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文檔簡介
牛津初中英語8Bunitl—unit8知識點歸
納
8BUnitl
【考點精講】
一、核心詞匯
1.pastn.
[考點點撥]past作名詞,意為'‘過去",其還可作介詞和形容詞,可用于如下情況:inthepast
(n.)在過去;halfpast(prep.)five5點半;inthepast(adj.)threeyears在過去的3年里。如:
Whenhewalkspastourdesks,healwaysknocksour
booksandpensoffthedesks.
當他走過我們課桌的時候,他總是把我們的書本和鋼筆從課桌上碰掉下來。
Theboyfinishedhishomeworkwiththehelpofhisfatherinthepast.
這個男孩過去是在他父親的幫助下完成作業的。
2.presentn.
[考點點撥]present作名詞,意為“現在,目前“。Atpresent=atthemoment=rightnow目
前;其還可作形容詞,yourpresentjob你目前的工作;present用作名詞,還可表示“禮物”,
abirthdaypresent-份生日禮物。如:
Heiswashinghisclothesatpresent.
現在他正在洗衣服。
3.northernadj。
[考點點撥]方位詞:north-northern;west-western;south-southern;east-easterno如:
inthenorthofChina=inthenorthernpartofChina
在中國北部
EastChina華東;NorthChina華北
Thenorthernpartofthecityusedtobesparselypopulated,buthasnowbecomeaculturalcentre.
城北過去人口稀少,但現在成了文化中心。
4.pollutionn.
[考點點撥]常見短語:airpollution空氣污染;noisepollution噪音污染;lightpollution光
污染。如:
Icouldhardlybelieveshehadmadeavideoaboutwaterpollutionbyherself.
我幾乎不能相信她靠自己制作了一份有關水污染的錄像。
pollute作動詞,意為“污染",pollutetheair污染空氣。
5.interviewn.&vt.
[考點點撥]interview作名詞,意為“采訪,會見“,還可作動詞,意為“采訪,面試”;
interviewer作名詞,意為“采訪者,面試官如:
interviewsb.=haveaninterviewwithsb.采訪某人
Sallybecameamemberofthecompanyafterthejobinterview.
薩莉在求職面試后成為了這家公司的一員。
IinterviewedMrZhangyesterdayafternoon
=1hadaninterviewwithMrZhangyesterdayafternoon.
昨天下午我采訪了張先生。
6.returnv.
[考點點撥]return作“返回”講時是不及物動詞,相當于come/getback:作“歸還”講時
是及物動詞,相當于giveback。returntosomeplace回到某處;returnsthtosb.=givesth.
backtosb.把某物還給某人。return本身含有back的意思,不能再和back連用。如:
他借了我的手機,還沒還給我。
正:Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturnedittome.
誤:Heborrowedmymobilephoneandhasn'treturneditbacktome.
二、核心句型
l.Youusedtosharefoodwithme!
你過去常和我分享食物!
[考點點撥]usedtodosth過去常常做某事(現在不做了);beusedtodosth.=beusedfor
doingsth是被動語態結構,意為“被用來做某事";beusedtodoingsth意為“習慣于做某
事”,其中to為介詞,后接名詞、代詞或動名詞。如:
IusedtoplaytennisbutIdon'tplayitveryoftennow.
我過去常打網球,但現在不常打了。
Stampsareusedtopostletters.
=Stampsareusedforpostingletters.
郵票是用來寄信的。
Iamusedtogoingtoschoolbybus.
我習慣于坐公交車去學校。
2.WhenIgotmarriedin1965,mywifeandImovedtwoblocksawayandwe*velivedinthisarea
sincethen.
當我1965年結婚時,我和妻子搬到兩個街區以外,從那以后一直住在這個地區。
[考點點撥]marrysb.嫁給/娶某人;getmarried結婚
(動作);bemarriedtosb.與某人結婚(狀態);get
marriedtoso.與某人結婚(動作)。如:
Theymarriedtheirdaughtertoanoldrichman.
他們把女兒嫁給了一位年老的富人。
Thiscouplehavebeenmarriedfor50years.
這對夫婦結婚已有50年了。
3.Anyway,it'sgoodtoseetheamazingchangesinthetown.
不管怎樣,看到小鎮這些令人吃驚的變化還是很好的。
[考點點撥]"It's+adj.(easy,important,bad,nice???)+(forsb.)todosth”是英語中應用非常廣
泛的一個句型,意為“(對某人來說)做某事是(容易的,重要的,壞的,好的……其
中it是形式主語,無實際意義,真正的主語是后面的動詞不定式todosth。如:
Itisimportantforustomasteraforeignlanguage.
掌握一門外語對我們來說很重要。
三、重點語法
現在完成時
1.基本結構為:助動詞have/has+動詞的過去分詞
⑴表示過去發生的行為、動作或情況對現在造成的影響或結果。時間副詞常用just(剛剛),
already(已經),still(仍然),recently(最近),yet(還、尚),ever(曾經),never(從不)。
其中just,already用于肯定句;yet,ever,never常用于疑問句或否定句;still,recently可用于
肯定句、否定句或疑問句。如:
HaveyoueverbeentoHongKong
你曾經去過香港嗎?
