第一單元走進化學世界課題1

物質的變化和性質課標與任務課標要求1．初步理解物理變化和化學變化并進行簡單的判斷2．了解物理性質和化學性質并能進行初步判斷學習任務1．能區分物理變化和化學變化2．能區分物質的物理性質與化學性質評價任務1．形成性評價1（指向學習任務1）2．形成性評價2（指向學習任務2）重點難點重點辨析物理變化和化學變化、物理性質和化學性質難點對生活和課堂實驗過程中涉及的物質的變化和性質進行準確歸類走進課堂原子論和分子學說1．道爾頓和阿伏伽德羅等科學家提出了________________，奠定了近

代化學的基礎。門捷列夫發現了___________并編制出___________，

使得化學學習和研究有規律可循。2．化學研究的核心內容是

（

）

A．物體的運動規律和光電現象

B．物質的組成、結構、性質和變化

C．生命有機體的形成及功能

D．礦產資源、地域分布和自然環境元素周期表元素周期律B走進課堂3．生活中常見的下列現象，物質發生改變的是

（

）

A．水結冰

B．蠟燭燃燒

C．鋸斷木材

D．粉筆研細B研學歷程知識點1化學變化和物理變化【課堂活動1】觀察“實驗1-1”，記錄、判斷和分析。實驗序號變化前的物質變化時發生的現象變化后的物質變化后有無新物質生成（1）液態的水

液態的水

（2）塊狀的膽礬

粉末狀的膽礬

玻璃片上有白霧無固體被研細無研學歷程【實驗1-1（1）】水的沸騰研學歷程【實驗1-1（2）】膽礬的研碎研學歷程知識點1化學變化和物理變化實驗序號變化前的物質變化時發生的現象變化后的物質變化后有無新物質生成（3）藍色的硫酸銅溶液等

藍色的氫氧化銅沉淀等

（4）顆粒狀石灰石（或大理石）

二氧化碳氣體等藍色沉淀有產生氣泡，固體逐漸溶解，石灰水變渾濁有研學歷程【實驗1-1（3）】膽礬溶解后滴加氫氧化鈉溶液研學歷程【實驗1-1（4）】石灰石（或大理石）與鹽酸反應研學歷程知識點1化學變化和物理變化〖小結〗物理變化和化學變化化學變化物理變化概念_____________的變化_____________的變化基本特征（判斷依據）是否有___________生成表現（伴隨現象）_________、________、_________等物態變化、形狀改變等聯系在發生化學變化的過程中，會________物理變化有新物質生成同時發生顏色改變生成沉淀放出氣體無新物質生成新物質生成研學歷程

形成性評價11．下列現象主要是由化學變化引起的是

（

）A．鐵鍋生銹

B．滴水成冰

C．花香四溢

D．電燈發光

A

2．（2023·南海月考）下列制作過程中一定發生了化學變化的是

（

）

A．玉柄雕琢

B．骨笛打孔

C．彩陶燒制

D．金簡刻字C

研學歷程

形成性評價13．（2023·浙江宜興月考）現有以下幾種變化：①濕衣服晾干，②鐵鍋

生銹，③輪胎爆炸，④蠟燭燃燒，⑤電燈發光，⑥冬瓜腐爛，請根

據題意回答問題：（1）①③⑥是_____（填“物理”或“化學”）變化。（2）蠟燭燃燒屬于____變化（填“物理”或“化學”），在燃燒過程可

觀察到燭淚流淌，“燭淚流淌”屬于____變化（填“物理”或

“化

學”），此說明化學變化常伴隨著物理變化。（3）電燈發光屬于______變化（填“物理”或“化學”），可知發光、

發熱的變化______（填“一定”或“不一定”）是化學變化。物理

化學不一定

物理

物理

研學歷程知識點2物理性質和化學性質觀察一瓶酒精，根據你的生活經驗，說出酒精的性質？顏色：氣味：狀態：密度：水溶性：是否揮發：在空氣中點燃：無色有特殊氣味液體0.8g/mL能與水互溶易揮發能燃燒不需要發生化學變化就可以表現出來需要發生化學變化研學歷程知識點2物理性質和化學性質1．化學性質：物質在________中表現出來的性質。2．物理性質：物質___________________就表現出來的性質。

主要包含物質的__________________________________________________等。不需要發生化學變化沸點、溶解性化學變化顏色、狀態、氣味、硬度、密度、熔點、研學歷程實驗操作實驗現象實驗結論①觀看氣體顏色、聞氣味____________氧氣和二氧化碳都是___________________②__________氧氣____________________二氧化碳__________【課堂活動4】觀察“實驗1-2”，記錄并判斷分析。無色燃燒更旺火焰熄滅氣體氧氣

二氧化碳聞氣味的正確操作無味無色、無味的氣體支持燃燒不支持燃燒氧氣

燃著小木條二氧化碳研學歷程【實驗1-2】氧氣、二氧化碳的部分性質研學歷程知識點2物理性質和化學性質【思考】實驗室如何鑒別氧氣和二氧化碳？

______________________________________________________________________________________________________________________________。

插入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，火焰熄滅的是二氧化碳（或

將氣體澄清石灰水，使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，不變混濁的

是氧氣）研學歷程【附】物質性質與物質用途的關系物質用途性質結論水和二氧化碳滅火_______________________物質的性質______物質的用途酒精燃料__________不能燃燒不支持燃燒可燃性決定知識點2物理性質和化學性質研學歷程1．（2023·福州期末）下列是對氯氣的描述：（每個選項10分）

①黃綠色；

②有刺激性氣味；

③能與水發生反應生成次氯酸和鹽酸；④常溫下是一種氣體；

⑤能與強堿溶液發生反應；

⑥能與金屬發生反應。

⑦常用于制取稀鹽酸、漂白粉等。

屬于氯氣物理性質的是_______（填序號，下同），屬于氯氣化學性

質的是________，屬于氯氣用途的是______。①②④③⑤⑥⑦

形成性評價2研學歷程

形成性評價22．下列物質的用途中，利用其物理性質的是

（

）

A．銅用于制作導線

B．天然氣用作燃料

C．二氧化碳不支持燃燒

D．氧氣用于醫療急救A自主評價1．（2023·順德月考）下列變化中屬于化學變化的是

（

）

A．玻璃破碎

B．動物呼吸

C．鐵絲折彎

D．甲骨刻字2．（2023·東莞東華月考）下列成語和俗語涉及到化學變化的是（

）

A．滴水成冰

B．木已成舟

C．百煉成鋼

D．大浪淘沙3．下列古代發明及應用中，只涉及物理變化的是

（

）

A．陶瓷燒制

B．火藥使用

C．糧食釀醋

D．活字印刷BCD自主評價4．（2023·潮安月考改編）物質的下列性質中，屬于化學性質的是（

）

A．黃金的硬度較小

B．木炭能在空氣中燃燒C．鋁的密度是

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