4.我的視力()2.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片葉子。同學之間有很多 ,可又。A.希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友A.強迫他和自己打乒乓球C.尋找共同的愛好，然后一起做我們都喜歡的事A.用理解的眼光看待他，并接納他與自己的不同B.希望他能改變自己，與我“相同”A.樹葉都是各不相同的A.家庭中我們不可以表現出自己的與眾不同C.小強非常熱心，他的鼓勵能給人帶來動力3.我是個急性子，紅紅是個慢性子，做什么都慢吞吞的，活動時我最討厭和她分1、多與不同性格的同學交往，與有不同興趣的同學共同做游1.是中華民族的傳統美德，是做人之。A.答應了別人的事一定要做到C.小華打破了教室的玻璃，老師問他是誰打破了玻璃，他說不知道A.學習是自己的事情，不需要跟別人合作A.誠實守信是贏得他人尊重和信任的前提4.放羊的孩子第一次撒謊說狼來了，愚弄了大家，第二次狼真的來了，卻沒有人A.村里的人都太冷漠A.善意的謊言是丑陋的A.正確的，是對虛榮者的贊美 7期末考試成績要拿回家給父母看，所以小明懇請同學在考試中幫忙。()2.小紅和媽媽去動物園游玩時，沒有買票，趁著人多混進去了。她說，勤儉節約1、巧妙的奸詐不如拙樸的誠實。告誡人們做人應2、不正確。勤儉節約是說我們在生活中不能鋪張浪費。但是小紅和媽媽A.和同學在一起我們能得到很多幫助A.小明刻苦練習，為了在運動會上給班級爭光A.拔河比賽中高年級同學欺負低年級同學A.下課后和同學們聚在一起玩跳皮筋C.班級組織聯歡會，大家紛紛幫忙布置教室A.不管是在學校還是在家庭中，我們都不能只考慮自己C.我們時刻不能離開同學，自己不能獨立做事2.有這樣一個故事：一次南方發大水，人們在河邊發現一個螞蟻球，黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱成一團，蟻球靠岸后，一層一層地打開，一大群迅速而井然有序地沖上堤岸，勝利登陸。這個故事帶給我們的啟示是什么?__________A.城市社區的典型特征是村前村后有田野A.維護居民安全B.維護交通秩序C.維護燃氣管道A.張大爺家的楊樹林B.街中心的廣場C.張朋家的后院4.物業的管理人員2.村里的公路坑坑洼洼，電線桿上貼滿小廣告，廣場上的草坪堆滿垃圾等。我們可以給居委會（村委會）提意見，主動加入志愿者的行列清理小廣告，主動領養_____________________________5.去鄰居家玩耍時行為要，邀請鄰居來自己家時態度要 。A.和鄰居家小孩兒一起玩A.小麗在居民樓口遇到鄰居主動問好A.鄰里之間摩擦太多了，吵架很必要A.小軍媽媽主動打掃樓道衛生A.在背后說她壞話B.忍著不找她理論C.跟她好好協商解決A.像對待陌生人一樣10.小玲去小天家吃晚飯，晚餐結束后，小玲主動幫忙收拾桌上的碗筷。(2.你知道用哪些方法可以處理鄰里之間的矛盾嗎?3.力所能及4.相互理解相互包容溝通5.適1.你的家鄉所在省份的簡稱是，電話號碼的區號是。2.我熱愛家鄉，想讓更多的人來我的家鄉。3.小明來自安徽，他的家鄉著名的風景區是。(列舉一個）4.由于環境和歷史的原因，不同地方的人們在與等方面往往會有不同，甚至在_____________________5.每個地方都有各自的特色，都有值得驕傲的文化。我們應該、、。A.廣西省B.江蘇省C.云南省2.葡萄溝所在的自治區是。A.西藏自治區C.新疆維吾爾自治區3.關于家鄉的人和事，下面說法正確的是。A.家鄉的娛樂活動只在家鄉受歡迎B.到家鄉打工的外地人，他們也是家鄉人C.外來人員搶了我們家鄉人的就業機會A.來我家鄉工作的外地人B.去外地工作的家鄉人C.遠在國外的網友5.下面說法正確的是。A.省份的簡稱是由家鄉人自己決定的B.北京和天津隸屬于河北省C.每個省份都有自己的簡稱3.沿海地區人們的飲食習慣與內陸地區不同。4.來家鄉做生意的外地人，應該得到我們的尊重。5.東北地區的文化藝術形式豐富多彩，最有名的是皮影戲。6.安塞腰鼓是我國西南地區的特色文化藝術形式。7.來自哈爾濱的同學在家鄉的冬天能看到美麗的冰燈。8.家鄉的美食與當地的自然環境沒關系。9.帶領家鄉人致富的人是為了滿足自己的虛榮心。10.我們應該為自己的家鄉建設貢獻力量。1.作為少年兒童的我們應該怎樣為家鄉建設作貢獻?2.你覺得家鄉人有什么特別的生活習慣？2.了解3.黃山4.生活飲食習慣體形外貌性格特征5.相互尊重、相互理解、相互包容。1--5CCBCC1.了解自己的家鄉，愛護家鄉環境，熱愛勞動，積極參與志愿者活動，為改進家鄉環境提建議。2.根據實際情況回答。