2024年廣西初中學業水平考試

生物學

一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四

個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分。）

1.小王用顯微鏡觀察某生物玻片標本，發現標本的細胞結構中有大液泡。該標本最可能來

自（）

A.植物B.動物C.細菌D,病毒

2.金花茶是廣西特有珍稀植物，是世界名貴觀賞植物。其花瓣金黃，種子外面有果皮包被。

金花茶在分類中屬于（）

A.藻類植物B.苔解植物C.蕨類植物D.被子植物

3.小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了使看到的物像更清晰，他應該

（）

A.轉動目鏡B.調節光圈C.挪動壓片夾D.調節細準焦螺旋

4.“青蛙開口早，早禾一定好。”青蛙從幼體到成體的發育過程屬于變態發育。下圖中表示該

過程的是（）

A.①D.④

5.北極熊嗅覺靈敏，若發現冰面下有海豹，它會在冰面上等候，一旦海豹露頭，就發動突

然襲擊。這種行為屬于（）

A.遷徙行為B.繁殖行為

C.取食行為D.社會（社群）行為

6.男孩進入青春期后會出現遺精現象，排出精子。產生精子的器官是（）

A.尿道B.睪丸C.前列腺D.陰莖

7.下圖為大熊貓的結構層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是

（）

A.甲是器官，乙是組織B.甲經過分裂形成乙

C.甲是組織，丙是系統D.乙經過分化形成丙

8.下圖是家庭常用藥碘酊的說明書的部分內容。下列用藥方式不安全的是（）

碘酊說明書(pre)

［適應癥］用于皮膚感染和消毒。乙類

［用法用里］外用。用棉簽蘸取少在

碘酊，由中心向外涂搽局部。

［注意事項］

1.不宜用于破損皮膚、眼及口腔黏膜的消毒。

2.僅供外用，嚴禁口服。

A.用于皮膚感染和消毒B,既可以外用也可口服

C.不用于口腔黏膜的消毒D.用棉簽蘸取少量藥物涂搽

9.下列措施不符合“綠水青山就是金山銀山”理念的是（）

A.建設濕地公園B,大力植草種樹

C.退耕還林還草D.大量引入外來物種

10.青春期的男孩和女孩，生理和心理都會發生明顯的變化。下列做法不利于青少年健康度

過青春期的是（）

A.主動學習青春期有關知識B.挑食、厭食或暴飲暴食

C.積極參加各種文體活動D.人際交往中做到自尊、自愛

11.葉蛹（又叫葉子蟲）善于偽裝，成蟲的翅有葉脈一樣精致的紋路，可以“模擬”出葉子被

啃食后的模樣（如圖所示）。葉端這種體態形成的原因不包括（）

A.人工選擇B.自然選擇C.遺傳變異D.生物適應環境

12.2024年，我國科學家在國際上首次成功培育出體細胞克隆恒河猴。與克隆恒河猴采用相

同技術的實例是（）

A.克隆羊多莉B.雜交水稻C.轉基因大豆D,發酵酸奶

13.某生物興趣小組利用硬紙板（代表骨）、適當長度的松緊帶（代表肌肉）和幾個工字釘

（代表關節），制作肌肉牽動骨運動的模型，箭頭表示前臂運動的方向。下列能正確模擬屈

肘動作的是（）

14.根據尿常規化驗結果，醫生初步判斷張某腎臟可能出現病變。判斷的依據是其尿液成分

中出現含量異常的（）

A.水B.無機鹽C.尿素D.紅細胞

15.南瓜果實由子房發育形成，果皮的白色和黃色是一對相對性狀，由一對基因（E、e）控

制，果皮白色（E）對黃色（e）為顯性。下圖表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植

株（ee）的雌蕊柱頭上，用乙植株果實的種子培育出子一代丙植株的過程。下列敘述錯誤的

是（)

A.種子中的胚由受精卵發育而來

B.甲的遺傳信息通過花粉傳遞給丙

C.丙植株可結出白色果皮南瓜（EE）

D.若種子經太空輻射，則丙可能出現可遺傳的變異

二、綜合題（本大題共5小題，每空1分，共30分。）

16.（6分）人體健康常常受到傳染病的威脅，校園是傳染病防控的重點場所。流行性感冒

（簡稱“流感”）是由流感病毒引起的常見呼吸道傳染病，傳播速度快、波及范圍廣。接種流

感疫苗可以刺激人體免疫系統，產生特異性抗體對抗流感病毒，達到有效預防流感的目的。

回答下列問題。

（1）流感的病原體是，該病原體（填“有”或“無”）細胞結構。流感

主要通過空氣傳播，若已被確診為流感患者，具體的應對措施是：（列舉一條即

可）。

（2）流感病毒隨空氣進入人體呼吸道，呼吸道黏膜會通過（填“非特異性免疫”

