第4課《繁星》精品配套練習(xí)

一、積累與運(yùn)用

1.看拼音，寫詞語。

huaibaoganjinjingjihongyan

piaodangshimianzhujiantianbu

A.投降(xidng)挨岸(ti)破綻（zhan）露露譏1）頭

B.窗框(kuang)土加(kang)模（m6）樣笨拙（zhud）

C.將領(lǐng)(jidng)懲罰（ch6ng）旦隼(jue)霸肯(zdn)

D.埃揍(di)殷Cyan)紅摩步（du6）撇嘴(pie)

3.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（)

A.暮色嚴(yán)歷嚴(yán)肅神通廣大

B.贊嘆模仿著名隨遇而安

C.既使富饒猛烈無可耐何

4.“大海?。∧囊活w星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？”

對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.這些詩句看起-來是對大海的提問，但其實(shí)是冰心對大海的贊美。

B.詩人面對波瀾壯闊的大海，禁不住思潮翻涌，贊美了它博大和寬廣的胸懷。

C.這些詩句運(yùn)用排比和連續(xù)的反問，使抒發(fā)的贊美之情更加強(qiáng)烈。

D.這些句子表現(xiàn)的意境凄美而悲涼，說明作者不喜歡大海。

5.關(guān)于巴金的《繁星》下列說法有誤的一項(xiàng)是：（）

A.作者通過“從前”、“三年前”、“如今”三個(gè)詞語實(shí)際記寫了三個(gè)人生階段。

B.“仿佛回到了母親的懷里似的”與“現(xiàn)在睡在母親的懷里了”中“母親”同義。

C.“好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣”一句使用了擬人和比喻。

D.“船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢”一句富有想象力。

6.選詞填空。

景象景色

（1）中國自改革開放以來，經(jīng)濟(jì)各方面呈現(xiàn)出一種繁榮昌盛的（）o

（2）公園的（）太美了，吸引了大量的游客。

裝扮打扮

（3）這一切變化把小興安嶺（）得更加美麗。

（4）巫婆（）成神仙欺騙這里的百姓。

7.選擇題：

下列句子運(yùn)用了什么修辭手法？

A.擬人B.比喻C.排比

（1）海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

（2）漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。（）

（3）我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見他們在對我眨眼，我仿佛聽見它們在小聲說

話。（）

8.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

若：A.如果，假如B.如、像C.你

（1）①若隱若現(xiàn)（）②求賢若渴（）③年是

（）

漫：A.水過滿，向外流B.滿、遍C.沒有約束

（2）①謖天卷地（）②謾山遍野（）③饅談（,）

觀：A.看B.看到的景象C.對事物的認(rèn)識

（3）①天下奇現(xiàn)（）②現(xiàn)賞（）③走馬那花（）

昧：A.暗，不明B.昏，糊涂，不明白C.隱藏，隱瞞

（4）①半明半脈（）②拾金不呼（）③蒙聯(lián)（）

9.按要求寫句子。

1.看到這樣盛大的奧運(yùn)會(huì)開幕式，誰能不驚嘆呢?…,

改為陳述句：______________________________________________________________________

2.小船兒漂蕩。

擴(kuò)句：_______________：____________________________________________________________

3.帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來。

縮句：____________________________________________________________________________

4.周恩來有力的話語，博得了大家的精彩。

改病句：__________________________________________________________________________

二、課內(nèi)閱讀

（一）課內(nèi)閱讀。

■如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深

藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜

呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，

是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星，我仿佛看見它們在對我眨眼，我仿佛聽見它

們在小聲說話。這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一

個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

10.這一段主要是寫______________________________________________________________

11.“深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星”一句中“懸”字在這里是什么意思？讀句

子，你感受到了什么？

12.下面不是寫作者想象的一項(xiàng)是（）

A.我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。

B.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

C.我仿佛聽見它們在小聲說話。

D.我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

13.仿照例句造句。

例句：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。

春天的花是,,O

14.“我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了?！睆倪@句話能感受到作者

的情感。

三、拓展提升.

（-）閱讀練習(xí)。

一天中午，在巴黎街頭，一位法國著名詩人看見一位老人（肅然木然）地坐著。衣衫襤

褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。在他身旁，立著一個(gè)木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”這

是一位雙目失明的老人，因?yàn)樯钏龋坏貌辉诮稚掀蛴?。詩人走到老人跟前，俯下身?/p>

問道：“老人家，今天上午給您錢的人多嗎？”“我……今天上午什么也沒有得到。”聽到有

人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲道。詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌上的那行字前

面加了幾個(gè)字“春天到了，可是他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了。”

晚上，這位詩人又經(jīng)過那條街。他看到來往的行人躍過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。無

論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送到老人

的手里，就連衣著（破舊寒酸）的小職員，也摸出一枚硬幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉

上露出欣喜的神情。

15.給短文擬個(gè)標(biāo)題寫在文前的橫線上。

16.將文中括號里不正確的詞語用“\"劃去。

17.文章每個(gè)自然段都有一個(gè)病句，請用“一一”畫出來并改正。

18.短文給我們描繪了兩個(gè)場景，請你用最簡潔的語言分別概括這兩個(gè)場景的主要內(nèi)容。

19.“春天到了，可是我什么也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字，竟產(chǎn)

