福建漳州薌城區2024年四上數學期末教學質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。（每題2分，共20分）1．要使□45÷35的商是兩位數，□里最小可填____；要使商是一位數，□里的數最大要填____。2．《新版小學生字典》有592頁，8本這樣的字典大約有_______頁．3．某市某天的氣溫是﹣1℃至5℃，這天的最大溫差是5℃．_____．4．2.08平方分米＝（_______）平方分米（_________）平方厘米1.6時＝（_________）時（__________）分5．（）里最大能填幾。（_______）×35＜31828×（______）＜369（_______）×19＜13539×（_______）＜391（_______）×42＜420120＞（_______）×256．兩個因數的積是8.45，如果兩個因數同時擴大到原來的10倍，則積是（____）．7．填一填鐘面上時針和分針組成的角的度數．________度8．試商時，可以把除數68看作（_______）來試商。9．從756里連續減去（______）個42得0。10．媽媽做早飯的過程及時間如下：洗鍋（1分鐘）淘米（2分鐘）熬粥（15分鐘）煎雞蛋（5分鐘）拌小菜（5分鐘）．媽媽做這頓飯至少需要_____分鐘．二、選擇題（每題2分，共10分）11．哪道算式的商是兩位數（）。A． B． C．12．第一小組同學的平均體重是22千克，下面敘述正確的是（）。A．第一小組同學的體重有可能都小于22千克B．第一小組同學的體重有可能都不是22千克C．第一小組同學的體重有可能都超過22千克13．如圖中有（）個平行四邊形。A．4 B．5 C．6 D．814．鐘面上3：45，時針和分針的夾角是（）A．銳角 B．鈍角 C．平角15．5時整，時針與分鐘的較小夾角是一個（）．A．銳角 B．直角 C．鈍角三、判斷題（每題2分，共16分）16．做相同數量的題目，小巧用了小時，小亞用了小時，小亞做的快（________）17．準確數60億和近似數60億相比,準確數大．（______）18．在－5，＋9，0，0.8，31，－11中，負數有2個．（______）19．甲車和乙車同時從A城出發。背向而行。甲車速度是65千米/時，乙車速度是40千米/時，3小時后兩車相距多少干米？列式是（65－40）×3。（________）20．計算328÷43時，可以把除數43看作40來試商。（______）21．4×（12+25）＝4×12×4×25。（____）22．一個數的近似數一定比原數小。（________）23．兩個底相等的平行四邊形拼在一起還是平行四邊形．（___）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。25×4＝80×60＝180÷30＝79×42≈450÷50＝1000÷10＝6×4＋16＝279÷70≈250×20＝360÷60＝160×5＝403÷81≈25．用豎式計算，帶*號的要驗算。990÷65＝3700÷40＝602÷15＝*760÷17＝26．列豎式計算。（打★的要驗算）★675÷32＝五、解答題（每題6分，共36分）27．水果今年大豐收，裝滿了38輛貨車，每輛車裝22箱蘋果和28箱橙子，一共有多少箱水果？28．下面是育才文體商店的一些商品價目表。商品單價（元）188695（1）王老師買籃球，付出500元，找回了70元，他買了多少個籃球？（2）李老師拿1500元買了12個足球，剩下的錢能買多少根跳繩？29．某修路隊修一段路，原計劃每天修480米，15天修完，實際用12天，實際比原計劃每天多修多少米？30．一份文件共個字，芳芳分鐘已經打了個字。照這樣的速度，打完這份文件還需要多少分鐘？31．學校食堂買來1500千克大米，已經吃了14天，還剩450千克，平均每天吃多少千克？32．李大爺把收獲的一批香菇裝在同樣大的袋子里，一共裝了40袋．他稱了其中的4袋，結果分別是21千克、19千克、18千克、22千克．估算一下，他大約一共收獲香菇多少千克？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、43【分析】根據兩位數除三位數的除法法則，先試除被除數的前兩位數，如果前兩位數比除數小，再試除被除數的前三位數。據此解答。【詳解】解□45÷35的商是兩位數，□里可填的數有4、5、6、7、8、9，最小的數為：4；如果商是一位數，□里可填的數有1、2、3，最大的數為：3。【點睛】此題考查的目的是掌握兩位數除三位數的除法法則。2、1【解析】592×8≈600×8＝1（頁）．答：8本這樣的字典大約有1頁．故答案為：1．3、╳【詳解】氣溫從﹣1℃至0℃相差1℃，從0℃至5℃相差5℃，從﹣1℃至5℃就相差6℃，據此判斷．4、28136【詳解】略5、91371094【詳解】略6、845【解析】略7、60【解析】觀察鐘面可知，鐘面上的12個數字把鐘面平均分成了12個大格，每個大格所對的圓心角是30°，有幾格，就有幾個30°，據此解答.【詳解】2點整時，時針和分針組成的角是：360°÷12=30°，30°×2=60°.故答案為60.8、70【詳解】略9、18【詳解】略10、1【詳解】1+2+15＝1（分鐘）答：媽媽做這頓飯至少需要1分鐘．故答案為：1．二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【分析】因為一個三位數除以一個兩位數，如果商是兩位數，則三位數的百位和十位組成的數應大于這個兩位數。【詳解】A：，故A正確；B：，故B錯誤；C：，故C錯誤；故選：A【點睛】本題主要考察三位數除以兩位數的除法試商的方法，由被除數的數位確定商的值，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，就看可以確定商的位數。