職業技能等級工作總結范文職業技能等級工作總結范文篇一自我擔任眼鏡驗光員及眼鏡定配工職業技能鑒定考評員以來，積極配合培訓站進行眼鏡驗光員及眼鏡定配工的培訓鑒定工作，過去三年來，共考評高級驗光員三期，培訓鑒定高級驗光員158人，考評高級定配工兩期，中級定配工一期，共培訓鑒定高級眼鏡定配工193人，中級眼鏡定配工108人，培訓鑒定合格率達到95％以上。職業技能培訓和鑒定過程是衡量一個勞動者是否符合國家規定的技能標準或任職資格的一種特殊考核形式，它對高職院校實現培養目標與社會職業的對接，對于促進就業及學校本身與社會經濟的聯系起著積極的推進作用。從一般意義上說，職業技能鑒定是指按照某一職業和要求，對勞動者的技能水平進行評價和認證的活動。職業技能鑒定工作是職業技能開發和勞動管理工作的重要組成部分。實行職業技能鑒定，推行國家職業資格證書制度，具有多方面的重要的意義，概括起來有以下幾點。首先，為技能人才培養開辟廣闊道路實行職業技能鑒定，不僅可以改變和克服教育培訓中出現的單純注重理論、輕視操作，注重知識、輕視技能，注重學歷文憑、輕視工作經驗的導向，更重要的是，對于解決我國人力資源結構不合理，中間層次技術技能型人才嚴重短缺的問題有重要作用。第二，促進勞動力市場建設發展職業資格證書逐步成為勞動者求職和企業用人的依據，成為勞動者和企業之間簽訂勞動合同的依據。第三，加強政府管理和服務職能推行職業資格證書有利于加強政府對勞動力市場進行監控管理，同時為提高全社會勞動者的素質提供服務。第四，提高企業管理水平和效益職業資格證書真正的生命力就在于它能夠提高企業的經濟效益和管理水平，從整體上提高企業在市場上的競爭能力，從而得到企業的歡迎和支持。第五，提高勞動者的能力和地位由于職業資格證書能夠引導勞動進進一步注重學習和培訓，注重提高自身的人力資本投資，從而提高勞動者的就業競爭能力，提高勞動者的社會地位。在職業技能鑒定過程中，要確保鑒定質量，應從報名開始，嚴把質量關。首先，要求學員必須按“管理規程”填好申報表，我所負責把好第一關，然后市鑒定站對照“管理規程”逐一審查，特別要把握好報考條件與申報等級是否符合“管理規程”要求這一關，把好資格認定關。其次，在考試考評中我們嚴格遵照職業鑒定中心制定的《評分辦法》、《考評工作守則》、《考場規則》等。理論考試單人單桌、技能考試隨機抽簽。第三，在執行程序過程中。為了此項工作操作規范易行，我們制定了一個鑒定程序。一是，每次考核考評前都要召集考評小組的成員開會，(1)推薦考評小組長；(2)統一考評標準，統一尺度。(1)請考評點分管領導和鑒定所負責人宣講國家有關職業技能鑒定的方針政策，宣傳開展職業技能鑒定工作的重要性、可行性；(2)當眾宣布考場紀律和考生須知；(3)審查驗證學員準考證。(4)鑒定工作完后立即形成總結材料。通過這些措施，我們可以從根本上保證本培訓站驗光員及定配工的培訓鑒定質量。多年來，培訓鑒定工作穩步進行，但也存在一些問題，考評員的培訓不能定期進行，考評員異地使用機會少，不利于考評員工作技能的提高；培訓鑒定設備稍顯緊張。最后，我提出自己的一些建議：1.加大考評員的培訓力度，創造機會提高考評員的使用率今后，希望學校培訓站進一步加大對考評員的培訓，除定期組織考評員學習技能鑒定的政策法規等理論、參加相關技能鑒定指導中心的培訓學習外，還將組織考評員進行相關技能的培訓和考核，以進一步提高考評員的業務技能；同時，積極和市技能鑒定指導中心聯系，創造條件和機會外派考評員異地參加考評工作，通過實踐通過考評員的水平。2.更新及增加鑒定設備，提高鑒定質量眼鏡驗光員及定配工職業鑒定主要依托學校眼視光實驗中心，隨著每年報名培訓鑒定人數的增加，實驗中心設備稍顯緊張，今后將申請資金逐步添置儀器設備，提高鑒定質量。職業技能等級工作總結范文篇二本年度在省職業技能鑒定中心的指導和幫助下，按照學校總體工作部署和要求，以服務學生培養目標為宗旨，以“雙證制”招錄學生客房服務員，餐廳服務員等職業技能鑒定收尾工作為重點，以提高鑒定等級和擴大鑒定專業面為發展要求，創造性地開展各方面工作，使我校的國家職業技能鑒定工作有了新的發展與提高。現對這一學期以來的的工作做如下小結：一、加強我院職業資格鑒定的基礎性工作建設。加強了職業技能實訓、鑒定室建設，協助國際商務學院進行了保育員實訓場所的建設、經過江西省人力資源和社會保障廳職業能力建設處對材料的審核、現場評審等環節，最后批準我校增加保育員初、中、高級鑒定。職業技能實訓設備的投入，提高了學生的操作技能。協助機電與建筑工程學院申報汽車修理工工種鑒定許可準備相關材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評”的教學實訓需要。組織開展了第三屆職業教育活動周暨第五屆職業技能能手大賽活動。在各學院、部門的共同努力下，“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個環節環環相扣，職業技能大賽精彩紛呈，取得了圓滿成功。本次大賽中，全校共有35個專業、38個技能項目參賽。同時積極協助學校組織開展的各類技能競賽的網上報名，如全省振興杯比賽。二、嚴格考務管理，不斷完善考務制度。隨著職業技能鑒定考試規模的不斷擴大，做好考務工作顯得極為重要，因此，我們在組織鑒定考試的每一個環節中努力做到：1、嚴格按照人力資源和社會保障部、人力資源和社會保障廳的各項政策、標準進行技能鑒定工作。通過計算機和網絡，完成技能鑒定報名、管理、查詢、報表、存檔工作，以及學生技能檔案管理、查詢、報表工作。努力營造和諧工作氛圍，提高工作效率，提高部門工作人員的工作水平。2、考試前均對監考教師進行集中培訓，明確任務、目標、職責。在選拔監考教師上認真挑選，把責任心強、工作作風好的教師挑選出來承擔監考任務。個別失職的監考教師給予通報批評，并在其后的監考中不再安排其擔任任何監考工作，在學期測評中記事故。在考生中開展考風考紀教育，使學生端正考試態度。三、開展職業技能鑒定工作積極組織學生參加職業技能鑒定。本學期共組織1134名學生參加職業技能鑒定考試，其中“雙證制”招錄學生考試餐廳服務員718人，客房服務員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業考試電子商務師90人，育嬰師172人。四、存在的問題和努力方向我們在開展職業技能培訓與鑒定工作方面盡管取得了一些成績，但是還存在不少問題和差距，主要表現在：1、根據新設專業及國家公布的職業工種，積極申報新的鑒定工種2、結合新工種的申報需求，進一步加大考評員的培養力度。3、穩抓基礎建設，進一步規范我院國家職業技能鑒定所的檔案管理工作。4