2023-2024學年天津市南開區八年級（上）段考生物試卷一、本卷共30題，每題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。1．（2分）下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（）A．體表有刺細胞 B．有口無肛門 C．身體呈輻射對稱 D．身體呈左右對稱2．（2分）蛔蟲病是一種常見的消化道傳染病，下列做法中不屬于預防蛔蟲病的是（）A．不喝不清潔的生水，生吃蔬菜瓜果要洗凈 B．飯前便后要洗手 C．糞便要經過處理殺死蟲卵后，再做肥料使用 D．公共場所佩戴口罩3．（2分）如圖為蚯蚓的外形示意圖，下列有關敘述不正確的是（）A．①是蚯蚓的前端 B．②是蚯蚓的環帶 C．蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 D．蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節組成4．（2分）下列不屬于軟體動物的是（）A．沙蠶 B．縊蟶 C．烏賊 D．扇貝5．（2分）河蚌的貝殼是由下列哪種結構分泌的物質形成的（）A．鰓 B．外套膜 C．足 D．出、入水管6．（2分）同學們喜歡吃的小龍蝦，屬于下列哪種動物（）A．軟體動物 B．環節動物 C．爬行動物 D．節肢動物7．（2分）下列動物中，不屬于昆蟲的是（）A．蝗蟲 B．七星瓢蟲 C．蜜蜂 D．蜈蚣8．（2分）金蟬脫殼，脫去的“殼”實際上是蟬的（）A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．貝殼9．（2分）下列動物中，體內有脊柱的是（）A．海葵 B．血吸蟲 C．蜘蛛 D．揚子鱷10．（2分）我國魚的種類十分豐富，著名的“四大家魚”是（）A．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B．帶魚、青魚、鰱魚、鯉魚 C．鯉魚、草魚、青魚、鯽魚 D．鯧魚、大黃魚、鲅魚、草魚11．（2分）水流入魚口，由鰓蓋后緣流出，流出的水中（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多 C．氧氣和二氧化碳的量都減少 D．氧氣和二氧化碳的量都不變12．（2分）下列關于蜥蜴的說法正確的是（）A．將卵產在水中 B．幼體在水中發育 C．用肺呼吸 D．體表裸露且濕潤13．（2分）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中描述的兩種動物都具有下列哪些特征（）①體表覆羽②有喙和齒③前肢變為翼④盲腸發達A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2分）鳥主要靠發達的_____牽動兩翼完成飛行動作。（）A．腿部肌肉 B．兩翼肌肉 C．胸肌 D．腹肌15．（2分）如圖為哺乳動物牙齒的結構，據圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是（）A．①為肉食動物，②為草食動物 B．①、②均為肉食動物 C．①為草食動物，②為肉食動物 D．①、②均為草食動物16．（2分）下列成語中所涉及的動物，都屬于恒溫動物的是（）A．虎頭蛇尾 B．蛛絲馬跡 C．雞犬不寧 D．沉魚落雁17．（2分）如圖是關節結構示意圖，①～⑤所代表的結構名稱不正確的是（）A．①是關節頭 B．②是關節囊 C．④是關節窩 D．⑤是關節腔18．（2分）下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）A．鸚鵡學說“你好” B．菜青蟲取食白菜葉片 C．倉鼠學走迷宮獲取食物 D．導盲犬引領盲人過馬路19．（2分）下列動物行為中，不能起到同種個體之間信息交流的是（）A．蜜蜂發現蜜源時跳圓形舞 B．烏賊受到威脅時釋放墨汁 C．雌蠶蛾釋放性外激素 D．黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴20．（2分）農民在大棚內放養了一些蜜蜂，提高了棚內農作物的結果率，這體現了動物在生物圈中的作用是（）A．維持生態平衡 B．促進生態系統的物質循環 C．幫助農作物傳播種子 D．幫助農作物傳粉21．