第一節

地球的宇宙環境主講教師：學校：年級：高一年級學科：高中地理迄今為止已知最大的黑洞，其質量達到太陽的300億倍！地球的宇宙環境Thecosmicenvironmentoftheearth第一章第一節宇宙中的地球新課標人教版2

019四方上下曰宇，古往今來曰宙，宇宙就是空間、時間和物質的總和。無邊無際，無始無終。01天體

02天體系統03地球的普通性04地球的特殊性背景：2021年6月17日。搭載神州12號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭在酒泉衛星發射中心成功發射，順利將聶海勝、劉伯明，湯洪波三名宇航員送入太空之中。探究一：三名宇航員進入太空后，看到太空中有許多的天體，非常壯麗美觀，你能識別這些天體嗎？《太陽系結構示意圖》出自高一年級第一冊人教版2019課標版

第3頁搶答時間：云霧狀的：____________明亮發光，有熾熱氣體組成：_________橢圓軌道上運行、近似球形、不發可見光：___________圍繞行星運動的天體：____________塵粒和固體小塊，降落時發生流星現象：_____________拖著長尾的：______________氣體和塵埃：_________恒星星云行星衛星流星體彗星天體：行星際物質宇宙中物質的存在的形式蟹狀星云仙女座大星云欣賞天體

識別特征馬頭星云草帽星云※由氣體與塵埃組成的※呈云霧狀外表的天體※主要物質是氫※是最基本的天體…

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…Nebula星云※由炙熱氣體組成※能自身發光的類球狀天體※質量巨大※最基本的天體※太陽是離地球最近的恒星…

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…Fiwxedstar恒星水星金星地球火星

※

沿橢圓軌道上繞恒星運轉的近似球狀的天體

※本身不發光，反射太陽光而發亮行星…

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…Plaent行星…

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…Satellite衛星※環繞行星運轉的天體※體積小，不能自己發光《太陽系結構示意圖》出自高一年級第一冊人教版2019課標版

第2頁…

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…Asteroidbelt小行星帶介于火星和木星軌道之間的小行星密集區域“火燒木頭灰燼多”…

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…※組成：塵粒和固體塊※不能自己發光※進入大氣層后同大氣摩擦燃燒發光現象叫流星※沒有燒盡的殘體落到地面叫做隕星流星※組成：夾雜著固體塵埃的“冰塊”※亮度和形狀會隨日距變化而變化的繞日運動的天體，呈云霧狀※彗核由冰物質構成，當彗星接近恒星時，彗星物質升華彗星Conet…

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…黑洞是現代廣義相對論中的一種天體引力極其強大，是時空曲率大到光都無法從其視界逃脫的天體黑洞…

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…Blackhole由人工研制并用運載火箭或航天飛機發射到宇宙空間的飛行體運行規律與自然天體相同或基本相同；包括宇宙飛行器和空間垃圾等人造天體…

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…A-Object一看空間位置：是否位于地球大氣層之外二看物質狀態：是否為宇宙間的物質三看運轉軌道：是否有獨立的運行軌道天體的判斷標準天體人造天體：太空中運行的宇宙飛船、空間站、人造衛星等判斷：下列哪些是天體？①流星體、流星、隕石②西昌基地上的人造衛星、運行中的人造衛星③航空飛機、宇宙空間站

④天空中飄動的云

⑤地球√√×√√××××天然天體：恒星、星云、衛星、行星、彗星、流星體、行星際物質等探究二：看到太空中這些神奇的景觀，隊長聶海勝想起了小時候唱的兒歌：“太陽大，地球小，地球繞著太陽跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑......”(1)兒歌中提到的太陽，地球，月亮等，說明了天體之間存在著什么聯系？（2）天體系統可分為那些級別？

（3）天體系統由大到小的層次關系如何？《天體系統示意圖》出自高一年級第一冊人教版2019課標版

第3頁可觀測宇宙銀河系太陽系地月系其他行星系其他恒星系河外星系探究二：看到太空中這些神奇的景觀，隊長聶海勝想起了小時候唱的兒歌：“太陽大，地球小，地球繞著太陽跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑......”(1)兒歌中提到的太陽，地球，月亮等，說明了天體之間存在著什么聯系？（2）天體系統可分為那些級別？

（3）天體系統由大到小的層次關系如何？地月系E-MoonsystemE1中心天體：地球繞轉天體：月球它是地球唯一的天然衛星，月地距離約為38.4萬千米…

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…太陽系SolarsystemE2太陽是太陽系的中心天體，質量占整個太陽系質量的99.86%太陽是距離地球較近的一顆恒星，日地距離約為1.5億千米…

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…《太陽系結構示意圖》出自高一年級第一冊人教版2019課標版版第3頁銀河系GalacticSystemE3在沒有月光且未受城市燈光干擾的晴朗夜晚，常能看到銀河呈一條乳白色的朦朧光帶橫跨天際…

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…①光年是計量天體間距離的單位。1光年即光在一年中傳播的距離，約為94605億千米可觀測宇宙ObservableuniverseE4許許多多同銀河系類似的星系，統稱它們為河外星系銀河系和現階段所能觀測到的河外星系，統稱為可觀測宇宙…

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…一看天體的數量二看天體之間的距離三看天體是否相互吸引四看天體是否相互繞轉四步法識別天體系統

探究三：三名航天員在太空中觀察，最后得出地球只是太陽系中的一顆普通的行星，依據是什么呢？

《太陽系結構示意圖》出自高一年級第一冊人教版2019課標版

第3頁水星金星地球火星木星土星天王星海王星質量0.060.821.000.11317.8395.1614.5417.15體積0.060.861.000.151321.33763.5963.0857.74水星金星地球火星木星土星天王星海王星軌道傾角7.0°3.4°0°1.9°1.3°2.5°0.8°1.8°偏心率0.2060.0070.0170.0930.0480.0540.0470.009

太陽系的八大行星中，地球在運動特征和結構特征中沒有特殊的地方

公轉方向___________軌道面___________軌道形狀__________

太陽系的八大行星中，地球在運動特征和結構特征中沒有特殊的地方

探究三：三名航天員在太空中觀察，最后得出地球只是太陽系中的一顆普通的行星，依據是什么呢？同向性共面性近圓性運動特征結構特征質量體積距日遠近生命星球——特殊性思維建構外部環境

地球的特殊性宇宙環境安全適宜的溫度

地球誕生以來，太陽光照無明顯變化

地球的體積質量適中，擁有適宜的大氣層地球內能釋放產生水汽，冷凝匯集液態水小組合作：閱讀教材P6“行星地球”最后四個自然段內容，歸納整理地球存在生命的基本條件。生命星球——特殊性思維建構外部環境

地球的特殊性宇宙環境安全適宜的溫度

地球誕生以來，太陽光照無明顯變化

地球的體積質量適中，擁有適宜的大氣層地球內能釋放產生水汽，冷凝匯集液態水小組合作：閱讀教材P6“行星地球”最后四個自然段內容，歸納整理地球存在生命的基本條件。自身條件太陽光照穩定適合生存的大氣太陽系中大小行星各行