檢測卷08九年級歷史下冊（部編版）范圍：九下全冊時間：60分鐘滿分：100分第I卷（選擇題）一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）1．（2022·安徽宿州·九年級期末）甘地說：“我并不是因為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義，而正是因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義。”對此理解正確的是A．甘地把暴力抵抗看成是實現政治理想的主要手段B．甘地從印度的實際出發，提出了非暴力不合作的斗爭策略C．由于群眾基礎薄弱。運動只能局限于非暴力的框架內D．非暴力抵抗實質上是一種消極抵抗【答案】B【解析】分析材料結合所學知識可知，甘地認為的“印度的力量”指印度勞動人民深受壓迫，反抗性較強，說明甘地從印度的實際出發，提出了非暴力不合作的斗爭策略，B項正確，排除C項；A項材料信息無法體現，排除；非暴力抵抗不是消極抵抗，排除D項。故選B項。2．（2022·廣東·惠州一中九年級開學考試）菜斯利·貝瑟爾主編的《劍橋拉丁美洲史》中指出，1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠，1801年又頒布命令稱“殖民地工廠與蒸蒸日上的西班牙工業形成對立”，要求殖民地官員們對于殖民地工廠“以他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀，甚至可以考慮……由王室國庫接管”。材料能用來說明A．拉丁美洲獨立運動的原因 B．歐洲開始殖民擴張的背景C．西班牙開辟新航路的動機 D．世界市場形成的表現【答案】A【解析】根據題干信息“1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠”“讓他們能夠采取的最簡便手段予以摧毀，甚至可以考慮”結婚所學知識，新航路開辟以后，西班牙占領除巴西以外的拉丁美洲，并大肆進行殖民掠奪，以屠殺、掠奪販賣黑奴等方式進行資本原始積累，并進行殖民統治，為反對殖民統治拉丁美洲爆發獨立運動，因此題干材料說明的是拉丁美洲獨立運動的原因，A正確；歐洲開始殖擴張的背景是進行資本原始積累，發展資本主義，排除B；西班牙開辟新航路的動機，追逐財富，排除C；世界市場形成是在第二次工業革命后，排除D。故選A。3．（2022·全國·九年級專題練習）彼得一世改革期間，俄國東正教會修士阿弗拉阿米曾以文字形式批評改革措施，要彼得一世注意自己“不符神意”的行為，結果遭到流放。由此可見，彼得一世改革A．推動了文藝復興的發展 B．促進了資本主義的發展C．加強了沙皇的專制權力 D．打擊了俄國的守舊勢力【答案】D【解析】依據題干可知彼得一世改革期間，俄國東正教會修士阿弗拉阿米曾以文字形式批評改革措施，結果遭到流放，由此可見彼得一世改革中嚴厲打擊反對改革的守舊勢力，D項正確；文藝復興興起于14世紀的意大利，發生在彼得一世改革之前，而且題干也沒有反映彼得一世改革與文藝復興之間的關聯，排除A項；題干反映的是彼得一世改革嚴厲打擊反對改革的守舊勢力，沒有體現促進了資本主義的發展或加強了沙皇的專制權力，排除BC項。故選D項。4．（2022·河南周口·九年級期末）俄國1861年改革后廣大農民的生活仍極端困苦，農民起義與騷動層出不窮。為解決農民問題，從沙俄統治集團到各社會組織乃至個人紛紛提出了各自的主張及措施。然而這些主張及措施卻先后走向失敗。這反映了1861年改革A．使俄國的農奴制進一步強化 B．未能從根本上解決農民問題C．有利于資本主義經濟的發展 D．加劇了俄國國內的社會矛盾【答案】B【解析】結合所學可知，俄國1861年改革，農民可以獲得一塊份地，但農民須用高價贖買份地，實質上是對農民的一次掠奪，未能從根本上解決農民土地問題，因此，俄國1861年改革后，“廣大農民的生活仍極端困苦，農民起義與騷動層出不窮”，B項正確；俄國1861年改革廢除了農奴制，排除A項；材料反映的是1861年改革的消極影響，C項是積極影響，排除；材料強調的是農民問題，排除D項。故選B項。5．（2022·全國·九年級課前預習）下圖所示現象發生在美國1862年以后，出現這一現象可能是由于頒布了A．《獨立宣言》 B．《宅地法》C．《解放黑人奴隸宣言》 D．