問題，分別表示出上層、下層的人數是解題關鍵。9．36米【分析】由題意可知：鋼絲的長度至少等于40個車輪周長，根據圓的周長公式：C＝πd，代入數據求出車輪的周長，進而得出鋼絲的長度；據此解答。【詳解】3.14×60×40＝3.14×240解析：36米【分析】由題意可知：鋼絲的長度至少等于40個車輪周長，根據圓的周長公式：C＝πd，代入數據求出車輪的周長，進而得出鋼絲的長度；據此解答。【詳解】3.14×60×40＝3.14×2400＝7536（厘米）7536厘米＝75.36米答：這根懸空的鋼絲至少長75.36米?！军c睛】本題主要考查圓的周長公式的實際應用。注意結果要對單位進行換算。10．108厘米【分析】觀圖可知：正方形的邊長等于長方形的寬，設里面正方形的邊長為a厘米，長方形的長＝24＋（30－a），寬為a厘米，則長方形的周長＝（長＋寬）×2，就此解答即可?！驹斀狻縖24＋解析：108厘米【分析】觀圖可知：正方形的邊長等于長方形的寬，設里面正方形的邊長為a厘米，長方形的長＝24＋（30－a），寬為a厘米，則長方形的周長＝（長＋寬）×2，就此解答即可?！驹斀狻縖24＋（30－a）＋a]×2＝（24＋30）×2＝54×2＝108（厘米）答：大長方形的周長是108厘米?！军c睛】此題主要考查了學生長方形周長公式的靈活運用。11．8分米；12段【分析】求每一小段最長多少分米，就是求40、56的最大公因數，再用各自的長度除以最大公因數，求出各自截成的段數，兩者相加即為一共可以截成多少段。【詳解】40＝2×2×2×55解析：8分米；12段【分析】求每一小段最長多少分米，就是求40、56的最大公因數，再用各自的長度除以最大公因數，求出各自截成的段數，兩者相加即為一共可以截成多少段。【詳解】40＝2×2×2×556＝2×2×2×740和56的最大公因數是2×2×2＝8，即每一小段最長是8分米；40÷8＋56÷8＝5＋7＝12（段）答：每一小段最長是8分米，一共可以截成12段?！军c睛】此題考查的是最大公因數的求法，學生應掌握。12．6塊【分析】根據題意，用長方形的磚塊鋪成一個大正方形，求至少需要多少塊，則正方形的邊長為45和30的最小公倍數；求出鋪成的正方形的邊長，進而求出長需要幾塊，寬需要幾塊，即可求出需要的總塊數。【解析：6塊【分析】根據題意，用長方形的磚塊鋪成一個大正方形，求至少需要多少塊，則正方形的邊長為45和30的最小公倍數；求出鋪成的正方形的邊長，進而求出長需要幾塊，寬需要幾塊，即可求出需要的總塊數?！驹斀狻?5＝3×3×5；30＝2×3×5；45和30的最小公倍數是3×5×3×2＝90；（90÷45）×（90÷30）＝2×3＝6（塊）；答：至少要用6塊這樣的磚才能鋪成一個實心的正方形。【點睛】解答本題的關鍵是明確鋪成的正方形的邊長為45和30的最小公倍數，從而進一步解答。13．男隊員40人；女隊員25人【分析】根據題意可得到等量關系式：男隊員的人數＋女隊員的人數＝總人數，可設女隊員有x人，則男隊員有1.6x人，把數據代入等量關系式并列式進行解答即可?！驹斀狻拷猓涸O解析：男隊員40人；女隊員25人【分析】根據題意可得到等量關系式：男隊員的人數＋女隊員的人數＝總人數，可設女隊員有x人，則男隊員有1.6x人，把數據代入等量關系式并列式進行解答即可?！驹斀狻拷猓涸O女隊員有x人，則男隊員有1.6x人1.6x＋x＝652.6x＝65x＝25女隊員有25人，則男隊員有：60－25＝40（人）答：男隊員有40人，女隊員有25人?！军c睛】解答此題的關鍵是找準等量關系式，然后再列方程解答即可。14．160米/分【分析】根據題意可知，小胖騎車去外婆家用了14分鐘，回來時比去時多用了2分鐘，回來時用的時間是14＋2＝16分鐘，小胖來回的距離是2400×2，設：小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米解析：160米/分【分析】根據題意可知，小胖騎車去外婆家用了14分鐘，回來時比去時多用了2分鐘，回來時用的時間是14＋2＝16分鐘，小胖來回的距離是2400×2，設：小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米，根據距離＝時間×速度，列方程，（14＋14＋2）×x＝2400×2，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度為x米（14＋14＋2）×x＝2400×230x＝4800x＝4800÷30x＝160答：這一天小胖騎車往返外婆家的平均速度是160米/分。【點睛】根據距離、速度、時間三者關系，列方程，解方程，進行解答。15．楊樹有36棵；松樹有24棵【分析】根據題意，設松樹有x棵，則楊樹有1.5x棵，楊樹與松樹一共有60棵，列方程：x＋1.5x＝60，解方程，即可解答。