Ihaven*tgottheletterfrommyuncleyet.4
我還沒收到我叔叔的信。
(2)表示從過去開始并持續到現在的行為、動作或情況。常與for或since引導的時間狀語連
用。for表示一段時間,后接時間段.;since表示“自從”,后接時間點。(3)也常與sofar(迄
今為止),inthepastseveralyears(在過去幾年里),eversince(迄今),in/during/overthepast/last
fewyears(在過去幾年里)這類從過去到現在的時間狀語連用。在此類句子中,謂語動詞要用
持續性動詞,而不能是短暫性動詞。如:
Thechildrenhavebeenawayfromhomesincethenewtermbegan.(木用left)
自從新學期開始,孩子們就已經離開了家。
2.具體的幾組時間短語辨析
ago用于一般過去時(用瞬間動詞);since...ago用于現在完成時;inthepast用于一般過去
時;inthepastfewyears用于現在完成時;justnow(置于句末)用于一般過去時;just(置于句
中)用于現在完成時。如:
Iboughtthisdictionarythreeyearsago.
=1havehadthisdictionaryforthreeyears.
=1havehadthisdictionarysincethreeyearsago.
這本字典是我三年前買的。
還可以用“Itis/hasbeen+時間段+since從句”改寫為:
ItisthreeyearssinceIboughtthisdictionary.
【考點精練】
一、單項選擇
()1.(2014.泰安)-Canyoufindourcityalotinrecentyears
-Yes.Theroadiswiderandthebuildingsaretaller.
A.haschangedBchanges
CchangedD.willchange
()2.(2014.沈陽)PmnothungrybecauseIhavehadlunch
AeverBneverC.justD.still
()3.(2014.I7lW)Hecamebacklate,sohisfatherwasveryangry.(選出與畫線部分意思相
同或相近的一項)
AarrivedBgavebackCreturnedD.reached
()4.(2014.南充)Sheusedtoabustoschool,butnowsheisusedtoto
school.
Ataking;walkBtake;walk
Ctaking;walkingD.take;walking
()5.(2014.平涼)Shefortenyearsandnowshehasalovelydaughter.
A.marriedBhasbeenmarried
C.gotmarriedD.hasgotmarried
二、根據句意及中文提示完成單詞
1.Whatwasyourhometownlikeinthe(過去)
2.Doyouknowwhatyoushoulddoat(現在,目前)
3.1thinktherewillbemoreN虧染)infiftyyears.
三、用所給單詞的適當形式填空
1.(2014.常州)-GuoTao'snewbookabouthisstorieswithhisson(come)out.
-ReallyWhynotgotothebookshopandbuyonerightnow
2.Yanchengisinthe(north)partofJiangsu.
3.(2014.鎮江)LiJianrouwas(interview)shortlyaftershewonthefirstgoldmedalfor
Chinainthe22ndWinterOlympicGames.
4.1tisnecessaryforus(listen)carefullyinclass.
【參考答案】
一、1—5ACCDB
二.l.past.2.present3.pollution
三.1.hascome2.northern3.interviewed4.tolisten
8BUnit2
【考點精講】
一、核心詞匯
1.fantasticadj.
[考點點撥]意為“極好的,美妙的afantasticbeach一片極好的海灘;afantastic
achievement一項了不起的成就;haveafantastictime=haveagood/great/wonderfultime
玩得開心。
fantasyn.(pl.fantasies)幻想,想象。如:
Stoplivinginafantasyworld別再生活在幻想世界中了。
2.suchdet.&pron.
[考點點撥]such意為“這樣的(人或物)“,常用于以下結構:
such+a/an+adj.+可數名詞單數。如:
Thisissuchabighouse.這是一座如此大的房子。
such+adj.+可數名詞復數。如:
Theyaresuchkindgirls.她們是如此好心的女孩。
such+adj.+不可數名詞。如:
Itissuchsadmusic.它是如此悲傷的音樂。
[辨析]so常用于以下結構:
so+adj.+a/an+可數名詞單數。如:
socleveraboy如此聰明的一個男孩
so+adj./adv.o如:
soclever如此聰明;soquickly如此迅速
somany/much/few/little+n.。如:
somanymistakes如此多的錯誤
3.couplen.
[考點點撥]意為“兩人,兩件事物,幾個人acoupleof-??一對,幾個,幾件。如:
Isawacoupleofmengetout我看見有兩個男人出去了。
Wewentthereacoupleofyearsago.
我們幾年前去過那兒。
二、核心句型
1.1don'tthinkit*llbeaholidayforme.