《社會保障法案》【答案】C【解析】依據“下圖所示現象發生在美國1862年以后”以及圖片“北方軍隊中的黑人士兵”，可知與《解放黑人奴隸宣言》有關，1861年美國南北戰爭爆發，林肯政府為了扭轉戰局，于1862年通過了《宅地法》，鼓勵農民到西部耕種，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍，因此調動了黑人的積極性，C項正確，排除B項；《獨立宣言》頒布于美國獨立戰爭期間的1776年，排除A項；20世紀30年代羅斯福新政期間頒布《社會保障法案》，排除D項。故選C項。6．（2022·全國·九年級專題練習）“以前它是個前工業時代的封建國家，到19世紀末，新日本——西方影響和日本傳統的混合物——成為一個正在上升的帝國。它很快成為西方一個可怕的競爭對手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是A．發動戰爭，開拓海外市場 B．解放奴隸，維護國家統一C．明治維新，發展資本主義 D．科技立國，重視人才培養【答案】C【解析】根據題干“以前它是個前工業時代的封建國家，到19世紀末，新日本——西方影響和日本傳統的混合物——……”結合所學知識，促使日本完成以上重大跨越的根本因素是明治維新，發展資本主義。1868年日本學習西方的技術和民主制度，實行明治維新，迅速走上了資本主義道路，成為一個正在上升的帝國，C正確；發動戰爭，開拓海外市場是明治維新以后的事情排除A；解放奴隸，維護國家統一是美國南北戰爭，與日本無關。排除B；科技立國，重視人才培養是明治維新以后的事情，排除D。故選C。7．（2022·陜西渭南·一模）有學者指出：大國的崛起在一個階段、一個時期必有一兩種因素起主要作用。關于美國的崛起過程，從下圖中可以得出的正確信息是A．頒布聯邦憲法擺脫英國殖民統治 B．第二次工業革命迎來大企業時代C．羅斯福新政迎來經濟“黃金時期” D．“新經濟”輝煌助推開始稱霸世界【答案】B【解析】根據圖示可知，1930年的美國處于第二次革命期間，福特生產方式指的是福特汽車公司使用流水線生產，帶來汽車制造業的革命，所以，第二次工業革命使美國迎來大企業時代，B項正確；擺脫英國殖民統治的是美國獨立戰爭，排除A項；羅斯福新政是對資本主義制度的調整，使經濟出現緩慢恢復而不是“黃金時期”，排除C項；20世紀90年代，美國經濟進一步發展，進入“新經濟”時代，美國企圖通過強大的經濟和軍事、科技力量，建立一個以美國為主導的“單極世界”，但歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些國家或國家聯盟也在國際和地區事務中發揮著重要作用，美國稱霸世界的說法錯誤，排除D項。故選B項。8．（2022·山東濟南·九年級期末）據統計,在第一次工業革命的發明者中,哈格里夫斯是紡織工,瓦特是儀表修理工；而在第二次工業革命中,諾貝爾是化學家,西門子是物理學家。這一變化說明A．發明者的出身決定研究成果 B．科學理論比生產經驗更重要C．科技創新不再需要生產經驗 D．科學與技術的結合程度加深【答案】D【解析】根據材料“在第一次工業革命的發明者中,哈格里夫斯是紡織工,瓦特是儀表修理工；而在第二次工業革命中,諾貝爾是化學家,西門子是物理學家”可知，第二次工業革命使科學與技術結合的程度加深，D項正確；A項本身說法錯誤，排除A項；科學理論與生產經驗對于發展生產來說都挺重要，排除B項；科學創新需要生產經驗做基礎，排除C項。故選D項。9．（2022·福建漳州·九年級期末）19世紀晚期，推動石油開采業發展和石油化工工業產生的直接原因是A．蒸汽機的改良 B．電力的廣泛應用C．內燃機的應用 D．煤炭的大量開采【答案】C【解析】根據所學知識可知，在第二次工業革命期間，德國工程師戴姆勒研制出汽油內燃機。這推動石油開采業發展和石油化工工業產生，C項正確；蒸汽機的改良推動了煤炭開采業的發展，排除A項；電力的廣泛應用推動了煤炭開采業的發展，排除B項；煤炭的大量開采與石油無關，排除D項。故選C項。10．（2022·山東濱州·九年級期末）觀察下圖表，導致這一時期英國城市人口與農村人口的比例發生變化的主要原因是A．海外殖民戰爭 B．君主立憲制的確立C．工業化及城市化 D．第一次世界大戰【答案】C【解析】根據圖表“英國城市人口比例的變化”結合所學知識可以看出，英國城市人口與農村人口的比例呈現迅速上升趨勢。18世紀60年代，工業革命最先發生在英國。1840年，英國率先完成工業革命。19世紀中期，英國大部人已經生活在城市之中。工業化及城市化是導致題干這一時期英國城市人口與農村人口的比例發生變化的主要原因。C項正確；海外殖民戰爭與題干“英國城市人口比例的變化”無關，排除A項；1689年英國通過《權利法案》，逐漸形成君主立憲制，排除B項；第一次世界大戰發生于1914年到1918年，排除D項。