三河市2024年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
三河市2024年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
三河市2024年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
三河市2024年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
三河市2024年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三河市2024年四上數(shù)學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.2019年全國各大城市常住人口數(shù)據(jù)排名中,重慶常住人口有35623100人,居全國第一。橫線上的數(shù)讀作(________),省略萬后面的尾數(shù)是(________)。2.下圖中,∠2=30°,則∠1=(________),∠3=(________)。3.在一個沒有余數(shù)的除法算式中,商是12,被除數(shù)比除數(shù)多374,被除數(shù)是(________)。4.“嫦娥五號”從地球出發(fā),以大約每秒10千米的速度奔向月球,它的速度可以記作(________)。5.一個三角形底是0.8米,高是0.45米,它的面積是________平方米;和它等底等高的平行四邊形面積是________平方米.6.教室里,樂樂坐在第3行第5列,用(5,3)表示,歡歡坐在樂樂正后方的位置,歡歡的位置可以表示為(______)。7.a(chǎn)÷35=24……,當余數(shù)是(_____)時,a最大.8.小紅每天練30個字,她一周(7天)能練_____個字.9.在橫線上填“>”“<”或“=”.×____÷÷____×a×____a+(a>0)10.兩個數(shù)的商是15,如果被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,則商是(________)。11.9×9+7=88;98×9+6=888;987×9+5=8888;_____×9+_____=88888888二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.125×3+125×5=125×8=1000。(________)13.3407000人≈3400000人.(______)14.萬位、十位、百位、個位都是計數(shù)單位。(________)15.在一道除法算式里,被除數(shù)擴大10倍,除數(shù)縮小10倍,商不變._____.16.路程÷速度=時間(______)17.兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù).(_________)18.兩個數(shù)的商是6,如果被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,那么商就變成了12。(________)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.,填寫商,正確的是()A.53……12 B.13 C.15……9 D.61……220.我校有1957人,每人配一個凳子,大約需要()個凳子。A.1900 B.1000 C.200021.四1班同學平均分成4組測量身高,第一組同學的平均身高是142厘米,小剛身高150厘米從第四組加入第一組,下列關(guān)于第一組平均身高的說法正確的是()。A.第一組現(xiàn)在平均身高比原來的高B.第一組現(xiàn)在平均身高比原來的低C.無法判斷22.把一張圓形的紙片對折,再對折后,形成的折痕()。A.互相平行 B.互相垂直 C.可能互相平行,也可能互相垂直23.兩人同時從相距6400米的兩地出發(fā)相向而行,一個人騎摩托車,每分鐘走600米,另一個人騎自行車,每分鐘走200米。經(jīng)過(

)分鐘兩人相遇。A.5B.6C.8D.10四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.直接寫出得數(shù)。240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=5600÷70=6×15=312-55-45=25.列豎式計算。(帶“*”的要驗算,最后一題用簡便計算。)*五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.從下面的盒子里任意摸出一個球,結(jié)果是哪個?用線連一連。

27.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.28.每次摸1個球,在每個口袋里都摸30次,結(jié)果會怎樣?你能用線連一連嗎?六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.如圖,根據(jù)描述完成動物園示意圖并填空.(1)猴山在大門西面;(2)熊貓館在大門北面;(3)長頸鹿館在熊貓館的東北方向;(4)孔雀屋在熊貓館的東南方向.(5)小明上午的游覽路線是:30.小明8分鐘打了864個字,平均每分鐘打多少個字?31.水果店運來了60箱橘子,每箱m千克;又運來n箱蘋果,每箱15千克。(1)用含有字母的式子表示出水果店運來的橘子和蘋果共多少千克?(2)當m=15,n=50時,橘子和蘋果共多少千克?32.旅游團有大人18人、小孩12人去游覽海底世界公園.成人票每張25元,兒童票每張18元,旅游團總共應付多少元?33.河東區(qū)為舉辦大型晚會活動,需要為演員們購買演出服,其中男裝35套,女裝33套,每套105元,7000元夠嗎?