【詳解】解：設松樹有x棵，則楊樹有1.5x解析：楊樹有36棵；松樹有24棵【分析】根據題意，設松樹有x棵，則楊樹有1.5x棵，楊樹與松樹一共有60棵，列方程：x＋1.5x＝60，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O松樹有x棵，則楊樹有1.5x棵x＋1.5x＝602.5x＝60x＝60÷2.5x＝24楊樹有：2.4×15＝36（棵）答：楊樹有36棵，松樹有24棵。【點睛】本題考查方程的實際應用，根據題意，找出相關的量，列方程，解方程。16．25千克【分析】根據題意知本題的數量關系：小明的體重乘以3再加上3等于爸爸的體重，據此數量關系可列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O小明的體重是x千克，3x＋3＝783x＝78－33x＝75x解析：25千克【分析】根據題意知本題的數量關系：小明的體重乘以3再加上3等于爸爸的體重，據此數量關系可列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O小明的體重是x千克，3x＋3＝783x＝78－33x＝75x＝25答：小明的體重是25千克?！军c睛】本題的重點是找出題目中的數量關系再列方程進行解答。17．8小時【分析】首先用兩地之間的距離減去客車30分鐘行駛的路程，求出兩車共同行駛的路程是多少；然后用它除以兩車的速度之和，求出貨車開出幾時后兩車相遇即可?！驹斀狻?0分鐘＝0.5小時（936解析：8小時【分析】首先用兩地之間的距離減去客車30分鐘行駛的路程，求出兩車共同行駛的路程是多少；然后用它除以兩車的速度之和，求出貨車開出幾時后兩車相遇即可?！驹斀狻?0分鐘＝0.5小時（936.2－62.8×0.5）÷（62.8＋50.3）＝904.8÷113.1＝8（小時）答：貨車開出8小時后兩車相遇?！军c睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，解答此題的關鍵是求出兩車共同行駛的路程以及兩車的速度之和是多少。18．12小時【分析】根據題意，甲船行駛的路程＋乙船行駛的路程＝兩港口間的距離，根據這一等量關系，列方程并解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O經過x小時兩船相遇，62x＋71x＝1596133x＝159解析：12小時【分析】根據題意，甲船行駛的路程＋乙船行駛的路程＝兩港口間的距離，根據這一等量關系，列方程并解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O經過x小時兩船相遇，62x＋71x＝1596133x＝1596x＝1596÷133x＝12答：經過12小時兩船相遇?！军c睛】找出題中等量關系是解答此題的關鍵，要求兩船相遇的時間，就要知道兩船行駛的路程以及兩船的速度和。19．8小時【分析】等量關系式：（甲車速度＋乙車速度）×相遇時間＝總路程，據此解答?！驹斀狻拷猓涸O經過x小時相遇。（65＋45）x＝880110x＝880x＝880÷110x＝8答：經過解析：8小時【分析】等量關系式：（甲車速度＋乙車速度）×相遇時間＝總路程，據此解答。【詳解】解：設經過x小時相遇。（65＋45）x＝880110x＝880x＝880÷110x＝8答：經過8小時相遇。【點睛】找出等量關系式是用方程解答本題的關鍵。20．70千米/時【分析】2.5小時可以看作是兩車的相遇時間。速度和＝總路程÷相遇時間，據此用360除以2.5求出兩車的速度和，再減去甲車的速度即可求出乙車的速度?！驹斀狻?60÷2.5－74＝1解析：70千米/時【分析】2.5小時可以看作是兩車的相遇時間。速度和＝總路程÷相遇時間，據此用360除以2.5求出兩車的速度和，再減去甲車的速度即可求出乙車的速度?！驹斀狻?60÷2.5－74＝144－74＝70（千米/時）答：乙車的速度是70千米/時。【點睛】本題屬于相遇問題。熟練掌握速度和與總路程、相遇時間的關系是解決相遇問題的關鍵。21．（1）10米的裝置合適；理由見解析（2）314平方米（3）65.94平方米【分析】（1）本題考查的是圓的周長公式。利用周長公式求出草坪的半徑與噴灌裝置的射程對比。（2）本題考查的是圓的面積解析：（1）10米的裝置合適；理由見解析（2）314平方米（3）65.94平方米【分析】（1）本題考查的是圓的周長公式。利用周長公式求出草坪的半徑與噴灌裝置的射程對比。（2）本題考查的是圓的面積公式。根據第一小問求出的草坪的半徑，可以直接利用公式：面積＝半徑×半徑×3.14。（3）本題考查的是畫圖及數形結合的能力。草坪外周圍鋪上一條小路，可以看出示意圖大圓的半徑為11米，求出大圓的面積為379.94平方米，減去第二小問我們已經求出的草坪的面積即可得到小路的面積。【詳解】（1）62.8÷3.14÷2＝10（米）半徑為10米，噴灌裝置的射程是草坪的半徑長度答：射程為10米的裝置比較合適。（2）10×10×3.14＝314（平方米）答：草坪面積為314平方米。（3）10＋1＝11（米）11×11×3.14＝379.94（平方米）379.94－314＝65.94（平方米）答：健身小路的面積是65.94平方米?！