PAGEPAGE8北京市育民小學小學語文六年級小升初模擬試卷詳細答案(共10套)名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：。4、填上恰當的關聯詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大后的閏土與我之間已經筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當的一項是()。(3分)陽春三月，和煦的春風和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇，一派生機勃勃。在這美好的時節，與同學一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提示填寫內容。(6分)(1)人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“”的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續前行，鍥而不舍，就一定會出現“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1)這個富有創意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。(縮句)8、在括號里填上合適的內容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入適當的語句，使之與上下文組成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細雨，；它是的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉的概念早已被“家”代替。當《常回家看看》忽如一夜春風來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósuō用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實……”望著滿頭白發目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風箏，飛得再高再遠，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯系上下文理解詞語。(4分)(1)目不識丁：(2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中表達了“我的心情。3、回答問題。(6分)(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了，請你聯系生活實際，談談我們應該怎么去孝順老人？四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發現，有時我們生活現象中發現了自然的奧秘，有時我們在親身經歷中發現了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發現有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛”，請以“發現”為話題，寫一篇記敘文。模擬一語文答案一、1、戰、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、Ｑ、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D6.（1）山重水復疑無路；柳暗花明又一村。（二）春來江水綠如藍；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞；更喜岷山千里雪。7.（1）這個富有創意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(2)發現是結果。8.（1）五柳、東坡；（2）臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9.它是一陣綿綿的細雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識丁：很少受過教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。(3)母親對信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內疚、對母親、對家的內疚和自責3、回答問題。(6分)(1)我不認為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好，心里祈求在他鄉的兒子逢兇化吉、一生平安。那細細的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心，蘊含著偉大的母愛。(2)例如：我認為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶，這只是經濟上的援助，不是孝順。我們更應該給與他們精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多點關心、問候他們日常生活；帶老人去檢查身體，平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等，這樣才是真正的孝順。

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題（試卷滿分100分，考試時間120分鐘）題號一二三總分得分溫馨提示：請小朋友仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色表現。一、知識積累與運用。(共41分)1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）(3分)A．感慨（kǎi）鐵鍬（qiāo）叱咤風云（chà）瞠目結舌（chēn）B．屏息（pǐng）稽首（qǐ）鱗次櫛比（zhì）相形見絀（chù）C．榮膺（yīng）慰藉（jiè）戛然而止（jiá）丟三落四（là）D．熾痛（zhì）黃暈（yùn）吹毛求疵（cī）鍥而不舍（qì）2.下面句子中標點沒有錯誤的是哪句？請填序號。（）(3分)A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。B.“媽媽，”我輕聲喊道，“您過來一下。”C.我不知道那個人是不是他哥哥？D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！3.將下列成語補充完整，再按要求答題。（4分）溫文爾（）（）為壯觀神（）奕奕余音繞（）司空見（）妙筆生（）一（）千里寒冬（）月4.你知道下面的破折號起什么作用嗎？(3分)A．解釋說明。B.表示聲音的延長。C.用于話題突然轉變。（1）“今天好冷呀！——你什么時候去北京？”劉英對剛進門的玲玲說。（）（2）鋸木頭的聲音“沙——沙——”地響著。（）（3）芝麻開花——節節高。（）5.下列加點成語使用不恰當的一項是（）（3分）A.小張今天下午居然收到了哥哥寄給他的足球票，真叫他喜出望外。B.在大家的眼里，他已經是一個不可救藥的人了。C.他是一個喜歡隨聲附和的人，總是有很多自己的想法。D.我們不能把這兩件無關的事情混為一談。6.下列每句話中有兩個錯別字，請用橫線標出，并將正確的依次寫括面的括號里。(3分)

