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文檔簡介
2.2尊重知識產權學習目標:辨別什么是著作權、商標權和專利權。結合具體事例分析,明確我們怎樣對待著作權、商標權和專利權。分析如何保護自己的著作權、商標權和專利權。知識產權總則編第五章的第一百二十三條規定:民事主體依法享有知識產權。知識產權是權利人依法就下列客體享有的專有的權利:(一)作品;(二)發明、實用新型、外觀設計;(三)商標;(四)地理標志;(五)商業秘密;(六)集成電路布圖設計;(七)植物新品種;(八)法律規定的其他客體。客體主要是作品、智力成果或工商業標記排他性。權利人可以阻止他人以特定方式去利用該權利一.知識產權1.含義是權利人依法就作品、發明創造等智力成果或者商標、地理標志等工商業標記享有的專有性權利。2.分類著作權、專利權、商標權等。基礎知識3.意義我國實施創新驅動發展戰略,要求全社會形成以科技創新為核心的全面創新,通過體制機制改革激發創新活力,把我國建設成為創新型國家。保護知識產權是促進創新發展的重要法律機制。典型案例
案例一:甲設計了一個彈奏中國傳統樂器的女團方案,他拿著文字方案去找乙投資,乙當場拒絕且并未帶走任何資料。3個月后市面上出現了甲文案中的中國傳統樂器女團。
問:乙是否侵犯了甲的著作權?保護創作——著作權一、二、著作權1、含義:2、著作權人享有的權利:3、意義:權利人針對特定作品依法享有的支配和獲取利益的權利,就是著作權。(“版權”)
根據《中華人民共和國著作權法》的規定,著作權人對其作品享有廣泛的權利。他人未經著作權人許可使用著作權人的作品,就可能構成侵權。著作權保護對象
①保護著作權人和相關權利人權利;
②保護和鼓勵創作,維護公眾、國家利益,維護國家經濟秩序,促進社會的發展。4、內容:著作權發表權:決定作品是否公之于眾的權利署名權:表明作者身份,在作品上署名的權利修改權:修改或者授權他人修改作品的權利保護作品完整權:保護作品不受歪曲、篡改的權利著作人身權著作財產權不可轉讓可以轉讓復制權:發行權:翻譯權:表演權:信息網絡傳播權:改編權:展覽權、廣播權、出租權、放映權……印刷、復印、錄音、錄像、翻拍等出售或者贈與方式向公眾提供作品改編作品,創作出具有獨創性的新作品的權利將作品從一種語言文字轉換成另一種語言文字公開表演作品,以及用各種手段公開播送作品以有線或者無線方式向公眾提供作品發表權是一次性權利,作品一旦發表,發表權即行消滅。二、著作權永久保護有保護期限5、著作權保護期限:二、著作權
①著作權屬于自然人的,保護期是作者有生之年加去世后50年。②著作權屬于法人或者非法人組織的,保護期是作品發表后50年,但作品自創作完成后50年內未發表的,法律不再保護。③著作權保護期屆滿,該作品就進入公共領域,任何人都可以免費使用,但作者的署名權、修改權和保護作品完整權仍受法律保護。【提醒】:受著作權保護的作品必須具備以下兩項條件:
①獨創性(原創性):是指由作者獨立構思而成的,作品的表現不與他人已發表的作品相同,即不是抄襲、剽竊或者篡改他人作品。
②可復制性:復制形式包括印刷、錄制、攝影、繪畫、表演等。【探究活動一】《歌手》的舞臺上,趙雷在演唱《月亮粑粑》時,在曲子里加入了歌曲《彎彎的月亮》。《彎彎的月亮》作曲家李海鷹老師發現后,也在微博上控訴了節目組的侵權行為。不僅如此,他還把湖南衛視和芒果TV告上了法庭索賠50萬,他認為節目組侵害了他的署名權、修改權、表演權、信息網絡傳播權、廣播權等著作權。《歌手》節目組侵犯了哪種著作權?我們在校園歌手比賽中唱歌也侵權嗎?