我想這對我來說不會是個假期了。
[考點點撥]本句原為"Ithinkitwon'tbeaholidayforme.這是一個“否定前移”的句子,主
句中的否定詞實際上否定的是后面從句的內容。在英語中,當主句是Ithink,Ibelieve等時,
其后的賓語如果是否定式,則要把否定前移至主句,表達成“Idon'tthink/believe+肯定句”
的句式。這是因為英美人士在表達個人觀點時比較委婉。如:
Idon'tthinkheisanhonestboy.
我認為他不是個誠實的孩子。
Idon'tbelievethatwillhappen我相信那不會發生。
2.1tmovedathighspeedandwasreallyexciting!
它高速運動,確實令人興奮!
[考點點撥]athighspeed以高速,在句子中可以作狀語、表語等。如:
Thetrainistravellingathighspeed.火車正高速運行。
Thecarwasathighspeedwhentheaccidenthappened.
事故發生時那輛小汽車正處于高速運行的狀態。
3.Next,wehurriedtoarestauranttohaveaquickmeal.
接下來,我們匆匆去了一家餐館吃了一頓簡餐。
[考點點撥]hurrytosomeplace匆忙趕到某處;hurrytodosth.=beinahurrytodosth=
dosthinahurry匆忙做某事;inahurry趕快,急忙。
Tomwasstilllatethoughhehurriedtoschool.
雖然湯姆匆匆趕到學校,但還是遲到了。
Johnisinahurrytocatchhistrain約翰急著趕火車。
4.Ontheway,wemetsomeDisneycartooncharacters,suchasSnowWhiteand-MickeyMouse
在途中我們遇到了一些迪斯尼卡通人物,比如白雪公主和米老鼠。
[考點點撥]
⑴ontheway在途中,在路上。后面可以直接跟地點副詞home/here/there,跟地點名詞時名
詞前要加介詞to。其中the也可以換用形容詞性物主代詞。如:
Let'swaitafewmoments.He'sontheway.
咱們等一會兒,他正在路上。
Helosthiswatchonhiswaytoschoolthismorning.
今天早晨他在去學校的路上丟了手表。
(2)suchas例如,比如。一般用來列舉同類人或物中的幾個例子,插在被列舉的例子和被列
舉的名詞之間,as后沒有逗號。如:
Hehasbeentomanycountries,suchasAmerica,
JapanandGermany.他去過很多國家,比如美國、日本和德國。
suchas后面不可以列出前面所提過的所有東西。如:
正:Iknowfourlanguages,suchasJapaneseandEnglish
我懂四種語言,如日語和英語。
誤:Iknowfourlanguages,suchasChinese,French,JapaneseandEnglish
我懂四種語言,如漢語、法語、日語和英語。
在現代英語中,suchas可與etc.(等等)連用。如:
Theyplantedmanyflowers,suchasroses,
sunflowers,etc他們種了許多花,如玫瑰、向日葵等。
[辨析]forexample例如。一般只列舉同類人或物中的一個為例,作插入語,不影響句子其他
部分的語法關系。可置于句首、句中或句末。如:
Forexample,airisinvisible.例如,空氣是看不見的。
He,forexample,isagoodstudent
例如,他就是個好學生。
三、重點語法
1.使用have/hasbeen與have/hasgonehave/hasbeen曾經去過,表示去過某地,現在已經回來
了,人已經不在那里,指的是人的一種經歷;have/hasgone已經去了某地,表示人在途中或
已經到達目的地,人不在說話者處,強調去某地還沒有回來。兩者后面可以直接跟地點副詞,
跟地點名詞時名詞前要加介詞to。如:
-WhereisTom湯姆在哪里?
-Hehasgonetothebookshop.他去書店了。
(Tom在去書店的路上或已到書店,人不在說話處。)
-Wherehaveyoubeenrecently你們最近去哪里了?
-WehavebeentoHongKong.我們去香港了。
(人已回來,不在香港。)
MissBrownhasgonetoJapan布朗小姐去日本了。
(人在去日本途中或已在日本,不在說話處。)
IhaveneverbeentotheGreatWall.
我從未去過長城。(談論以前的經歷。)
“havebeenin+地點名詞”表示在某地待了多長時間,常與表示一段時間的狀語連用,表示
持續到現在的狀態。如:
HehasbeeninLondonforhalfamonth.
他在倫敦已經有半個月了。
2.和for及since連用的動詞
(1)for可以用來表示一段時間。“for+一段時間”用在完成時的句子中時,表示動作延續到說
話的那個時刻。如:
Istayedtherefortwoweeks.
我在那里待了兩周。(現在不在那里了。)
Ihavestayedherefortwoweeks.
我已經在這兒待了兩周了。(現在還在這里。)
(2)since意為“自從”,后可跟時間點或時間狀語從句,表示一段時間。如:
Ihavelivedheresince1985.
自從1985年起,我就住在這兒了。
Theyhavelearnedabout100ChinesesongssincetheycametoChina
自從他們來到中國,他們已經學了約100首中文歌。
在上述含有一段時間的完成時句子中,主句中的謂語動詞要用延續性動詞。如:
Ihavehadthisbikeforfiveyears.