(1)嘩一一嘩，鋪天蓋地的暴雨不停地潑撒下來，像天河絕了口。（）（）

(2)它的花瓣是玉白色的，花蕊卻是額黃色的，一淺一深，色調配得相當合諧。（）（）

(3)幸福只是我們的心靈對這個世界的一種查覺和把握，是我們對于人間最樸素的又最真至的感情。（）（）7.下列句子中，有語病的一項是（）（3分）A、歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想，有才能，有擔當，國家才有前途，民族才有希望。B、共享單車價格低廉，用途便捷，適合各種道路條件，方便了市民與游客的出行。C、繼承和發揚艱苦樸素的優良傳統，是我們義不容辭的責任。D、在優秀文學作品的影響下，你會發現自己少了一份庸俗，多了一份雅致。8.照樣子仿寫句子。(6分)友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活；友誼是_____________，____________________；友誼是__________，_________________；友誼是____________，_________________。9.判斷下列句子各用了什么修辭手法。(5分)（1）這難道是我的錯嗎？()（2）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚，齒鯨主要吃大魚和海獸。()（3）在半空中看長江，簡直是一條白緞帶。()（4）竹子長得要戳破天。()（5）當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。()10.先把詩句補充完整，再把詩句、題目和作者用線連起來。(8分)采菊東籬下，________________《過故人莊》陶淵明_______________，還來就菊花。《飲酒》孟浩然明月松間照，_______________。《入若耶溪》王維蟬噪林逾靜，_______________。《山居秋暝》王籍二、閱讀理解。(共24分)（一）閱讀下列文言文，完成第11-15題（10分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。11.本文選自《____________________》。（1分）12.解釋下列加點字（2分）（1）引：__________（2）顧：__________13.用現代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（2分）與人期行，相委而去。____________________________________________14.文中“尊君”與“家君”指的都是______________，但稱呼不同是因為_____________（3分）15.下列說法中錯誤的一項是（）（2分）A、故事主要通過人物對話展開，情節一波三折。B、“下車引之”一句體現了友人的粗魯無禮。C、“待君久不至”句中流露出對友人失約的反感D、這個故事告訴我們：為人處世，應該講禮守信（二）現代文閱讀（14分）琥珀(節選)幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了，誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里，掛在一棵老松樹上。后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(mòméi)了。波浪不斷地向樹干(gāngàn)沖刷，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。海風猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷（juǎnjuàn）到岸邊。有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來。()爸爸()你看()他快活地叫起來()()這是什么()他爸爸接過來，仔細看了看。()這是琥珀()孩子()他高興地說()()有兩個小東西關在里面呢()一個蒼蠅()一個蜘蛛()這是很少見的()在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。從那塊琥珀，我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。16．根據意思從文中選出相應的詞語填在題前的橫線上。（2分）（）：遙遠的古代。（）：根據已知的測度未知的。17．給文中劃線字選擇正確的讀音。（3分）（）淹沒(A.mòB.méi)（）樹干(A.gānB.gàn)（）卷（A.juǎnB.juàn）到18．請給文中缺少標點符號的地方寫上正確的標點。（4分）19．文中寫這塊琥珀具有科學價值的一句話是（）（3分）A.在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。B.我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環。C.從那塊琥珀，我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。20．在下列四個答案中選擇最正確的一項作為最后一個自然段的意思，在后面的括號里打上“√”，其余三項打“×”。（2分）①琥珀里面那兩個小東西的樣子。（）②從那塊琥珀，人們可以作出推測。（）③從那塊琥珀，可以推測一萬年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。（）④琥珀的樣子和科學價值。（）三、作文。(35分)21.根據我們的生活實際,體會身邊的故事,以“有愛就有希望”為主題,寫一篇習作。題目自擬。要求語句通順,重點突出,400字以上。參考答案一、知識積累與運用。(共41分)1.C2.B3.雅蔚采梁慣花碧臘4.CBA5.C6.（1）“撒”改為“灑”；“絕”改為“決”。（2）“額”改為“鵝”；“合”改為“和”。（3）“查”改為“察”；“至”改為“摯”。7.B8．示例：一盞明燈照亮我們的世界一泓清泉滋潤我們的心靈一縷春風拂去我們心中的愁緒9.（1）反問（2）設問（3）比喻（4）夸張（5）擬人10.悠然見南山待到重陽日清泉石上流鳥鳴山更幽二、閱讀理解。(共24分)（一）11.《世說新語》（1分）12.（1）引：拉，牽（2）顧：回頭看（2分，每空1分）13.和別人相約一同出行，卻丟下（我）先走了。（關鍵字：行、去）（2分）14.元方的父親（1分）前者是敬詞，是對別人父親的尊稱（1分）；后者是謙詞，是對別人稱自己的父親（1分）。15.B（2分）（二）現代文閱讀（14分）16．遠古推測17．ABA18．“，！，“？”“，。，“，，。。19．C20．①×②×③×④√三、作文。(35分)略

