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文檔簡介

攻關10一圖多用型推斷題(學生版)1.A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則A的名稱為____________,沒有涉及到的化學基本反應類型有___________。(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A的化學式為______,寫出B→C這一反應的化學方程式_______。2.甲、乙、丙三種物質的轉化關系如右圖所示(“→”表示反應能一步實現,部分反應物、生成物和反應條件均已略去),請回答下列問題。(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質,則甲可能是__________(填化學式);(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙→乙轉化的化學方程式_______________;(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是____________(填化學式),寫出乙→丙轉化的化學方程式_______________。3.已知甲、乙、丙、丁是初中化學中的四種常見物質,丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉化關系如圖:(1)常溫下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學式是______,甲與乙反應的化學方程式為______。(2)若丁為常見難溶性鹽,常溫下甲為氣體,則:甲與乙反應的化學方程式為________,乙與丙反應的化學方程式為__________。4.A、B、C為初中化學常見物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去)。請針對以下兩種情況回答問題:若A、B、C均為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質常溫下狀態均不同,其中C為液態。B、C的化學式分別為:B、C。(2)若A、B、C均由三種元素組成的化合物,且C為藍色不溶于水的物質。則A的化學式為,B→C的化學方程式為。5.根據圖所示化合物與單質相互轉化的關系,請認真分析后按要求填空。(1)若乙的溶液為淺綠色,Y是紅色固體,則甲與X反應的化學方程式為__________。(2)若Y是密度最小的氣體,則X應滿足的條件是___,寫出可能發生的一個化學方程式___。

(3)在常溫下若乙是氣體,Y是紅色固體,則甲與X反應的化學方程式為__________。6.同學們以蓋房子的方式總結出了如下物質間的關系.A、B、C均為純凈物,且上、下相鄰的物質間均可發生反應.回答下列問題.(1)若B是氧氣,A是最理想的清潔燃料,則A與B反應的化學方程式為。(2)若B是氧氣,B與C的反應現象為紅色固體逐漸變成黑色,則C是。(3)若B是一氧化碳,B與C的反應可用于高爐煉鐵,則該反應的化學方程式為,高爐煉鐵得到的是(填“生鐵”或“純鐵”)。7.A、B、C、D是初中科學常見的四種物質,其中A、B屬于相同物質類別的化合物,C、D物質類別不同,它們之間的轉化和反應關系如圖。圖中“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去,請回答:(1)若C是二氧化碳,B是氫氧化鈣,則B→A的化學方程式是________________;(2)若C是鋅,A和B都屬于酸,寫出D可能的化學式____________(物質類別不同的兩種即可)。8.甲、乙、丙均為初中化學常見的物質,三者之間的轉化也均為初中化學常見的反應。如圖是它們的轉化關系(“→”表示某一物質可轉化為另外一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答問題:(1)若甲是一種紅色單質,則甲的化學式是_______,乙→丙的現象是_______。

(2)若甲的相對分子質量比乙小18,則甲→乙的基本反應類型是_______,丙的物質類別是_______(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(3)若甲→乙的現象是產生大量白煙,則甲→乙的化學方程式是_______,檢驗乙中陰離子需要的試劑是_______(填化學式)。9.推理和判斷是學習化學的重要方法。(1)A、B、C為初中化學常見的三種物質,它們之間的轉化關系如圖1所示(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:①若A、B、C均含有同一種元素,B、C組成元素相同,C的固體俗稱“干冰”,則B的化學式。②若A、B、C是含相同金屬元素的化合物,B、C的水溶液為藍色,三種物質相互間發生的反應均為復分解反應,則A的化學式可能是(寫出一個即可)。③若A、B、C均為堿,其中B易溶于水,C難溶于水,寫出一個由B轉化為C的化學方程式:。(2)只含一種雜質的硫酸溶液M,加入足量的氫氧化鋇溶液后,再加足量的稀鹽酸,過程如圖2所示,下列判斷合理的是(填序號)。①M中一定不含有碳酸鈉②圖中ab間(不含a、b兩點)滴入酚酞溶液變紅色③bc段表示沉淀部分消失,無氣泡產生④c點后溶液中的溶質不少于兩種10.A、B、C是初中化學中重點學習的物質,其中一種是單質,另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在下圖所示的轉化關系(郁分反應物、生成物和反應條件已省略).(1)若A是單質,B是易與血紅蛋白結合的有毒氣體,則B為_____(填化學式),實驗室制取C的化學方程式為_________________________;(2)若C是單質,B是相對分子質量最小的氧化物,則B為_______(填化學式),由A生成C的化學方程式為___________________.A、B、C為初中科學常見的三種無機物,它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一物質部分反應物生成物及反應條件已略去)。請回答:若C是氣體它能使帶火星的木條復燃,A、B所屬的物質類別和組成元素都相同,則A→B的化學方程式為。若A為光合作用的原料之一,A與B屬于不同物質類別,B和C屬于同種物質類別,A、B、C三種物質中都含有相同的兩種元素,則c可能的物質類別是。12.A、B、C、D是初中化學常見的不同類別(單質、氧化物、酸、堿、鹽)的穩定物質。它們的轉化關系如圖所示(“→”表示反應能一步實現,“—”表示相連物質間能發生反應,部分反應物、生成物和反應條件均已略去),回答下列問題。(1)若A是磁鐵礦的主要成分,寫出反應②的化學方程式為:。(2)若B的俗名是蘇打,固體C易潮解,反應③的化學方程式為:。(3)在(1)、(2)中,D的物質類別是,上述過程中沒有涉及到的基本反應類型是。13.甲、乙、丙為初中化學常見的三種物質,它們之間的轉化轉化關系、反應條件部分如圖所示(圖中反應物和生成物已略去)。(1)若甲為葡萄糖(C6H12O6),丙是最常用溶劑,則自然界吸收乙氣體的主要途徑是_____,乙轉化成丙的化學方程式為_____。(2)甲、乙、丙均為鈣的化合物,且甲為氧化物,則甲的名稱是_____,丙轉化成甲的化學方程式為_____。14.A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(圖中“—”表示兩端的物質能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系)。小資料:綠色植物可通過光合作用,將二氧化碳轉化為氧氣。(1)若A是單質,B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E均含一種相同元素。則B的化學式為_____;C的化學式為_____;E與D反應的化學方程式為_____。(2)若A、B都是氧化物,D、E常溫下均為氣體。則C的化學式為_____;E→A轉化中一定不涉及的反應類型為_____。(填序號)a化合反應b分解反應c置換反應d氧化反應15.AD是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如下圖所示(“→”表示前一種物質經一步反應可轉化為后一種物質,“一”表示相連兩種物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)若B、C、D都是氣態物質,且B、C屬于同類別的物質,則A是____________(填“酸”或“堿”或“鹽”),BC反應的方程式是:_________________。(2)若A俗稱苛性鈉,且A、B、C、D屬于不同類別的物質,則D的化學式是_________________,反應的方程式是_________________。(寫出一個即可)練習題四、推斷題21.(1)實驗室有兩瓶失去標簽的溶液,已知分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B),小雪同學用下列方法鑒別,試回答下列問題:①取適量的A、B兩種溶液于試管中,分別加入適量鎂粉,觀察到A中有氣體產生,則A是___________溶液(寫化學式)。②她還利用了下列試劑進行鑒別,其中不可行的是___________(填選項序號之一)。A石蕊試液B銅粉C氯化鐵溶液D碳酸鉀固體(2)現欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2CO3、BaCl2、Cu(NO3)2、NH4NO3四種物質中的兩種或多種,按圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所示(設過程中所有發生的反應都恰好完全反應)。試根據實驗過程和現象做出判斷并回答:①沉淀D的化學式為___________。②寫出實驗過程②發生反應的化學方程式___________。③通過實驗可知固體混合物A中Cu(NO3)2一定不存在,得出此結論的理由是___________。22.如圖所示A~E是初中化學常見的物質。其中A、C、D、E均含有同種元素,A、D屬于同種類別的物質,A是大理石的主要成分,B是胃酸的主要成分,C的相對分子質量為80(“—”表示相互反應,“→”表示反應一步實現,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)E的化學式為___________。(2)A與B反應的化學方程式為___________。(3)C中金屬元素的質量分數為___________。23.A~G是初中常見的物質。其中E為黑色固體。下圖為這些物質的轉化關系圖,其中部分生成物和反應條件已省略。(1)寫出下列物質的化學式:B_______。(2)寫出D→F的化學方程式_______。(3)F和G反應的基本反應類型為_______。(4)寫出E→G的化學方程式_______。24.已知A、B、C、D均為初中化學常見的物質,它們分別是由碳、氫、氧三種元素組成的單質或化合物,它們之間的關系如圖所示,“”表示轉化關系,“——”表示兩種物質可以發生化學反應。(1)若D為氧氣,A→D轉化可以通過植物的光合作用實現,寫出C→D的化學方程式________,B的用途為________(寫一種)。(2)若C、D都是化合物,寫出D的化學式_________。25.如圖,A、B、D、E、F是幾種不同的初中化學常見物質,其中C為單質,A、B、D、F都為氧化物,B和D發生的反應為化合反應,它們的相互關系如圖所示(圖中“”表示兩端的物質間能發生反應,“→”表示物質間存在轉化關系:部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答:(1)B的化學式是______。(2)寫出D的一種用途________。(3)D→F反應的化學方程式為:________。(4)A→C化學反應的基本類型是________反應。(5)下列說法正確的是_______(填字母序號)。aE可能是金屬bE可能具有可燃性cE→D的反應可能屬于化合反應dE→D的反應可能屬于分解反應26.下圖中A、B、C、D含有相同的元素。圖中呈現了它們的部分轉化關系。其中B是有毒的氣體,D是大理石、水垢、蛋殼的主要成分,部分反應物及反應條件省略。寫出如下要求的化學方程式A→B_____;B→C_____;C→B_____;C→D_____。27.A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質,其中A、B、C中含有一種相同的元素,C在常溫下是一種氣體,且能供給呼吸,E在C中燃燒發出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,其轉化關系如圖所示。(1)C物質的化學式為_____。(2)寫出由B生成C的化學方程式:_____,屬于_____反應。(3)在做E在C中燃燒的實驗時,觀察到燃燒匙中E是一種_____色的固體,請寫出該反應的化學方程式:_____28.A、B、C、D、E是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。如圖所示的是A、B、D的相關信息(重疊部分表示兩種物質的共同點)。請回答下列問題