军c睛】本題考查圓的周長、面積及圓環面積的計算，重點是牢記公式并靈活運用。22．36平方米【詳解】答案：5＋2＝7（米）π×7×7－π×5×5＝24×π＝75.36（平方米）評分標準：按步得分。算式正確，過程正確，答案錯誤，扣2分。算式正確，答案正確，過程錯誤，扣2分。解析：36平方米【詳解】答案：5＋2＝7（米）π×7×7－π×5×5＝24×π＝75.36（平方米）評分標準：按步得分。算式正確，過程正確，答案錯誤，扣2分。算式正確，答案正確，過程錯誤，扣2分。單位名稱有錯，扣1分。本題主要考查學生對于圓環的面積如何計算，圓環面積＝大圓面積－小圓面積。23．24厘米【分析】觀察圖形可知，捆扎四個啤酒瓶的塑料繩，是由4段8厘米的線段和4個直徑是8厘米的圓的周長組成，4個圓的周長等于一個圓的周長，根據圓的周長公式：π×直徑，求出圓的周長加上4條8厘米長解析：24厘米【分析】觀察圖形可知，捆扎四個啤酒瓶的塑料繩，是由4段8厘米的線段和4個直徑是8厘米的圓的周長組成，4個圓的周長等于一個圓的周長，根據圓的周長公式：π×直徑，求出圓的周長加上4條8厘米長線段的和在乘2，最后再加上打結處用去的10厘米，就是至少需要的塑料繩長度?！驹斀狻浚?×4＋3.14×8）×2＋10＝（32＋25.12）×2＋10＝57.12×2＋10＝114.24＋10＝124.24（厘米）答：至少需要124.24厘米的塑料繩?！军c睛】本題考查圓的周長公式的應用，關鍵是明確4個圓的周長就是一個圓的周長。24．36平方米【分析】觀察圖形可知，陰影部分面積是一個半徑為3米圓的面積，與邊長為6米的正方形減去一個半徑為3米圓的面積的差的和，根據圓的面積公式：π×半徑2；正方形面積公式：邊長×邊長，代入數據，解析：36平方米【分析】觀察圖形可知，陰影部分面積是一個半徑為3米圓的面積，與邊長為6米的正方形減去一個半徑為3米圓的面積的差的和，根據圓的面積公式：π×半徑2；正方形面積公式：邊長×邊長，代入數據，即可解答。【詳解】3.14×32＋[（3＋3）×（3＋3）－3.14×32]＝3.14×9＋[6×6－3.14×9]＝3.14×9＋36－3.14×9＝36（平方米）答：種植薰衣草的面積是36平方米?！军c睛】本題考查圓的面積與正方形面積公式的運用，關鍵是4個圓中心部分的面積是邊長等于圓直徑的正方形面積減去半徑為3米圓面積。25．（1）乙；2；；（2）；（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體，粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議：提倡低碳經濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源解析：（1）乙；2；；（2）；（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體，粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議：提倡低碳經濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源，多種樹木等。（答案不唯一）【分析】（1）通過觀察統計圖可知，乙地的空氣質量較好；這一周乙地有2天空氣質量為優；這一周有3天空氣質量為良，共5天達標，根據求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法解答即可。（2）乙地空氣質量不達標的天數有2天，根據求一個數是另一個數的幾分之幾，用除法解答即可。（3）找出造成PM2.5的濃度升高的原因，說出可以降低PM2.5的濃度的方法策略即可。（答案不唯一）【詳解】（1）從圖中可以看出，乙地的空氣質量較好；通過觀察統計表可知，這一周乙地有2天空氣質量為優；這一周有3天空氣質量為良，共5天達標，5÷7＝，即該地空氣質量達標的天數占該周總天數的。（2）乙地空氣質量不達標的天數有2天，2÷7＝，即乙地空氣質量不達標的天數占該周總天數的。（3）答：空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫等氣體，粉塵主要指固體小顆粒。因此我建議：提倡低碳經濟，少用劣質煤作燃料，使用清潔能源，多種樹木等。（答案不唯一）【點睛】此題考查的目的是理解掌握折線統計圖、統計表的特征及作用，并且能夠根據統計圖表提供的信息，解決有關的實際問題。26．（1）見詳解（2）五；310；三（4）下降趨勢（5）增加《夢想列車》排片量，因為觀看的人多，日售票增加。【分析】（1）根據統計表給出的數據，繪制出復式折線統計圖；（2）觀察統計圖，找出兩解析：（1）見詳解（2）五；310；三（4）下降趨勢（5）增加《夢想列車》排片量，因為觀看的人多，日售票增加。【分析】（1）根據統計表給出的數據，繪制出復式折線統計