2 3聲的利用 學(xué)案 人教版八年級物理上冊_第1頁
2 3聲的利用 學(xué)案 人教版八年級物理上冊_第2頁
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文檔簡介

第三節(jié)聲的利用知識要點:1.聲與信息:

(1)科學(xué)家通過聲學(xué)儀器接收到的聲波等信息能判斷地震、、、

和核爆炸的方位和強度。

(2)蝙蝠通常在夜間活動,它飛行時發(fā)出波。這些聲波碰到昆蟲或墻壁會反射回來,根據(jù)到來的方位和時間,蝙蝠可以確定目標的,蝙蝠采用的這種方法叫做

(3)根據(jù)回聲定位原理,人們制成了和,可以探知障礙物的位置,科學(xué)家利用這個原理發(fā)明了,可以探知海洋的深度和獲得水中魚群的信息等。

(4)醫(yī)生利用聽診器和儀可以捕獲人體內(nèi)部疾病的信息;工程人員利用

檢測金屬工件內(nèi)部是否有裂紋。

2.聲與能量:超聲波產(chǎn)生的振動比可聽聲更加,常用來;外科醫(yī)生常利用超聲波振動除去人體內(nèi)的。

本節(jié)自測:1.下列實例中,屬于利用次聲波傳遞信息的是()

A.聲吶測定海底深度B.預(yù)報臺風,監(jiān)測核爆炸

C.蝙蝠確定目標的方位和距離D.海豚判斷物體的位置和大小

2.如圖所示為音叉共鳴實驗:兩個頻率相同的音叉,用橡皮槌敲擊其中一個音叉,另一個未被敲擊的音叉也會發(fā)出聲音。此現(xiàn)象可以說明()

A.聲音能夠傳遞能量B.聲音傳播不需要介質(zhì)

C.聲音傳播不需要時間D.物體不振動也可產(chǎn)生聲音3.下列不屬于利用聲傳遞信息的是()

A.響起的門鈴聲B.利用超聲波給金屬工件探傷

C.聲音在鐵管中傳播得比在空氣中快D.霧中航行的水手吹響號角的回聲

4.下列實例是利用聲傳遞能量的是()

A.醫(yī)生用聽診器診斷病情B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C.漁民捕魚時利用聲吶探測魚群的位置D.用B超查看胎兒的發(fā)育情況

5.下列不是利用回聲定位的是()

A.蝙蝠發(fā)現(xiàn)迎面飛來的昆蟲B.盲人利用超聲導(dǎo)官儀探測前進道路上的障礙物

C.利用閃電和雷聲的間隔時間測量打雷處與聽者的距離

D.倒車時利用倒車雷達獲知車后障礙物的位置

6.天壇的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡。回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是()

A.聲音的反射B.聲音在墻壁中的傳播

C.聲音在空氣中的傳播D.以回聲增強原聲

7.有一種電動牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達牙刷刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服。下列說法正確的是()

A.電動牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B.超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生的

C.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽不到D.超聲波能傳遞能量

8.空難發(fā)生后,搜救人員利用聲吶設(shè)備探測墜人大海中的飛機殘骸。以下說法正確的是()

①聲吶設(shè)備是利用超聲波工作的②聲吶設(shè)備是利用次聲波工作的

③超聲波不能在海水中傳播④聲吶設(shè)備是利用回聲工作的

A.①④B.②③C.①③D.②④

9.發(fā)生在日本九州島的強烈地震造成了大量人員傷亡及財產(chǎn)損失。下列說法中,你認為錯誤的是()

A.地震時伴有次聲波產(chǎn)生

B.地震時會產(chǎn)生地震波,這種地震波不能在真空中傳播

C.地震時產(chǎn)生的地震波不是由物體的振動產(chǎn)生的

D.受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊的方式求救,主要利用聲音可以傳遞信息

10.海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波。下列關(guān)于超聲波和次聲波的說法正確的是()

A.超聲波聽起來比較高亢

B.次聲波聽起來比較低沉

C.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量

D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

11.小明家購置了一臺超聲波洗碗機。餐具放進洗碗機水槽中,超聲波穿過水對餐具內(nèi)外表面、狹縫等部位進行有效清洗,洗碗機發(fā)出的超聲波()

A.是由物體振動產(chǎn)生的B.只能在水中傳播

C.傳播速度是3×108m/sD.不能傳遞能量

12.人們研究制造的聲波滅火裝置,為消防滅火技術(shù)提供了一種新思路,這種低音頻發(fā)聲滅火裝置,通過發(fā)出30~60Hz的低頻音波,能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火焰,下列說法正確的是()

A.低音頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B、低音頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

C.聲波可以滅火說明聲波具有能量

D.低音頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產(chǎn)品,發(fā)聲不需要報動

13.如圖所示,將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方,當揚聲器發(fā)出較強的聲音時,可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏晃動,揚聲器的紙盆由于發(fā)出聲音,聲音通過傳到燭焰處,燭焰的晃動說明聲音具有。14.下面給出的實例中,屬于利用聲傳遞信息的有;屬于利用聲傳遞能量的有。

①媽媽會從嬰兒的啼哭聲中發(fā)現(xiàn)寶寶情緒的變化

②經(jīng)驗豐富的水手可以通過汽笛的回聲判斷懸崖的距離

③超聲波可以清洗鐘表等精密的機械

③醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

⑤中醫(yī)通過“望、聞、問、切”四個途徑中的“聞”了解病情

15.超聲清洗儀及超聲碎石是利用聲能的性質(zhì)工作的,面回聲定位則利用了聲能的性質(zhì)。

16.豫劇是我國五大戲曲劇種之一,如圖所示,演唱時常用梯子進行伴奏,梆子受敲擊時由于而發(fā)聲;人們聽到“劉大哥講話理太偏”的唱詞,就知道是《花木蘭》選段,這是利用了聲可以傳遞。17.張老師制作了一個聲音炮,如圖所示。將塑料膜繃緊扎在圓桶的桶口,在桶底開一圓孔,在距離圓孔大約2m的地方疊放一些空紙杯。用手迅速拍打塑料膜、發(fā)現(xiàn)紙杯被振落。此實驗表明:聲音能在中傳播;聲波能傳遞。

18.如圖所示,將眼鏡放在超聲波清洗機中清洗時,眼鏡上的污垢振動頻率大于HZ,超聲波可以讓物體高頻率振動,說明聲波具有;人耳聽到超聲波清洗機工作時發(fā)出的“嗡嗡”聲,

(填“是”或“不是”)超聲波。

19.當游客在圜丘頂層的天心石上說話時,聽到的聲音格外響亮,這是建筑師利用聲音的,使與原聲混在一起,聲音得到加強造成的音響效果。20.設(shè)聲音在海水中的傳播速度是1530m/s。為了開辟新航道,某科學(xué)探測船船底裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)0.6s被

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