新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我能用楷體字勻稱(chēng)、美觀(guān)地抄寫(xiě)。

博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

_______________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）一道殘陽(yáng)鋪水中，___________。《暮江吟》

（2）不識(shí)廬山真面目，___________。《題西林壁》

（3）__________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？《別董大》

（4）但使龍城飛將在，__________。《出塞》

（5）__________，_________，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）

（6）細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。_________。《走月亮》

（7）云母屏風(fēng)燭影深，__________。（《嫦娥》）2）.請(qǐng)你為“自然風(fēng)光攝影展”中的照片配上合適的詩(shī)詞，填在橫線(xiàn)上。

瞧！這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開(kāi)，黃蝶飛舞，孩子們四處撲蝶的景象，這令我想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“_______________，_______________。”看，那張照片拍的是懸崖峭壁上，迎雪綻放、冰清玉潔的梅花，用毛澤東詩(shī)詞“_______________，_______________”形容最合適。山中群鳥(niǎo)高飛遠(yuǎn)去，一片白云悠閑地越飄越遠(yuǎn)。這是我最喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內(nèi)容，很有意境，讓我想起了大詩(shī)人李白筆下的“_______________，_______________。”3）.弟弟寫(xiě)了一篇小作文，用了許多好詞，可惜他不會(huì)寫(xiě)漢字，是用拼音代替的，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出來(lái)吧。

齊天大圣孫悟空聽(tīng)說(shuō)錢(qián)塘江大潮是天下奇觀(guān)，于是農(nóng)歷八月十八這天，他從花果山ténɡyúnjiàwù(

)來(lái)到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)。本以為自己神通廣大，來(lái)得最早，誰(shuí)知江邊早已rénshānrénhǎi(

)。只見(jiàn)江水bēnliúbùxī(

)，卻無(wú)一點(diǎn)浪花。大圣天生猴性，沒(méi)有nàixīn(

)，正想hūfēnɡhuànyǔ(

)讓大潮早點(diǎn)來(lái)，忽聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悶雷gǔndònɡ(

)，dùnshí(

)有人大喊：“潮來(lái)了！”不一會(huì)兒，那浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬qítóubìnɡjìn(

)，朝著人群飛奔而來(lái)，嚇得大圣騰空而起，又在半空中連連贊嘆：“奇觀(guān)！奇觀(guān)！俺老孫今日可開(kāi)了眼界！”4）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。蟋蟀xuǎnzé()zhùzhǐ()非常shènzhòng()，它從不找línshí()的隱蔽所藏身，也不利用現(xiàn)成的dòngxué()，它的zhùzhái()是自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挖掘出來(lái)的，真令人jìngpèi()呀！5）.寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

_________________________________

（2）欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。

________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的人物卡片寫(xiě)出了相關(guān)故事和人物特點(diǎn)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．B．C．2）.下列神話(huà)人物之間最沒(méi)有關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是（

）A．雅典娜和天父宙斯B．俄耳甫斯和阿波羅C．鯀和大禹D．夸父和女?huà)z3）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（）A．率領(lǐng)

效率B．單于

孤單C．著陸

著急D．聲調(diào)

調(diào)查4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法描寫(xiě)事物。

七祖塔可真高啊，___________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.豌豆苗的成長(zhǎng)伴隨著小女孩的身體由虛弱到健康，讀一讀下面的句子，把他們相應(yīng)的變化用線(xiàn)連一連。

小豌豆剛到窗臺(tái)上住下時(shí)小女孩洋溢著健康的光彩

小豌豆長(zhǎng)出了小葉子小女孩身體非常虛弱

小豌豆順著繩子向上生長(zhǎng)小女孩覺(jué)得好了一些

小豌豆開(kāi)出紫色的小花小女孩能坐一整個(gè)鐘頭2）.各抒己見(jiàn)。

1．人類(lèi)學(xué)家說(shuō)

a．森林是綠色的療養(yǎng)院

2．醫(yī)學(xué)家說(shuō)

b．森林是大自然的美容師

3．藝術(shù)家說(shuō)

C．森林是人類(lèi)的樂(lè)園

4．經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)

d．森林是生命的搖籃

5．生物學(xué)家說(shuō)

e．森林是綠色的銀行6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。

()滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿(mǎn)了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.給下列句子正確排序，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)它的身上有許多法寶。

