吉林省長春市汽車經濟開發區第二實驗聯盟區2025屆四年級數學第一學期期末統考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．兩個人所走的路程相同，速度越快，所用的時間就越少。（______）2．梯形的腰一定比高長。（________）3．兩個梯形一定能拼成一個平行四邊形。（________）4．梯形有一組對邊平行。（______）5．“小明5小時走了10600米，他每小時走多少米？”這道題是求路程。（________）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下列各角，（）角不能用一副三角尺畫出。A．15° B．75° C．100° D．150°7．小明在黑板上畫了一個400的角，小芳在紙上畫了一個400的角，這兩個角比較，（）。A．小明畫的大 B．小芳畫的大 C．一樣大 D．無法比較8．下面說法正確的是（）。A．不在一條直線上的四點，過其中的任意兩點可以畫出4條直線。B．只有直線是線段無限地延長而來的，射線不是。C．用“長×2+寬×2”的方法或者用“（長+寬）×2”的方法計算長方形的周長，計算結果相同，這符合乘法結合律。D．將畫好的圓剪下，對折、展開、再對折、再展開，對折好的折痕都是對稱軸，它們都相交于一個點。9．A、B兩個修路隊要修一條3千米的路，A、B兩隊同時從東、西兩地開始修，20天修完，A隊每天修78米，B隊每天修（

）A．27米 B．82米 C．60米 D．72米10．下面算式中，商不是兩位數的是（）。A．325÷31 B．920÷46 C．598÷60 D．370÷30三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．棱長是1米的立方體，體積是_____．棱長是1分米的立方體，體積是_____．棱長是1厘米的立方體，體積是_____．12．把下面數，用四舍五入的方法精確到億位．2378400000≈________13．從630里連續減去________個42得0。14．在括號里填上“＞”、“＜”或“＝”．0.89×1.4（_____）1.42.07÷0.9（_____）2.0710×0.125（_____）10÷80.68×31（_____）68×3.115．950043900讀作（________），省略“億”后面的尾數約是（_____）億，改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬．16．由4個億，7個千萬，6個十組成的數是（___________），讀作（_________），四舍五入到萬位約是（________），四舍五入到億位約是（______）。17．36000000平方米＝_____公頃＝_____平方千米18．2.8千米=千米米元角=3.9元．19．□75÷55如果商是一位數，□里最大能填______；4□9÷46如果商是兩位數，□里最小能填______。20．8個一百萬，1個十萬，3個一萬，6個一千組成的數是（____________）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數。90×70＝60×5＝320÷80＝90÷30＝520－280＝560÷70＝360＋40＝24×5＝360÷60＝328×74×0＝643÷79≈21×402≈22．542－198＝24×5＝1000÷8＝46×11＝23．4÷5=16÷________＝________五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．25．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一根木料長3米,把它平均鋸成4段,每段占全長的幾分之幾?每段木料長幾分之幾米?27．星期天，文文和張星相約步行到文化館觀看科技展，文文4分鐘走了412米，張星5分鐘走了450米，他們倆誰的速度快？28．一副乒乓球拍28元，買5副送2副，一次買5副，每副便宜多少元？29．上午小灰兔采了5個蘑菇，小白兔采了6個蘑菇，小黑兔采了4個蘑菇，下午它們又去采蘑菇．把3只小兔全天采的蘑菇數填入下表，并繪制條形統計圖．小兔全天采蘑菇數的統計表小灰兔小白兔小黑兔合計個數（）（）（）（）30．下面是四(1)班學生1分鐘的跳繩成績。101988895728775368985939892801029811090100869012388769310142718997跳96下及以上的為優秀,80~95下的為良好,65~79下的為及格,65下以下的為不及格。（1）用畫“正”字的方法統計優秀、良好、及格、不及格的人數,填寫下面的統計表,并回答問題。成績優秀良好及格不及格人數（）（）（）（）四(1)班學生1分鐘的跳繩成績統計表成績合計優秀良好及格不及格人數（）（）（）（）（）（2）成績為()的人數最多,()的人數最少。（3）從表中你還能知道什么信息?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】被除數÷除數＝商，當被除數不變時，除數越大，商越小。【詳解】被除數÷除數＝商路程÷速度＝時間兩人所走的路程相同即被除數相同，速度即除數越快，時間即商越小；兩個人所走的路程相同，速度越快，所用的時間就越少，所以判斷正確。【點睛】熟悉路程，速度，時間三者之間的關系是解答此題的關鍵。2、×【分析】從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。因為梯形的上底和下底互相平行，因而這些高都相等。