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：。4、填上恰當的關聯詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大后的閏土與我之間已經筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當的一項是()。(3分)陽春三月，和煦的春風和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇，一派生機勃勃。在這美好的時節，與同學一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提示填寫內容。(6分)(1)人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“”的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續前行，鍥而不舍，就一定會出現“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1)這個富有創意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。(縮句)8、在括號里填上合適的內容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入適當的語句，使之與上下文組成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細雨，；它是的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉的概念早已被“家”代替。當《常回家看看》忽如一夜春風來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósuō用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實……”望著滿頭白發目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風箏，飛得再高再遠，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯系上下文理解詞語。(4分)(1)目不識丁：(2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中表達了“我的心情。3、回答問題。(6分)(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了，請你聯系生活實際，談談我們應該怎么去孝順老人？四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發現，有時我們生活現象中發現了自然的奧秘，有時我們在親身經歷中發現了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發現有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛”，請以“發現”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感。2、語句通順；詳略得當；3、400字左右。答案(三)一、1、戰、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、Ｑ、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D6.（1）山重水復疑無路；柳暗花明又一村。（二）春來江水綠如藍；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞；更喜岷山千里雪。7.（1）這個富有創意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(2)發現是結果。8.（1）五柳、東坡；（2）臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9.它是一陣綿綿的細雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識丁：很少受過教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。(3)母親對信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內疚、對母親、對家的內疚和自責3、回答問題。(6分)(1)我不認為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好，心里祈求在他鄉的兒子逢兇化吉、一生平安。那細細的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心，蘊含著偉大的母愛。(2)例如：我認為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶，這只是經濟上的援助，不是孝順。我們更應該給與他們精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多點關心、問候他們日常生活；帶老人去檢查身體，平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等，這樣才是真正的孝順。

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）zhì：（

）手可熱

兩軍對（）孤注一（）閑情逸（）hé：（）澤而漁（）東獅吼chóu：壯志難（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）1、這兩個人總是一起做壞事，真是呀！（與“動物”有關的成語）2、是他讓我做成了這個藝術品，又是他打碎了這個藝術品，真是，呀。（寫出有關歷史人物的成語）3、雖然路上有許多（），但誰也別想（）我們前進的腳步，我們是不會受到一點（）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復）4、（）考試不難，（

）方法和規范很重要，（）我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關聯詞）三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學們在考場上一定要認真審題，用心答題。把轉述句改成直接敘述的句子：（2分）。2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分）。3、趙州橋高超的技術水平和不休的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。縮寫句子：（2分）。4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）太陽無語，卻放射出光輝；大地無語，卻展示出廣博。____________________________；___________________________。四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（12分）（1）請用簡潔的語文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點感悟。

（4分）作品簡介：_________________________________________________________感悟：_____________________________________________________________（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一個故事情節。（6分）①你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動不敢動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。”②在窩里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。③左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只剩口里兀自氣喘。（）②（）③（）(3)戲為六絕句（唐）杜甫楊王盧駱當時體，輕薄為文哂（shěn）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。這首詩里涉及到了初唐四杰，他是：、、、。五、根據所給的信息，寫出相關的答案（9分）1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

描寫的事物______________________。2、四大民間傳說、、、。3、“蔣干中計”“躍馬過澶溪”

作品______________________。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”

中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。5、請寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名：。六、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19分）神奇的魔術師冬苗①女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮，不耐煩地說。“小海倫一直把你當作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發生了什么事。③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術表演己近尾聲。看來的確很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術師年歲已老，發須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意。“呵，說我嗎？”頃刻間，約當茨成了全場的焦點。“我幫你把魚兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動。“好，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。⑥約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當茨全身一震。⑦一切都明白了。他是從醫院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比，約當茨作最壞的打算，也僅僅將據去一條腿，難道就到了世界末日?⑧夕陽下，約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》。天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!1、聯系語境解釋加黑線的詞語（2分）。不聞不問：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應的句子，用“”劃下來。(2分)3、文中約當茨在不同的時間段，對魔術師持有不同的態度。請在下列橫線上填上恰當的雙音節詞語。(2分)約當茨在魔術師到來之前的態度是，他在看完魔術師的表演后的態度是贊揚，最后他目送魔術師遠去時，對魔術師的態度是。4、文中妻子的言語和動作均不多，但她的形象卻躍然紙上。請結合文中的一處具體的語言或動作描寫分析妻子的形象。(3分)。5、理解文章劃線句“天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!”有什么含義?(4分)。6、文章標題是“神奇的魔術師”，從全文來看，魔術師“神奇”在哪些方面?(4分)。7、文中魔術師身殘志堅、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成泥，也不忘向人間措撒芳香。請你寫出陸游《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)，。七、作文：（40分）閱讀材料：一位婦女走進一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺后面。“你想要什么都可以提出來。”上帝說。“我想要幸福。我想要安寧、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下一個罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。“你把這些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因為我們這里不出售成果。”要求：請體會材料的內容及其含義，構思作文，自主確定題目。字數在400字左右（不能以詩歌形式出現。文章中請不要出現真實的校名、人名）。答案（一）一、zhì：（炙）

