高考必背古詩文重點知識測試：《登高》、《琵琶行》、《錦瑟》

《登高》重點知識檢測

一、重點實詞稀義

風急天高猿嘯哀（），渚（）清沙白鳥飛回。

無邊落木（）前蕭（）下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百*-（）多病獨登臺。

艱難（）苦。恨（）繁。霜鬢（），潦倒。新停濁酒杯。

二、簡要賞析填空

《登高》是唐代偉大詩人杜甫于大歷二年（767）秋天在夔州所作的一首七言律詩。前四句寫景，緊扣秋天的季節特色,

描繪了江邊的景致。后四句抒情，圍繞作者自己的身世遭遇，抒發了窮困潦倒、年老

多病、的悲哀之情。通篇，-二句尚有，被譽為

三、易寫錯的字填空

1.風急天高猿（）哀，（）清沙白鳥飛回。

2.無邊落木（）（）下，不盡長江滾滾來。

3.萬里悲秋常（）客，百年多病獨登臺。

4.艱難苦恨（）霜（），潦倒新停濁酒杯。

四、理解式名句默寫

1.杜甫在《登高》開篇寫自己登高見聞，以“，”描繪出一幅精美的圖畫，六種意象自然成對，視覺、聽覺融為一體。

2.杜甫《登高》中“，”兩句寓情于景，不僅描寫了落木蕭蕭、長江洶涌之狀，也傳達出中韶光易逝、壯志難酬的無限

感慨。

3.在《登高》中，杜甫看到眼前秋景，百感交集，以“，”兩句從時間和空間角度著筆，概括了自己漂泊異鄉、年老多

病的愁苦生活。

4?古代文人與酒有不解之緣。杜甫《登高》中用“，”兩句寫出了自己備嘗艱難潦倒之苦，兩鬢白發日多，悲愁難遣

的狀態。

5.（2016年高考北京卷）《西村》是一首律詩，中間兩聯是對仗的。杜甫《登高》中也有兩聯是對仗的，

請寫出其中一聯：”

【參考答案】

《登高》重點知識檢測

一、重點實詞釋義

風急天高猿嘯哀（叫聲凄厲），渚（水中的小塊陸地）清沙白鳥飛回。

無邊落木（秋天飄落的樹葉）蕭蕭（風吹落葉的聲音）下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年（猶言一生，借指晚年）多病獨登臺。

