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文檔簡(jiǎn)介
收看2021年度新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富.”同學(xué)們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”吧,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力!他時(shí)刻注意自己的言行,希望成為同學(xué)的榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心,也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué),他總會(huì)耐心的為其講解,盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。
二、興趣廣泛。
在家庭和學(xué)校良好的培育下,他除了熱愛學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,并且很榮幸的被評(píng)為“讀書之星”。每到周末,他都會(huì)到圖書館借上幾本書,鉆進(jìn)書中的海洋,度過他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學(xué)習(xí)他們通過象棋體現(xiàn)出來(lái)的或樂觀豁達(dá),或心思縝密的品質(zhì),也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過程中,他學(xué)會(huì)了遇到問題的時(shí)候有進(jìn)有退,從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展,所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球,通過這種運(yùn)動(dòng),他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體,這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過比賽,這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。
他喜歡練習(xí)書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下,他們用自己寫的“福”字和春聯(lián)為大家送福,得到了大家的廣泛認(rèn)可,并且他還有幸接受了__電視臺(tái)的采訪,通過電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實(shí)踐。
他深知“紙上得來(lái)終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競(jìng)賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實(shí)驗(yàn)的方式,深入實(shí)踐中,以一種更簡(jiǎn)單的方式,呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”,并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績(jī)。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競(jìng)賽,與三名同學(xué)一起,相互合作,不斷鼓勵(lì),獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化,在寒假中,與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,通過采訪的方式了解中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、嚴(yán)于律己。
他對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái)從未遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)于老師交給的任務(wù),他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表,在派發(fā)資料時(shí),他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發(fā)現(xiàn)問題立刻及時(shí)指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
2021新時(shí)代好少年事跡心得2
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門,老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
我們都是新時(shí)代的少年,我們就是祖國(guó)的未來(lái),我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。
2021新時(shí)代好少年事跡心得3
今日,我在中國(guó)中央電視臺(tái)少兒頻道上觀看了一場(chǎng)節(jié)目,叫《新時(shí)代好少年》,里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他們雖然很平凡,可是,他們有許多好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們像一盞明燈一樣,為我們這些同齡人照亮前進(jìn)的道路。
有位哲人說(shuō)過:目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,沒有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。一個(gè)小小的少年定下了目標(biāo),并把這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定地立在心田。他擅長(zhǎng)畫圖畫,會(huì)做一些小手工,這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒有用的物品。可是,他將廢物利用,變廢為寶,做出許多精美的小手工,并拍攝視頻,傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點(diǎn)贊,沒有一個(gè)愿意給差評(píng)的。在他的帶動(dòng)下,好多小朋友也不再亂扔廢物,也把廢物重新利用,既鍛煉了自我的動(dòng)手本事,也節(jié)儉了資源,為環(huán)保做出了自我的貢獻(xiàn)。
這位少年就是林峻德同學(xué),12歲。看完他的故事,我想,他和我同齡,卻如此心靈手巧,還制造出許許多多精美小手工,畫出那么多漂亮的畫,真不愧是“匠心獨(dú)具,巧奪天工”啊!
接下來(lái),還有一個(gè)好少年讓我感動(dòng)。她無(wú)私奉獻(xiàn),常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學(xué)習(xí),能夠說(shuō)出地道的英語(yǔ),她還上過聯(lián)合國(guó)演講臺(tái)上,發(fā)表過演講,人們稱她“小小外交家”。她有一個(gè)朋友,是個(gè)聾啞人,也十分內(nèi)向。這個(gè)朋友認(rèn)為自我生活沒有期望了,可是,這個(gè)好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué),她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng),幫忙朋友展示自我,成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后,我想:她真聰明,竟然能做出這么多偉大的事,并且,她又是那么地善良,能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事,真值得我們驕傲,同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)善良的人,就是一盞永不熄滅的明燈,既照亮周圍的人,也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈,但必須要善良真誠(chéng)。人心,不是求來(lái)的,而是善來(lái)的。你施人溫暖,人才會(huì)予你陽(yáng)光;你施人真心,人才會(huì)予你和善。
今日,我觀看了《新時(shí)代好少年》電視節(jié)目,我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德,那些擁有完美品德的人,他們就像黑暗里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,溫暖著身邊的每一個(gè)人。我們也是新時(shí)代的少年,難道我們不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎?難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎?
2021新時(shí)代好少年事跡心得4
2021年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父親又不幸摔傷了脊錐骨,爺爺奶奶相繼離世,不堪重負(fù)的母親精神病復(fù)發(fā),生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上,但她很快就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、做家務(wù)和一些康復(fù)治療方法,稚嫩的肩膀挑起了一個(gè)家的重?fù)?dān)。
不管春夏秋冬,__每天早上五點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,先整理好家務(wù),趁做飯的時(shí)候再讀讀書,自己有時(shí)候都顧不得吃上一口飯,就背上書包飛快地趕到十里外的學(xué)校上課,放學(xué)鈴聲一響又飛快的跑回家做家務(wù),等一切收拾好后才開始學(xué)習(xí)。學(xué)校發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐,__總是舍不得吃,把牛奶、餅干省下來(lái)給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿,自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯,同學(xué)中有的一星期就花費(fèi)幾十元錢,而她一年也花不了那么多錢。雖然家庭條件困難,但她沒有自卑過,總是樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
__在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu)的她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次質(zhì)量檢測(cè),她的成績(jī)總穩(wěn)居全年級(jí)前十名,無(wú)論是學(xué)校表?yè)P(yáng)還是班級(jí)表?yè)P(yáng),總能聽到她的名字。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上怕苦怕累時(shí),她總是以自己為例,引導(dǎo)幫助同學(xué)們努力克服眼前的困難;看到有同學(xué)浪費(fèi)食物時(shí),她就耐心勸說(shuō)要儉省節(jié)約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和,__很受同學(xué)們的喜愛。
在__的悉心照料下,目前哥哥已恢復(fù)健康,現(xiàn)在外打工,父親雖然視力有障礙,但也能下地做一些力所能及的活,母親的病已基本康復(fù),在村里一家小飯館做些雜務(wù)。走在艱辛的成長(zhǎng)之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來(lái)的路依然很漫長(zhǎng),但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫的:“困難只是暫時(shí)的,只要我不放棄努力,笑對(duì)生活,與命運(yùn)抗?fàn)帲业募彝ヒ欢〞?huì)充滿溫馨的愛,我的未來(lái)一定會(huì)更美好!”
2021年,__被評(píng)為阜南縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”;2021年,又先后獲得阜南縣、阜陽(yáng)市“新時(shí)代好少年”等榮譽(yù)。
2021新時(shí)代好少年事跡心得5
我們,是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,高速生長(zhǎng);我們,是祖國(guó)_點(diǎn)鐘的太陽(yáng),給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任,一往無(wú)前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!
古人云:“人無(wú)禮則不立。”要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國(guó)家有大愛。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去。現(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。
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