我買這輛自行車有五年了。
⑶延續性動詞和短暫性動詞
①英語中的動詞可分為延續性動詞和短暫性動詞。延續性動詞表示一個動作可以持續一段時
間或更長時間,常見的有live,stay,study,play,read,write,sleep,talk,wait,fly,lie,walk等;短
暫性動詞表示一個動作發生在一瞬間,非常短暫,常見的有begin,start,finish,come,leave,
find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,
die等。
②延續性動詞和短暫性動詞都可用于完成時的句子中。但如果完成時句子中含有表示持續時
間的時間狀語,則要用延續性動詞或相當于延續性動詞的動詞短語作謂語。有些短暫性動詞
也可轉換為延續性的表達方式。如:
finish/stop-have/hasbeenover;borrow-have/haskept;
leave-have/hasbeenaway;buy-have/hashad;
die-have/hasbeendead:fallill-have/hasbeenill;
begin/start-have/hasbeenon;catchacold-have/hashadacold;
marry-have/hasbeenmarried;getmarried-have/hasbeenmarried;
arrive/come/go-have/hasbeenin/at;
join-have/hasbeenin或have/hasbeenamemberof
【考點精練】
—?、單項選擇
()1.(2014.揚州)-WhereisMrWang
-HetogetherwithhisstudentsZhuyuwanPark
A.hasgonetoBhavegoneto
C.hasbeentoD.havebeento
()2.(2014.安徽)RickhaslearnedalotaboutChineseculturehecametoChina
A.beforeB.whenC.untilD.since
()3.(2014.涼山)Sheherhometownsinceshewas18yearsold.Shetoldmeshe
wouldreturnsoon.
AhasleftBhasbeenawayfrom
CleftD.wentaway
()4.Thesummerholidayis.Wellhavemorefreetime.
A.inthewayBinthisway
CbythewayD.ontheway
二、根據句意及中文提示完成單詞
1.(2014.宿遷)I'mafraidtoridearollercoaster,especiallywhenitmovesathigh(速度).
2.You'dbetter(匆忙,急忙)toyourclassroom.Itstimeforclass.
3.Howdareyoudo(這樣)athing
三、根據漢語提示完成句子
1.我認為你在家自己教孩子并不明智。
Ithinkitwiseforyoutoteachyourchildrenathome.
2.(2014.樂山)3-D打印機能打印各種東西,比如汽車、飛機甚至人體某些部位,這很神
奇。
It'samazingthat3-Dprintingcancopymanydifferentthings,cars,airplanesandeven
humanbodyparts.
【參考答案】
一、1—ADBD
二.1.speed2.hurry3.such
三.1.don't;is2.suchas
8BUnit3
【考點精講】
一、核心詞匯
1.receivevt.
[考點點撥]receive是動詞,意為“收到,接到”,是指客觀、被動地接收;而accept是指主
觀接受。如:
Ireceivedabunchofflowersyesterday,butIdidn'tacceptit.
昨天我收到一束花,但是我沒有接受。
2.Asian.
[考點點撥]Asia是名詞,意為“亞洲"。Asian作形容詞,意為“亞洲的,亞洲人的”;作名
詞,意為“亞洲人”。類似詞有:
Africa非洲-African,非洲(人)的;非洲人
Europe歐洲-European歐洲(人)的;歐洲人
America美洲I,美國-American美洲(人)的;美國(人)的;美洲人,美國人
Australia澳大利亞-Australian澳大利亞(人)的;澳大利亞人
Russia俄羅斯-Russian俄羅斯(人)的;俄羅斯人
如:
ChinaisadevelopingcountryinAsia
中國是亞洲的一個發展中國家。
ThatmancomesfromAustraliaHeisanAustralian
那名男子來自澳大利亞,他是澳大利亞人。
3.southernadj.
[考點點撥]southern是形容詞,意為“南方的,南部的對應的名詞是south,意為“南方,
南”。類似詞有:
east東方,東-eastern東方的,東部的
west西方,西-western西方的,西部的
northW匕方,:^-northernJ匕方的,」匕部的
如:
intheeast/west/south/northof...
=intheeastern/western/southern/northempartof***
在……東/西/南/北部
ShanghaiisintheeastofChina
=ShanghaiisintheeasternpartofChina.
上海在中國東部。
4.internationaladj.
[考點點撥]international是形容詞,意為“國際的”。如:
internationalcharities國際慈善機構
aninternationalfootballmatch一場國際足球比賽
TheRedCrossisabiginternationalorganization
紅十字會是一個大型的國際組織。
nation名詞,意為“國家;民族;國民”。
national形容詞,意為“民族的,國家的如:
NationalDay國慶節
二、核心句型
1.Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor
你通常用你的電腦做什么?