或“特異性免疫，，）阻擋病毒；當病毒侵入人體內，免疫系統受到刺激，產生___________與流

感病毒特異性結合，對抗流感病毒。

（3）接種疫苗可以人體對特定傳染病的免疫力，青少年應在國家計劃免疫的要

求下有計劃地進行預防接種，減少傳染病流行。

17.（6分）閱讀下列材料并回答問題。

材料一：鱷蜥（如圖所示），廣西特有物種，國家一級重點保護野生動物，目前處于珍

稀瀕危狀態，被譽為原始蜥蜴類的“活化石”、爬行界的“大熊貓”。鱷蜥主要分布在溪流縱橫

交錯的常綠闊葉林地區，常棲息于溪流積水坑上方的枝條上；當遇到蛇類或鳥類時，立即躍

入水中避險；食物以昆蟲為主，也吃小魚、蝦等。

材料二：①過去,由于人們在鱷蜥棲息地開采煤礦、改造林地，導致溪流兩岸的水土流

失加劇，水質惡化，難以恢復，鱷蜥失去生存家園。②在寵物貿易和藥用價值等的經濟利益

驅動下，不斷有不法分子捕捉和倒賣鱷蜥,造成其數量驟減。

材料三：隨著自然保護區的建立，鱷蜥數量有所回升。廣西鱷蜥國家級自然保護區已成

功人工繁育并野外放歸鱷蜥。2024年5月的國際生物多樣性日，全球首個鱷蜥科普研學基

地在廣西啟用，提高了社會對鱷蜥的關注度，引導群眾依法保護珍稀野生動植物資源。

（1）據材料一分析，鱷蜥的棲息地屬于（填“森林”或“草原”）生態系統。請補

充完整一條食物鏈：植物—一鱷蜥-蛇。鱷蜥屬于生態系統組成成分中的

（2）材料二中劃線部分（填序號）表明，當人類活動對鱷蜥棲息地的干擾超過

其自我（自動）調節能力時，會導致鱷蜥失去生存家園。

（3）由材料三可知，保護鱷蜥最有效的措施是o某同學參加鱷蜥科

普研學后，認識到不能買賣鱷蜥，理由是：=

18.（6分）2023年12月，習近平總書記在廣西視察時指出，廣西是我國蔗糖主產區，要

把這一特色優勢產業做強做大，為保障國家糖業安全、促進蔗農增收致富發揮更大作用。甘

蔗屬于熱帶、亞熱帶作物，喜高溫和強光照，是制作蔗糖的主要原料。其生長過程分為：萌

芽期、幼苗期、分蕤期、伸長期和成熟期五個階段。下圖為甘蔗種植場景圖，回答下列問題。

（I）1?3月，蔗農用甘蔗莖繁殖新植株（如圖甲所示），這種生殖方式是（填“無

性生殖”或“有性生殖”）。5?6月為甘蔗分麋期，此階段需進行中耕松土（如圖乙所示），增

加土壤中氧氣含量，有利于甘蔗根系進行,促進根的生長。

（2）6?10月是甘蔗伸長期，此階段植株光合作用旺盛，空氣中的二氧化碳經葉片表皮的—

進入植株體內，成為光合作用的原料。廣西屬亞熱帶季風氣候，能較好滿足甘蔗進

行光合作用所需要的溫度、水分和條件。

（3）在甘蔗伸長期和成熟期，蔗農會將枯黃的葉片剝掉（如圖丙所示），減少其對

—的消耗。

（4）為實現鄉村振興，某村委組織當地群眾利用成片旱地種植甘蔗。為提高甘蔗產量、促

進蔗農增收，選擇的品種應具有等優良性狀（答出一點即可）。

19.（6分）假期結束，小黃同學感到身心疲憊、腹脹惡心。經診斷，這是“假期綜合征”?！凹?/p>

期綜合征”主要是因為假期長時間使用電子設備導致睡眠不足，加之假期飲食不規律、不節

制，久坐不動。下圖為人體部分器官示意圖，回答下列問題。

（1）假期長時間使用電子設備使［A］（填器官名稱）過度興奮，影響睡眠導致

身心疲憊。

（2）正常情況下，營養物質經消化吸收，輸送到心臟后，再經（填“靜脈”或“動

脈”）運送到身體各處。長時間飲食不規律或不節制可影響［C］（填器官名稱）

的正常蠕動，食物不能與消化液充分混合，導致消化不良、腹脹惡心。

（3）肺是呼吸系統的主要器官，［B］中的肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞，這樣的

結構有利于=適當運動可以加快氧氣在體內的運輸，細胞利用更多氧氣分解有機

物（如糖類），產生二氧化碳和水，同時釋放，恢復體力。

（4）《黃帝內經》提出“食飲有節，起居有?！钡慕】涤^。為了預防“假期綜合征”，我們可以

（答出一點即可）。

20.（6分）番茄是一種常見的果蔬。廣西某初中學校學生在勞動實踐園地種植番茄幼苗，

有段時間忘記澆水，發現幼苗生長緩慢，部分甚至死亡。為此，研究小組設計實驗，探究水

對番茄幼苗生長的影響。實驗方案及結果如下表所示，回答下列問題。

每次實驗番茄幼苗數在人工智能氣候箱內培養時間單株番茄幼苗增加有機物的量

組別實驗處理實驗次數

（株）（天）（克）

A1220定期澆水4.98

3

B1220干旱2.46

（注：人工智能氣候箱是一種模擬植物生長的自然環境相關因素的實驗設備。）

（1）【制定計劃】本實驗的變量是O為了減少其他因素對實驗結果的干擾，上述

實驗方案中采取的具體措施有（答出一點即可）。

（2）【實施計劃】為避免實驗結果的偶然性，減少實驗誤差，研究小組根據實驗方案進行了

實驗，并取平均值作為實驗結果。

（3）【得出結論】根據實驗結果可知，干旱條件下番茄幼苗增加有機物的量__________（填

“少”或“多”）。原因之一是干旱會破壞植物細胞的葉綠體結構，使幼苗通過過程

合成有機物的量減少，導致幼苗生長緩慢。

（4）【進一步探究】若想進