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文檔簡介
功和功率
考點一、功
【典例一】(海南)用大小相同的力F,作用在質(zhì)量不同的物體上,使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動
相同的距離s(如圖所示),F(xiàn)所做的功分別為%和W?,則()。
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第10題圖
A.跖=(嗎
B.%=町C.跖=2陽D.跖=4唱
【舉一反三】
1.(武威)“節(jié)能減排,低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。李明同學(xué)堅持騎自行車上下學(xué),
他的質(zhì)量為50A&所騎自行車質(zhì)量為15Ag。(爐10放他■)求:
(1)若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500〃,則這段時間他騎行的速度是多大?
(2)若他騎行時的牽引力恒為607V,則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功?
(3)若他騎行時自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cR,,則他騎行時自行車對地面的壓強(qiáng)為多少?
2.(黃岡)滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具,使用時一只腳站在滑板上,另一只腳蹬地,滑板車就能載著人
前進(jìn)。蹬地時人對車.(選填“做功”或“不做功”);蹬地的腳離地后,人和車由于..一起繼續(xù)向前滑
行,滑行時以人為參照物,滑板車是.(選填“運動”或“靜止”)的。
3.(邵陽)一物體在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運動了4s,拉力F大小為5N,4s
內(nèi)拉力F做的功為()o
A.1JB.3JC.2JD.4J
考點二、功率
【典例二】(邵陽)參加今年邵陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的王小鵬同學(xué)聽到考試預(yù)備鈴響了,考室還在四樓呀!一
口氣從一樓跑到四樓考室,所用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近()。
A.1.5WB.15WC.150WD.1500W
【舉一反三】
1.(綿陽)如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學(xué)用平行于斜面向上40N的拉力,在
20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10mo在此過程中()。
A.斜面的機(jī)械效率是66.7%;
B.斜面的機(jī)械效率是75%;
C.該同學(xué)對物體做功的功率是10W;
D.該同學(xué)對物體做功的功率是30W
2.(邵陽)參加今年邵陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的王小鵬同學(xué)聽到考試預(yù)備鈴響了,考室還在四樓呀!一口氣從
一樓跑到四樓考室,所用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近()o
A.1.5WB.15WC.150WD.1500W
3.(2017?廣東)媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽
的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為陰、功率為R,小明克服自身重力做
功為跖、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是()o
A.Wi:W2=l:lB.W1:W2=2:3C.PI:P?=1:1D.PI:P?=2:3
答案
考點一、功
【典例一】(海南)用大小相同的力F,作用在質(zhì)量不同的物體上,使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動
相同的距離s(如圖所示),F(xiàn)所做的功分別為%和跖,貝U()o
HW
第10題圖
A.的=g也,
B.跖=%C.匹=2電D.跖=4%
【答案】B?
【解析】根據(jù)功的計算公式印=Fs,得"=Fs,W2=FS,可見跖=囑,故應(yīng)選B。
【舉一反三】
1.(武威)“節(jié)能減排,低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。李明同學(xué)堅持騎自行車上下學(xué),
他的質(zhì)量為50皿,所騎自行車質(zhì)量為15例。(吏10敢電)求:
(1)若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500〃,則這段時間他騎行的速度是多大?
(2)若他騎行時的牽引力恒為60%則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功?
(3)若他騎行時自行車兩輪與地面總的接觸面積為25c小則他騎行時自行車對地面的壓強(qiáng)為多少?