[考點點撥]Whatdoyouusuallyuseyourcomputerfor
=Whatdoyouusuallyuseyourcomputertodo
Whatdidyoudothatfor=Whydidyoudothat
你為什么則做?
2.1usuallyuseittosearchforinformation.
我通常用它來搜索信息。
[考點點撥]searchfor尋找;搜索。后面跟具體的客體,指搜尋的東西,即searchforsth。
如:
Thepolicearesearchingforthemissinggirl.
警方正在搜尋那個失蹤的女孩。
search搜索,搜查。后面跟某個地方或人,指的是搜索的客體的媒介。如:
Hesearchedallhispocketsforhiskeys.
他翻遍了所有的口袋找他的鑰匙。
Thepolicesearchedtheroomcarefully,butfoundnothing.
警察們仔細搜查了房間,但是什么也沒發現。
3.Haveyounoticedthe“Tour”iconatthetopofthepage
你注意到頁面頂端的“旅游”圖標了嗎?
[考點點撥]atthetopof…在……上端(上部),在……頂端,側重于“點”的接觸。如:
Thisoneshouldbeatthetopofyourlist.
這一項應該在你列表的頂端。
on(the)topof表示一個東西直接放在另一個東西上面(頂部),側重于“面”的接觸。如:
You'dbetterputthesebooksonthetopofthedesk.
你最好把這些書放在桌子上面。
反義短語:atthefootof…在...腳下;atthebottomof…在底部。如:
Thevillagestandsatthefootofthehill.
那個村莊坐落在小山腳下。
Fillinyouraddressatthebottomoftheapplicationform.
把你的地址填寫在申請表的底部。
4.1thasbeenfamousforitstheatressincetheearlytwentiethcentury.
自二十世紀初以來它就以它的劇院而聞名。
[考點點撥]befamousfor…因...而出名/著名。如:
Suzhouisfamousforitsbeautifulscenery.
蘇州以它的美景而聞名。
Xuyiisfamousforlobsters.
吁胎因龍蝦而出名。
5.Wouldyoumindshowingmehowfostartthisonlinetour
你介意給我演示一下如何開始這個在線旅游嗎?
[考點點撥]Wouldyouminddoing---?可用于客氣地請某人做某事。如:
Wouldyoumindopeningthewindow,Kate
凱特,你介意開一下窗戶嗎?
注意該句型的答語:
Ofcoursenot.當然不(介意)。
Noproblem沒問題。
NotatA1L-點兒也不(介意)。
Sorry,Ican't.I'mbusy./Myhandsarefull.
抱歉,我不能。我正忙著。/我手里滿是東西。
Wouldyoumindnotdoing-"?用于客氣地請某人不要做某事。如:
Wouldyoumindnotshoutinghere
請您別在這兒大聲喧嘩好嗎?
三、重點語法
一般過去時和現在完成時的區別
一般過去時和現在完成時都可以表示過去發生的動作或存在的狀態,但是在具體的語境中,
它們有著明顯的區別:
1.用法及強調的內容不同
⑴一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,著重陳述過去發生的事情或存
在的狀語,不涉及現在的情況。如:
IwenttotheparklastSunday.
上周星期天我去了公園。
(著重說明“上周星期天我去公園”這件事,和現在無關。)
(2)現在完成時常用于以下情況:
①表示從過去開始一直持續到現在的動作或狀態,強調持續到現在。此時常和since…或
for…連用。如:
LiMinghaslivedinNanjingsincehisfamilymovedtherein2000.
自從2000年他家搬到南京,李明一直住在那兒。
(著重說明李明住在南京是從他家搬到南京開始一直持續到現在。)
Shehasbeenherefortenyears.
她已經在這里十年了。
(著重說明她在這里從過去一直延續到現在十年了,而且還可能一直延續下去。)
②表示過去發生的動作對現在造成的影響或結果,強調對現在造成的影響或結果。此時常和
already,yet,ever,just,never等連用。如:
Ihavehadmybreakfastalready.
我已經吃過早飯了。
(“吃早飯”這個動作是過去發生的,對現在造成的影響是“我飽了,我不餓”。)
Ihaveeverreadthisbook
我曾經讀過這本書。
(“讀過這本書”這個動作是過去發生的,對現在造成的影響是“我知道這本書的內容”等
等。)
2.連用的時間狀語不同
現在完成時跟模糊的過去時間狀語連用或不用時間狀語;一般過去時通常跟具體的過去時間
狀語連用。常跟現在完成時連用的時間狀語有:sofar,inthepasttenyears,uptonow,since,,,
ago,for…,already,yet,ever,never,before,recently,lately等。
常跟一般過去時連用的時間狀語:yesterday,lastweek,lastyear,lastmonth,thedaybefore
yesterday,justnow,in1980等,如:
Ihavelearnedabout2,000Englishwordssofar.
到目前為止我已經學會了大約兩千個英語單詞。
Theylearned20Englishwordslastweek.
