




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點及接待日制度第一章總則為加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與師生的聯(lián)系,及時了解師生的需求和意見,提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展,特制定本制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)師生聯(lián)系點及接待日制度以促進(jìn)溝通、增進(jìn)理解和解決問題為目標(biāo),確保師生的聲音能夠被有效聽取和回應(yīng)。第二章目標(biāo)1.增強(qiáng)溝通:建立領(lǐng)導(dǎo)與師生之間的有效溝通渠道,及時了解師生的需求、建議和問題。2.提升服務(wù)效率:通過定期接待日,推動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子更好地服務(wù)于師生,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的教育和管理服務(wù)。3.加強(qiáng)反饋機(jī)制:形成良好的反饋機(jī)制,確保師生的意見能夠轉(zhuǎn)化為具體的改進(jìn)措施,提升學(xué)校的整體管理水平。第三章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工及在校學(xué)生。所有師生均可在規(guī)定的接待日向領(lǐng)導(dǎo)班子提出意見和建議。第四章聯(lián)系點設(shè)置1.聯(lián)系點設(shè)置原則:各級領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生數(shù)量合理設(shè)置聯(lián)系點,確保聯(lián)系點能夠覆蓋到廣大的師生群體。2.聯(lián)系點人員:每個聯(lián)系點應(yīng)由一名校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成,確保能夠及時處理師生提出的問題。3.聯(lián)系點職責(zé):-定期收集師生意見和建議,匯總并分析。-針對師生提出的問題,制定相應(yīng)的解決方案,并反饋處理結(jié)果。-組織聯(lián)系點會議,定期評估聯(lián)系工作效果,提出改進(jìn)措施。第五章接待日制度5.1接待日安排1.接待日頻率:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每月設(shè)定一次接待日,具體時間提前一周通知全體師生。2.接待時間:接待日安排在每月的最后一個星期四,每次接待時間為下午14:00至16:00。3.接待地點:接待地點設(shè)在學(xué)校會議室或其他適宜場所,確保環(huán)境安靜、舒適。5.2接待流程1.公告通知:接待日前一周,通過校園網(wǎng)、微信公眾號等多種渠道發(fā)布接待日公告,明確接待時間、地點及相關(guān)事項。2.接待登記:師生在接待日當(dāng)天需填寫接待登記表,簡要說明來訪目的。登記表應(yīng)包括姓名、聯(lián)系方式、問題描述等信息。3.接待安排:接待日當(dāng)天,負(fù)責(zé)接待的領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照預(yù)定的時間和地點,逐一接待前來咨詢或反映問題的師生。4.問題記錄:接待過程中,接待人員應(yīng)詳細(xì)記錄師生提出的問題及建議,并及時給予反饋和解答。5.問題分類:接待結(jié)束后,將收集到的問題進(jìn)行整理和分類,明確責(zé)任部門,并制定相應(yīng)的處理方案。第六章監(jiān)督機(jī)制1.反饋機(jī)制:對于在接待日提出的問題,學(xué)校應(yīng)在接待后的一周內(nèi)進(jìn)行反饋,并將處理結(jié)果告知相關(guān)師生。2.評估機(jī)制:每學(xué)期末,學(xué)校應(yīng)對接待工作進(jìn)行評估,分析接待日的有效性,提出改進(jìn)意見。3.定期匯報:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)定期向全校師生匯報接待日工作情況,包括問題的收集、處理及改進(jìn)措施等,增強(qiáng)透明度。4.監(jiān)督小組:成立由師生代表、教職員工組成的監(jiān)督小組,定期對接待日的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和評估,確保制度的有效落實。第七章附則1.解釋權(quán):本制度由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)解釋,任何對本制度的疑問和解釋請求均可向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子提出。2.生效日期:本制度自發(fā)布之日起實施,學(xué)校應(yīng)確保全體師生知曉制度內(nèi)容及相關(guān)要求。3.修訂流程:本制度的修訂應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出方案,經(jīng)過充分討論與征求師生意見后,報學(xué)校黨委審定通過。通過本制度的實施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將能夠更好地服務(wù)于師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工資核算薪酬管理制度
- 關(guān)于電梯安全管理制度
- 其他安全保衛(wèi)管理制度
- 醫(yī)用耗材采購管理制度
- 行政組織理論中員工參與的作用試題及答案
- 創(chuàng)意店鋪物料管理制度
- 學(xué)校安全物資管理制度
- 公司薪酬分級管理制度
- 醫(yī)院病房床單管理制度
- 關(guān)于員工打架管理制度
- 統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元快樂讀書吧:在那奇妙的王國里 課件
- 第二屆全國化工和醫(yī)藥行業(yè)安全生產(chǎn)線上知識競賽題庫(共150題)
- 數(shù)據(jù)采集與分析服務(wù)協(xié)議
- 國家開放大學(xué)國開電大《統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》形考任務(wù)1-4 參考答案
- (高清版)DG∕TJ 08-2251-2018 消防設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 會展安全風(fēng)險評估報告
- 河南省青桐鳴大聯(lián)考普通高中2024-2025學(xué)年高三考前適應(yīng)性考試英語試題及答案
- 導(dǎo)電高分子課件:探索導(dǎo)電材料的秘密
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市2025屆高三下學(xué)期三模生物試題 含解析
- 浙江省麗水市2023-2024學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期6月期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控試題含答案
- 2025年成人高考《語文》文學(xué)常識經(jīng)典題型與歷年真題試卷
評論
0/150
提交評論