故選C項。11．（2022·湖南·長沙市雅禮實驗中學九年級階段練習）1859年，達爾文《物種起源》一書中提出了“物競天擇，適者生存”的生命進化規律。隨后，很多西方宣揚白人種族優越的人用此理論來解釋社會發展，并在西方政界和學界形成了風靡一時的社會達爾文主義。這種解釋社會發展的理論A．鼓舞了北美人民的抗英斗爭 B．推動了近代自然科學的產生C．正確揭示了人類社會發展規律 D．是資本主義國家侵略擴張的說辭【答案】D【解析】根據材料“很多西方宣揚白人種族優越的人用此理論來解釋社會發展，并在西方政界和學界形成了風靡一時的社會達爾文主義。”可以看出，西方利用生物進化論來解釋白人優越論，這是為西方列強在近代殖民擴張提供理論方面的依據，是對生物進化論的一種錯誤的理解和應用，成為西方列強對外殖民擴張的辯解的說辭。D項正確；結合所學知識，我們可知北美人民的抗英斗爭時代還沒有生物進化論排除A項；現在自然科學的產生應該是在生物進化的產生之前，排除B項；正確揭示人類社會發展規律的是馬克思主義，排除C項。故選D項。12．（2022·河南·一模）有學者指出，牛頓的成就證明，通過觀察、實驗和理論綜合可以推翻一些宗教觀念。啟蒙思想家把牛頓學說中的部分思想上升到意識形態的高度，作為批判羅馬天主教的權威、政治上的專制主義和哲學形而上學的銳利武器。材料旨在說明，牛頓學說A．開始動搖封建神學在歐洲的統治地位 B．深刻揭示了時間和空間的本質屬性C．為啟蒙運動的理性認識提供了方法 D．構建了一個科學與民主的嶄新時代【答案】C【解析】題干的“啟蒙思想家把牛頓學說中的部分思想上升到意識形態的高度，作為批判羅馬天主教的權威、政治上的專制主義和哲學形而上學的銳利武器。”旨在說明，牛頓學說為啟蒙運動的理性認識提供了方法，C項正確；題干材料不是強調牛頓學說對封建神學的影響，排除A項；愛因斯坦的相對論深刻揭示了時間和空間的本質屬性，排除B項；牛頓的學說沒有促成民主的時代，排除D項。故選C項。13．（2021·廣東·佛山市南海區石門實驗學校九年級期中）1917年4月，美國對德宣戰，在此影響下中國、巴西等一批國家相繼對德宣戰，第一次世界大戰真正演變為全球性戰爭。由此可知，“全球性戰爭”是A．科技進步的副產品 B．極端民族主義泛濫的結果C．世界整體化的產物 D．軍事集團擴軍備戰的必然【答案】C【解析】根據“美國對德宣戰，在此影響下中國、巴西等一批國家相繼對德宣戰”可知，在資本主義世界體系形成的背景下，各國聯系加強，“全球性戰爭”是世界整體化的產物，C項正確；材料無法體現科技進步對“全球性戰爭”的影響，排除A項；極端民族主義泛濫、軍事集團擴軍備戰與戰爭規模的全球性沒有必然聯系，排除BD項。故選C項。14．（2022·河北唐山·二模）十月革命后，西方國家的勞動人民在擺脫貧困、文盲、缺乏公民權和經濟權的道路上向前邁出了一大步；他們爭取到了40小時工作周、婦女選舉權、增加工資、強制性社會保險、罷工和工會組織合法化。材料主要表明A．十月革命推動了資本主義國家的革命B．十月革命推動了國際無產階級革命運動C．十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭D．十月革命推動了資本主義國家民主化進程【答案】D【解析】依據“十月革命后，西方國家的勞動人民在擺脫貧困、文盲、缺乏公民權和經濟權的道路上向前邁出了一大步……”可見十月革命爆發后，西方國家為了緩和社會矛盾，在一定程度上擴大了勞動人民的民主權利，由此可見十月革命客觀上推動了資本主義國家民主化進程，D項正確；題干沒有提及十月革命后資本主義國家普遍爆發革命或國際無產階級革命運動發展，排除AB項；題干反映的是十月革命對西方國家的影響，沒有體現對殖民地半殖民地人民的影響，排除C項。故選D項。15．（2022·廣東深圳·一模）下圖立足于戰爭與革命的視角審視1917年發生在俄國的系列革命。從中可推知A．戰爭是歷史演進的決定因素 B．民心是統治興亡的重要基礎C．反戰是俄同革命的核心課題 D．革命是變革社會的唯一途徑【答案】B【解析】根據題干和所學可知，“參加戰爭”指的是克里米亞戰爭，戰爭期間發生“二月革命“”推翻了沙俄統治，確立了資產階級臨時政府的統治。“繼續戰爭”指的是資產階級臨時政府不顧人民反對參加一戰，結果被列寧領導的“十月革命”推翻。“反對戰爭的政策”產生的結果說明反對戰爭是順應民心的，B項正確；戰爭、革命不是歷史演進和社會變革的決定因素或唯一途徑，如改革，變法等，排除A、D項；反戰只是題干內容之一，不是核心，排除C項。