（2分）某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．細菌 B．病毒 C．真菌 D．動物22．（2分）天津獨流老醋是中國傳統名醋之一，在釀醋過程中能產生醋酸的菌種是（）A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．甲烷菌23．（2分）大多數細菌和真菌是生態系統中的（）A．非生物成分 B．生產者 C．消費者 D．分解者24．（2分）下列屬于細菌病毒的是（）A．大腸桿菌噬菌體 B．艾滋病病毒 C．煙草花葉病毒 D．乙型肝炎病毒25．（2分）下列環境中，霉菌最容易生長的是（）A．干燥的皮鞋 B．潮濕的糧食 C．潮濕的沙地 D．煮沸后密封的牛肉汁26．（2分）用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機物 D．吸收無機鹽27．（2分）下列關于抗生素的敘述，正確的是（）A．抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會變質 B．抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌 C．抗生素雖能治病，但使用不當也會對身體不利 D．患了流感應大量服用抗生素，以利于早日康復28．（2分）某同學在對植物進行分類時，把水稻、向日葵、油松歸為一類，把水綿、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類（）A．有根和無根 B．有莖葉的分化和無莖葉的分化 C．有種子和無種子 D．生活在陸地上和生活在水中29．（2分）“種”是最基本的分類單位，同種的生物（）A．一定屬于同一個“屬” B．基因組成一定相同 C．生活環境一定相同 D．適應環境的能力相同30．（2分）袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產新品種，是利用了（）A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性 C．生態系統的多樣性 D．蛋白質的多樣性二、本卷共6題，共40分。31．（7分）請據圖回答（1）魚適于在水中生活，用呼吸，該器官主要由許多構成，其中密布。（2）圖乙，蝌蚪在水中生活，呼吸方式和魚相同，既能在陸地上生活，也能在水中活動呼吸，可輔助呼吸。（3）圖丙，鳥進行氣體交換的場所是[③]，與其相通的[②]可輔助呼吸。32．（5分）甲型流感是由甲型流感病毒感染所致的一種急性呼吸道傳染病，主要表現為發熱、咽痛、咳嗽、肌肉酸痛、乏力等癥狀。某中學生物小組隨機調查了本校初二年級200名學生一年中不同季節甲型流感的發病情況，結果如下表。請回答：項目調查人數患病人數季節春季夏季秋季冬季男生10635153512女生942410149總人數20059254921（1）引起甲型流感的是，其結構簡單，由外殼和內部的組成。（2）表中數據顯示，該年級學生中，甲型流感的高發季節是。獲得表中數據所采用的生物學研究方法是法。33．（6分）如圖是人體屈肘動作示意圖，請據圖回答。（1）人體的運動系統主要由骨、和肌肉組成。（2）圖中A表示，B表示。（3）人體進行屈肘動作時，A處于狀態，B處于狀態。（4）人體完成各種動作，并不是僅靠運動系統，還需要系統的調節，以及其他系統的配合。34．（8分）請閱讀材料回答。2020年3月開始，一群原本棲息在云南西雙版納的亞洲象，在成年雌性“族長”的帶領下持續北遷。象群中有6頭幼象，研究人員還拍攝到它們吃奶的珍貴畫面。象群一路上集體活動，覓食、嬉戲、甚至連睡覺都很有秩序。成年象總是把幼象圍在中間，象群中的其他個體會向聲音發出的地方靠攏并把幼象保護在身下。幼象們在遷移途中學會了很多生存技能。它們會在成年象的帶領下到水塘里洗澡。洗澡時，水分被儲藏在皮膚的褶皺中。由于亞洲象沒有汗腺，褶皺中的水分在緩慢蒸發過程中會不斷帶走熱量。幼象也會跟著成年象尋找甘蔗、野芭蕉、粽葉蘆等植物充當食物，順利返回傳統棲息地。象群的平安回歸，展示了中國在野生動物保護方面的能力。“象”往之路（1）亞洲象是哺乳動物，小象胚胎在母體內發育，通過胎盤從母體獲取營養，這種生殖方式叫做。研究人員還拍攝到幼象的珍貴畫面，這種生殖及哺育后代的方式有利于提高后代的。（2）亞洲象沒有汗腺，褶皺中儲存的水分緩慢蒸發過程中不斷帶走熱量，有利于其維持體溫的。