（峙）（擲）（致）hé：（涸）（河）chóu：（酬）（籌）二、1、狼狽為奸2、成也蕭何，敗也蕭何3、（阻礙）（阻止）（阻撓）4、（雖然）（但是）（所以三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學們：“在考場上一定要認真審題，用心答題。”2、不可否認，媽媽很忙，沒有功夫去看電影。3、技術水平和藝術價值顯示了智慧和力量。4、高山無語，卻體現出巍峨；青春無語，卻散發出活力。四、1、簡介：《丑》講述了一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲弄和歧視，但是經歷過種種挫折和打擊之后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（起因、經過、結果）沒有寫經過和結果各扣一分。感悟：人只要有夢想，那么困難就不再是困難了。（可以多角度作答，如果只答不因外表自卑的扣一分。）2、（1）孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。五、1、雪。2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》。3、《三國演義》。4、岳飛、秦檜。5、芙蓉樓。六、1、不聞不問：不聽也不問。文中指約當茨對女兒的生日派對不理會。鄙夷不屑：看不起。文中指約當茨看不起魔術師的表演。2、他是從醫院里知道了約當茨的情況，才特意趕來3、不屑、敬佩。4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看，真可惜啦!”。說明妻子是一個溫柔，體貼丈夫的人物形象。5、表層意：寫了天氣好。深層意：暗示了約當茨從消極中走出來，重拾自信。6、神奇在：1.魔術精彩。2.勸解約當茨的方式神奇。3.魔術師的樂觀堅強神奇。7、零落成泥碾作塵，只有香如故。

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題一、基礎知識積累與運用。(45分)1、看拼音寫漢字，并按要求答題。(8分)心驚膽zhàn()應接不xiá()迫不jí()待shǒu()屈一指落huānɡ()而逃lì()兵秣馬等量qí()觀蜂yōnɡ()而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。(6分)“抬頭往上看”叫()“從上往下看”叫()“仔仔細細看”叫()“實地欣賞看”叫()“范圍廣泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。(6分)“寢不安席”的“寢”字用音序查字法應先查字母，再查音節；用部首查字法應先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據這個詞語中“寢”字的意思，寫出一個也含有“寢”字該意思的成語：。4、填上恰當的關聯詞語。(3分)()閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，()長大后的閏土與我之間已經筑起一堵厚厚的墻，已不是我記憶中的閏土，()當我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當的一項是()。(3分)陽春三月，和煦的春風和沁人的花香相得益彰，廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇，一派生機勃勃。在這美好的時節，與同學一起暢游花海，盡情享受天倫之樂，真是人生一大樂事。A、相得益彰B、美不勝收C、花團錦簇D、天倫之樂6、按文字提示填寫內容。(6分)(1)人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在《游山西村》中所說的那種“”的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續前行，鍥而不舍，就一定會出現“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發“”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“”的岷山冬景。7、按要求寫句子。(4分)(1)這個富有創意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(修改病句)(2)雅魯藏布大峽的發現是我國幾代科學家辛勤努力的結果。(縮句)8、在括號里填上合適的內容。(5分)(1)請寫出下列中國古代詩人你所知道的別稱：陶淵明－()先生蘇軾－()居士王安石－()先生(2)請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞()臥薪嘗膽()破釜沉舟()鞠躬盡瘁()完璧歸趙()負荊請罪()樂不思蜀()9、在下面橫線處填入適當的語句，使之與上下文組成排比句。(4分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細雨，；它是的陽光，。有了諒解，人與人之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。二、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了，經常把鄰家的柱子認成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經有9年沒有回老家了。這些年，在外求學、當兵提干、娶妻生子，家鄉的概念早已被“家”代替。當《常回家看看》忽如一夜春風來，吹遍神州大地時，在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósuō用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼……淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看。娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候，沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥？”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西，用紅布包好，才能保佑平安。我經常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實……”望著滿頭白發目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風箏，飛得再高再遠，那一端始終系在母親的心頭，維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯系上下文理解詞語。(4分)(1)目不識丁：(2)不緊不慢：2、理解填空。(10分)(1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個）。(2)題目中的“平安符”是指。(3)第4自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現了。(4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是，從中表達了“我的心情。3、回答問題。(6分)(1)有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順他們了，請你聯系生活實際，談談我們應該怎么去孝順老人？四、作文。(35分)生活中我們常常有著不一樣的發現，有時我們生活現象中發現了自然的奧秘，有時我們在親身經歷中發現了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發現有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛”，請以“發現”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感。2、語句通順；詳略得當；3、400字左右。語文答案一、1、戰、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、Ｑ、qǐn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5.D6.（1）山重水復疑無路；柳暗花明又一村。（二）春來江水綠如藍；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞；更喜岷山千里雪。7.（1）這個富有創意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農民之手。(2)發現是結果。8.（1）五柳、東坡；（2）臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9.它是一陣綿綿的細雨，能洗滌壓在心頭的瑣事；它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。二、1、(1)目不識丁：很少受過教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、(1)華夏、神州、九州、中華。(2)“我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。(3)母親對信十分珍惜和重視。(4)慚愧或內疚、對母親、對家的內疚和自責3、回答問題。(6分)(1)我不認為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好，心里祈求在他鄉的兒子逢兇化吉、一生平安。那細細的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心，蘊含著偉大的母愛。(2)例如：我認為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶，這只是經濟上的援助，不是孝順。我們更應該給與他們精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多點關心、問候他們日常生活；帶老人去檢查身體，平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等，這樣才是真正的孝順。