1.在公共場所供大家使用的設施，稱為“”。它是為了方便大家的生活而設置的。3.公共設施是為我們的，我們應該善待它們。4.公用電話壞了，打維修。5.路上的客井蓋不見了，打報警。6.路燈壞了，向反映。1.看到垃圾桶旁掉落的飲料瓶，我們可以。A.嫌臟，躲得遠遠的B.順手撿起，放進垃圾桶C.將飲料瓶踢遠一些（）A.廚余B.可回收C.不可回收A.公共設施不能方便個人生活B.社區中沒有公共設施C.愛護公設施人人有責（）A.猛踢自動售貨機泄憤B.再投一次幣，看看會不會出來C.尋求工作人員的幫助（）A.游樂園B.社區的操場C.小明家的跑步機6.下面說法正確的是。A.街道上的物品都是公共設施B.只有城市社區才有公共設施C.維護公共設施人人有責關于損壞公共設施的行為，法律是怎么規定的?2.分類垃圾箱、公用電話、休息椅3.服務4.1125.1106.城市建設管理部門1.盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。A.上下樓梯靠右行A.維護公共秩序B.維護鄰里友誼C.不遵守公共秩序A.公共設施需要保護，自己家里的東西不需要C.有煙癮的人可以在封閉的列車上吸煙A.在背后議論他A.不要攜帶易燃易爆品上車說一說，在學校中我們需要遵守哪些規則?1.生活中處處有。我們都得到過別人的關心或幫助，我們也應該或別人。2.就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，不我們就無法發現。3.和他人是一門學問，需要我們不斷地學習。4.我們在關心和幫助他人時，要用心了解他人的。A.助人為樂是一種良好的品質B.幫助別人時顯得自己很偉大C.對方不需要幫助也要幫助A.考試時可以照顧身邊的同學B.在公交車上只能給老人讓座C.小明把自己的鉛筆借給同學用3.放學路上看到坐輪椅的人過馬路，你應該。A.主動過去問他需不需要幫忙B.跟在背后嘲笑他C.立即遠離，不要管閑事4.小王想幫小李打飯，但小李生氣了，可能是因為。A.小王根本不想幫小李B.小王說話的態度不友好C.小李這個人有毛病2.為什么幫助別人也是一門學問?3.在你身邊有哪些助人為樂的榜樣，列舉一位講講他的故事吧。3.關心幫助4.需要ACAB1.以平等的態度對待需要幫助的人；尊重他們的隱私和意愿；感同身受地了解他們的需要，以友善與熱誠的2.幫助別人要尊重別人的意愿，保護別人的隱私，有時還需要把愛心隱藏起來，要用心了解他人的需要。3.根據實際情況回答。 3.在不同條件下，每種交通工具各有各的。人們可以根據不同 5.當我們感受到各種交通方式帶來的便利時，我們不能忘記交通崗位上的工作人A.航空運輸B.公路運輸C.鐵A.公路運輸B.鐵路運輸C.水路運輸A.貨車司機B.超市售貨員C.商場保安A.乘坐輪船旅游是最合適的交通方式2.交警叔叔的工作非常辛苦，每天要指揮路口的交通，一站就是幾個小時。不論 2.交通的發展給人們在衣、食、住、行方面帶來了更多選擇的機會。高速公路使家鄉人出行更便捷，家鄉特產可以成批運輸到外地，外出打工更加方便。所以說1.快速發展的交通,極大地方便了我們的生活。但是交通發展帶來一些問題題。2.為解決交通發展帶來的問題，人們采取了種種。A.塑料垃圾污染B.霧霾天氣C.交通擁堵A.提倡綠色出行，開發新能源A.體現艱苦奮斗精神旅游景點到處都是游人，吃飯、停車都需要排隊。針對這一問題你有什么好的建2、外出旅行盡量錯過高峰期；可以改為短途旅行，到附近景點看看風景；在高1.通信就是信息的傳遞。自從有了人就有了信息傳遞的需要。古代傳遞信息的方式有、 2.當我們在享受通信帶來的便利時，應遵守通信中的，要注意。3.冒領、隱匿、、或者他人郵件的，處五百以下拘留或者五百元以下罰款。4.公民的通信自由和是受法律保護的，所以我們不僅要遵守通訊中的道德規范，還要遵守通信中1.下列通信方式不是現在常見的是。A.小明給老家的爺爺打電話B.小麗給老師發微信問問題C.尋呼機傳遞文字信息2.下面不是古代的信息傳遞方式的是。A.擊鼓傳情B.結繩記事C.電話3.利用電子郵件傳遞信息的優點是。A.適合各類人群B.收發速度快C.易受網絡信號影響4.下列哪一種行為遵守了通信禮儀?()A.趁同學不在，小明翻看同學的信。B.小青在圖書館里與朋友打電話，大聲說笑。C.小文上課時將電話手表調至靜音狀態。5.下面行為違反法律規定的是。A.小明在電梯里面大聲打電話B.小強私拆同桌的信件C.小軍打電話時說話粗俗6.小明忘記老師布置的家庭作業是什么，想向老師詢問，下列方式不恰當的是。A.給老師打電話B.給老師發微信C.通過郵局寄信1.在外地工作的爸爸眼看就要過生日了，小華可以選擇飛鴿傳書的方式送上生日祝福。()