蘇教版語文五年級第十冊課題《海倫.凱勒》第二課時教案我設計這節課的初衷，是希望通過講述海倫·凱勒的故事，讓孩子們了解到即使面對重重困難，只要有堅定的信念和勇氣，就能創造出不平凡的成就。本節課的設計思路是以故事講述為主線，通過圖片、視頻等多種形式，讓孩子們更加直觀地了解海倫·凱勒的人生經歷，同時也注重培養孩子們的閱讀理解能力和口語表達能力。教學目標主要有三個方面：一是讓學生理解課文內容，了解海倫·凱勒的人生經歷，感受她的勇氣和毅力；二是通過課文學習，提高學生的閱讀理解能力和口語表達能力；三是培養學生熱愛生活，勇敢面對困難的品質。本節課的教學難點是理解海倫·凱勒在面對重重困難時，如何保持積極樂觀的態度，以及如何通過堅定的信念和努力，最終取得成功。而教學重點則是通過課文學習，提高學生的閱讀理解能力和口語表達能力。為了更好地進行課堂教學，我準備了一些教具和學具，包括電腦、投影儀、課文課件、圖片等。同時，我也會準備一些練習題，以便在課堂上進行隨堂練習。在活動的重難點上，我會在課堂上重點引導孩子們理解海倫·凱勒面對困難時的態度和行為，讓他們認識到只有堅定的信念和努力，才能克服困難，取得成功。課后，我會進行反思，看看自己在課堂上哪里做得好，哪里還需要改進。同時，我也會鼓勵孩子們在課后進行拓展延伸，比如閱讀更多關于海倫·凱勒的書籍，或者寫一篇關于她的作文，以此來加深對她的了解和認識。通過本節課的學習，我希望孩子們能夠從海倫·凱勒的故事中汲取到力量，勇敢面對生活中的困難，同時也能提高自己的閱讀理解能力和口語表達能力。重點和難點解析：在上述教案中，有幾個重要的細節是我需要重點關注的。如何引導孩子們理解海倫·凱勒面對困難時的態度和行為，這是本節課的核心內容，也是教學難點。如何通過課文學習，提高學生的閱讀理解能力和口語表達能力，這也是我需要關注的重要細節。如何組織孩子們進行小組討論，以及如何引導他們進行課后拓展延伸，這也是我需要重點關注的細節。對于第一個重點和難點，我會通過播放一段關于海倫·凱勒的視頻，讓孩子們對她的人生有一個初步的了解。然后，我會帶領孩子們一起朗讀課文，邊讀邊解析課文內容，讓孩子們深入理解海倫·凱勒的故事。在理解課文的基礎上，我會組織孩子們進行小組討論，讓他們分享自己對海倫·凱勒的感受，以及她給自己的啟示。通過這些活動，我希望能夠引導孩子們理解海倫·凱勒面對困難時的態度和行為，讓他們認識到只有堅定的信念和努力，才能克服困難，取得成功。對于第二個重點細節，我會通過設計一些閱讀理解題目和口語表達環節，來提高孩子們的閱讀理解能力和口語表達能力。在閱讀理解環節，我會讓孩子們回答一些關于課文內容的問題，以此來檢驗他們對課文的理解程度。在口語表達環節，我會讓孩子們用自己的話復述海倫·凱勒的故事，并分享自己的感悟。通過這些環節，我希望能夠激發孩子們的閱讀興趣，提高他們的閱讀理解能力和口語表達能力。對于一個重點細節，我會鼓勵孩子們在課后進行拓展延伸，比如閱讀更多關于海倫·凱勒的書籍，或者寫一篇關于她的作文。我會告訴他們，學習不僅僅是在課