按照《著作權法》《歌手》節目組侵犯了著作權人的表演權和改編權。
按照《著作權法》對合理使用的規定,平日只要我們并未從演唱中獲得報酬,也沒有向聽眾收取費用,完全可以放心歌唱,演唱前無需征得著作權人同意,也無需支付任何作品使用費。鏡頭一
某網站未經著作權人同意,將一位當代作家的小說上傳,供網民免費瀏覽下載。當這位作家起訴該網站侵犯其知識產權時,網站聲稱,它并沒有收費盈利,網上瀏覽下載也不影響該小說紙質文本的發行,所以網站沒有侵權。
網站的行為是否侵犯了著作權?請說明理由。提示:(1)鏡頭一中網站的行為已構成侵權。《中華人民共和國著作權法》規定,著作權人享有通過網絡向公眾提供作品的專有權,即作品的信息網絡傳播權。該網站未經著作權人同意就通過網站傳播其作品,已構成侵權。鏡頭二
小華和小羅各買了一張激光唱盤。小華用來自己欣賞,有時也借給幾個好朋友聽;小羅經營一家酒店,他在酒店營業時間播放激光唱盤,作為背景音樂。
小華和小羅的行為是否侵犯了著作權?請說明理由。提示:(2)鏡頭二中的兩種情形要區別對待,盡管都是播放音樂作品,但小華是自己或者朋友之間欣賞,小羅是用于營業場所播放。根據《中華人民共和國著作權法》的規定,前者是合理使用,不構成侵權,后者侵犯了創作者的表演權,構成侵權。二:專利保護,激勵創新子議題二:專利保護,激勵創新有一種調侃的說法:在國內的插座行業,只有兩個品牌,一個叫公牛插座,另一個是“非公牛插座”2017年8月曾有數據統計顯示,公牛集團已公開的專利/專利申請數量超過700項。(1)結合材料與教材,說說專利有哪幾種類型?它們的保護期分別是多久?子議題二:專利保護,激勵創新
通領科技訴公牛集團專利侵權案在江蘇省南京市中級人民法院開庭。據悉通領科技要求公牛集團賠償共計9.99億元,這場官司被稱為國內訴訟標的最高的專利侵權案。通領科技訴稱公牛集團未經許可使用的兩項專利,分別是發明專利支撐滑動式安全門和實用新型專利電源插座安全保護裝置。材料一:專利權的類型及保護期限:發明對產品、方法或者其改進所提出的新的技術方案。實用新型對產品的形狀、構造或者其結合所提出的適于實用的新的技術方案。外觀設計對產品的整體或者局部的形狀、圍案或者其結合以及色彩與形狀、圖案的結合所作出的富有美感并適于工業應用的新設計。自申請起計算20年15年10年保護期滿以后,這些發明創造就進入公共領城,任何人都可以免費使用。前兩種專利是針對技術創新的,只是對創造性的程度要求不同,發明專利的創造性要求高于實用新型專利。外觀設計專利則與實用技術無關,僅涉及產品設計的美觀效果。專利權:權利人就特定的發明創造依法在規定期限內享有的專有權。(2)你贊同正方還是反方觀點呢?請選擇一方,撰寫辯論詞要點。子議題二:專利保護,激勵創新
針對“專利保護是否限制了科技發展”這一現實問題,某校高二1班進行了一場辯論賽。
正方:專利保護促進了科技發展反方:專利保護限制了科技發展VS材料二:(分成兩大組,一組為正方,一組為反方,合作撰寫辯論詞。小組展示。)正方:專利保護促進了科技發展反方:專利保護限制了科技發展2.專利保護,能夠激發人們的創新意識。1.專利保護,使專利權人能夠獲得一定收益。3.專利保護,激勵創新,促進科技發展。1.科技發展需要借鑒學習他人的優秀成果。2.專利保護限制阻礙了技術的相互交流學習。3.專利保護阻礙交流,限制了科技發展。三、點石成金—商標權
某法院宣判了一起侵犯商標權糾紛案件,被告某奶茶店因將某著名品牌注冊商標標識使用在門面招牌、奶茶杯身,侵犯了該著名品牌注冊商標專用權,被判停止侵權行為并賠償原告經濟損失及合理開支共2.8萬。思考:(1)法院為什么要作出如上判決?(2)我國對注冊商標的有效期是怎樣規定的?答案與提示:(1)①商標注冊人享有注冊商標專用權。未經權利人許可,他人在同一種商品上使用與注冊商標相同的商標的,或者在相同或類似商品上使用與注冊商標近似的商標,容易導致混淆的,構成侵權。②被告某奶茶店因將某著名品牌注冊商標標識使用在門面招牌、奶茶杯身,侵犯了該著名品牌注冊商標專用權,所以應該受到法律的制裁。(2)注冊商標的有效期為10年,注冊人可以申請續展。續展注冊的有效期也是10年,續展次數不受限制。注冊人只要依法續展,注冊商標就可以長久地獲得法律保護。(1)含義:商標是經營者用來將自己的商品或者服務與其他經營者的商品或者服務相區別的標志。(2)商標的表現:商標表現為文字、圖案等形式,體現的是經營者在商品或者服務上的信譽。(3)商標注冊:經營者向國家知識產權局商標局提出申請并獲得注冊的商標為注冊商標。商標權①能夠注冊的情況:《中華人民共和國商標法》規定,任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的標志,包括文字、圖形、字母、數字、三維標志、顏色組合和聲音等,以及上述要素的組合,均可以作為商標申請注冊。②不能注冊的情況:諸如與我國的國家名稱、國旗、國徽、國歌、軍旗、軍徽、軍歌、勛章等相同或者近似的標志,有害于社會主義道德風尚或者有其他不良影響的標志,不得作為商標;縣級以上行政區劃的地名或者公眾知曉的外國地名,一般也不得作為商標。(4)權利及侵權行為:商標注冊人享有注冊商標專用權。未經權利人許可,他人在同一種商品上使用與注冊商標相同的商標的,構成侵權;在同一種商品上使用與注冊商標近似的商標,或者在類似商品上使用與注冊商標相同或近似的商標,容易導致混淆的,也構成侵權。(5)有效期:注冊商標的有效期為10年,注冊人可以申請續展。續展注冊的有效期也是10年,續展次數不受限制。注冊人只要依法續展,注冊商標就可以長久地獲得法律保護。1.著作權可以轉讓或繼承嗎?要具體問題具體分析。著作權分為不可轉讓的著作人身權和可轉讓的著作財產權。如果相關案例中涉及到了發表權、署名權、修改權、保護作品完整權這四項著作人身權,是不可轉讓或繼承的。如果涉及到的是復制權、翻譯權等著作財產權則可以轉讓或繼承。合作學習2.在課堂上引用了他人文章圖片,在論文中引用了他人的作品,臨摹藝術館中的作品,以及私底下翻譯研究國外的作品用于自己獨自欣賞,這些行為侵犯了他人著作權嗎?都沒有。為了科研、教學需要適當復制后給科研人員和教師使用,不算侵權,但不得發表,如果要發表只能用盲文出版。寫論文時可以適當引用其中的一部分,但要標記引用出處。對設置或者陳列在公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像,不侵權為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經發表的作品不侵權。3.科學發現、用原子核變換方法獲得的物質可以申請專利嗎?不可以專利權的客體是發明創
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