安徽省合肥市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請在田字格內規范臨書《論語》經典語句：人無遠慮，必有近憂。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

pú

tao(

)zhuānɡjia(

)táo

xǐ(

)é

luǎn(

)dì

zhèn(

)

fān

gǔn(

)zhú

jiàn(

)shū

shì(

)jí

shǐ(

)zhènɡmínɡ(

)2）.根據課文內容或語境填空。

（1）________________，疑則有進。

（2）《觀潮》這篇課文是按照__________、___________和_________的順序描寫了錢塘江大潮。讓我領略了一個______________的錢塘江大潮。（此空填四字詞語）

（3）細細的_______，流著山草和______的香味，流著月光。灰白色的________布滿河床。

（4）《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的____，我還知道他的作品有_____________、__________。

（5）《花牛歌》的作者是______，詩中描繪了“花牛在草地里坐”“_________”“____________”“花牛在草地里做夢”等一系列場景。3）.把下列詞語補充完整并根據要求填空。

若(

)若(

)

人(

)人(

)

人聲(

)

(

)

(

)(

)相接

(

)崩(

)裂

風(

)浪(

)

（1）寫兩個ABAC式的詞語：__________________

（2）選擇其中的一個詞語寫一句話：

________________________________________4）.古詩文填空。

（1）中國詩詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，______。”是春日孩童活潑之美；“______，麥花雪白菜花稀。”是夏日色彩繽紛之美；“寒雨連江夜入吳，______。”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，______。”是冬日梅花品格之美。

（2）詩人常常借詩歌表達自己堅貞的品格：“不要人夸好顏色，______。”

（3）通過本學期的學習，我積累了“______，老來方知讀書遲”的讀書名言。

（4）老師常常教育我們要自強自立，正如《周易》中說的“天行健，______。”

（5）詩和音樂一樣，______。5）.日積月累，靈活運用。

（1）詩人筆下的大自然是多彩的。在楊萬里眼里，它是春天充滿童趣的黃色：“________________，_______________；”在范成大眼里，它是初夏田園呈現的一片繽紛色彩：“梅子金黃杏子肥，___________________。”

（2）《墨梅》中詩人借梅自喻，以“_______________，只留清氣滿乾坤”來表達自己不向世俗獻媚的高尚情操。

（3）盧綸《塞下曲》中，“________________，_________________”，表現了將士們不畏嚴寒、英勇殺敵的精神。

（4）本學期，我們認識了作家筆下性格鮮明的動物。有_____________的貓、___________的母雞、___________的白鵝，其中，《貓》和《白鵝》都運用_______的寫法（填序號：A．諷刺B．明貶實褒），字里行間表達了_________________。

（5）每當我朗讀《清平樂·村居》時，眼前會出現一個心靈手巧的孩童：“______________”，更能想象出那個兒童頑皮天真的模樣：“________________，溪頭臥剝蓮蓬。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各句中加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．云技術的使用，使不同學校、不同班級同時上一節課變成現實。B．他平時總是默不作聲，踏實工作，大家都親切地稱他為領頭羊。C．傍晚，繁華的都市依然車水馬龍。而靜謐的鄉村卻是炊煙裊裊。2）.閱讀科普作品時，遇到不理解的科技術語，下列做法錯誤的一項是（）A．查閱相關資料求證。B．聯系上下文理解。C．放置一邊，不予理會。D．結合生活經驗推測。3）.“只緣身在此山中”中的“緣”的意思是（

）A．緣分B．緣故C．因為4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照例句寫一寫。

例句：他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（注意加粗的字，根據下面的內容，寫一組含有連續動作的句子）

①小強收拾書包

②小貓吃食

③哥哥打籃球

我選_______，____________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇合適的近義詞搭配。

居然________

吸取

汲取________

竟然

似乎________

筆直

筆陡________

好像

發顫________

鼓勵

鼓舞________

發抖2）.詩句連線。

一道殘陽鋪水中

天下誰人不識君

醉臥沙場君莫笑

長河漸落曉星沉

莫愁前路無知己

半江瑟瑟半江紅

云母屏風燭影深

古來征戰幾人回6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風景多么美麗！

(

)遠遠望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍藍的天空飄著一片片白云。

(

)不遠處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉。2）.將句子按一定的順序排列，并說明理由。

()一根小草怎么這么厲害?原來草葉邊緣有鋸齒。

()然后，他又拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。

()魯班就是這樣發明了鋸。

()爬山時，他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。

()這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。

()一天，魯班上山找木料。

上面這段話，我是按照_______順序進行排列的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。《爬山虎的腳》爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方。