(

)啄木鳥(niǎo)除蟲(chóng)的本領(lǐng)可大了！

(

)它會(huì)聞聲啄樹(shù)皮，能把舌頭捅進(jìn)樹(shù)皮，鉤出害蟲(chóng)。

(

)它有兩只隔木耳。

(

)它還有一對(duì)鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹(shù)就能將樹(shù)干抓得牢牢的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里打“×”。

1．弄清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。(

)

2．《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，練習(xí)基本功很重要。(

)

3．“鶴發(fā)童顏、威風(fēng)凜凜、老態(tài)龍鐘”這三個(gè)成語(yǔ)都是描寫(xiě)老年人的。(

)

4．“占上風(fēng)”是用來(lái)比喻沖在前邊帶頭干的人。(

)

5．作批注是一種閱讀的好方法，我們只能在對(duì)課文不理解的地方作批注。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《墨梅》，完成練習(xí)。墨梅［元］王冕我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。1．這首詩(shī)中寫(xiě)墨梅色彩的詩(shī)句是：___________；詩(shī)人通過(guò)“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”兩句詩(shī)贊美梅花____________。

2．寫(xiě)出“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”這兩句詩(shī)的意思。

________________________

3．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的志向？

_______________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.1.習(xí)作過(guò)五關(guān)斬六將，終于來(lái)到最后一關(guān)。在生活中，你一定也有像《學(xué)溜冰》的小作者那樣，為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)愿望，為了學(xué)會(huì)做某件事……而付出努力的經(jīng)歷。請(qǐng)以“我終于_____”為題目寫(xiě)一篇文章吧。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）按一定的順序?qū)懬宄Φ倪^(guò)程。（3）還可以寫(xiě)寫(xiě)當(dāng)時(shí)的心情。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。黃果樹(shù)瀑布①黃果樹(shù)瀑布真是大自然的杰作！②剛進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們便聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，開(kāi)始就像是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢；最后像潮水般涌上來(lái)，蓋過(guò)了人喧馬嘶，天地間只剩下一片喧囂的水聲了。③透過(guò)樹(shù)的縫隙遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上垂下來(lái)。④瀑布激起的水花，如云霧般騰空而起，隨風(fēng)飄飛，高達(dá)數(shù)百米，漫天浮游，落在瀑布右側(cè)的黃果樹(shù)小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。⑤黃果樹(shù)瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走，一直來(lái)到谷底。坐在水邊一塊巖石上，離那道瀑布近得很，涼絲絲的，舒服極了。⑥黃果樹(shù)瀑布雖不如廬山瀑布那么長(zhǎng)，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡、雄偉壯觀(guān)。瀑布從巖壁上直瀉而下，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身于一個(gè)圓形的樂(lè)池里。四周樂(lè)聲奏鳴，每個(gè)細(xì)胞都灌滿(mǎn)了活力。⑦我們久久地坐著，任涼絲絲的水珠撲上火熱的臉龐，打濕薄薄的衣衫。聆聽(tīng)著訇然作響的瀑布聲，此時(shí)此刻的我們，完全沉醉了。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

喧嘩——_______

舒適——_______

聞名遐邇——_________

2．用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)黃果樹(shù)瀑布形狀的句子。

3．本文是按_________的順序?qū)懙模葘?xiě)遠(yuǎn)聽(tīng)_______，再寫(xiě)近觀(guān)_______，接著寫(xiě)來(lái)到_______之后的真切感受，使我們讀了之后有身臨其境的感覺(jué)。

4．本文從哪些感官角度描寫(xiě)了黃果樹(shù)瀑布給人的感覺(jué)？A．聽(tīng)覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)B．視覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)C．聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)觸覺(jué)D．聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)嗅覺(jué)5．“銀雨灑金街”的奇景是怎樣形成的呢？

____________________

6．文章表達(dá)了作者怎樣的感情？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“——”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）有一個(gè)豆莢（jiá

jiā），里面有五粒豌豆。

（2）我很小的時(shí)候就會(huì)自己系（xì

jì）鞋帶了。

（3）自然界中的事物都存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系（xì

jì）。

（4）20世紀(jì)，人類(lèi)登上月球，潛（qiǎn

qián）入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。

（5）它們身上的彩粉是那樣斑斕（lán

luán），一點(diǎn)兒水都不能沾。2）.選用“的”“地”“得”填空。

（1）我們快活(

)喊叫著，在田野里拼命(

)奔跑。村里人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放(

)這么高！”

（2）突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似(

)落在獵狗面前。它挓挲起全身(

)