（3）亞洲象群中有“族長”、警衛象等分工，且象群內具有一定的組織，說明亞洲象具有行為。幼象在遷移過程中獲得各種生存技能是在因素的基礎上，通過獲得的。以下行為中，有利于幼象適應生活環境的行為有（多選）。A.泥塘洗澡B.尋找甘蔗C.尋找硝塘補充鹽分35．（7分）某小組為了研究酵母菌的發酵作用，制作了a、b、c、d四個裝置（如下表）：在四個相同的瓶子中加入等量的相應物質，并在瓶口處套上相同大小的擠癟的氣球，置于相應溫度下裝置加入物質溫度a水、葡萄糖、酵母菌室溫b水、葡萄糖c水、酵母菌d水、葡萄糖、酵母菌0℃（1）出現如圖現象的最可能是裝置（填字母），瓶中產生的氣體能將小氣球吹起，這種氣體是。（2）表中a和d裝置進行對照，變量為；根據a和d裝置可以提出的探究問題是：酵母菌的生活需要嗎？（3）酵母菌屬于（細菌/真菌）。取一滴酵母菌培養液在顯微鏡下觀察，用碘液對酵母菌進行染色，在顯微鏡下能看到酵母菌細胞中被染上顏色的和淀粉粒。有的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行生殖。36．（7分）在餐館吃飯時，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷。他們認為一次性筷子沒人用過，要比消毒筷衛生，請回答。組別ABC實驗步驟①將裝有牛肉汁培養基的培養皿_____處理②用無菌棉棒在一次性筷子上取樣，輕輕涂抹在培養基上用無菌棉棒在消毒筷上取樣，輕輕涂抹在培養基上不做處理③將A、B、C培養皿放在恒溫培養箱中培養，定時觀察，做好記錄實驗現象出現多個菌落出現少數菌落無菌落出現（1）實驗步驟①，將裝有牛肉汁培養基的培養皿進行處理。（2）實驗步驟②，用無菌棉棒取樣后輕輕涂抹在培養基上，相當于培養細菌和真菌實驗過程中的步驟。用無菌棉棒在一次性筷子上和消毒筷上的取樣面積是否要相同？（是/否）。實驗中，C培養皿起作用。（3）是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。根據本次實驗觀察到的現象，可得出：一次性筷子與消毒筷相比，較衛生的是。若要使這個實驗更嚴謹，應設置組，避免實驗的偶然性。2023-2024學年天津市南開區八年級（上）段考生物試卷參考答案與試題解析一、本卷共30題，每題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。1．（2分）下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征（）A．體表有刺細胞 B．有口無肛門 C．身體呈輻射對稱 D．身體呈左右對稱【答案】B【解答】解：腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層，體內有消化腔；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、無體腔。通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門。故選：B。2．（2分）蛔蟲病是一種常見的消化道傳染病，下列做法中不屬于預防蛔蟲病的是（）A．不喝不清潔的生水，生吃蔬菜瓜果要洗凈 B．飯前便后要洗手 C．糞便要經過處理殺死蟲卵后，再做肥料使用 D．公共場所佩戴口罩【答案】D【解答】解：蛔蟲病是一種消化道傳染病，養成良好的個人衛生習慣；不飲用生水；加強糞便的管理搞好環境衛生等。綜上所述。故選：D。3．（2分）如圖為蚯蚓的外形示意圖，下列有關敘述不正確的是（）A．①是蚯蚓的前端 B．②是蚯蚓的環帶 C．蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的 D．蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節組成【答案】C【解答】解：蚯蚓的身體由許多相似的體節組成，屬于環節動物、②為環帶、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的，能夠向前蠕動。故選：C。4．（2分）下列不屬于軟體動物的是（）A．沙蠶 B．縊蟶 C．烏賊 D．扇貝【答案】A【解答】解：BCD、縊蟶、扇貝的身體柔軟，都屬于軟體動物。A、沙蠶由許多體節構成，屬于環節動物。故選：A。5．