上周他們學了二十個英語單詞。
【考點精練】
一、單項選擇
()1.1aletterfrommycousinAndyyesterday.
A.getB.cameCreceivedD.accepted
()2.-CouldIhaveadayofftomorrow,sir
A.Goodidea!B.Whynot!
C.WhatforD.Thatsright.
()3.Thecriminal(罪犯)wasfoodwhenthepolicemencaughthim
A.lookingB.finding
C.searchingD.searchingfor
()4.Wouldyoumindintheroom,please
A.notsmokeB.don*tsmoke
C.notsmokingD.nosmoking
二、根據句意及中文提示完成單詞
1.(2014.濟寧)1plantotraveltoseveral(歐洲)countriesthissummervacation.
2.OnJune10th,2014,thecentralgovernmentmadeupaprojectonthedevelopmentin
the(南部的)partofXinjiang.
3.Theirschoolisonthe(頂)ofahill.
4.Huaweiisabig(國際)companynow.
參考答案
一、ITCCDC
Z2.1.European2.southern3.top4.international
8BUnit4
【考點精講】
一、核心詞匯
1.Germanyn.
[考點點撥]Germany名詞,意為“德國”。German作形容詞,意為“德國(人)的”,作名
詞,意為“德國人常見的國家名稱和某國人的單復數形式:
國家名稱某國人單數某國人復數
GermanyGermanGermans
AmericaAmericanAmericans
AustraliaAustralianAustralians
CanadaCanadianCanadians
FranceFrenchmanFrenchmen
FrenchwomanFrenchwomen
EnglandEnglishmanEnglishmen
EnglishwomanEnglishwomen
ChinaChineseChinese
JapanJapaneseJapanese
法國人、英國人復數形式是將a改為e,而德國人復數形式并不是將a改為e,中國人、日本
人單復數形式相同。
2.stomachn.
[考點點撥]stomach意為“腹部,胃”,雖然是以ch結尾,但是由于“ch”是發/k/音,所以
其復數形式是在詞尾直接加“6”。如:
Thestomachsofstarvingpeopleoftendistend.
饑民的腹部常鼓得大大的。
3.eitheradv.
[考點點撥]either意為“也”,用于否定句,且要放在句末。如:
Milliecan'tskate.Ican,teither.
米莉不會滑冰,我也不會。
to。作“也”講時,用于肯定句末尾,或作為插入語放在句中,前后用逗號隔開。如:
Tomcanswim.Icanswimtoo.
湯姆會游泳,我也會。
You,too,mayhaveatry.
=Youmayhaveatrytoo.
你也可以試一試。
also在書面語中比to。更為正式,用于肯定句中。緊靠謂語動詞,位于be動詞、助動詞、情
態動詞后,行為動詞前。如:
Hisuncleisalsoapoliceman
他叔叔也是一名警察。
Sheisalsoreadinganovel.
她也在看小說。
Sandycanalsoswim
桑迪也會游泳。
二、核心句型
l.Haveyoudecidedwhattodowiththesebooks,Hobo
霍波,你已經決定要怎樣處理這些書了嗎?
[考點點撥]whattodowith-howtodealwith怎樣處理。注意疑問詞what和動詞do搭
配,疑問詞how和動詞deal搭配。如:
Whatarewegoingtodowiththeproblem
我們將怎樣處理這個問題呢?
Ihaveahugepileofletterstodealwith
我有一大堆信件要處理。
2.However,theysoongotupagainandcontinuedmovingacrossmybody.
可是,他們不久后又爬起來,繼續在我身上爬。
[考點點撥]continuedoingsth繼續做某事,也可以說continuetodosth,兩者意思相同:
如:
Theycontinuedmeetingeveryday.
=Theycontinuedtomeeteveryday.
他們繼續每天見面。
表示繼續維持某一情況時,其后可直接跟名詞作賓語,也可先接介詞with再接賓語。如:
Wewillcontinue(with)thepaymentsforanotheryear.
我們這樣的報酬還要維持一年。
continuedoingsth.意為“繼續做某事",continuebydoingsth.意為“接著做某事(其他事)
如:
Hecontinuedreading/toreadallnight.
他通宵在看書。
HetalkedaboutKeats,andcontinuedbyreadingusapoem
他談了濟慈,接著給我們朗誦了一首詩。
三、重點語法
1.特殊疑問詞+動詞不定式
(1)“特殊疑問詞+動詞不定式”結構相當于一個名詞,在句子中可作主語、賓語、表語、賓
語補足語、狀語、同位語等句子成分。大部分特殊疑問詞可用于該結構,如when,how,which,
where,who等等。注意:疑問詞why不能用于該結構。如:
Wheretogoisstillaquestion
去哪里還是個問題。
(作主語;作主語時,謂語動詞常用單數形式)
Iknowwheretofindtheboy.
我知道哪里能找到這個男孩。
(作動詞know的賓語)
ThequestionishowtolearnEnglishwell.