12、B【分析】一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。第一小組同學的平均體重是22千克，則第一小組中一定有同學體重大于22千克，有同學體重小于22千克，可能有同學體重等于22千克。據此解答即可。【詳解】A．假如第一小組同學的體重都小于22千克，則第一小組同學的平均體重將小于22千克。故原說法錯誤；B．第一小組同學的體重有可能都不是22千克，有的同學的體重大于22千克，有的同學體重小于22千克。故原說法正確；C．假如第一小組同學的體重都超過22千克，則第一小組同學的平均體重將大于22千克。故原說法錯誤；故答案為：B。【點睛】此題主要考查了平均數含義的應用。當一組數據中的數不是全部相同時，則一定有大于平均數的數，也一定有小于平均數的數。13、C【分析】平行四邊形是由兩組平行線段組成的閉合圖形。據此可知，圖中單獨的平行四邊形有3個，由兩個單獨的平行四邊形組成的平行四邊形有2個，由三個單獨的平行四邊形組成的平行四邊形有1個，則一共有3＋2＋1個平行四邊形。【詳解】3＋2＋1＝6（個）則圖中有6個平行四邊形。故答案為：C。【點睛】平行四邊形的兩組對邊平行且相等。數平行四邊形個數時，要按照順序數，才能做到不重不漏。14、B【分析】3點45分時，時針在3和4的之間，分針指著9；當時針在3，分針在9時，所成的角是180度，所以鐘面上3：45，時針和分針的夾角大于90度小于180度，是鈍角；據此選擇即可。【詳解】鐘面上3：45，時針和分針的夾角是鈍角；故選B。【點睛】考查鐘面角的相關計算；得到時針與分針之間相隔的準確間隔是解決本題的關鍵。15、C【詳解】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、?【詳解】錯誤，根據四舍五入原則，當數值為59.9億時，它的近似數為60億，原數值是小于準確數60億的；當原數值是60.4億時，它的近似數也為60億，但是原數值比準確數60億要大．18、√【詳解】略19、×【分析】根據路程＝速度×時間，用甲車的速度乘時間得出甲車的路程，用乙車的速度乘時間得出乙車的路程，再相加即可求出3小時后兩車相距多少千米，進而得出結論。【詳解】65×3＋40×3＝195＋120＝315（千米）所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查了簡單的行程問題，用到路程、速度、時間的關系。20、√【詳解】略21、×【詳解】4×（12+25）＝4×12+4×25＝48+100＝148原式乘法分配律運用不當4×（12+25）≠4×12×4×25，所以不正確．故答案為：×．22、×【分析】一個數的近似數，“五入”得到的近似數比原數大，由此解答問題即可。【詳解】例如：4.9精確到個位，為5，4.9的近似值比原數大；所以一個數的近似數一定比原數小，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】考查了近似數及其求法，取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大。23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、100；4800；6；32009；100；40；45000；6；800；5【詳解】略25、15……15；92……20；40……2；44……12【分析】除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小；除法的驗算：根據乘法和除法互為逆運算的關系，把除數和商相乘，如果乘得的積與被除數相同，那么原計算正確。【詳解】990÷65＝15……153700÷40＝92……20602÷15＝40……2*760÷17＝44……12驗算：26、4410，7700，315004……300，21……3【分析】三位數乘兩位數的計算方法：先用一個因數的個位與另一個因數的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。整數除法法則：先從被除數的高位除起，除數是幾位數，就看被除數的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數的哪一位，商就寫在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1，要補“0”占位。每次除得的余數要小于除數；【詳解】126×35＝4410308×25＝7700630×50＝315002700÷600＝4……300★675÷32＝21……3驗算：五、解答題（每題6分，共36分）27、1900箱【分析】水果的總箱數＝每輛車上蘋果和橙子的總箱數×貨車的輛數，據此代入解答。【詳解】（28＋22）×38＝50×38＝1900（箱）答：一共有1900箱水果。【點睛】此題也可以分別計算出蘋果的總箱數和橙子的總箱數，最后再相加。解答此類題目時可以靈活選用簡單的方法。28、（1）5個；（2）20根【分析】（1）王老師買籃球一共花了（元），每個籃球86元，總價÷單價＝數量，故他買了（個）籃球。（2）每個足球95元，買12需要（元），李老師還剩（元），每根跳繩18元，總價÷單價＝數量，故剩下的錢能買360÷18＝20（根）跳繩。【詳解】（1）500－70＝430（元）430÷86＝5（個）答：王老師買了5個籃球。（2）95×12＝1140（元）1500－1140＝360（元）360÷18＝20（跟）答：李老師剩下的錢能買20根跳繩。【點睛】本題主要考查總價、單價及數量之間的關系，即總價÷單價＝數量，明確總價及相應的單價，就能得出個數。29、120米【詳解】略30、9分鐘【