黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題_第1頁
黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題_第2頁
黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題_第3頁
黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題_第4頁
黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE7黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題試題說明:1.本試題滿分110分,答題時(shí)間90分鐘。2.請(qǐng)將答案填寫在答題卡上,考試結(jié)束后只交答題卡。一、選擇題(本題共12題,每小題5分,1至7小題為單選題,8至12小題為多選題,多選半對(duì)得3分,共60分)1.如圖所示,A、B兩物體疊放在一起,用一不行伸長的水平細(xì)繩把A系于左邊的墻上,B在拉力F作用下向右勻速運(yùn)動(dòng),在這過程中,A、B間的摩擦力的做功狀況是()A.對(duì)A、B都做負(fù)功B.對(duì)A不做功,對(duì)B做負(fù)功C.對(duì)A做正功,對(duì)B做負(fù)功D.對(duì)A、B都不做功2.在光滑的絕緣水平面上有質(zhì)量均為m、帶電荷量分別為+q和-q的甲、乙兩個(gè)小球(可視為點(diǎn)電荷),在力F(作用在甲上)的作用下一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則甲、乙兩球之間的距離r為()A.EQ\R(qEQ\F(k,F))B.qEQ\R(EQ\F(2k,F))C.2qEQ\R(EQ\F(k,F))D.2qEQ\R(EQ\F(F,k))3.設(shè)地球表面重力加速度為go,物體在距離地心4R(R是地球的半徑)處,由于地球的作用而產(chǎn)生的重力加速度為g,則EQ\F(g,go)為()A.1B.EQ\F(1,9)C.EQ\F(1,4)D.EQ\F(1,16)4.如圖所示,一長為L,質(zhì)量為m的勻質(zhì)鏈條,起先時(shí)用手按住A端,放在光滑的桌面上,有EQ\F(1,5)的長度懸在桌邊緣,松手后,鏈條滑離桌面,從起先到鏈條剛滑離桌面過程中整個(gè)鏈條的重力勢能變更了()A.EQ\F(12,25)mgLB.EQ\F(23,50)mgLC.-EQ\F(12,25)mgL

D.-EQ\F(23,50)mgLab5.a(chǎn)bA.在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)角速度較大B.在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)線速度較大C.在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力較大D.在a軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)摩托車和運(yùn)動(dòng)員所受的向心力較大6.AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O,將電荷量分別為+q和-q的兩點(diǎn)電荷放在圓周上,其位置關(guān)于AB對(duì)稱且距離等于圓的半徑,如圖所示.要使圓心處的電場強(qiáng)度為零,可在圓周上再放一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)電荷Q,則該點(diǎn)電荷Q()A.應(yīng)放在A點(diǎn),Q=2q B.應(yīng)放在B點(diǎn),Q=-2qC.應(yīng)放在C點(diǎn),Q=-q D.應(yīng)放在D點(diǎn),Q=-q7.一起重機(jī)的鋼繩由靜止起先勻加速提起質(zhì)量為m的重物,當(dāng)重物的速度為v1時(shí),起重機(jī)的功率達(dá)到最大值P,以后起重機(jī)保持該功率不變,接著提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,整個(gè)過程中,下列說法錯(cuò)誤的是()A.鋼繩的最大拉力為eq\f(P,v1) B.重物的最大速度v2=eq\f(P,mg) C.重物勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為eq\f(P,mv1)D.重物做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為eq\f(mv12,P-mgv1)8.質(zhì)量為m的物體,在距地面h高處以EQ\F(1,3)g的加速度由靜止豎直下落到地面,下列說法正確的是()A.物體的重力勢能削減了EQ\F(1,3)mghB.物體的動(dòng)能增加EQ\F(1,3)mghC.物體的機(jī)械能削減EQ\F(1,3)mghD.重力做功mgh9.質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體過一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過程,下列說法正確的是()A.電動(dòng)機(jī)多做的功為SKIPIF1<0mv2B.物體在傳送帶上的劃痕長EQ\F(v2,μg)C.傳送帶克服摩擦力做的功為EQ\F(1,2)mv2D.電動(dòng)機(jī)增加的功率為μmgv10.在某行星和地球上相對(duì)于各自的水平地面旁邊相同的高度處以相同的速率平拋一物體,它們在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離之比為2∶EQ\R(8),已知該行星質(zhì)量約為地球的8倍,地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g.由此可知()A.該行星表面的重力加速度為EQ\R(2)gB.該行星表面的重力加速度為2gC.該行星的半徑約為2RD.該行星的半徑約為EQ\R(2)R11.如圖甲所示,長為l、傾角為α的斜面固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的物塊從斜面頂端由靜止釋放并沿斜面對(duì)下滑動(dòng).已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ與下滑距離x的變更關(guān)系圖像如圖乙所示,重力加速度為g,則()A.μ0>tanαB.物塊下滑的加速度漸漸增大C.物塊下滑到斜面底端的過程中克服摩擦力做功為EQ\F(1,2)μ0mglcosαD.物塊下滑究竟端時(shí)的速度大小為EQ\R(2glsinα-2μoglcosα)12.