艱難（兼指國運和自身命運）苦（極，極其）恨（遺憾）繁（作動詞，增多）霜鬢（白發，如

鬢邊著霜雪），潦倒（衰頹，失意。指衰老多病，志不得伸）新停濁酒杯。

、簡要賞析填空

《登高》是唐代偉大詩人杜甫于大歷二年（767）秋天在夔州所作的一首七言律詩。前四句

寫景，緊扣秋天的季節特色，描繪了江邊空曠寂寥的景致。后四句抒情，圍繞作者自己的身世遭

遇，抒發了窮困潦倒、年老多病、流寓他鄉的悲哀之情。通篇對偶，一二句尚有句中立，被譽為

“七律之冠”。

四、理解式名句默寫

1.風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回

2.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

3.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺

4.艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯

不盡長江滾滾來

5.無邊落不蕭蕭下

百年多病獨登臺

或：萬里悲秋常作客

高考必背古詩文重點知識測試（8兀《錦瑟》

《錦瑟》重點知識檢測

一、重點實詞釋義

錦瑟無端o五十弦。，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶（），望帝春心托杜鵑（）O

滄海月明珠有淚（），藍田日暖玉生煙（）o

此情可待成追憶，只是當時已惘然（）o

二、簡要賞析填空

作者在詩中借用、、滄海珠淚、良玉生煙等典故，采用手法，運用聯

想與想象，以片段意象的組合創造朦朧的境界，從而借助可視可感的詩歌形象來傳達其真摯濃烈而又的深思。全詩詞藻華美，，

情真意長，感人至深。

三、易寫錯的字填空

1.錦（）無端五十弦，一弦一柱思華年。

2.（）海月明珠有汨，（）田日曖玉生煙。

3?此情可待成追憶，只是當時已（）然。

四、理解式名句默寫

1.《錦瑟》中李商隱以“，”兩句借錦瑟起興，追憶青春華年往事，感嘆年華盛景已逝。

2.《錦瑟》中李商隱借用莊子和杜宇的典故，表露自己遠大的抱負不能實現而徒留無限傷感的句子是

3.李商隱在《錦瑟》中用兩句描繪了一個物我混同的朦朧意境。

4.李商隱在《錦瑟》中借南海皎人和藍田美玉的遭遇寫出了自己理想的最終幻滅的句子是

5?李商隱在《錦瑟》中以“，”兩句回環曲折地表達了作者的無可奈何和悵惘若失的苦痛心情。

6.（2018年高考全國卷川）

《錦瑟》重點知識檢測

一、重點實詞釋義

錦瑟無端（何故，無來由，怨怪之詞）五十弦（作者原意也是說錦瑟本應是二十五弦），一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶（引用莊周夢蝶故事，以言人生如夢，往事如煙之意），望帝春心托杜鵑（杜鵑又名子規。

傳說蜀國的杜宇帝（號日望帝）因水災讓位于自己的臣子，而自己則歸隱山林，死后化為杜鶉日夜悲鳴直至啼出血來）。

滄海月明珠有淚（古代傳說南海有線人，能織絲綢，哭泣眼淚變成明珠），藍田日暖玉生煙（相傳寶玉埋

在地下，上空會出現煙云，陽光下見得分明。這里化用其意，表示美好愿望終如藍田之煙云，可望而不可即）。此情可待成追

憶，只是當時已惘然（心中若有所失的樣子）。

二、簡要賞析填空

作者在詩中借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故，采用比興手法，運用聯想與想象，以片段意象的組合

創造朦朧的境界，從而借助可視可感的詩歌形象來傳達其真摯濃烈而又幽約迷血的深思。全詩詞

藻華美，含蓄深沉，情真意長，感人至深。

三、理解式名句默寫

L錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年

望帝春心托杜鵑

2.莊生曉夢迷蝴蝶

望帝春心托杜鵑

3.莊生曉夢迷蝴蝶

藍田日暖玉生煙

4.滄海月明珠有淚

U,、、只是當時已惘然

F.比隼可酬善/僦昨夜又東風（2）恰似一江春水向東流

高考必背古詩文重點知識測試（9）：琵琶行

一、重點實詞釋義

元和十年，予左遷（）九江郡司馬。明年o秋，送客流浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，

本長安倡女o,嘗學琵琶于穆、曹二善才，年長色衰，委身o為o賈人（）婦。遂命酒，使快o彈數曲。曲罷憫然

（），自敘少小時歡樂事，今漂淪o憔悴，轉徙于江湖間。予出官o二年，恬然o自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫o

意。因為。長句o，歌以贈之，凡六百一十六言o，命。曰《琵琶行》。

沼陽江頭（）夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦OO醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗（）問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼

萬喚始出來，猶抱琵琶半遮而。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑（）聲聲思。，似訴平生不得志。低眉信手

（）續續（）彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》o大弦嘈噌（）如急雨，小弦切切（）如

私語。噌嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤。司關（）雪語花底滑，幽咽（）泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫

歇。別有幽愁暗（）恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍（）破水漿迸（），鐵騎（）突出（）刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一

聲如裂帛

（）o東船西舫（）悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟O放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住，十三學得琵琶成，名屬教坊（）第一部OO

曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘（）妒。五陵（）年少爭纏頭（），一曲紅綃（）不知數。鈿（）頭銀篦擊似

碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑（）度。弟走從軍阿姨死，菩去朝來顏色（）故（）.門前冷落鞍馬稀，

老大（）嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來（）江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝

淚紅闌干（）0

我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧（）.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病港陽城。濤陽地

僻無音樂，終歲不聞絲竹（）聲。住近溫江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，

往往取酒還獨傾。也無山歌與村笛？嘔啞嘲晰（）難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫（）明。莫辭更坐彈一曲，為君翻