腰是從上底到下底的連線，則高都小于腰。而在直角梯形中，高和一條腰是相等的。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知，梯形的腰不一定比高長，有可能等于腰。故答案為：×。【點睛】熟練掌握梯形高的定義，注意直角梯形中的一條腰和高相等這個特殊情況。3、×【詳解】根據梯形的面積公式推導過程知，必須是兩個完全一樣的梯形才能拼成一個平行四邊形，說法錯誤。故答案為：×。4、√【分析】根據梯形的特征：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，平行的兩邊叫做梯形的底邊，較長的一條底邊叫下底，較短的一條底邊叫上底，另外兩邊叫腰，夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高，一腰垂直于底的梯形叫直角梯形，據此解答。【詳解】梯形有一組對邊平行，此題說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查梯形的特征，屬于基礎知識，要熟練掌握。5、×【分析】“5小時”是時間，“10600米”是路程，要求每小時走多少米，就是求速度，根據速度＝路程÷時間解答。【詳解】10600÷5＝2120（米）則他每小時走2120米。即這道題是求速度。故答案為：×。【點睛】在行程問題中，熟練掌握路程、速度和時間三者之間的關系，明確其中兩個量，即可求出第三個量。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】根據一副三角尺的角度（90°，45°，30°，60°）能否通過和或差求出所對應的度數即可。【詳解】一副三角尺的角度有90°，45°，30°，60°；A.45°－30°＝15°，符合題意；B．45°＋30°＝75°，符合題意；C．三角尺上任意兩個角的和與差都不是100°，不符合題意；D．90°＋60°＝150°，符合題意；故答案為：C【點睛】此題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能找到規律是解決此類題目最好的方法。7、C【詳解】略8、D【詳解】略9、D【分析】先把3千米化為3000米，路的長度除以修的天數即可得出兩人合作時一天修的長度，再減去A隊每天修的長度即可．【詳解】3千米=3000米3000÷20-78=150-78=72（米）答：B隊每天修72米．故選D．10、C【分析】三位數除以兩位數，如果商是兩位數，被除數的前兩位數大于等于除數，如果商是一位數，被除數的前兩位小于除數，據此解答。【詳解】A．325÷31，32﹥31，商是兩位數。B.920÷46，92﹥46，商是兩位數。C．598÷60，59﹤60，商是一位數。D.370÷30，37﹥30，商是兩位數。故答案選：C。【點睛】本題考查三位數除以兩位數的試商，掌握分析中的規律是解題的關鍵。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、1立方米1立方分米1立方厘米【詳解】略12、24億【詳解】略13、15【解析】求一個數里面有幾個幾（42）用除法。【詳解】630÷42=15，所以從630里面連續減去15個42得0.故答案為：15.14、＜＞＝＜【詳解】略15、九億五千零四萬三千九百1095004.39【解析】略16、470000060四億七千萬零六十47000萬五億【解析】略17、360036【解析】略18、2，800，3，2【解析】試題分析：把2.8千米換算成復名數，整數部分就是2千米，把0.8千米換算成米數，用0.8乘進率100；把3.2元換算成復名數，整數部分就是3元，把0.2元換算成角數，用0.2乘進率1．解：因為整數部分就是2千米，0.8×100=8000，所以2.8千米=2千米800米；因為整數部分就是3元，0.2×1=2，所以3元2角=3.2元．故答案為2，800，3，2．點評：此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，反之，則除以單位間的進率．19、46【分析】□75÷55如果商是一位數，被除數前兩位數小于除數55；4□9÷46如果商是兩位數，被除數前兩位數大于或等于除數46，據此解答。【詳解】□75÷55如果商是一位數，那么□7＜55，□里面可以填1，2，3，4，最大填4；4□9÷46如果商是兩位數，那么4□≥46，□里面可以填6，7，8，9，最小填6。【點睛】本題主要考查了學生根據除數是兩位數除法的計算方法解答問題的能力。20、8136000【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、6300；300；4；3240；8；400；l206；0；8；8000【詳解】略22、344；120；125；506；

【分析】根據乘法和除法的計算方法，直接列豎式計算得解，注意寫豎式計算時一定要個位和個位對齊，十位和十位對齊；“滿十進一”，“滿幾十進幾”的進位法則。減法計算時，注意從個位減起，被減數某一位上的數不夠減時，就從前一位退1作十，再和本位上的數相加后再減。【詳解】542-198=34424×5=1201000÷8=12546×11=50623、200.8【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、每段占全長的,每段木料長米【詳解】1÷4=3÷4=(米)答:每段占全長的,每段木料長米?27、文文【詳解】412÷4=103（米）450÷5=90（米）103>90答：文文速度快。28、8元【分析】根