（2分）河蚌的貝殼是由下列哪種結構分泌的物質形成的（）A．鰓 B．外套膜 C．足 D．出、入水管【答案】B【解答】解：河蚌屬于軟體動物，軟體動物的身體柔軟，軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質，因此軟體動物的貝殼形成與外套膜有關。故選：B。6．（2分）同學們喜歡吃的小龍蝦，屬于下列哪種動物（）A．軟體動物 B．環節動物 C．爬行動物 D．節肢動物【答案】D【解答】解：小龍蝦身體分為頭胸部和腹部，足和觸角分節，屬于節肢動物，用鰓呼吸。故選：D。7．（2分）下列動物中，不屬于昆蟲的是（）A．蝗蟲 B．七星瓢蟲 C．蜜蜂 D．蜈蚣【答案】D【解答】解：蜈蚣身體分為頭部和軀干部，有多對足，屬于多足綱。故選：D。8．（2分）金蟬脫殼，脫去的“殼”實際上是蟬的（）A．鱗片 B．皮膚 C．外骨骼 D．貝殼【答案】C【解答】解：蟬屬于昆蟲，其生殖發育屬于不完全變態發育，可以起到保護，還能減少體內水分的散失，但外骨骼不能隨著身體的長大而變大。故選：C。9．（2分）下列動物中，體內有脊柱的是（）A．海葵 B．血吸蟲 C．蜘蛛 D．揚子鱷【答案】D【解答】解：海葵屬于腔腸動物、血吸蟲屬于扁形動物，體內都沒有脊柱。揚子鱷屬于爬行動物，屬于脊椎動物。故選：D。10．（2分）我國魚的種類十分豐富，著名的“四大家魚”是（）A．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 B．帶魚、青魚、鰱魚、鯉魚 C．鯉魚、草魚、青魚、鯽魚 D．鯧魚、大黃魚、鲅魚、草魚【答案】A【解答】解：鳙魚、鰱魚。四大家魚是中國一千多年來在池塘養魚中選定的混養高產的魚種，在水域的上層活動；鳙魚的頭部較大，又叫花鰱，吃原生動物；草魚生活在水域的中下層；青魚棲息在水域的底層、蜆和蚌等軟體動物，增加魚的產量。故選：A。11．（2分）水流入魚口，由鰓蓋后緣流出，流出的水中（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多 C．氧氣和二氧化碳的量都減少 D．氧氣和二氧化碳的量都不變【答案】B【解答】解：魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，當水流經鰓絲時，而二氧化碳由鰓絲排放到水中。口和鰓蓋后緣不停的交替張合這時它進行的生理活動是呼吸，二氧化碳增多。故選：B。12．（2分）下列關于蜥蜴的說法正確的是（）A．將卵產在水中 B．幼體在水中發育 C．用肺呼吸 D．體表裸露且濕潤【答案】C【解答】解：蜥蜴的體表覆蓋角質鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，生殖發育都脫離了水的限制，C正確。故選：C。13．（2分）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”中描述的兩種動物都具有下列哪些特征（）①體表覆羽②有喙和齒③前肢變為翼④盲腸發達A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解答】解：①體表覆羽，有保溫作用，①正確；②鳥類有喙無齒，②錯誤；③前肢變為翼，有大型的正羽，適于飛行；④盲腸發達是食草哺乳動物的主要特征，與鳥類無關。故選：B。14．（2分）鳥主要靠發達的_____牽動兩翼完成飛行動作。（）A．腿部肌肉 B．兩翼肌肉 C．胸肌 D．腹肌【答案】C【解答】解：鳥類的胸肌發達，收縮有力，利于牽動兩翼完成飛行動作。故選：C。15．（2分）如圖為哺乳動物牙齒的結構，據圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是（）A．①為肉食動物，②為草食動物 B．①、②均為肉食動物 C．①為草食動物，②為肉食動物 D．①、②均為草食動物【答案】C【解答】解：食草性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化；門齒開頭像鑿子；臼齒的咀嚼面寬闊；犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點。圖①中的牙齒有門齒和臼齒；圖②中的牙齒有門齒、犬齒。故選：C。16．（2分）下列成語中所涉及的動物，都屬于恒溫動物的是（）A．虎頭蛇尾 B．蛛絲馬跡 C．