故選B項。16．（2021·廣東·九江初中九年級階段練習）下圖是一幅反映20世紀前期國際關系的政治漫畫，與此漫畫息息有關的歷史事件是A．巴黎和會 B．華盛頓會議 C．開羅會議 D．雅爾塔會議【答案】B【解析】根據漫畫所給提示信息“門戶開放、機會均等”結合所學知識可知，19211922年，在美國的倡議下召開了華盛頓會議。會上簽署了《九國公約》，這是針對中國簽訂的條約，實現了美國長期追求的“門戶開放、機會均等”等目的，使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。B項正確；巴黎和會是針對戰敗國召開的會議，與題意不符，排除A項；開羅會議督促日本歸還占領的中國臺灣等地，排除C項；為了徹底打敗德國，召開了雅爾塔會議，排除D項。故選B項。17．下表摘自吳于廑、齊世榮主編的《世界史?近代史編》，對該表格解讀正確的是A．主要資本主義國家經濟發展不平衡B．美、德后來居上，工業總產值超過英、法C．歐洲形勢緊張，第一次世界大戰一觸即發D．英、法兩國基本沒有參與第二次工業革命【答案】A【解析】根據題干的表格的時間，可知是第二次科技革命時期，根據數據的變化可知，英法美德等國在政治經濟發展上存在不平衡的特點，A項符合題意；BCD說法都具有片面性。所以答案選A。18．（2021·江蘇鹽城·模擬預測）據《顧維鈞回憶錄》記述：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本，中國人民已經做到仁至義盡了。”材料所描述的情形發生在A．巴黎和會期間 B．華盛頓會議期間C．慕尼黑會議期間 D．雅爾塔會議期間【答案】A【解析】根據題干信息“無視中國人民的存在，出賣了作為戰勝國的中國”結合所學知識可知，巴黎和會的《凡爾賽和約》規定把德國在山東侵占的全部權益“讓與日本”，從而遭到中國人民的堅決反對，因此成為中國五四運動的導火線，A正確；華盛頓會議沒有涉及到山東問題，排除B；慕尼黑會議傷害的是捷克的權益，排除C；雅爾塔會議是二戰期間召開的會議，也沒有涉及山東問題，排除D。故選A。19．（2022·山東棗莊·九年級期末）1929—1930年，英國機器出口總量的70%銷往蘇聯，而1932年竟高達90%。1931年，世界機器出口總量的30%銷往蘇聯，1932年這個數字上升到了50%。這反映了A．國際環境為蘇聯工業化創造機遇 B．蘇聯國內工業化建設尚未完成C．美蘇之間意識形態領域矛盾消失 D．西方各國向蘇聯轉移過剩產能【答案】A【解析】根據材料19291932年可知，當時正值資本主義國家經濟大蕭條，蘇聯幾乎未授經濟危機的負面影響，反而借此機會進口英國先進機器，發展工業，A項正確；材料信息無法體現蘇聯的工業化進程，B項排除；20世紀30年代美蘇之間意識形態矛盾并沒有消除，C項排除；材料只涉及英國，無法判斷西方各國產能過剩，D項排除。故選A項。20．（2021·山東德州·二模）下圖中的歷史人物在1920年至1922年領導本國人民開展了第一次非暴力不合作運動，導致這次運動發生的主要國際因素是A．第二次工業革命的進行 B．印度農業欠收疾病流行C．第一次世界大戰的影響 D．世界經濟大危機的影響【答案】C【解析】結合所學知識可知，“非暴力不合作運動”打擊了英國的殖民統治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎，反映了印度人民要求獨立的愿望，促進了印度人民的團結，為印度的獨立奠定了基礎。其爆發的國際背景是一戰的影響，C正確；ABD與材料無關，排除。故選C。21．（2022·全國·九年級專題練習）通過《全國工業復興法》與藍鷹運動來防止盲目競爭引起的生產過剩，從而加強了政府對工業生產的控制與調節。這反映出羅斯福新政的特點是A．加強國家對經濟的干預和指導B．恢復商品貨幣關系進行調節生產C．采用高度集中的經濟政治體制D．擴大企業自主權，增強企業活力【答案】A【解析】根據材料和所學知識可知，1929年1933年的經濟危機，給美國經濟造成嚴重的破壞，并引起了政治危機，導致社會矛盾尖銳,政局動蕩。1933年，羅斯福就任美國總統，為了克服經濟危機，羅斯福實行新政，加強了國家對經濟的干預和指導。材料中“政府對資本主義工業生產的控制與調節”信息反映羅斯福新政的特點是加強國家對經濟的干預和指導，A項正確；B項是蘇俄新經濟政策的內容，排除B項；C項屬于斯大林模式，排除C項；D項是中國經濟體制改革的內容，排除D項。故選A項。22．