第一次月考模擬測試題（第13章內能-第14章內能的利用）2024-2025學年人教版九年級全一冊一、選擇題1．關于溫度、內能、熱量，下列說法中正確的是（）A．物體溫度越高，含有的熱量越多B．物體運動越快，內能越大C．一切物體都有內能D．0℃的冰塊，其內能為零2．依據表格中的數據，下列說法正確的是（）物質比熱容c/[J?（kg?℃）-1]水4.2×103煤油2.1×103砂石約0.92×103A．一杯水倒出一半，杯內剩余水的比熱容變小B．水和砂石放出相等熱量，水的溫度降低得較多C．水的比熱容表示水的溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103JD．質量相等的水和煤油，吸收相等熱量，煤油溫度升高得較多3．媽媽做魚時向熱鍋中倒入料酒，廚房門口的小明也聞到了酒香。從微觀角度解釋原因（）A．分子是不斷運動的，溫度越高，運動速率越快B．分子受熱分子變大C．分子受熱膨脹D．分子破裂重新組合，產生了新的分子4．如圖是某內燃機的能量流向圖。下列有關說法正確的是（）A．①是廢氣帶走的熱量B．該內燃機是在壓縮沖程獲得動力C．該內燃機的效率為28%D．改進構造減小摩擦可提高③所占百分比5．某小組用相同的實驗裝置比較水和食用油吸熱情況，利用實驗數據繪制的水和食用油的溫度—時間圖像，下列說法正確的是（）A．實驗中應取初溫和體積相等的水和食用油進行實驗B．根據圖中信息可以判斷a物質是食用油C．相同時間b比a吸收的熱量多D．b比a的吸熱能力弱6．如圖所示，上瓶內裝有空氣，下瓶內裝有紅棕色的二氧化氮氣體，將上下兩瓶間的玻璃板抽掉后，兩瓶氣體混合在一起，顏色變得均勻，這個現象主要說明（）A．物質是由分子組成的 B．分子不停做無規則運動C．分子間有作用力 D．分子有一定的質量7．走馬燈是古代傳統節日玩具之一，燈內點上蠟燭，蠟燭產生的熱力造成氣流，令輪軸轉動。從原理上來看，它是現代燃氣渦輪機的雛形。走馬燈的能量轉化與汽油機的四個沖程相同的是（）A． B． C． D．8．如圖所示，在“比較不同物質吸熱的情況的實驗中，用相同規格的電加熱器給質量相等的甲、乙兩種液體加熱。實驗中記錄的數據如下表所示。下列分析正確的是（）加熱時間/min01235678甲的溫度/°C2528313437404346乙的溫度/°C2532394653606774A．實驗過程中是通過做功的方式使甲乙兩液體的內能增大B．實驗過程中用加熱的時間表示升高的溫度C．由數據可知甲液體的吸熱能力比乙液體強D．分析表中的數據可知甲乙兩種液體的比熱容之比為3∶79．關于下列熱學實驗說法正確的是（）A．甲圖是水的沸騰實驗，由水沸騰時溫度變化的圖象可知：在沸騰時，水的溫度持續升高B．乙圖氣體擴散實驗中只有二氧化氮分子在不停地做無規則運動，空氣分子是靜止不動的C．丙圖兩個緊壓在一起的鉛柱沒有被重物拉開，是因為鉛柱的分子之間存在斥力D．丁圖水蒸氣的壓力把塞子推出去，這個過程中的能量轉化和汽油機做功沖程的能量轉化相同10．如圖甲、乙所示是“探究不同物質吸熱升溫的現象”和“比較不同燃料燃燒時放出的熱量”的兩組實驗裝置，下列關于該兩組實驗的說法正確的是（）A．每組實驗中，燒杯中物質的質量應該相等B．甲組實驗中，可以根據溫度計示數變化來比較吸熱的多少C．乙組實驗中，燃料燃燒的時間必須相等D．乙組實驗中，可以根據加熱時間的長短來比較吸熱的多少二、填空題11．用天然氣烹煮食物，天然氣在燃燒時把能轉化為內能，其熱值。12．如圖所示，在試管內裝些水，用橡膠塞塞住管口，給水加熱。加熱一段時間后，橡膠塞在水蒸氣壓力的作用下沖出去，其能量轉化情況與四沖程內燃機的沖程相同。某單缸四沖程內燃機正常工作時的轉速為1800r/min13．汽油機是汽車的“心臟”，汽油燃燒時將能轉化為內能；熱機一個工作循環有四個沖程，如圖甲中表示的是沖程；小明同學閱讀了某牌號汽車發動的說明書后，將內燃機的能量流向圖制成如圖乙所示的圖表，根據給出的信息，該內燃機的效率為。14．2023年5月10日，天舟六號貨運飛船搭乘火箭飛向中國空間站，如圖所示。飛船與火箭一起加速升空的過程中，燃氣的內能轉化成火箭的能；以火箭為參照物，飛船是（選填“靜止”或“運動”）的。15．罾（zeng）蹦鯉魚是天津的一道傳統名肴，將魚炸好后澆汁，香味四溢，熱氣蒸騰。炸魚主要是通過熱傳遞的方式來增大魚的（選填“內能”或“機械能”）；蒸騰的“熱氣”是水蒸氣（填物態變化名稱）形成的小水滴。16．公交車在行駛時，“坐穩”在座位上的乘客相對于車是；另外，坐在車內的乘客能聞到路邊的花香，這種現象表明了分子在不停地做。17．寒冷的冬天，人們常用熱水袋來暖手，這是通過的方式改變手的內能；若熱水袋內水的質量為300g，c水=4.2×1018．