作琵琶行。感我此言良久立，卻（）坐促弦弦轉急。凄凄不似向前（）聲，滿座重聞皆掩泣（）。座中泣下誰最多？江州司

馬青衫（）濕。

二、易寫錯的字填空

1.（）陽江頭夜送客，楓葉（）花秋（

2.千呼萬喚始出來，（）琵琶半遮而。

3.轉軸（）弦三兩聲,未成曲調先有情。

4.弦弦（）（）聲聲（），似訴平生不得志。

5.輕（）慢（）（）復挑，初為（《》）后《六幺》。

6.大弦（）（）如急雨，小弦切切如私（）0

7.間關鶯語花底滑，（）（）泉流冰下難。

8.冰泉冷（）弦凝絕，凝絕不通聲暫（

）

9.別有（）愁暗恨生，此時無聲勝有聲。

10.銀瓶（）破水（）迸，鐵（）突出刀槍鳴。

11.曲終收（）當心畫，四弦一聲如裂帛。

12.東船西（）悄無言，（）見江心秋月白，

13.沉吟放（）插弦中，整頓衣裳起（）容」

14.五陵年少爭纏頭，一曲紅（）不知數。

15.（）頭銀（）擊節碎，血色羅裙翻酒污。

16.夜深忽夢少年事，夢啼（）汨紅（）干。

17.我聞琵琶己嘆息，又聞此語重（）（)O

18?同是天（）（）落人，相逢何必曾相識！

19.我從去年辭帝京，（）居臥病河陽城。

20.豈無山歌與村笛？（）（）（）（）難為聽。

21.感我此言良久立，（）坐促弦弦轉急。

22.(）中泣下誰最多？江（）司馬青衫濕,

三、理解式名句默寫

1.《琵琶行》中點明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染其悲涼氣氛的詩句是“，：

2.《琵琶行》中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是“，

3.《琵琶行》中寫與琵琶女相見的情景，以“，”表現詩人急切的心情，把琵琶女拘謹靦腆、欲露還藏的情態刻畫得入

木三分。

4.朱自清《松堂游記》：“好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠的躲在樹縫里，象個鄉下姑娘，羞答答

的。從前人說：'，（用《琵琶行》中的名句）

5.在《琵琶行》中白居易用生動的比喻來寫無形的音樂，其中“，”兩句描寫兩種旋律的交錯出現，視覺形象與聽覺

形象同現，令人眼花瞭亂，耳不暇接。

6?張先《剪牡丹□□舟中聞雙琵琶》中有“玉盤大小亂珠進。酒上妝而，花艷眉相并”，化用白居易《琵琶行》中的。

7,白居易在《琵琶行》中以“，”寫琵琶聲一會兒像花底下婉轉流暢的鳥鳴聲，一會兒又像水在冰下流動受阻艱澀低沉，

嗚咽斷續的聲音。

8,白居易在《琵琶行》中用通感的手法描寫琵琶女撥琵琶時聲音凝聚不散、流動不暢，以至于暫時停止不發的名句是“，

9.白居易在《琵琶行》中以“，”兩句寫出了琵琶女彈奏暫時停歇時給人帶來的深切感受，余音裊裊，令人拍案叫絕。

10.白居易在《琵琶行》中運用側而烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是

11.《琵琶行》中琵琶女回憶年輕時人們對她的態度是“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數”。而當她年老色衰之后則是

II

12.古代詩文中有許多今昔對比而感慨良多的名句，如白居易《琵琶行》中的

13.《琵琶行》中借月烘托琵琶女獨守空船的凄清心情的詩句是.

14.古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“，”就是寫琵琶女在夢中回味往昔的快樂，而夢醒又

回到現實，表達出無限的傷感之情。

15.在《琵琶行》中詩人聽完琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后想到自己宦途所受打擊，以詩句“，”表現他與琵琶女

感情的共鳴，體現了全詩的主旨。

16.李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與

之意思相近的一句是“，

17.《琵琶行》中描寫詩人被貶之后的居住環境的詩句是“，。

18.表現出作者被貶而淪落天涯的孤獨與無助的苦

悶。

19.杜鵑是我國古詩詞中最常見的意象之一，因其啼聲甚哀，往往傳達一種凄涼之情或思念之意。如白居易《琵琶行》中

”?"就表達了一種凄涼之意。

20.白居易在《琵琶行》中用，”表現偏僻之地粗俗的鄉野音樂很難聽，以此襯托琵琶女技藝的高超。

21.詩人在了解琵琶女身世并感懷自己身世之后，請琵琶女再次演奏，而琵琶女而對詩人邀請的表現是

22.《琵琶行》中在琵琶女第三次音樂演奏之后，詩人的表現是“，

23?古人常化用前人詩文為己所用，如吳激《人月圓》中恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕”。化

用了白居易《琵琶行》中的“，

24?張中行先生為一幅國畫題聯，上聯是“何處少墨同多墨，下聯如從《琵琶行》中選句，應是

25.（2015年高考新課標全國卷田白居易《琵琶行》中“，”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。

26.（2016年高考新課標全國卷川）嚴格地說，河陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調繁雜，實在難以入耳。白居易

《琵琶行》中“，”兩句表達了這樣的意思、。

27.（2018年高考新課標全國卷H）白居易的《琵琶行》中“，琵琶女身價很高，引來了眾多紈綺子弟

的追捧。

28.（2018年高考北京卷）古人送別，常在渡口碼頭。比如白居易《昆琶行》：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。.