(1)C的化學式可能為______。(2)固態A的俗稱為______。(3)物質E的用途之一為______。(4)B與D反應的化學方程式為______。29.已知A是常見的金屬單質,C、乙都是氧化物,甲是磁鐵礦的主要成分,它們之間有如圖所示的轉化關系(部分產物和反應條件未標明)。(1)寫出B、乙的化學式:B______,乙______。(2)寫出反應②的化學方程式:______。30.A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質。其中D的水溶液呈藍色,C含有三種元素,F是既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,其相互反應或轉化關系如圖所示(短線“一”表示相連的物質間能反應,箭頭“→”表示轉化生成;反應條件、部分反應物和生成物已省略)。(1)F的化學式為________________。(2)寫出“D→E”的化學方程式:_________________________________________。(3)寫出“B一C”的化學方程式:_________________________________________。(4)“A一B”的基本反應類型是________________。(5)寫出C物質的一種用途:____________________________________。31.有一包白色固體樣品,可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進行如圖所示實驗:根據上述實驗,回答下列問題:(1)樣品中肯定不存在的物質是______(寫化學式,下同)。(2)白色沉淀乙的化學式為______。(3)寫出圖中加入足量稀硝酸產生氣體的化學方程式:______。(4)樣品中不能確定是否存在的物質是______,理由是______。32.A~G是初中常見的物質,其中B、C、D、E、F是不同類別的物質,A、B的組成元素相同,C含鈉元素,G俗名生石灰,F是胃酸的主要成分,它們相互反應及轉化關系如圖所示(短線“﹣”表示相連的物質間能反應,箭頭“→”表示可以轉化生成)。請回答下列問題:(1)寫出物質A、F的化學式:A______,F______。(2)寫出物質D的一種用途:______。(3)寫出B→C的化學方程式:______。(4)寫出A→E的化學方程式:______。33.如圖為某些物質間的轉化關系部分條件已略去。甲、乙、丙、丁、戊均為氣體,乙是最簡單的有機物,丙有毒,戊能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,D是磁鐵礦的主要成分。反應①是自然界普遍存在的重要反應之一、(1)化學式:乙_______,戊_______。(2)反應①②的化學方程式:①_______;②_______。(3)工業上發生反應②的主要設備名稱是_______。(4)丙和丁在一定條件下可合成乙酸(C2H4O2),則參加反應的丙和丁的質量比為_______。34.AP是初中化學中常見的物質。B是一種含三種元素的化合物,G是最清潔的燃料,I和K為白色難溶于水的化合物,D、M各自都不能使干燥的紫色石蕊試紙變色,但二者共同作用可使紫色石蕊試紙變紅,E的溶液呈藍色。它們之間的轉化關系如圖所示。請回答下列問題:(1)G的化學式為__________。(2)反應②的反應類型為_________。(3)反應⑤的化學方程式為__________(寫出一個即可)。(4)寫出物質L的一種用途__________。35.A~G是初中所學的常見物質,其轉化關系如圖所示(部分反應條件已略去),A、D在常溫下均為無色液體,且組成元素相同,B、G均為黑色固體,F是生活中最常見的金屬,其相對原子質量是56。C、E均為氣體。請回答下列問題:(1)寫出下列物質的化學式:B______;G______。(2)物質C的用途之一是______。(3)寫出反應①的化學符號表達式______。(4)寫出反應②的化學符號表達式______,基本反應類型是______。36.下圖物質甲以及AH均為初中化學常見物質,它們有如圖所示轉化關系(部分生成物和條件已略去);其中A是一種暗紫色固體,B和甲都是黑色固體,在反應①中B物質在反應前后質量和化學性質都不改變。試推斷:(1)寫出下列物質的化學式:B______。(2)反應①的反應類型為______反應。(3)反應②的方程式______。(4)反應④的方程式______。37.如圖幾種物質的轉化關系中,已知A、B、E是三種無色無味

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