雞犬不寧 D．沉魚落雁【答案】C【解答】解：A．虎屬于哺乳動物，蛇是爬行動物，A不符合題意。B．蜘蛛屬于節肢動物；馬是哺乳動物，B不符合題意。C．雞屬于鳥類，都為恒溫動物。D．魚屬于魚類，雁屬于鳥類，D不符合題意。故選：C。17．（2分）如圖是關節結構示意圖，①～⑤所代表的結構名稱不正確的是（）A．①是關節頭 B．②是關節囊 C．④是關節窩 D．⑤是關節腔【答案】D【解答】解：關節是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節面。圖中：①關節頭，③關節腔，⑤關節軟骨。故選：D。18．（2分）下列動物行為中，屬于先天性行為的是（）A．鸚鵡學說“你好” B．菜青蟲取食白菜葉片 C．倉鼠學走迷宮獲取食物 D．導盲犬引領盲人過馬路【答案】B【解答】解：ACD、鸚鵡學說“你好”、導盲犬引領盲人過馬路、模仿得來的行為，ACD不符合題意；B、菜青蟲取食白菜葉片，不學就會的，B符合題意。故選：B。19．（2分）下列動物行為中，不能起到同種個體之間信息交流的是（）A．蜜蜂發現蜜源時跳圓形舞 B．烏賊受到威脅時釋放墨汁 C．雌蠶蛾釋放性外激素 D．黑長尾猴遇險時發出叫聲警示同伴【答案】B【解答】解：A、蜜蜂發現蜜源后跳圓形舞，A正確。B、烏賊遇到敵害，不屬于信息交流。C、雌蠶蛾體表腺體分泌性外激素，C正確。D、黑長尾猴遇到危險時向同伴發出叫聲，D正確。故選：B。20．（2分）農民在大棚內放養了一些蜜蜂，提高了棚內農作物的結果率，這體現了動物在生物圈中的作用是（）A．維持生態平衡 B．促進生態系統的物質循環 C．幫助農作物傳播種子 D．幫助農作物傳粉【答案】D【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應。在棚內放養了一些蜜蜂，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上。通過蜜蜂的傳粉。這充分利用動物在生物圈中的作用是幫助植物傳粉。故選：D。21．（2分）某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．細菌 B．病毒 C．真菌 D．動物【答案】A【解答】解：細菌都是單細胞的，沒有成形的細胞核、真菌的細胞都有成形的細胞核，因此根據題干可知：這種生物最有可能屬于細菌。故選：A。22．（2分）天津獨流老醋是中國傳統名醋之一，在釀醋過程中能產生醋酸的菌種是（）A．酵母菌 B．醋酸菌 C．乳酸菌 D．甲烷菌【答案】B【解答】解：A、制饅頭、釀酒用酵母菌。B、制醋用醋酸菌。C、乳酸菌能夠制作酸奶，C不符合題意。D、甲烷菌自身不能產生沼氣，D不符合題意。故選：B。23．（2分）大多數細菌和真菌是生態系統中的（）A．非生物成分 B．生產者 C．消費者 D．分解者【答案】D【解答】解：生態系統由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光，等等，消費者﹣﹣﹣動物、真菌、相互依存、水和無機鹽，進而制造有機物。對物質循環起著重要作用。故選：D。24．（2分）下列屬于細菌病毒的是（）A．大腸桿菌噬菌體 B．艾滋病病毒 C．煙草花葉病毒 D．乙型肝炎病毒【答案】A【解答】解：A、專門寄生在細菌內的病毒叫細菌病毒（也叫噬菌體）。A符合題意；B、D寄生在動物和人體細胞內的病毒叫做動物病毒、艾滋病病毒；B；C、專門寄生在植物細胞內的病毒叫做植物病毒；C不符合題意。故選：A。25．（2分）下列環境中，霉菌最容易生長的是（）A．干燥的皮鞋 B．潮濕的糧食 C．潮濕的沙地 D．煮沸后密封的牛肉汁【答案】B【解答】解：A．由于霉菌生活需要一定的水分，A不符合題意。B．潮濕的糧食堆里面含有有機物和水，B符合題意。C．潮濕的沙土地盡管有水但缺乏有機物，C不符合題意。D．煮沸的牛肉汁里面盡管有有機物，而且密封后外界的霉菌不能進入，D不符合題意。故選：B。26．（2分）用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（）A．繁殖后代 B．吸收水分 C．吸收有機物 D．吸收無機鹽【答案】A【解答】解：青霉直立菌絲的頂端長有成串的青綠色的孢子，它是用來繁殖后代的。故選：A。27．（2分）下列關于抗生素的敘述，正確的是（）A．抗生素能殺死細菌，因此抗生素藥品不會變質 B．