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀芙蓉樓送辛漸_______，_______。_______，_______。1．補全古詩。

2．這首詩的作者是_____代詩人_____，詩人通過送別(

)時的自白，表明了不向_____低頭，要永葆_____。

3．“_____”句是這首詩的詩眼。

4．聯系末句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。

_______________

5．你還知道哪些送別詩？請默寫一首。

_______________9、書面表達（每題15分共1題）1）.【任務二】：“茉莉競寫”——寫美文

每個人都在不斷學習，不斷成長。相信正在成長的你，一定學會了做很多事情，請你選一件讓你最有成就感的事寫下來。

要求：1．題目自擬。2．寫清楚你是怎樣學會做這件事的。3．寫清楚遇到了哪些困難，是怎么樣克服的？學習過程中心情和感受怎么樣？10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續性文本閱讀。材料一：俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。——李白可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。——毛澤東材料二：人類要實現“飛天夢”，離地球最近的星體——“月亮”，就成了第一個目標。早在20世紀，美國、蘇聯的無人探測器和航天員就曾登陸過月球。我們國家在2003年3月宣布正式啟動月球探測計劃，這標志著我們的奔月之路正式開始！2007年10月24日我國首顆繞月人造衛星嫦娥一號發射成功。2010年10月1日嫦娥二號探月衛星發射成功。2013年12月2日嫦娥三號探測器發射成功，這是我國第一個月球軟著陸的無人登月探測器。2018年12月8日嫦娥四號探測器發射成功，將實現月球背面軟著陸。2020年11月24日嫦娥五號成功采集月壤，并帶回地球。材料三：我是又高又胖的嫦娥五號。我的體重有8200千克身高差不多有兩層樓那么高。我的身體是由上升器、著陸器、返回器和軌道器四部分組成的。此次我去月球可是帶著重要任務的哦，那就是“挖土”。可別小瞧我，我完成了1次對接，6次分離2種方式采樣，5次樣品轉移，經歷了11個重大階段和關鍵步驟，才帶回了約2千克的月球土壤。這些月球土壤是世界公認的高效、清潔、安全、廉價的核聚變發電燃料—筑-3，但它在地球上的蘊藏量很少。至此，咱們中國也成了繼美國、蘇聯后第三個成功采集月球土壤的國家。1．閱讀材料，判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”

（1）嫦娥五號成功采集月壤并帶回地球，使我國成為繼美國、蘇聯后第三個成功采集月球土壤的國家。(

)

（2）嫦娥五號探測器共有4部分組成，自上而下依次是上升器、著陸器、軌道器和返回器，總重量不超過8000千克。(

)

（3）中國在2003年正式發射嫦娥一號繞月人造衛星，開啟登月之路。(

)

2．下列關于中國實踐“奔月夢”的表述，不正確的一項是（

）A．從正式啟動月球探測計劃到第一顆繞月人造衛星發射成功用了四年多的時間。B．中國第一顆探月衛星是在2007年發射成功的。C．中國第一個無人登月探測器是嫦娥三號探測器，在2013年發射成功。D．2018年12月，嫦娥四號登月探測器發射成功，將實現月球背面軟著陸。3．嫦娥五號帶回月壤，有網友提出了質疑。你能結合材料，回答網友的疑問嗎？

網友：地球上的土不夠多嗎？為什么要花這么大的力氣跑到月球挖土呢？

這位網友，登上月球拿土，是因為_____________________

4．材料一中，李白和毛澤東都有著飛上天空，擁抱明月的愿望。閱讀材料二和材料三，感受我國在航天領域取得的各項成就，此刻，你想對他們說些什么？

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

開辟（pìbì）

隧道（suìsuí）

樹棲（xīqī）

繁衍（yǎnxíng）

嶄新（zǎnzhǎn）

遲鈍（dùndèn）

敏捷（jiéjí）

腦顱（lǔlú）

不僅（jǐnyòu）2）.用“√”畫出下面加點字的正確讀音。

屏息（bǐng