（2022·湖南·明德華興中學九年級階段練習）德、意、日的法西斯獨裁統治，是人類歷史上最反動、最黑暗的統治。下列各項，與德、意、日三個國家法西斯上臺都有關的是A．凡爾賽—華盛頓體系 B．1929—1933年經濟危機C．羅斯福新政 D．杜魯門主義的出臺【答案】A【解析】凡爾賽體系對戰敗國德國的嚴厲制裁，華盛頓體系對日本的壓制，作為協約國的一員的意大利并沒有從這個體系中獲得收益，因此三國都對凡爾賽—華盛頓體系不滿，使得帝國主義國家之間的矛盾日益嚴重，為第二次世界大戰的爆發埋下了隱患，A項正確；1922年意大利建立法西斯統治，與1929—1933年經濟危機無關，排除B項；羅斯福新政是美國擺脫經濟危機的方式，與德、意、日三個國家法西斯上臺無關，排除C項；1947年美國杜魯門主義出臺，與與德、意、日三個國家法西斯上臺無關，排除D項。故選A項。23．（2022·廣東佛山·九年級開學考試）1941年，希特勒驕傲地打開“戈培爾唱機”，鼓吹閃電戰的豐功偉績。1943年，希特勒頹喪地坐在唱機旁，疲憊不堪的戈培爾也累得脫了相（如圖）。這一變化是因為A．德國在二戰開始時軍事上受挫 B．德國在蘇德戰場遭遇重大打擊C．德國在諾曼底遭遇重大的失利 D．德國法西斯主義被徹底地打敗【答案】B【解析】根據材料所給時間“1943年”結合所學知識可知，1943年，在蘇德戰場上，斯大林格勒戰役結束，德國戰敗，此后無力組織大規模的進攻。因此希特勒頹喪地坐在唱機旁，B項正確；德國在二戰初期采用閃擊戰，攻占了北歐和西歐一些國家，戰爭形勢對德國一方有力，排除A項；諾曼底登陸發生在1944年，排除C項；1945年，德國法西斯被徹底戰敗，排除D項。故選B項。24．（2022·江西·南昌市第十九中學九年級階段練習）2021年6月14日，北約峰會發表公報，稱中國對基于規則的國際秩序以及與北約安全相關的領域構成“系統性挑戰”，這在北約歷史上還是頭一回。公報還公然誣蔑中國奉行“脅迫性政策”，聲稱中國在迅速擴大核武器，并無端指責中國的軍事現代化“不透明”。由此可知，北約A．成為美國霸權政策的工具 B．沒有擺脫冷戰思維的桎梏C．是維護現今國際秩序的中堅力量 D．實現了完全的“戰略自主”【答案】B【解析】根據材料“稱中國對基于規則的國際秩序以及與北約安全相關的領域構成‘系統性挑戰’”“公報還公然誣蔑中國奉行‘脅迫性政策’，聲稱中國在迅速擴大核武器，并無端指責中國的軍事現代化‘不透明’”可知北約無端指責中國的存在影響其安全，無中生有對中國的污蔑，無端指責中國軍事現代化。結合所學可知1947年開始的冷戰政策的資本主義國家針對社會主義國家的重要政策，雖然蘇聯解體標志冷戰結束，但是由于長期以來的冷戰思維，使北約仍然不放過進入高速發展的社會主義國家——中國，所以從材料中對中國的無端指責是北約沒有擺脫冷戰思維的桎梏，B項正確；AD項在材料中不能體現，排除；C項說法不符合事實，排除C項。故選B項。25．（2022·全國·九年級專題練習）美國副國務卿克萊頓在1947年提交的一份備忘錄中寫道，“沒有美國更為迅速的大量援助除了對世界未來和平與安全產生嚴重影響外，對我國國內經濟的影響也是極為嚴重的，將失去我國剩余產品的銷售市場”。由此可見，美國實施馬歇爾計劃的主要出發點是A．維護世界和平與安全 B．維護自身的經濟利益C．盡快促進西歐經濟的恢復 D．遏制共產主義的滲透【答案】B【解析】根據材料“沒有美國更為迅速的大量援助，除了對世界未來和平與安全產生嚴重影響外，對我國國內經濟的影響也是極為嚴重的，將失去我國剩余產品的銷售市場”，結合所學可知克萊頓認為馬歇爾計劃對國內經濟影響嚴重，將使美國失去銷售市場，由此可得出美國實施該計劃是從維護本國經濟利益出發，B項正確；材料反映馬歇爾計劃對世界未來和平與安全有影響，并不能得出實施該計劃的主要出發點是維護世界和平與安全，排除A項；材料中并沒有相關信息說明美國實行馬歇爾計劃是為了快速促進西歐經濟的發展，排除C項；材料沒有體現遏制共產主義的滲透，排除D項。故選B項。26．（2022·湖南·長沙市雅禮實驗中學九年級階段練習）《不平衡發展：20世紀歷史與現代化》一文稱：“……西方現代化經過幾百年的發展，其優勢與弊端都已經十分清楚。二戰后人們企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行：一是修補資本主義，二是修正民族國家”。“修正民族國家”是指A．掀起了不結盟運動 B．發展為福利國家C．實行國家對經濟的宏觀調控 D．