名校重點中小學小升初考試語文模擬試題第一部分基礎整合（35分）1．讀拼音寫漢字。（2分）zìqiángbùxīzhuīqiúzhuóyuè()()默寫。（10分，每小題2分）夏天的山林真是寂靜，月亮透過樹隙設在林中的小池之中，我馬上想起詩句：，。（2）秋天來了，年邁的父親想請兒子的同學給兒子帶去一封信，同學快走了，他們又要回書信反復看，真是，。(3）在學習上，當你遇到困難時，是那一句名言激勵你，請你寫下來，。。，只緣身在此山中。故人西辭黃鶴樓，。3．用部首查字法查“孰”字，應先查（）部，再查（）畫。用音序查字法先查字母（），再查音節（）。（2分）4．下列詞語書寫完全正確的一組是（）（3分）A．圍裙挽救旗干齜牙列嘴B．警踢機緣遺憾中流砥柱C．測繪關鍵熱忱絮絮叨叨D．追悼贈予憔悴眾志成誠5．“深淺”這個詞由“深”與“淺”這一對反義詞組成，下列詞語中與它相近的一組是（）（3分）

A．上下中外水火紅綠長遠B．好壞死活后退春秋曲直

C．出入開關厚薄東西裝卸D．正反前后快慢良莠運輸6．下列句子沒有語病的一句是（）（3分）A．大家去郊游時一定要注意交通安全，不要發生意外事故21。B．老師經常三番五次地對我我們說：“你們要多讀書。”C．李老師被評為廣東省優秀教師稱號。D．香山的秋天是一年中最美的季節。。7．按要求改寫句子。（8分）（1）藺相如自己受委屈。藺相如不愿和廉頗見面。（用關聯詞連成一句話）（2）游行的隊伍像東城、西城散去。（改為比喻句）（3）那是一首相當糟糕的詩。（改為雙重否定句）（4）那時我便有充足的理由在書店待下去。（縮句）分別寫含有“表揚”和“批評”意思的句子各一個，并且都用“你好厲害！”作為句子開頭，。（4分）含有“表揚”意思的：你好厲害呀！含有“批評”意思的：你好厲害呀！第二部分閱讀（35分）古詩閱讀（共14分）賦得古原草送別離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。9、這首詩是（）代詩人（）的作品，他在詩中將（）和（）有機的結合起來，表達了（）之情。（2+2，4分）10、詩的首句“離離原上草”，緊緊扣住題目“古原草”三字，并用“（）”寫出春