五年級(jí)大熊貓作文熊貓的幸福生活目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1大熊貓的習(xí)性1.2大熊貓的保護(hù)1.3大熊貓的幸福生活二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過(guò)程與方法2.3情感態(tài)度價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.2小組討論法3.3情境教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.2圖書(shū)資源4.3視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2教學(xué)展開(kāi)7.3課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作探究8.3成果展示九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)主題9.2板書(shū)內(nèi)容9.3板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.2教學(xué)改進(jìn)12.3教學(xué)收獲十三、拓展及延伸13.1課外活動(dòng)13.2親子活動(dòng)13.3社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1大熊貓的習(xí)性1.1.1大熊貓的食性1.1.2大熊貓的居住習(xí)性1.1.3大熊貓的繁殖習(xí)性1.2大熊貓的保護(hù)1.2.1大熊貓的保護(hù)級(jí)別1.2.2大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀1.2.3大熊貓的保護(hù)措施1.3大熊貓的幸福生活1.3.1大熊貓的生活環(huán)境1.3.2大熊貓的食物來(lái)源1.3.3大熊貓的家庭生活二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1了解大熊貓的習(xí)性2.1.2學(xué)會(huì)保護(hù)大熊貓的方法2.1.3描述大熊貓的幸福生活2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)觀察學(xué)習(xí)大熊貓的習(xí)性2.2.2運(yùn)用討論分析保護(hù)大熊貓的重要性2.2.3借助素材創(chuàng)作描述大熊貓的幸福生活2.3情感態(tài)度價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大熊貓保護(hù)的意識(shí)2.3.2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的關(guān)愛(ài)2.3.3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.1.1分析大熊貓的實(shí)例，理解大熊貓的生活習(xí)性3.1.2分析大熊貓的保護(hù)案例，了解保護(hù)大熊貓的方法3.1.3分析大熊貓的幸福生活，培養(yǎng)學(xué)生的情感價(jià)值觀3.2小組討論法3.2.1分組討論大熊貓的習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力3.2.2分組討論大熊貓的保護(hù)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維3.2.3分組討論大熊貓的幸福生活，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)設(shè)大熊貓的生活情境，讓學(xué)生身臨其境3.3.2創(chuàng)設(shè)大熊貓的保護(hù)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)保護(hù)大熊貓的責(zé)任感3.3.3創(chuàng)設(shè)大熊貓的幸福生活情境，讓學(xué)生感受生命的美好四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1大熊貓的圖片和視頻素材4.1.2大熊貓的保護(hù)項(xiàng)目介紹4.1.3大熊貓的幸福生活故事4.2圖書(shū)資源4.2.1大熊貓的科普?qǐng)D書(shū)4.2.2大熊貓的保護(hù)圖書(shū)4.2.3大熊貓的幸福生活圖書(shū)4.3視頻資源4.3.1大熊貓的生活習(xí)性視頻4.3.2大熊貓的保護(hù)視頻4.3.3大熊貓的幸福生活視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1大熊貓的食性特點(diǎn)5.1.2大熊貓的保護(hù)措施5.1.3大熊貓的幸福生活描述5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握大熊貓的習(xí)性5.2.2學(xué)會(huì)保護(hù)大熊貓的方法5.2.3描述大熊貓的幸福生活八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主查閱大熊貓相關(guān)資料8.1.2學(xué)生自主完成大熊貓習(xí)性研究報(bào)告8.2合作探究8.2.1學(xué)生分組討論大熊貓的保護(hù)方法8.2.2學(xué)生合作完成大熊貓生活環(huán)境模擬搭建8.2.3學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)作大熊貓保護(hù)宣傳海報(bào)8.3成果展示8.3.1學(xué)生匯報(bào)大熊貓習(xí)性研究成果8.3.2學(xué)生展示大熊貓保護(hù)建議書(shū)8.3.3學(xué)生展示大熊貓保護(hù)宣傳海報(bào)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)主題9.1.1大熊貓的習(xí)性9.1.2大熊貓的保護(hù)9.1.3大熊貓的幸福生活9.2板書(shū)內(nèi)容9.2.1大熊貓的食性、居住習(xí)性、繁殖習(xí)性9.2.2大熊貓的保護(hù)級(jí)別、保護(hù)現(xiàn)狀、保護(hù)措施9.2.3大熊貓的生活環(huán)境、食物來(lái)源、家庭生活9.3板書(shū)結(jié)構(gòu)9.3.1采用思維導(dǎo)圖形式展現(xiàn)大熊貓相關(guān)知識(shí)點(diǎn)9.3.2采用流程圖形式展現(xiàn)大熊貓保護(hù)步驟9.3.3采用圖文結(jié)合形式展現(xiàn)大熊貓幸福生活場(chǎng)景十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1繪制大熊貓生活環(huán)境圖10.1.3設(shè)計(jì)大熊貓保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)10.2作業(yè)要求10.2.1作業(yè)需體現(xiàn)學(xué)生對(duì)大熊貓習(xí)性的理解10.2.2作業(yè)需體現(xiàn)學(xué)生對(duì)大熊貓保護(hù)的認(rèn)識(shí)10.2.3作業(yè)需體現(xiàn)學(xué)生對(duì)大熊貓幸福生活的感悟10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的創(chuàng)新性、準(zhǔn)確性10.3.2評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的完整性、條理性10.3.3評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)的創(chuàng)意性、感染力十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件分為大熊貓習(xí)性、保護(hù)、幸福生活三個(gè)部分11.1.2課件采用圖文結(jié)合、視頻、動(dòng)畫(huà)等形式展示11.1.3課件設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生參與度11.2課件內(nèi)容11.2.1介紹大熊貓的食性、居住習(xí)性、繁殖習(xí)性11.2.2介紹大熊貓的保護(hù)級(jí)別、保護(hù)現(xiàn)狀、保護(hù)措施11.2.3展示大熊貓的生活環(huán)境、食物來(lái)源、家庭生活11.3課件互動(dòng)11.3.1課件中設(shè)置大熊貓習(xí)性知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)11.3.2課件中設(shè)置大熊貓保護(hù)討論環(huán)節(jié)11.3.3課件中設(shè)置大熊貓幸福生活場(chǎng)景模擬環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果12.1.1學(xué)生對(duì)大熊貓習(xí)性的掌握程度12.1.2學(xué)生對(duì)大熊貓保護(hù)意識(shí)的提升12.1.3學(xué)生對(duì)大熊貓幸福生活的感悟12.2教學(xué)改進(jìn)12.2.1對(duì)教學(xué)方法的調(diào)整和改進(jìn)12.2.2對(duì)教學(xué)資源的整合和優(yōu)化12.2.3對(duì)教學(xué)難點(diǎn)的突破和深化12.3教學(xué)收獲12.3.1學(xué)生知識(shí)技能的提升12.3.2學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)12.3.3教師自身教學(xué)水平的提高十三、拓展及延伸13.1課外活動(dòng)13.1.1組織學(xué)生參觀大熊貓保護(hù)基地13.1.2開(kāi)展大熊貓保護(hù)主題的公益活動(dòng)13.1.3邀請(qǐng)大熊貓保護(hù)專家進(jìn)行講座13.2親子活動(dòng)13.2.1家長(zhǎng)與孩子一起制作大熊貓保護(hù)手抄報(bào)13.2.2家長(zhǎng)與孩子一起參加大熊貓保護(hù)志愿者活動(dòng)13.3社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)13.3.1學(xué)生參與大熊貓保護(hù)科研項(xiàng)目13.3.2學(xué)生參與大熊貓保護(hù)宣傳活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1大熊貓的習(xí)性1.1.1大熊貓的食性1.1.2大熊貓的居住習(xí)性1.1.3大熊貓的繁殖習(xí)性1.2大熊貓的保護(hù)1.2.1大熊貓的保護(hù)級(jí)別1.2.2大熊貓的保護(hù)現(xiàn)狀1.2.3大熊貓的保護(hù)措施1.3大熊貓的幸福生活1.3.1大熊貓的生活環(huán)境1.3.2大熊貓的食物來(lái)源1.3.3大熊貓的家庭生活二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1了解大熊貓的習(xí)性2.1.2學(xué)會(huì)保護(hù)大熊貓的方法2.1.3描述大熊貓的幸福生活2.2過(guò)程與方法2.2.1通過(guò)觀察學(xué)習(xí)大熊貓的習(xí)性2.2.2運(yùn)用討論分析保護(hù