【解析】(1)他騎行的速度是:%.:00m=5Ws。
t-5x60c
(2)他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛,受力平衡,則阻力后4604
所以他騎行這5min內(nèi)克服阻力做的功:聆加602vx1500爐9X104/
(3)騎行過程中地面受到的壓力為:FS=G&=(卬人+小車)爐(505154g)X10M%650”
則他騎行時自行車對地面的壓強(qiáng)為:,山=2.6X105^ao
答:(1)這段時間他騎行的速度是5Ms;(2)若他騎行時的牽引力恒為60%則他騎行這5min內(nèi)克服阻力
做了9X10"/功;(3)若他騎行時自行車兩輪與地面總的接觸面積為25四2,則他騎行時自行車對地面的壓強(qiáng)為
2.6X10%。
2.(黃岡)滑板車是深受小朋友們喜愛的玩具,使用時一只腳站在滑板上,另一只腳蹬地,滑板車就能載著人
前進(jìn)。蹬地時人對車(選填“做功”或“不做功”);蹬地的腳離地后,人和車由于一起繼續(xù)向前滑
行,滑行時以人為參照物,滑板車是(選填“運動”或“靜止”)的。
【答案】做功、慣性、靜止。
【解析】滑板車使用時一只腳站在滑板上,另一只腳蹬地,滑板車就能載著人前進(jìn),有力有距離,所以蹬地時
人對車做功;蹬地的腳離地后,人和車由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以會一起繼續(xù)向前滑行;滑行
時以人為參照物,滑板車與人之間的位置沒有變化,所以是滑板車是靜止的。
故答案為:做功、慣性、靜止。
3.(邵陽)一物體在水平拉力F的作用下,沿力的方向以0.2m/s的速度勻速運動了4s,拉力F大小為5N,4s
內(nèi)拉力F做的功為()o
A.1JB.3JC.2JD.4J
【答案】Do
【解析】由v可得,物體移動的距離s=vt=0.2m/sX4s=0.8m,
拉力F做的功W=Fs=5NX0.8m=4J。故選D。
考點二、功率
【典例二】(邵陽)參加今年邵陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的王小鵬同學(xué)聽到考試預(yù)備鈴響了,考室還在四樓呀!一
口氣從一樓跑到四樓考室,所用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近()。
A.1.5WB.15WC.150WD.1500W
【答案】Co
【解析】王小鵬同學(xué)的體重約為500N,一層樓高約為3m,從一樓跑到四樓上升了三層樓的高度約9m,所用時
間為30s;則克服自己重力做功的功率約為:P=150W?故選C。
【舉一反三】
1.(綿陽)如圖所示,斜面長20m、高10m,固定在水平地面上。一位同學(xué)用平行于斜面向上40N的拉力,在
20s內(nèi)把重60N的物體沿斜面向上勻速拉動了10m。在此過程中()。
A.斜面的機(jī)械效率是66.7%;
B.斜面的機(jī)械效率是75%;
C.該同學(xué)對物體做功的功率是low;
D.該同學(xué)對物體做功的功率是30W
【答案】Bo
【解析】由題知,斜面長20m、高10m,則物體沿斜面向上勻速運動s=10m時,物體升高h(yuǎn)=5m;
(1)拉力F做的總功:W,6=Fs=40NX10m=400J;
拉力做的有用功:W有用=Gh=60NX5m=300J;
斜面的機(jī)械效率:9=望里=黑^><100%=75%;故A錯、B正確;
Wti400J
(2)該同學(xué)對物體做功的功率:P=!亙曳==」=15W,故CD錯。故選B。
t20s
2.(邵陽)參加今年邵陽市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的王小鵬同學(xué)聽到考試預(yù)備鈴響了,考室還在四樓呀!一口氣從
一樓跑到四樓考室,所用時間為30秒。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近()o
A.1.5WB.15WC.150WD.1500W
【答案】Co
【解析】王小鵬同學(xué)的體重約為500N,一層樓高約為3m,從一樓跑到四樓上升了三層樓的高度約9m,所用時
間為30s;
則克服自己重力做功的功率約為:P150W。故選C。
3.(2017?廣東)媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點、路徑和終點都相同,全程設(shè)為勻速運動,媽媽
的體重是小明的2倍,媽媽所用的時間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為帖、功率為R,小明克服自身重力做
功為
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