建立了歐洲共同體【答案】D【解析】根據材料“二戰后人們企圖修補這個社會，修補在兩個方向上進行：一是修補資本主義，二是修正民族國家”結合所學可知，“二戰后”西方國家面對戰爭的破壞、傳統優勢地位的喪失和美蘇兩極的威脅，一方面完善本國資本主義，另一方面走向聯合，故“修正民族國家”是指歐洲開啟一體化進程，建立歐洲共同體，D項正確；不結盟運動為發展中國家主導，排除A項；BC項均為內部政策，是西方國家完善資本主義的措施，排除。故選D項。27．（2021·湖北黃石·中考真題）如圖，二戰后到20世紀80年代日本經濟快速發展，尤其是19611970年，下列選項A．獲得馬歇爾計劃援助 B．朝鮮戰爭中獲得大量軍需訂單C．中日正式建立外交關系 D．日本政府制定適當經濟政策【答案】D【解析】結合所學知識可知，二戰后日本經濟高速發展的主要因素是根據國情制定外向型的經濟發展戰略，B正確；馬歇爾計劃主要面向的是歐洲，A排除；朝鮮戰爭發生于20世紀60年代，B排除；中日正式建立外交是在1972年，C排除。故選D。28．（2022·湖北孝感·一模）馬茲魯伊在《非洲通史》中寫道：1962，在阿爾及利亞的歐洲人外逃，被棄的農場、工廠和地產由阿爾及利亞的農場勞工、工人等接管。自我管理的農業合作社組織形成，經過國有化后取得合法地位。隨后，制造業、采礦業和石油部門也進行了國有化。到20世紀60年代末，公營部門的產值占全國總產出的三分之一以上。這反映阿爾及利亞A．經濟發展的非殖民化 B．是“非洲年”獨立的典型C．發展成為工業化國家 D．宣告歐洲對非洲殖民統治的終結【答案】A【解析】依據題干和所學知識可知反映了20世紀60年代，隨著阿爾及尼亞取得民族獨立，在阿爾及尼亞的歐洲人紛紛外逃，而外國企業也逐步被接管并實行國有化，由此可見題干反映的是阿爾及利亞在經濟發展方面的非殖民化，把外國企業逐步收歸國有，體現了經濟上獨立自主的傾向，A項正確；1960年，非洲有17個國家獲得獨立，被稱為“非洲年”，與題干“1962年”不符，排除B項；題干反映的是阿爾及尼亞的國有化，沒有體現其已經發展成為工業化國家，排除C項；1990年納米比亞獨立宣告西方對非洲殖民統治的終結，排除D項。故選A項。29．（2022·廣東·高州市第一中學附屬實驗中學九年級開學考試）當前正在興起的一種“反全球化”浪潮，從發達國家到發展中國家此起彼伏的貿易保護主義，到英國脫歐，再到推翻區域自貿協定，乃至退出世貿組織，從純粹的民間非主流呼聲變成“大嘴”特朗普等政客堂而皇之的說法。這些現象表明A．全球的經濟競爭更加激烈 B．經濟全球化是一把雙刃劍C．發達國家與發展中國家矛盾重重 D．貿易保護主義進一步弱化【答案】A【解析】根據題干“從發達國家到發展中國家此起彼伏的貿易保護主義，到英國脫歐，再到推翻區域自貿協定，乃至退出世貿組織……”可以看出，均是各國從自身利益出發開展的斗爭，說明全球化浪潮中各國之間的競爭日益激烈，經濟全球化對傳統國家利益的挑戰導致一些國家抵制全球化，A項正確；“經濟全球化是一把雙刃劍”是指對世界各國有利也有弊，與題意不符，排除B項；“南北方國家之間矛盾重重”與材料主旨不符，排除C項；“貿易保護主義進一步弱化”說法錯誤，排除D項。故選A項。30．（2022·廣東廣州·一模）信息時代的受眾不再是單一的接受、感知信息，依托于通訊技術、計算機技術，他們可以與信息的創制者產生互動，對信息作出自己的判斷，并在網絡上發布自己的觀點，而這種能力是普通公民以前所無法具備的。對此理解正確的是，信息革命A．拓寬了公民利益表達的渠道 B．促進國家治理模式發生巨變C．使人才跨行業流動成為常態 D．實現了基礎設施建設全球化【答案】A【解析】材料強調信息革命可以使信息受眾對信息進行判斷、篩選并在網絡上表達自己的觀點，說明信息革命拓寬了公民表達利益訴求的渠道，A項正確；材料沒有涉及“促進國家治理模式發生巨變”、“使人才行業流動成為常態”的內容，排除BC項；信息革命確實有利于基礎設施建設的全球化，但并未實現，排除D項。故選A項。第II卷（非選擇題）二、材料題。（共3小題，其中第31題14分，第32題16分，第33題10分；共40分）31．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一

雖然圈占土地的過程是令人不安、令人不快的，但就工業革命而言，它為工廠提供了勞動力，為城市提供了糧食。因此，圈地運動可看作是英國工業在19世紀居首位的一種先決條件。工業革命的第一階段持續到19世紀中葉，包括棉紡織工業、采礦業、冶金業的機械化和墓汽機的發明及其在工業和運輸業中的運用。第二階段從19世紀下半葉開始……科學在其發展伊始對工業沒有產生什么影響，但它卻逐漸成為所有大工業生產的一個組成部分。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)依據材料一指出圈地運動被看作是英國工業居首位的先決條件的原因。依據材料簡要概括工業革命兩個階段的主要特征。（3分）材料二