)大熊貓的重要性2.2.3借助素材創(chuàng)作描述大熊貓的幸福生活2.3情感態(tài)度價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大熊貓保護(hù)的意識(shí)2.3.2培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的關(guān)愛(ài)2.3.3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的尊重和珍惜三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.1.1分析大熊貓的實(shí)例，理解大熊貓的生活習(xí)性3.1.2分析大熊貓的保護(hù)案例，了解保護(hù)大熊貓的方法3.1.3分析大熊貓的幸福生活，培養(yǎng)學(xué)生的情感價(jià)值觀3.2小組討論法3.2.1分組討論大熊貓的習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力3.2.2分組討論大熊貓的保護(hù)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維3.2.3分組討論大熊貓的幸福生活，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力3.3情境教學(xué)法3.3.1創(chuàng)設(shè)大熊貓的生活情境，讓學(xué)生身臨其境3.3.2創(chuàng)設(shè)大熊貓的保護(hù)情境，讓學(xué)生體驗(yàn)保護(hù)大熊貓的責(zé)任感3.3.3創(chuàng)設(shè)大熊貓的幸福生活情境，讓學(xué)生感受生命的美好四、教學(xué)資源4.1網(wǎng)絡(luò)資源4.1.1大熊貓的圖片和視頻素材4.1.2大熊貓的保護(hù)項(xiàng)目介紹4.1.3大熊貓的幸福生活故事4.2圖書(shū)資源4.2.1大熊貓的科普?qǐng)D書(shū)4.2.2大熊貓的保護(hù)圖書(shū)4.2.3大熊貓的幸福生活圖書(shū)4.3視頻資源4.3.1大熊貓的生活習(xí)性視頻4.3.2大熊貓的保護(hù)視頻4.3.3大熊貓的幸福生活視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1大熊貓的食性特點(diǎn)5.1.2大熊貓的保護(hù)措施5.1.3大熊貓的幸福生活描述5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握大熊貓的習(xí)性5.2.2學(xué)會(huì)保護(hù)大熊貓的方法5.2.3描述大熊貓的幸福生活六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1大熊貓模型6.1.2大熊貓保護(hù)宣傳海報(bào)6.1.3大熊貓生活環(huán)境模擬道具6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1大熊貓習(xí)性研究報(bào)告模板6.2.2大熊貓保護(hù)建議書(shū)模板6.2.3大熊貓幸福生活故事創(chuàng)作紙張七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.1.1展示大熊貓圖片，引發(fā)學(xué)生興趣7.1.2提問(wèn)大熊貓的相關(guān)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考7.1.3引入大熊貓的生活習(xí)性，展開(kāi)教學(xué)7.2教學(xué)展開(kāi)7.2.1介紹大熊貓的食性，引導(dǎo)學(xué)生理解7.2.2講解大熊貓的保護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)意識(shí)7.2.3描述大熊貓的幸福生活，感悟生命價(jià)值7.3課堂小結(jié)7.3.1回顧大熊貓的習(xí)性，鞏固知識(shí)點(diǎn)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主查閱大熊貓相關(guān)資料8.1.2學(xué)生自主完成大熊貓習(xí)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言描述大熊貓的習(xí)性和生活環(huán)境，吸引學(xué)生的注意力。在講述大熊貓的保護(hù)措施時(shí)，語(yǔ)調(diào)要嚴(yán)肅，以傳達(dá)保護(hù)大熊貓的重要性。在描述大熊貓的幸福生活時(shí)，語(yǔ)調(diào)要溫暖，讓學(xué)生感受到生命的美好。二、時(shí)間分配確保每個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和討論。留出時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的看法，以提高他們的參與度。合理安排時(shí)間，確保課程在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成。三、課堂提問(wèn)提出開(kāi)放性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論大熊貓的習(xí)性和保護(hù)。通過(guò)提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)大熊貓知識(shí)的掌握程度，及時(shí)進(jìn)行反饋和補(bǔ)充。鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的問(wèn)題，