部編版三年級語文上冊第四單元測試卷（有答案）三年級上冊語文第四單元測試卷

（考試時間90分鐘全卷滿分100分）

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

題號一二三四總分

評分

溫馨提示：遇難心不慌，遇易心更細；拼一分高一分，一分成就終生！

一、基礎知識積累（40分）

1．給下列加點字選擇正確的讀音，用“"畫出來。

準備（zhǔnzǔn）蜘蛛（zīzhī）蘿卜（būbo）沾染（zhānzhàn）

晾曬（liànliàng）干嗎（mamá）討厭（yànyàng）發怒（nùlù）

2．讀拼音，寫詞語。

zhǔnbèibàoyǔpòdòngpèngzhuàngzhāngkāi

jìnshìguāngliàngānxīnjǐnguǎnfǎngwèn

3．查字典填空。

（1）礎：按部首查字法，先查（____）部，再查（____）畫，（_____）結構，組詞（_____）。

（2）閣：按部首查字法，先查（____）部，再查（____）畫，（_____）結構，組詞（_____）。

（3）盲：按音序查字法，先查大寫字母（____），再查音節（____），（_____）結構，組詞（_____）。

4．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

反義詞_________近義詞

偶爾——（___________）詫異——（___________）

牢固——（___________）同情——（___________）

陌生——（___________）觀察——（___________）

5．給下面的句子加上標點符號。

（1）村里人看見了（___）說（___）放得這么高（___）

（2）小男孩站起來鞠了個躬（___）說（___）請讓我進去吧（___）

（3）老人不緊不慢地說（___）干嗎生氣呢（___）先聽我說（___）

（4）（___）不對（____）一棵雜草說（___）大晴天的怎么會下雨呢（___）

6．寫出三個帶“笑”字的四字詞語。

哈哈大笑（含“笑"字的四字詞語）：______________________________

孤零零（ABB式）：________________________________

吱吱呀呀（AABB式）：________________________________

百發百中（ABAC式）：________________________________

7．將下列俗語補充完整，再完成練習。

（1）___________，泰山移。

（2）二人同心，__。

（3）三個臭皮匠，_____。

（4）一個籬笆三個樁，________。

◆這些句子告訴我們的道理是（____）。

A．團結力量大B．要做一個力氣非常大的人

8．讀一讀，連一連。

人心齊頂個諸葛亮

二人同心泰山移

三個臭皮匠頂個諸葛亮

一個籬笆三個樁其利斷金

9．句子秀臺。

①胡蘿卜先生常常為胡子發愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮。（用加點詞語寫句子）

______________

②只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，就可以知道他的這根胡子已經長了多長了。（用加點詞語寫句子）

______________

③你難道不知道狗是會叫的？（給句子換個說法，意思不變）

_________

④胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。（縮句）

____________

10．課文內容回顧。

（1）《總也倒不了的老屋》通過寫老屋分別幫助________、_________和________，贊美了老屋__________的美好品質。

（2）《_________》講述了胡蘿卜先生的胡子變長以后，幫助了_______和_______的故事。

（3）《小狗學叫》中，小狗曾向______學叫，卻遭到了____的嘲笑；向______學叫卻遭到了_______的射擊。

二、閱讀理解（25分）

課內閱讀。

①“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網抓蟲的地方。"

②老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。”

③小蜘蛛飛快地爬進屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網。偶爾有蟲子撞到網上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。

④“小蜘蛛，你吃飽了嗎？"老屋問。

⑤“沒有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！"

⑥老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。

⑦小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。

11．讀選文中畫“﹏﹏﹏”的句子，應（）

A．讀出力不從心，體現老屋堅持不住了。

B．讀出慈祥，體現老屋對小蜘蛛的關愛。

C．讀出不耐煩，體現老屋忍無可忍。

12．讀選文中畫“"的句子，老屋沒有倒，是因為（）

A．小蜘蛛不允許它倒。B．老屋太結實了。

C．它愛聽故事，不想倒。D．它有一顆慈愛的心，為別人著想。

13．你覺得老屋會倒嗎？說說你希望老屋會有怎樣的結局。

__________

三、口語交際（5分）

14．口語交際。

每個人都有自己的名字，你知道自己名字的含義嗎？快和大家說說吧！

例：我叫李一帆，爸爸媽媽希望我在生活和學習中一帆風順。

_______

四、作文（30分）

15．按要求作文。

草地上，一只小松鼠和一只小白兔正在玩蹺蹺板，河馬心里癢癢的，也想試一試。不可思議的是，河馬一用力，小松鼠被甩上了天……

小松鼠到了天上會發生什么事呢？請展開想象，以“小松鼠上天了”為題，編寫一個有趣的童話故事，不少于350字。

【參考答案】

1．zhǔnzhībozhānliàngmáyànnù

2．準備暴雨破洞碰撞張開

近視光亮安心盡管訪問

3．石5左右基礎門6半包圍閣樓Mmáng上下盲人

4．經常驚訝脆弱憐憫熟悉察看

5．，：“！"_____________，：“！”：“？_________________。"“_____________，”_____________，“？"

6．嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑綠油油胖乎乎氣沖沖滴滴答答花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行十全十美

7．人心齊其利斷金頂個諸葛亮一個好漢三個幫A

8．

9．今天我受到老師的表揚了，因為我考試得100分了。只要有毅力，就沒有克服不了的困難。你知道狗是會叫的。胡子飄動著。

10．小貓老母雞小蜘蛛樂于助人胡蘿卜先生的長胡子小男孩鳥太太小公雞狐貍杜鵑獵人

11．B

12．D

13．我覺得老屋不會倒。我希望老屋幫助過的小動物們可以一起把老屋修補修補，讓它不再那么破舊。

14．我叫張杰，“杰”是指才能出眾的人，爸爸媽媽希望我能夠成為杰出的人才。

15．范文：

小松鼠上天了

草地上，一只小松鼠和一只小白兔正在玩蹺蹺板，河馬心里癢癢的，也想試一試。不可思議的是，河馬一用力，小松鼠被甩上了天。

小松鼠飛上天之后看見了許多小鳥，小松鼠問：“你們去干什么？"小鳥說：“我們要飛往南邊?！毙∷墒罄^續追問：“為什么？"小鳥：“因為快到冬天了呀！”

接著，小松鼠又看到了一朵云，可是小松鼠不知道這是一朵云，于是小松鼠咬了一口：“呸呸呸！這是什么味道？這么難吃！"云朵說：“我是云朵不是棉花糖，我是一朵蓬松的云朵，你剛才咬疼我了！“小松鼠說：“對不起，因為我不知道你是云朵?！?/p>

后來，