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文檔簡介

人教版二年級上冊第三單元玩轉樂園—角的認識整理和復習泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小池[宋]楊萬里數學樂園

生活館比武廳故事廳操作室游戲室設計廳生活館生活館生活館思考：角的特點？一個角有1個頂點，2條邊。我是辨別小能手：下面的圖形是不是角？（）（）（）（）××判斷角的順口溜：角的頂點尖尖，角的兩邊直直，不尖不直不是角。設計廳設計廳我是小畫家獨立在學習單上畫出一個角，注意畫角的步驟哦。任務一：設計廳我是小發明家發揮自己的想象，用圓片折出一個角,并同桌說一說你折的角在哪里？任務二：比武廳比武廳角的大小與兩邊張開的大小有關。故事廳故事廳直角、銳角和鈍角故事廳直角、銳角和鈍角故事廳直角、銳角和鈍角故事廳直角、銳角和鈍角同桌討論故事的結局，并說一說你們的依據。故事廳②③⑤①④選一選。（把序號填在方框中）銳角直角鈍角操作室操作室從一個正方形中剪去一個角，還剩幾個角？注意：1.使用剪刀要注意安全哦！2.操作完以后記得要收拾好工具哦?、偬柤艚?。②號貼角。③號數一數剩下幾個角，并記錄。④號匯報。游戲室游戲室活動要求：

請組長拿出游戲室的卡紙，老師已經畫了兩個角在上面，請同學們小組合作，利用你們手上的三角尺，看能不能拼出這些角來，如果可以就把你們的三角尺貼在卡紙上。并說一說你們拼角的過程。（如：我用1個直角和1個銳角拼出了1個鈍角。）

生活館比武廳故事廳操作室游戲室設計廳分享收獲生活無

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