【參考答案】

一、重點實詞釋義

元和十年，予左遷（貶官，降職）九江郡司馬。明年（第二年）秋，送客溢浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有

京都聲（唐代京城流行的樂曲聲調）。問其人，本長安倡女（歌女。倡，古時歌舞藝人），嘗學琵琶于穆、曹二善才（當時對

琵邕師的通稱），年長色衰，委身（托身，指嫁）為（做）賈人（商人）婦。遂命酒，使快（揚快）彈數曲。曲罷憫然（憂

郁的樣子），自敘少小時歡樂事，今漂淪（漂泊淪落）憔悴，轉徙于江湖間。予出官（京官外調）二年，恬然（淡泊寧靜的樣

子）自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫（貶官降職或流放）意。因為（于是創作，古今異義）長句（指七言詩，唐代的習慣說

法），歌（作歌）以贈之，凡（總共）六百一十六言（字），命（命名，題名）曰《琵琶行》。

潺陽江頭（江邊）夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟（形容楓樹、蘆荻被秋風吹動的聲音）。主人（白居易自指）下馬客在船，舉

酒欲飲無管弦（指音樂）。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗（悄悄地）問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈（重新撥

亮燈光。回，再）重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦（這里是調弦校音的動作）三兩聲，未成曲調先有情。

弦弦掩抑（低沉抑郁）聲聲思（悲傷、哀愁），似訴平生不得志。低眉信手（隨手）續續（連續）彈，說盡心中無限事。輕

攏（扣弦）慢捻（揉弦）抹（順手下撥）復挑（反手回撥），初為《霓裳》（即《究袈羽衣曲》，唐代樂曲名）后《六幺》（大

曲名）。大弦（琵琶四根弦中最粗的弦）嘈嘈（聲音濁雜粗重）如急雨，小弦（琵也上最細的弦）切切（聲音輕細且急促）如

私語。噌噌切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關（鳥鳴婉轉）鶯語花底滑，幽咽（低泣聲，這里形容堵塞不揚的水流聲）泉流

冰下難（用泉流冰下阻寒難通來形容樂聲由流暢變為冷澀）。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕（凝滯）不通聲暫歇。別有幽愁暗（內心

的）恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍（突然）破水漿迸（濺射），鐵騎（帶甲的騎兵）突出（突然沖出，古今異義）刀槍鳴。

曲終收撥當心畫（用拔子在琵琶1的中部劃過四弦，是一曲結束時經常用到的右手手法），四弦一聲如裂帛（古時對絲織品

的總稱）。東船西舫（船）悄無言，唯見江心秋月白。

沉吟（默默深思的樣子）放撥插弦中，整頓衣裳起斂容（收斂深思時悲憤深怨的面部表情）。自言本是京城女，家在蝦蟆

陵（在長安城東南，是當時有名的游樂地區）下住。十三學得琵琶成，名屬教坊（唐代官辦管理音樂雜技、教練的機關）第一

部（古代對歌舞隊、樂隊的稱呼）。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘（唐時歌妓常用的名字，泛指當時貌美藝高的歌伎）妒七

五陵（五個漢代皇帝（高、惠、景、武、昭）的陵墓，在長安附近，富豪人家多聚居在這一帶）年少爭纏頭（古代送給歌伎舞

女的錦帛），一曲紅綃（精細輕美的絲織品）不知數。鈿（金花）頭銀篦擊行（打拍子）碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明

年，秋月春風等閑（隨隨便便）度。弟走從軍阿姨死，菩去朝來顏色（容貌，古今異義）故（衰老）。門前冷落鞍馬稀，老大

（年紀大了）嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來（走了以后。來，語氣詞）江口守空船，繞船月明江水寒。

夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干（縱橫散亂的樣子）.

我聞琵琶己嘆息，又聞此語重唧唧（嘆息聲）。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病溫陽城。

沼陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹（音樂，借代）聲。住近流江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。

春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。出無山歌與村笛？嘔啞嘲晰（形容單調的樂聲。嘲啪，形容聲音繁雜，也