參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、三千五百六十二萬三千一百3562萬【分析】整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級一級地讀,讀億級、萬級時,先按照個級的讀法去讀,再在后面加一個“億”或“萬”字,每一級末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零;省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字,據(jù)此解答。【詳解】35623100讀作:三千五百六十二萬三千一百。千位是3,符合“四舍”,35623100≈3562萬【點睛】本題是考查整數(shù)的讀法和求近似數(shù),分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況,求近似數(shù)用四舍五入法。。2、60°60°【分析】觀察圖形可知,∠1和∠2組成了一個直角,已知∠2=30°,由此利用90度減去∠2的度數(shù)即可求出∠1的度數(shù);又因為∠2與∠3組成了一個直角,同理,利用90度減去∠2的度數(shù)即可求出∠3的度數(shù)。【詳解】∠1+∠2=90°∠2=30°所以∠1=90°-30°=60°同理∠2+∠3=90°∠3=90°-30°=60°【點睛】解答此題的關(guān)鍵是利用圖形中的特殊角的性質(zhì)進行解答,如直角是90度的角。3、408【分析】被除數(shù)比除數(shù)多374,則被除數(shù)=除數(shù)+374。而被除數(shù)=除數(shù)×商=12×除數(shù),則除數(shù)=374÷(12-1),進而求出被除數(shù)即可。【詳解】374÷(12-1)=374÷11=3434+374=408則被除數(shù)是408。【點睛】靈活運用除法各部分之間的關(guān)系:被除數(shù)=除數(shù)×商,求出除數(shù)為34,再進一步解答即可。4、10千米/秒【分析】寫速度時,先寫“千米”,再寫“秒”,中間用“/”隔開。據(jù)此解答即可。【詳解】“嫦娥五號”從地球出發(fā),以大約每秒10千米的速度奔向月球,它的速度可以記作10千米/秒。【點睛】此題主要考查了速度的書寫方法,需熟練掌握。5、0.180.36【詳解】略6、(5,4)【分析】由“樂樂坐在第3行第5列,用(5,3)表示,”可知,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,歡歡坐在樂樂正后方的位置,列數(shù)不變,行數(shù)加1,由此即可解決問題。【詳解】教室里,樂樂坐在第3行第5列,用(5,3)表示,歡歡坐在樂樂正后方的位置,歡歡的位置可以表示為(5,4)。【點睛】此題考查了數(shù)對表示位置的方法:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行。7、34【解析】略8、1【詳解】30×7=1(個);答:她一周(7天)能練1個字.故答案為:1.9、<=<【詳解】略10、30【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律,被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,除數(shù)縮小為原來的,商反而擴大原來的2倍,據(jù)此解答。【詳解】兩個數(shù)的商是15,如果被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,則商是原來的2倍,15×2=30。【點睛】本題掌握商的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵。11、98765431【詳解】9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=8888898765×9+3=888888987654×9+2=88888889876543×9+1=1.故答案為:9876543,1二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、√【詳解】略13、×【解析】略14、×【分析】在數(shù)位順序表中,每四個數(shù)位為一級。個位、十位、百位、千位為個級,計數(shù)單位分別是個、十、百、千;萬位、十萬位、百萬位、千萬位為萬級,計數(shù)單位分別是萬、十萬、百萬、千萬;億位、十億位、百億位、千億位為億級,計數(shù)單位分別是億、十億、百億、千億。據(jù)此判斷即可。【詳解】萬位、十位、百位、個位都是數(shù)位。故答案為:×。【點睛】計數(shù)單位與數(shù)位形式上的區(qū)別是:數(shù)位后面帶個“位”字,而計數(shù)單位后面沒有“位”字。15、×【詳解】根據(jù)商的變化規(guī)律可知,在一道除法算式里,被除數(shù)擴大10倍,除數(shù)縮小10倍,則商要擴大10×10=100倍.