問題是怎樣學好英語。(作表語)
ThequestionwheretospendthisweekendtroublesMillie.
到哪兒去過周末這個問題困擾著米莉。(作同位語)
連詞whether也可以用于該結構。如:
Theyaretalkingaboutwhethertohaveaparty.
他們正討論是否要舉辦一場聚會。(作賓語)
(2)“特殊疑問詞+動詞不定式”結構經常用在某些動詞(短語)后面作賓語,常見的有tell,show,
know,learn,teach,findout,forget,wonder,remember等。如:
I'llshowyouhowtodoit.
我會讓你看看如何做這件事。
“特殊疑問詞+動詞不定式”結構還可以用在besure,
beclear等后面作賓語。
I'mnotsurewhentoleave.
我不確定何時出發。
(3)“特殊疑問詞十動詞不定式”結構可以把復合句轉換為簡單句。如:
Idon'tknowwhatI'lldonext.
=1don'tknowwhattodonext.
我不知道下一步該做什么。
反之可以將含有“特殊疑問詞十動詞不定式”結構的簡單句轉換為復合句。改寫時只需在疑
問詞后加上適當的主語,并把不定式改為適當形式的謂語即可。如:
LiPingdoesn'tknowhowtolearnEnglish
=LiPingdoesn*tknowhowheshouldlearnEnglish
李平不知道該怎樣學英語。
(4)“特殊疑問詞+動詞不定式”結構可以獨立成句。如:
Whattodo
怎么辦?
Howtogetridofthetrouble
如何擺脫困境?
⑸常見的兩類錯例
①動詞后面要不要加介詞?如:
我還沒決定住哪兒。
誤:Ihaven'tdecidewheretolivein.
正:Ihaven'tdecidewheretolive.
注:where是疑問副詞,副詞前不需要加介詞。可以說livethere,liveintheflat,不可以說live
inthere,livetheflato
②動詞后面要不要賓語?如:
我不知道該做什么。
誤:Idon'tknowwhattodoit.
正:Idon'tknowwhattodo.
注:這里不要it,因為前面的what就是do的邏輯賓
語,it在這里多余。
我不知道怎樣去做。
誤:Idon'tknowhowtodo.
正:Idon'tknowhowtodoit.
注:這里要it,因為do是及物動詞,后面需要賓語,而how是疑問副詞,不能作動詞do的賓
語,它在這里作狀語,所以這里需要it。
2.must和haveto
must表示主觀的意愿或命令,語氣強烈。其否定形式為mustnt,意為“禁止,不可以";have
t。表示客觀的義務或需要,意為“必須,不得不”,其否定形式為don,thaveto,表示“不必,
不需要”,一般現在時中主語為第三人稱單數時則要用hasto,doesn'thaveto。如:
Westudentsmustworkhard.
我們學生必須努力學習。
Mybikeisbrokentoday.Ihavetowalktoschool.
今天我的自行車壞了,我不得不步行上學。
-MustIstayhere
我必須留在這兒嗎?
-No,youneedn*t./No,youdon'thaveto.
不,不必。
【考點精練】
()1.(2014.烏魯木齊)-Haveyoudecidedtothebeach
-Notyet.ltdependsontheweather.
AwhomtogoB.wheretogoC.whentogoD.whytogo
()2.(2014.龍東)-Excuseme.Couldyoupleasetellmemycar
-Sure.Parkitrighthere.rilhelpyou,
AhowtostopB.wheretoparkC.whentopark
()3.(2014.揚州)-Excuseme,mayIkeepthebookalittlelonger
-Sorry.Youreturnittoday.
AmustB.mustn'tC.canD.can't
()4.Theyreallydon'tknowtherubbishhere.
AwhattodoB.howtodoC.whattodowithD.howtodowith
()5.Thefivegirlsallcomefrom,andtheyareall.
AGerman;GermanB.Germany;Germany
C.German;GermanyD.Germany;Germans
二、根據句意及中文提示完成單詞
l.Howmany(胃)doesacowhave,doyouknow
2.1fyoudon*tgototheparktomorrow,Iwon*t(也).
3.1wasallowedto(繼續)usingthelibrary.
參考答案
一、1—5CBACD
二、1.stomachs2.either3.continue
8BUnit5
【考點精講】
一、核心詞匯
1.turnn.
[考點點撥]turn作名詞,意為“輪流,(輪流的)順序”。
It'sone'sturntodosth.輪到某人做某事了。如:
It'smyturntocleantheblackboard.
輪到我擦黑板了。
It'syourturntothrowtheball.
輪到你投球了。
taketurnstodosth.輪流做某事。如:
Pleasetaketurnstoaskquestions.
請輪流提問。
byturns輪流地,相當于一個副詞,在句中作狀語。如:
Theytaketurnstolookaftertheboy.
=Theylookaftertheboybyturns.
他們輪流照顧這個男孩。
2.avoidvt.