生了這么大的魔力！你認(rèn)為這幾個(gè)字的魔力在哪里？

20.談?wù)勀銓@位■法國詩人的看法。（至少3點(diǎn)）

（二）課外閱讀理解。

五月的田野

麥子熟的時(shí)候，豆莢也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆

莢在五月的和風(fēng)中，嫻（xidn）靜地微笑。于是空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了

的豆莢那無與倫比的清香。

那時(shí)候，麥子和豆莢誘惑著我們，我們忙碌起來。濕濕的、長長的田土更上，通常會(huì)出現(xiàn)

我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。

五月的風(fēng)暖暖的，赤尺走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾

縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子

竹笛吹一聲，鞭子揮一揮?！喿盂橎牵╬anshan）地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒

著歡兒向前走了...

我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我

們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田填上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放進(jìn)竹籃里。

累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案當(dāng)我們一覺

醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢……

21.根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。

（1）沒有能夠比得上的。（）

（2）形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。（）

22.用“”畫出文中的一個(gè)擬人句，再仿寫一句。

23.作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們—的田園生活；全文洋溢著作者對麥子和

豆莢的—之情及—的心情。

24.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有；描寫的“香”

有o

25.在麥子熟了，豆莢長大的時(shí)候，“我們”做的有趣的事有（）?

①握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。

②赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。

③柳條做鞭子，竹管做笛子。

④趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子

⑤在田野里睡覺。

（三）閱讀訓(xùn)練。

長白山，與你相約那一秋的天池

胡雪漫

天-池是中國最深的湖泊，為火山噴發(fā)后的火口積水而成，高踞于長白山主峰之巔。遠(yuǎn)

跳天池，呈橢圓形，周圍長約13千米，水面海拔高達(dá)2150米，面積92平方千米，平均水

深204米。天池周圍環(huán)繞著16個(gè)山峰,青鉛一樣的色澤，使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的

一塊碧玉。湖周峭壁百丈，晴朗時(shí)，峰影云朵倒映萬頃碧池之中，天水相連、■

（大部分是湛藍(lán)，少許泛著黃綠。由迪主畫偶爾有大風(fēng)橫起的微波，

煽動(dòng)著一圈圈激情的漣，.像綠色絨布上充滿著巧克力■般絲滑質(zhì)感的紋理，如夢如幻,浮浮

動(dòng)在碧泉湖幽靈靜談的世界里。

長白山天池的美是獨(dú)特的，它神奇壯美、絢麗多姿。懷著（）之

情，從天池而下，大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色，而有陽光的地方呈淺黃色。

眼前的視野是那樣蒼茫，像一個(gè)老人長滿老繭的手，保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想，

倘若是趕上春天來，春風(fēng)乍暖，山下萬樹含煙，百花齊放，山頂卻依然白雪皚皚，天池必將

宛如一位（）、粉腮凝眉的仙女，（）在茫茫白雪中。

那一夜□思緒只在天池蕩漾口天池口生來就是天外圣物口如修煉千年的神

秘精靈口被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水口豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂口

倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞

26.在最后一個(gè)自然段中的口處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

27.選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號里。

戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌

28.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1)短文第1自然段按照由及的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從、

、海拔、、這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。

(2)第2自然段的中心句是。這句話在全段起的作用，

抓住“、”這兩個(gè)詞語描寫了天池獨(dú)特的美。

(3)第3自然段在全文起的作用是,作者把天池比喻成—,表達(dá)了對天池的

之情。

29.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了的修辭手法，把—比作,把比作

。我也來仿寫一句話。

30.文中結(jié)尾寫道：“倏地，在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈，如果讓你用語言來

贊美一下天池，你會(huì)說些什么呢？請寫下來。

答案

1.懷抱趕緊靜寂紅顏飄蕩失眠逐漸填補(bǔ)

2.D

3.B

4.D

5.C

6.景象景色打扮裝扮

7.CBA

8.BBAABCBCAACB

9.看到這樣盛大的奧運(yùn)會(huì)開幕式，誰都會(huì)驚嘆。輕巧?的小船兒在碧波蕩漾的湖

面上漂蕩。老公鵝跑過來。周恩來有力的話語，博得了大家的?喝彩。

10.作者在海上看繁星的感受，通過虛實(shí)結(jié)合展開想象描繪出星空的美麗及“我”對繁星由

衷的喜愛

11.“懸”字在這里有高高掛著，搖搖欲墜的意思。讀句子我感受到作者夜晚仰望星空時(shí)的

專注，滿天繁星閃耀，搖搖欲墜，仿佛觸手可及，又懸掛高空望而不得，星空中動(dòng)態(tài)的畫面

躍然紙上。

12.B

13.絢麗的是多彩的是繁盛的

14.對大自然的喜愛和對母親深深的思念。

15.語言的魅力

16.肅然破舊

17.衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。他

衣衫襤褸，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。

他看到來往的行人躍過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。他看到來往的行人經(jīng)過這塊

木牌時(shí)，大都停了下來。

18.同情盲人街頭乞討，巧添幾個(gè)字。幾個(gè)字顯魔力，路人紛紛解囊。

19.這幾個(gè)字的魔力在于它有非常濃