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P拴接,另一端與物體A相連,物體A置于光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過光滑的定滑輪與物體B相連.起先時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度.下列有關(guān)該過程的分析正確的是()A.B物體的機(jī)械能始終減小B.B物體機(jī)械能的削減量等于彈簧的彈性勢能的增加量C.細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量D.B物體動(dòng)能的增加量等于細(xì)線拉力對(duì)物體B做的功與物體B重力做功之和二、試驗(yàn)題(本題共2小題,共15分)13.在探討平拋運(yùn)動(dòng)的試驗(yàn)中,如圖為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的A、B、C所示,假如取g=10m/s2,那么:(1)照相機(jī)的閃光周期是s;(2)小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是m/s;(3)小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是m/s。甲14.圖甲為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的試驗(yàn)裝置示意圖。甲兩個(gè)質(zhì)量各為mA和mB(mA>mB)的小物塊A和B分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,用手拉住物塊B,使它與地面接觸,用米尺測量物塊A的底部h/mt2/sh/mt2/s2ab0乙(1)在物塊A下落的時(shí)間t內(nèi),物塊A、B組成的系統(tǒng)削減的重力勢能ΔEP=,增加的動(dòng)能ΔEk=(用mA、mB、h和t表示)。變更mA、mB和h,多次重復(fù)上述試驗(yàn),若在試驗(yàn)誤差范圍內(nèi)ΔEP=ΔEk均成立,則可初步驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;(2)由于空氣阻力和定滑輪阻力的作用,試驗(yàn)中往往出現(xiàn)系統(tǒng)重力勢能的削減量(選填“大于”“小于”“等于”)動(dòng)能的增加量;(3)若某同學(xué)作出了該試驗(yàn)的h-t2圖像如圖乙所示,已知橫縱坐標(biāo)上的數(shù)值a、b,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=(用mA、mB、a和b表示)。三、計(jì)算題(共35分。第15題10分,第16題10分,第17題15分)15.某物體在地面上受重力為160N,將它置于衛(wèi)星中,當(dāng)衛(wèi)星以a=g/2的加速度上升到某高度處,物體與衛(wèi)星中水平支持物相互擠壓的力為90N.求此時(shí)衛(wèi)星距地面的高度為多少?已知R地=6.4×103km,g=10m/s2.16.質(zhì)量為M、長度為d的木塊,放在光滑的水平面上,在木塊右邊有一個(gè)銷釘把木塊攔住,使木塊不能向右滑動(dòng)。質(zhì)量為m的子彈以水平速度vo射入木塊,剛好能將木塊射穿。現(xiàn)在拔去銷釘,使木塊能在水平面上自由滑動(dòng),而子彈仍以水平速度vo射入靜止的木塊。設(shè)子彈在木塊中受阻力恒定。求:(1)子彈射入木塊的深度;(2)從子彈起先進(jìn)入木塊到與木塊相對(duì)靜止的過程中,木塊的位移是多大.ddvo17.如圖所示,在傾角為37o的斜面上,一勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧一端固定在A點(diǎn),自然狀態(tài)時(shí)另一端位于B點(diǎn)。斜面上方有一半徑R=0.2m、圓心角等于143°的豎直圓弧形光滑軌道與斜面相切于C處,圓弧軌道的最高點(diǎn)為D。斜面AB段光滑,BC段粗糙且長度為0.4m。現(xiàn)將一質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放,小物塊將彈簧壓縮了0.2m后速度減為零(不計(jì)小物塊到達(dá)B處與彈簧碰撞時(shí)的能量損失)。已知彈簧彈性勢能表達(dá)式Ek=kx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,重力加速度取g=10m/s2,sin37o=0.6,cos37o=0.8。(計(jì)算結(jié)果可保留根號(hào))求:⑴物塊速度達(dá)到最大時(shí)彈簧彈力F的大小;⑵小物塊與斜面BC段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;A37o143A37o143oBCDO

鐵人中學(xué)2024級(jí)高一學(xué)年下學(xué)期期中考試物理試題答案一、選擇題(本題共12題,每小題5分,1至7小題為單選題,8至12小題為多選題,多選半對(duì)得3分,共60分)1.B2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.BD9.AD10.BC11.BC12.ACD二、試驗(yàn)題(本題共2小題,共15分)13.(1)0.1s(2)1.5m/s(3)2.5m/s(均2分)14.(1)(2分);或EQ\F(1,2)(mA+mB)(EQ\F(2h,t))2(2分)(2)大于(2分);(3)EQ\F(2(mA+mB),mA-mB)EQ\F(a,b)(3分)三、計(jì)算題(共35分。第15題10分,第16題10分,第17題15分)15.(10分)h=3R地=1.92×104km解析:在地面mg=Gm=16kg——1分在地面:G=mg——2分在某處,據(jù)牛頓其次定律有:FN-mg′=ma——2分g′=5/8m/s2——1分在不同地方,物體的重力近似等于該處的萬有引力.在某處:mg′=G——2分g′=()2g故h=R地-R地=3R地——1分h=1.92×104km.——1分16.(10分)(1)s=EQ\F(M,m+M)d(2)x=EQ\F(Mm,(m+M)2)ddvo(1)fd=EQ\F(1,2)mvo2①——2分dvo由運(yùn)動(dòng)學(xué)得:a1=EQ\F(f,m),a2=EQ\F(f,M)——1分vo-a1t=a2t——1分t=EQ\F(vo,EQ\F(f,m)+EQ\F(f,M))v=a2t=EQ\F(m,m+M)vo②——1分(列動(dòng)量守恒定律方程2分,v結(jié)果1分,共3分)fs=EQ\F(1,2)mvo2-EQ\F(1,2)(M+m)v2③——2分由①②③得s=EQ\F(M,m+M)d——1分(2)fx=EQ\F(1,2)Mv2–0④——1分由①②④得x=EQ\F(Mm,(m+M)2)d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論