[考點點撥]avoid意為“避免”,是及物動詞,后面可以接名詞、代詞或動名詞作賓語,但是
不能接動詞不定式作賓語。如:
Hebrakeshiscarjustintimetoavoidanaccident.
他及時煞車,避免了一場事故。
Iwanttoavoiditatallcosts.
我想要不惜任何代價來避免它。
他避而不答我的問題。
正:Heavoidedansweringmyquestions.
誤:Heavoidedtoanswermyquestions.
3.tillconj.
[考點點撥]till意為“到……時,直到……為止till和until都可以用作介詞或連詞,一般
情況下兩者可以互換使用。用于肯定句時,主句的動詞只用延續性的,它所表示的動作一直
延續到till/until表示的時間為止,意為“直到……為止”;用于否定句時,主句的動詞一般
是非延續性的,也可以是延續性的,它所表示的動作直到till/until所表示的時間才發生,
意為“直到……(才)如:
ShewatchedTVuntil/tillhermothercameback
她一直在看電視,直到她母親回來。
(看電視的動作延續到母親回來才結束。)
Shedidn'twatchTVuntil/tillhermothercameback
直到她母親回來她才(開始)看電視。
(看電視的動作直到她母親回來才發生。)
如果要放在句首,只能用until而不能用till。如:
誤:TillIfinishedmyhomework,Motherdidn'tletmeout.
正:UntilIfinishedmyhomework,Motherdidn'tletmeout.
直到我做完家庭作業媽媽才讓我出去。
二、核心句型
1.Second,don'tcutinonothers.
第二,別打斷別人的話。
[考點點撥]cutinonsth/sb.打斷某物/某人的話,插嘴。如:
Don'tcutinonyourmotherwhensheisspeaking.
你媽媽講話時,不要插嘴。
Don'tcutinonotherpeople'sconversation
別打斷別人的談話。
2.Alwayskeepthelibraryclean.
要一直使圖書館保持干凈。
[考點點撥]“keepsb./sth+形容詞”意思是“使某人/某物保持……”,其中的形容詞是賓
語sb?/sth?的補足語。如:
Itisveryimportanttokeepourselveshealthy.
使我們自己保持健康是很重要的。
I'dliketokeepmyselfbusy.
我愿意讓自己一直忙碌。
3….andshakeyourhandwhentheymeetyouforthefirsttime.
……并且當他們第一次見到你的時候會和你握手。
[考點點撥]shake是不規則動詞,過去式是shook,過去分詞是shaken。shakeone'shand和
某人握手。如:
Hecameuptomeandshookmyhand.
他走上前來和我握手。
Astrangerwalksuptomeandshakesmyhand.
一個陌生人向我走來并同我握手。
4.1fyou'reintheirway,theywon'ttouchyouorpushpastyou
如果你擋住了他們的路,他們不會碰你或從你身邊擠過去。
[考點點撥]inone*sway妨礙某人;擋住某人的路。不需要說明某人時也可以用inthewayo
如:
Sorry,you'reinmyway.
對不起,你擋著我的路了。
Afallentreewasintheway.
一棵倒下的大樹擋住了去路。
onthe/one,swaytosomeplace在(某人)去某地的路上/途中;某地用副詞表示時不要介詞
too如:
Millieisonherwaytoschoolnow.
米莉現在正在去學校的路上。
Iboughtamagazineonmywayhomeyesterdayevening.
昨晚我在回家的路上買了一本雜志。
bytheway順便說/問一下。如:
Bytheway,howareyourgrandparents
順便問一下,你爺爺奶奶身體好嗎?
5.Britishpeopleareverypoliteathomeaswell,aren'tthey
英國人在家里也很有禮貌,不是嗎?
[考點點撥]aswell意為“也,還有“,相當于too或also,常位于句末,不需要用逗號與句
子分開。如:
IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell.
=1amgoingtoLondonandmysisterisgoingtoo.
我要去倫敦,我妹妹/姐姐也要去。
Icanplaytheguitar,Icansingaswell.
=1canplaytheguitar,andIcanalsosing.
我會彈吉他,也會唱歌。
aswellas的意思是“也,還”,相當于一個連詞,常用來連接兩個并列的成分。它強調的是
前一項,后一項只是順便提及。因此連接并列主語時,謂語動詞與前一項一致;而用not
only…butalso…連接時,謂語動詞與后一項一致(就近原則)。如:
Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.
=Notonlyyoubutalsoyourwifeisfriendlytome.
不僅你,而且你的妻子也對我很友好。
aswellas還可用來表示同級比較,意思是“和...一樣好如:
Heplaystheguitaraswellasyou.
他的吉他彈得和你一樣好。
6.Kittywasverybusywithherdancinglessons.
基蒂正忙于上她的舞蹈課。
[考點點撥]bebusywithsth忙于某事。如:
Heisbusywithhisworkdayandnight-
他日夜忙于他的工作。
bebusy(in)doingsth.忙于做某事。如:
Millieisb
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