新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)根據(jù)語境，寫詞語。一個(gè)滿天的早晨，我們來到植物園，只見這里密布。盛開，繁茂，解說員向我們各類花開，真是大開眼界。2、填空題（每題2分共5題）1）.小明在讀到“為龍年的到來，籌備班級(jí)迎新活動(dòng)?！边@句話時(shí)，不知道“籌”字的讀音，他用部首查字法查字典，先查部首________，再查________畫。通過查字典，他明白了“籌”字在這句話中的意思是________（填序號(hào)）。

2）.按要求填空。

（1）這學(xué)期我們學(xué)過寓言故事_____________，這個(gè)故事告訴我們____________道理。課外我讀過的寓言故事有______________、______________，其中故事_____________給我留下了深刻的印象，我從中明白了_________________________。

（2）隨著年級(jí)的升高，我們讀過的書也在不斷增多。我最喜歡的一本書是__________________，喜歡這本書的原因_____________________________（書中印象深刻的人或事，難忘的場(chǎng)景，自己的感受等等。）3）.讀句子填空。

①蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。

②即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。

以上兩個(gè)句子中“___”“___”等表現(xiàn)時(shí)間的詞語，直接表明作者進(jìn)行了__觀察。4）.用“發(fā)”字組詞填空，但不能重復(fù)用同一個(gè)詞。

（1）這兩天，我(

)她悶悶不樂，好像有什么心事。

（2）科學(xué)家(

)了許多先進(jìn)設(shè)備，滿足了人們的生活需要。

（3）她(

)身后有人跟蹤，便警惕起來。

（4）我要努力學(xué)習(xí)，全面(

)，決不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心。5）.我們要做一個(gè)(

)的人，只有這樣才能取得別人的(

)。

（在括號(hào)里填上帶“信”字的詞語）3、選擇題（每題2分共3題）1）.給下列句子排序，順序正確的一項(xiàng)是（）

①早年，在美國留學(xué)畢業(yè)后，他被聘為終身教授。但是一聽到中華人民共和國成立的消息，他便立即決定回國工作。

②錢學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家，擁有一顆心懷祖國的赤子之心。

③他堅(jiān)持斗爭(zhēng)了五年，終于在1955年回到了祖國的懷抱。

④他的回國計(jì)劃受到美國當(dāng)局的各種阻撓，但錢學(xué)森從未放棄，不斷要求：我要回到祖國去。A．②③①④B．②①④③C．①②④③D．④③①②2）.1.同學(xué)們?cè)谟懻摗敖鉀Q空氣污染”這個(gè)話題，與話題無關(guān)的內(nèi)容是（）A．倡步行，騎單車B．不燃放煙花爆竹C．隨手關(guān)閉水龍頭D．綠化造林3）.3.“它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長?！本渲衅普厶?hào)的作用是（）A．表示解釋或補(bǔ)充說明。B．表示話題的轉(zhuǎn)變。C．表示聲音的延長。D．表示語句間的因果關(guān)系。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺(tái)演出了！”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把《中國古代神話故事》中講述的人物與事跡連起來。

鉆木取火

神農(nóng)

華山救母

彌勒

下海殺龍

燧人

遍嘗百草

沉香

2）.歇后語連一連

狗拿耗子

多管閑事

貓哭老鼠

假慈悲

外甥打燈籠

照（舅）舊

王婆賣瓜

自賣自夸

周瑜打黃蓋

一個(gè)愿打一個(gè)愿挨6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。

()離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。

()劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進(jìn)去，恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。

()等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。

()出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。

()又等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。

()到了諸葛亮的家，劉備上前輕輕敲門。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“通過建設(shè)者的不懈努力，西藏公路交通網(wǎng)絡(luò)日益完善。”“隨著時(shí)代發(fā)展，我們可以合理利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)效率?！边@兩句話中的“網(wǎng)絡(luò)”意思是一樣的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩詞，并回答問題。清平樂·村居辛棄疾茅檐低小。溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．本文描寫清新優(yōu)美、田園風(fēng)光的詩句是________。

2．詩中共寫了________個(gè)人。他們的活動(dòng)分別是________。

3．詩中哪個(gè)詞語最能表現(xiàn)小兒的頑皮？

______________________

4．你能寫出兩句描寫田園風(fēng)光的詩句嗎？

_______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流。

讀三年級(jí)的表妹最近很苦惱。她總覺得比不上其他同學(xué)，長相平平，沒有才藝，學(xué)習(xí)成績也不亮眼，盡管老師再三肯定她善良、誠實(shí)，樂于助人，平時(shí)也很努力，但她依舊覺得自己是班里的丑小鴨。你決定寫封信勸導(dǎo)她。

寫作要求：1．請(qǐng)根據(jù)上面橫線上的內(nèi)容寫一封信。2．考慮清楚要寫些什么內(nèi)容。

3．注意書信的格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內(nèi)文本，回答問題。A《貓》節(jié)選作者

老舍說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖，它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！B閱讀鏈接（節(jié)選）小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人，見了稱贊說：“好貓”的時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽中坐在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。選自夏丐尊的《貓》有改動(dòng)1．閱讀A“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！”一句中的“屏息凝視”的意思是________；讀這一句我體會(huì)到_______。

2．閱讀B的作者是通過描寫小貓的______以及______來表現(xiàn)對(duì)貓的喜愛的。

3．閱讀A和B的相同點(diǎn)是（）（填選項(xiàng)）A．都用了第一人稱B．都把貓當(dāng)成了家庭中一員C．都寫到了貓的外形4．閱讀A中畫橫線的部分，貓的性格既______又貪玩。生活中你發(fā)現(xiàn)具備這樣矛盾性格的小動(dòng)物或是人了嗎？照樣子寫一寫，表達(dá)喜愛之情。________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的詩句。

①此花開盡更無花

②大雪滿弓刀

③相看兩不厭

④溪頭臥剝蓮蓬

⑤為誰辛苦為誰甜

⑥她在叢中笑

（1）待到山花爛漫時(shí)，_____。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（2）不是花中偏愛菊，_____。（元稹《菊花》）

（3）欲將輕騎逐，_____。（盧綸《塞下曲》）

（4）_____，只有敬亭山。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）2）.從括號(hào)里選擇正確的字組成詞語，用“”標(biāo)注

提（岡

綱）

泡（