首頁末頁第九章仿真模擬測試(時間45分鐘，滿分100分)一、單項選擇題(本大題9小題，共27分)1.以下情景中沒有受到浮力的物體是()A．在空中下降的熱氣球B．在南海航行的“遼寧號”

C．在太平洋下潛的“蛟龍”號D．在太空中遨游的“天宮一號”

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首頁末頁D2．關于物體所受浮力，下列說法中正確的是()A．物體的密度越大，所受浮力越大B．物體浸沒水中越深，所受浮力越大C．物體排開水的體積越大，所受浮力越大D．漂浮的物體受到浮力，下沉的物體不受浮力

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首頁末頁C3.我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓練．如圖所示是航母訓練時的圖片．當飛機起飛后()A．航母將浮起一些，所受浮力減小B．航母將下沉一些，所受浮力增大C．航母將下沉一些，所受浮力減小D．航母始終漂浮，所受浮力不變

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首頁末頁A4.澳大利亞用“藍鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯的“馬航”客機，航行器在水面下下潛的過程中，它受到水的壓強和浮力的說法正確的是()A．壓強變大，浮力變大 B．壓強變大，浮力不變C．壓強不變，浮力變大 D．壓強不變，浮力不變

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首頁末頁B5.飛機機翼截面的設計如圖所示，能使飛機騰空而起的是()

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首頁末頁A6.用一個玻璃瓶裝上寫有你心愿的紙片，然后蓋上蓋子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成為“漂流瓶”．如果漂流瓶從長江漂入大海，它所受的浮力及露出水面體積的變化情況是(ρ海水＞ρ江水)()A．浮力不變，露出水面體積變大B．浮力變大，露出水面體積不變C．浮力不變，露出水面體積變小D．浮力變小，露出水面體積變大

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首頁末頁A7.流體的流速與壓強的關系是()A．流速越大、壓強越大B．流速越大、壓強越小C．壓強與流速無關D．無法確定

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首頁末頁B8.將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中)，這就制成了一個很有用的土儀器，將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示，對于這個土儀器在種液體中所受到浮力F說法中正確的是()A．F甲＞F乙＞F丙

B．F乙＜F甲＜F丙

C．F甲＝F乙＝F丙D．F乙＞F甲＞F丙

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首頁末頁C9.在圖甲中，石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中．圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖象，若不計水的摩擦力，則下列說法正確的是()A．石料從t2時開始浸入水中B．石料的重力是500NC．石料受到的浮力始終是500ND．石料完全浸沒水后鋼繩的拉力為900N

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首頁末頁D二、填空題(本大題7小題，共21分)10.浸沒在液體中的物體受到的浮力的施力物體是

，浮力的方向是

，浮力產生的原因是

．

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首頁末頁液體豎直向上液體對物體上下表面的壓力差11.將重為10N物體全部壓入水中，物體排開的水重為8N，此時物體受到浮力為

N；放開物體，物體將

(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)；待物體靜止時所受浮為

N．

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首頁末頁8下沉812.阿基米德原理：物體所受浮力等于它排開液體受到的

．公式：F浮=

=

．13.一艘遠洋輪船裝上貨物后，發現船身下沉了一些，則它受到的浮力

(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

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首頁末頁重力G排ρ液gV排變大當船由內河駛入大海后，船受到的浮力

(選填“變大”、“變小”或“不變”)，船身相對于水面將

(選填“上浮”、“下沉”或“不變”)．

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首頁末頁不變上浮14.將重為3N的小球放人裝有水的容器甲中，靜止的狀態如圖所示，則小球所受浮力的大小為

N．小球的體積為

m3；若向水中加足量的清水，小球將

(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉)(g取10N/kg)

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首頁末頁33×10-4

下沉15.具有流動性的物體如空氣、水等統稱為

；流體的壓強與流速的關系是：流速大的地方，壓強

；流速小的地方，壓強

．

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首頁末頁流體小大16．有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度

(選填“大”或“小”)，

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首頁末頁小此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強

(選填“大或小”)，這樣，“氣流偏導器”受到一個向

(選填“上”或“下”)的壓力差，從而使車輪抓緊地面.

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首頁末頁大下三、作圖題(本大題1小題，共10分)17.(1)馬莉同學用彈簧測力計測量一個蘋果的重力，示數如下圖所示.然后再將這個蘋果放入水中，靜止時蘋果浮在水面上如下圖所示，畫出此時蘋果受到的浮力的示意圖.

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首頁末頁(2)如圖所示，0為乒乓球的重心，請在圖中分別作出乒乓球豎直上升、下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運動過程中均受空氣阻力f的作用，不計空氣的浮力).