2024年央視315晚會曝光了某炸串店發現的一系列問題，引發了大家對油炸食物的關注。炸串是利用了的方法使物體內能增加。油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的比水的高。某種油炸食品，每100g提供的能量約為1.26×106J，假設這些能量全部被質量為5kg、溫度為25℃的水吸收，可使這些水的溫度升高到三、實驗探究題19．如圖甲是小華“探究不同物質吸熱本領”的實驗裝置，用兩個相同的容器和相同的加熱裝置分別給水和煤油加熱。（1）實驗時，在兩燒杯中分別裝入初溫相同且相等的煤油和水；通過比較（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）來間接反映煤油和水吸收的熱量；（2）小華根據實驗數據作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，則加熱10min，水吸收的熱量（選填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量，（選填“煤油”或“水”）的溫度升得更高，分析圖象可知：（選填“水”或“煤油”）的比熱容更大；（3）本實驗采用的方法增加水和煤油的內能。（4）由圖象可知，煤油的比熱容是J/(kg·C)。[已知c水20．某小組設計了一個實驗來比較“煤油和菜籽油的熱值大小關系”。他們的實驗裝置如圖所示，實驗中收集和記錄的數據如下表所示。

燃燒前水的溫度t燃燒后水的溫度t煤油2544菜籽油2534（1）實驗中，為了可以比較兩種燃料的熱值大小，除需要裝置相同，甲、乙兩杯水的初溫和質量相同之外，還應保持相同的物理量是；（2）實驗前，實驗裝置要按照（“自上而下”或“自下而上”）的順序進行組裝。燃料燃燒過程中化學能轉化為。本實驗是用（選填“水溫升高的多少”或“加熱時間的長短”）來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少；（3）根據實驗中收集的數據，可以看出煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是。四、計算題21．太陽能因綠色環保成為重點開發利用的能源之一，如圖所示是小明家新安裝的太陽能熱水器，在4小時的有效照射時間內，熱水器中100kg的水由20℃升高到70℃。通過計算請回答：熱水器中的水吸收的熱量。（c水22．住戶小強同學家里的水壺里裝有3.5kg、初溫為20℃的水，他用家里的液化氣爐具在一個標準大氣壓下將水加熱到沸騰使用。已知所用液化氣的熱值q=4.2×107（1）燒水過程中水吸收了多少熱量？（2）若實際使用了0.07m23．如圖所示，某品牌汽車，其車身重1.5×104N，每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2，當汽車在某段平直高速公路上勻速行時，所受到的阻力為自身重力的0.1倍，20min時間內汽車通過的路程是36km。（其中g=10N/kg，q=4.5×107J/kg）求：（1）汽車靜止時對水平地面的壓強；（2）該汽車在勻速行駛過程發動機所做的功；（3）該汽車勻速行駛36km，消耗了4kg的汽油，則該發動機的效率為多少？（假設汽油完全燃燒）24．實驗測得0.5kg某物質溫度隨時間變化的圖象如圖所示，已知物質在固態下的比熱容為[c1（1）求在最初的2min內物質吸收的熱量；（2）求該物質在液態下的比熱容。

答案1．C2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．D10．A11．化學；不變12．做功；1513．化學；壓縮；30%14．機械；靜止15．內能；液化16．靜止；無規則運動17．熱傳遞；1.26×18．熱傳遞；沸點；8519．（1）質量；加熱時間（2）等于；煤油；水（3）熱傳遞（4）2.1×10320．燃料的質量；自下而上；內能；水溫升高的多少；煤油21．2.1×107J22．（1）解：一個標準大氣壓下將水的沸點是100℃，則水吸收的熱量Q（2）解：液化氣完全燃燒放出的熱量Q該液化氣爐具的效率η=23．解：（1）汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓力等于自身的重力，壓力為F=G=1.5×汽車靜止時對水平地面的壓強為p=（2）汽車勻速行駛的速度為v=汽車勻速行駛，汽車所受阻力與牽引力是一對平衡力，已知汽車阻力為自身重力的0.1倍，則牽引力為F由公式P=可知，汽車的功率為P=發動機所做的功為W=Pt=4.5×（3）完全燃燒4kg的汽油放出的熱量為Q發動機的效率為η=