故答案為×.16、正確【解析】略17、√【分析】用最大的兩位數(shù)99相乘,求出它們的積,看是幾位數(shù).據(jù)此解答.【詳解】最大的兩個兩位數(shù)相乘:99×99=9801,積是4位數(shù).所以:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積最多是四位數(shù)是正確的.故答案為√.18、√【分析】根據(jù)商的變化規(guī)律可知,被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,則商應乘2。【詳解】6×2=12則如果被除數(shù)不變,除數(shù)除以2,那么商就變成了12。故答案為:√。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律:被除數(shù)不變,除數(shù)除以幾,商反而乘幾;三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、C【詳解】略20、C【詳解】略21、A【詳解】略22、B【分析】把一張圓形紙對一次折后打開,有一條折痕,這條折痕就是圓的一條直徑,對折兩次打開后,有兩條折痕,這兩條折痕都是圓的直徑,且互相垂直。【詳解】如圖:一張圓形的紙對折兩次后打開的折痕一定互相垂直。故答案為:B【點睛】注意上圖中折痕雖然平行,但第二次不叫對折。23、C【解析】用兩地的距離除以兩人的速度和即可求出相遇的時間。解:6400÷(600+200)=6400÷800=8(分鐘)故答案為:C四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、40;4;120;3005;80;90;212【詳解】略25、7……45;23;27;11……10【分析】(1)遇到除法的商除不盡時,保留整數(shù),除不盡的用余數(shù)表示。(2)(3)利用三位數(shù)與兩位數(shù)除法法則進行計算,驗算時用乘法驗算。(4)1000÷90,1000和90末尾都有1個0,利用商不變性質(zhì),可把1000和90兩個數(shù)同時縮小原來的,變成100÷9。如果除不盡,被除數(shù)和除數(shù)縮小幾分之一,余數(shù)就應當擴大多少倍。縮小了,所以余數(shù)也應當擴大10倍。也可把1000分解成(990+10),1000÷90變成(990+10)÷90。【詳解】驗算:五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析:第一個箱子10個紅球,摸出一個球,一定是紅球;第二個箱子里5個紅球5個白球,紅球和白球個數(shù)相等,摸出一個球,摸到紅球和白球的可能性一樣大;第三個箱子都是白球,摸出一個球,一定是白球,則不可能摸出紅球;第四個箱子有3個白球7個紅球,紅球個數(shù)多,摸出一個球,摸到紅球的可能性比白球大,進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況,注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。27、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據(jù)此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.28、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球,不論摸多少次,摸出的都是黑球;第二個盒子中也是10個球,其中9個黑球,1個白球,摸出黑球的次數(shù)可能比白球多;每三個盒子也是10個球,其中9個白球,1個黑球,摸出白球的次數(shù)可能比黑球多;第四個盒子10個球中白球、黑球各5個,摸出白球和黑球的次數(shù)差不多。【點評】哪種顏色球的個數(shù)多,摸到的次數(shù)就多,摸的次數(shù)越多,摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數(shù)的分率。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、【詳解】略30、108個【分析】根據(jù)題干,用總字數(shù)除以打字的時間,即可求出平均每分鐘打多少個字.【詳解】864÷8=108(個)答:平均每分鐘打108個字.【點睛】解答此題用到的的知識點是:總字數(shù)÷打字時間=平均每分鐘打字個數(shù).31、(1)60m+15n(2)1650千克【分析】(1)根據(jù)每箱的重量×箱數(shù)=總重量,分別求出60箱橘子和n箱蘋果的重量,再加起來就是它們的總重量;(2)把m=15,n=50代入上面求出的結(jié)果中計算,即可解答問題。【詳解】(1)水果店運來的橘子和蘋果的千克數(shù)是:60m+15n。(2)當m=15,n=50時,60×1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論