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首頁末頁四、實驗探究題(本大題2小題，共20分)18.彬彬同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖所示是探究過程及有關數據.

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首頁末頁(1)分析圖①、②、③，說明浮力大小跟__________________有關.(2)分析圖_________，說明浮力大小跟液體密度有關.(3)物體完全浸沒在鹽水中所受的浮力是__________N.

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首頁末頁浸入液體的體積①③⑤1.2(4)若研究浮力的大小與物體浸沒深度的關系，可選用的操作是

(填序號)．

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首頁末頁①③④19.甲乙兩位同學分別對“物體的浮沉條件”進行了探究．(1)甲同學的探究方案實驗器材：彈簧測力計(量程0～5N，分度值0.2N)、天平(帶砝碼盒)、量筒及水、蠟塊(10g左右)

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首頁末頁探究問題：蠟塊的上浮條件．實驗過程：①首先測量蠟塊的重力：方案一是用彈簧測力計直接測出蠟塊的重力；方案二是用天平測出蠟塊的質量，再求出重力．你支持方案

，理由是

．

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首頁末頁二因為彈簧秤的分度值大于蠟塊的重力②測量蠟塊受到的浮力：量筒中放入適量的水，把蠟塊放在水中浮在水面時，測出蠟塊排開水的體積，用阿基米德原理求出浮力．你認為上述操作存在的問題是

．③通過比較蠟塊的重力和受到的浮力，可知物體上浮的條件．

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首頁末頁蠟塊沒有浸沒在水中(2)乙同學的探究方案實驗器材：裝有水的大燒杯、蠟塊、鐵釘(如圖所示)．

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首頁末頁探究問題：蠟塊的下沉條件．實驗過程：把蠟塊浸沒在水中，松手后，發現蠟塊要上浮直至漂浮在水面．為了使浸沒在水中的蠟塊會下沉，設計了兩種實驗方案．方案一：將一根鐵釘全部插入蠟塊中，然后將蠟塊浸沒在水中松手，發現蠟塊沉入水底．

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首頁末頁方案二：用同樣的鐵釘，但只將其部分插入蠟塊中，將蠟塊浸沒在水中松手，發現蠟塊也沉入水底．①從物體受力的角度看，在蠟塊中插入鐵釘是為了改變

的大小．

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首頁末頁重力②能夠得到的實驗結論是：

．③雖然兩種方案的實驗結果基本一致，但老師認為方案一更科學．你認為老師這樣評價的主要理由是

．

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首頁末頁物體的重力大于浮力時，物體下沉方案一是在改變物體重力的同時，控制了浮力不變這一條件．五、計算題(本大題1小題，共10分)20.在馬航MH370失聯后，由東海艦隊導彈驅逐艦“長春”艦、導彈護衛艦“常州”艦和綜合補給艦“巢湖”艦組成的中國第17批搜救編隊參與了搜救工作．如圖所示，“長春”艦滿載時排水量為7.5×105kg，吃水深度5m．

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首頁末頁(海水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg)

(1)搜救艦隊通常采用“一”字編隊形式前行，而不是“并排”前行，為什么？

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首頁末頁并排前行時，兩艦艇間流速快壓強小，外側壓強大，兩艦艇可能發生碰撞事故，采用“一”字形編隊能有效防止這種情況發生。(2)滿載時，“長春”艦受到的浮力有多大？

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首頁末頁(3)“長春”艦底受到海水的壓強是多少？

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首頁末頁六、綜合能力題(本大題1小題，共12分)21.晶晶和美玲同學學習的浮力知識后，想知道中國“遠征號”潛水艇在南海中執行任務是如何實現浮沉的？她們準備了一個小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計、燒杯等器材，模擬潛水艇浮沉，做了“探究物體浮沉條件”的實驗．請你在下面橫線上填人相應正確的內容．

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首頁末頁

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首頁末頁(1)她們首先探究物體下沉的條件，并按如圖(a)、(b)測量了一些量，過程如下：A．將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；B．撈出小瓶，用抹布擦干小瓶；C．將小瓶掛在彈簧測力計下，讀出其重力

N；D．將小瓶浸沒水中，如圖b所示，則小瓶受到的浮力為

N；E．分析比較數據得出物體下沉的條件為：浮力

重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

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首頁末頁2.40.6小于(2)她們接著探究物體上浮的條件，過程如下：A．撈出小瓶，用抹布擦干小瓶，取出

，旋緊瓶蓋；B．用彈簧測力計測出此時小瓶的重力；C．將小瓶浸沒水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力

(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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首頁末頁螺母等于上面(1)A步驟中小瓶下沉時的浮