一位日本歷史學家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來本質上屬于日本的東西，實際上都是船來品。”早在6世紀，就出現了一個中國的日本，自1868年起，又出現了一個非常成功的日本。日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉化成自己獨特的文明。——《文明史——人類五千年文明的傳承與交流》(2)依據材料二，分別指出促使“一個中國的日本”和“一個非常成功的日本”出現的事件。依據材料概括日本文明發展的特點。（3分）材料三

20世紀20、30年代的蘇俄（蘇聯）經濟發展項目年份1921年1923年1925年糧食產量（億普特）22.1334.5544.24圖1

1921—1925年蘇俄（聯）糧食產量的統計圖2

1937年蘇聯工業產值在世界的比重指出材料三中圖1蘇俄（聯）糧食產量的變化及圖2中蘇聯工業在世界上的地位。結合所學指出，推動其變化的動力。（3分）材料四

美國成為強國的歷程始于18世紀末，結束于20世紀初。美國……東西兩側瀕臨大洋，且幅員遼闊，資源豐富。結束南北分裂，完成統一。……兩次世界大戰期間，美國擴大生產和黃金儲備；戰后又在軍事高科技領域不斷創新，抓住信息革命的機遇成為新經濟的領頭羊。……在全球化大背景下，不斷補充的人才，各種文化的碰撞，融合和發酵，為社會發展提供了巨大動力。——李劍鳴《美國歷史》(4)依據材料四，簡要概括美國崛起的條件。（寫出三個即可）（3分）材料五

我國的經濟體制改革，在經歷了80年代初以農村改革為重，點和80年代中后期以城市為重點、城鄉聯動的全面改革的第一階段后，……20世紀90年代大會的召開，使改革進入了新階段……新階段是改革的攻堅階段，是以建立新體制為主要使命的階段。——摘編自寧可主編《中國經濟發展史》(5)結合所學說出材料五中的“大會”。同時談談當前我國在實現中華民族偉大復興道路上，從各國崛起的歷史中得到了哪些啟示？（2分）【答案】(1)原因：為工廠提供了勞動力；為城市提供了糧食特點：第一階段：蒸汽機的發明和運用（或機械化）；第二階段：科學與生產相結合(或者科學在生產中的影響越來越大)(2)大化改新；明治維新；特點：善于學習外部文明，借鑒先進文明；具有可塑性等。(3)持續增長；第二位；新經濟政策；兩個五年計劃(4)主要原因：優越的自然條件；結束分裂完成統一；兩次世界大戰期間擴大生產和黃金儲備；抓住了信息革命的機遇；廣泛吸收多元的外來文化。(5)中共十四大抓住機遇，擴大開放力度；深化改革，大力發展科技；早日實現祖國統一大業等等【解析】(1)根據“它為工廠提供了勞動力，為城市提供了糧食。因此，圈地運動可看作是英國工業在19世紀居首位的一種先決條件”可知，圈地運動被看作是英國工業居首位的先決條件的原因是為工廠提供了勞動力，為城市提供了糧食；根據“工業革命的第一階段持續到19世紀中葉，包括棉紡織工業、采礦業、冶金業的機械化和蒸汽機的發明及其在工業和運輸業中的運用”可知，第一階段是蒸汽機的發明和運用（或機械化）；根據“科學在其發展伊始對工業沒有產生什么影響，但它卻逐漸成為所有大工業生產的一個組成部分”可知，第二階段是科學與生產相結合(或科學在生產中的影響越來越大)。(2)根據“早在6世紀，就出現了一個中國的日本”可知，促使“一個中國的日本”出現的事件是大化改新；根據“自1868年起，又出現了一個非常成功的日本”可知，促使“一個非常成功的日本”出現的事件是明治維新；根據“日本具有非常明顯的可塑性，它把借來的許多東西轉化成自己獨特的文明”可知，日本文明發展的特點是善于學習外部文明，借鑒先進文明；具有可塑性等。(3)根據材料三“20世紀20、30年代的蘇俄（蘇聯）經濟發展”內容可知，蘇俄（聯）糧食產量的變化是持續增長；根據材料三“1921—1925年蘇俄（聯）糧食產量的統計”內容可知，蘇聯的工業產值在世界上排第二位；結合所學內容可知，促使蘇俄糧食不斷增長的是新經濟政策的實施；使蘇聯工業總產值躍居世界第二位的主要是兩個五年計劃的施行。(4)根據材料“東西兩側瀕臨大洋，且幅員遼闊，資源豐富”可知，優越的自然條件；根據“獨立革命期間，它利用英法矛盾，獲得外援并贏得獨立”可知，結束分裂完成統一；根據“兩次世界大戰期間，美國擴大生產和黃金儲備；戰后又在軍事高科技領域不斷創新，抓住信息革命的機遇成為新經濟的領頭羊”可知，兩次世界大戰期間擴大生產和黃金儲備，戰后抓住了信息革命的機遇；根據“在全球化大背景下，不斷補充的人才，各種文化的碰撞，融合和發酵，為社會發展提供了巨大動力”可知，廣泛吸收多元的外來文化。(5))根據“20世紀90年代大會的召開，使改革進入了新階段”可知，這次大會是中共十四大；開放性設識破，綜合材料內容并結合所學進行作答，言之有理即可。如：抓住機遇，擴大開放力度；深化改革，大力發展科技；早日實現祖國統一大業等等。32．閱讀材料，回答問題。（16分）材料一1921年列寧說：“目前已經很清楚、我們用沖擊的方法，即用簡捷、迅速、直接的辦法實行社會主義生產和分配的原則的嘗試已經失敗了。……政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去。”（1）指出列寧領導的十月革命的性質。材料一中的“必須退到國家資本主義上去”在農業方面采取了怎樣的措施？列寧實施這一措施產生了怎樣的影響？（4分）材料二1928年蘇聯開始實行第一個“五年計劃”，計劃的目的是使國家富強，在軍事上和工業上自給自足。工業化，特別是重工業的發展，是計劃的核心。在沒有外國貸款的情況下進行工業化，農業部門成為重要的資金來源。集體化使大規模的農莊代替了以往的小塊田地，這就使資本（機器、拖拉機等）應用于土地成為可能，這有利于提高人均產量。集體化又使上級機關更容易通過管理手段來控制集體農莊的剩余產品。——據（美）帕爾默、科爾頓《世界近現代史》（2）依據材料二并結合所學知識，請指出農業政策實施的原因。這一措施對蘇聯農業產生了怎樣的消極影響。（4分）材料三鑒于許多重要農業部門的情況不佳，蘇共中央全會認為必須刻不容緩地采取一系列重大的措施，把落后的農業部門、集體農莊、國營農場和地區提高到先進的水平，以保證整個社會主義農業的蓬勃發展。我們的任務是在最近兩三年內充分地滿足我國居民對各種食品的日益增長的需要，并保證輕工業和食品工業的原料供應。——齊世榮《當代世界史資料選輯》第一分冊（3）依據材料三中圖文資料，結合所學知識，請指出針對當時的蘇聯情況，蘇聯領導人在農業方面采取了怎樣的措施？實施這一政策的原因是什么？（4分）材料四我們分田到戶，每戶戶主簽字蓋章，如此后能干，每戶保證完成每戶的全年上交（繳）的公糧，不在（再）向國家伸手要錢要糧。如不成，我們干部作（坐）牢殺頭也干（甘）心，大家社員也保證把我們的孩子養活到18歲。——中國農村第一份承包合同（1978.12）（4）材料四中所述事情發生在哪一地點？請指出調整好農業政策的特點，綜合上述材料，談談你對農村農業改革的認識。（4分）【答案】（1）性質：無產階級性質的革命。措施：以糧食稅代替余糧收集制，允許使用雇傭勞動力和出租土地。影響：調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使國民經濟穩步發展。（2）原因：為工業發展提供資金、擺脫糧食供應困難。影響：農民的利益受到嚴重損害，致使蘇聯農業生產長期停滯。（3）措施：發動墾荒運動；發展飼料生產，廣種玉米；取消農產品義務交售制，改行收購制；擴大集體農莊和國營農場的自主權。（寫出一點即可）原因：蘇聯模式的弊端；重工業、農業、輕工業比例嚴重失調，農業長期落后。（寫出一點即可）（4）地點：安徽風陽小崗村。；特點：土地所有權和使用權分開。認識：改革應該結合本國國情；改革措施應該適應社會發展需要；改革應該實事求是，從實際出發等。（寫出一點即可）【解析】（1）“性質”，依據所學知識可知，十月革命的性質是無產階級性質的革命。“措施”，依據材料信息“在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去”并結合所學知識得出：以糧食稅代替余糧收集制，允許使用雇傭勞動力和出租土地。“影響”，依據所學知識從調動了生產者的積極性、迅速緩解了危機、鞏固了工農聯盟、促使國民經濟穩步發展等角度分析。（2）“原因”，依據材料二信息“在沒有外國貸款的情況下進行工業化，農業部門成為重要的資金來源”并結合所學知識得出：為工業發展提供資金、擺脫糧食供應困難。“消極影響”，依據材料信息“集體化又使上級機關更容易通過管理手段來控制集體農莊的剩余產品”并結合所學知識得出：農民的利益受到嚴重損害，致使蘇聯農業生產長期停滯。（3）“措施”，依據材料三信息“我們的任務是在最近兩三年內充分地滿足我國居民對各種食品的日益增長的需要，并保證輕工業和食品工業的