抗生素只能殺死致病細菌，不會殺死其他細菌 C．抗生素雖能治病，但使用不當也會對身體不利 D．患了流感應大量服用抗生素，以利于早日康復【答案】C【解答】解：A、抗生素可以用來治療相應的細菌性疾病，它是由真菌中的青霉菌產生的，會殺死其他細菌。B、抗生素能殺死細菌，光線、熱、濕度，抗生素藥物也是有保質期，B錯誤。C、抗生素能治療細菌性疾病，以及殺死正常的有益菌等副作用，C正確。D、抗生素也不能包治百病。濫用還會引起細菌的抗藥性增強，流感是由病毒引起的，D錯誤。故選：C。28．（2分）某同學在對植物進行分類時，把水稻、向日葵、油松歸為一類，把水綿、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類（）A．有根和無根 B．有莖葉的分化和無莖葉的分化 C．有種子和無種子 D．生活在陸地上和生活在水中【答案】C【解答】解：ABC、水稻，且都有根莖葉、苔蘚植物和蕨類植物用孢子繁殖后代、莖、葉的分化，有莖葉的分化和假根，有根莖葉的分化，C正確。D、水稻、油松、腎蕨生活在陸地上，D錯誤。故選：C。29．（2分）“種”是最基本的分類單位，同種的生物（）A．一定屬于同一個“屬” B．基因組成一定相同 C．生活環境一定相同 D．適應環境的能力相同【答案】A【解答】解：A、種是最基本的單位，故正確。B、同種的生物基因組成不一定相同。不符合題意。C、同種生物的親緣關系最密切。故錯誤。D、同種生物的親緣關系最密切。故錯誤。故選：A。30．（2分）袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出高產新品種，是利用了（）A．生物種類的多樣性 B．基因的多樣性 C．生態系統的多樣性 D．蛋白質的多樣性【答案】B【解答】解：A、生物種類（物種）多樣性指豐富的生物種類，A不符合題意。B、基因（遺傳）多樣性體現在生物的細胞內有成千上萬個基因，同種生物不同個體之間的基因也不盡相同，B符合題意。C、生態系統的多樣性指海洋，C不符合題意。D、雜交育種的原理是基因重組，而不是蛋白質。故選：B。二、本卷共6題，共40分。31．（7分）請據圖回答（1）魚適于在水中生活，用鰓呼吸，該器官主要由許多鰓絲構成，其中密布毛細血管。（2）圖乙，蝌蚪在水中生活，呼吸方式和魚相同，既能在陸地上生活，也能在水中活動肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。（3）圖丙，鳥進行氣體交換的場所是[③]肺，與其相通的[②]氣囊可輔助呼吸。【答案】（1）鰓；鰓絲；毛細血管。（2）肺；皮膚。（3）肺；氣囊。【解答】解：（1）魚的呼吸器官是鰓，鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成，可以在水中充分進行氣體交換。（2）青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中；成體可生活在陸地上，用肺呼吸。（3）鳥類有氣囊，與肺相通，氣囊本身并沒有氣體交換的作用，使吸入的空氣兩次通過肺，協助肺完成雙重呼吸。故答案為：（1）鰓；鰓絲。（2）肺；皮膚。（3）肺；氣囊。32．（5分）甲型流感是由甲型流感病毒感染所致的一種急性呼吸道傳染病，主要表現為發熱、咽痛、咳嗽、肌肉酸痛、乏力等癥狀。某中學生物小組隨機調查了本校初二年級200名學生一年中不同季節甲型流感的發病情況，結果如下表。請回答：項目調查人數患病人數季節春季夏季秋季冬季男生10635153512女生942410149總人數20059254921（1）引起甲型流感的是甲型流感病毒，其結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質（核酸）組成。（2）表中數據顯示，該年級學生中，甲型流感的高發季節是春季和冬季。獲得表中數據所采用的生物學研究方法是調查法。【答案】（1）甲型流感病毒；蛋白質外殼；遺傳物質（核酸）。（2）春季和冬季；調查法。【解答】解：（1）引起甲型流感的病原體是甲型流感病毒。病毒沒有細胞結構，不能獨立生存。（2）分析表中數據得出，去年該校學生流感發病規律是：流感高發的季節是春季和冬季，制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料、綜合，就是調查法，也可以是為了揭示存在的問題，為進一步的研究或決策提供觀點和論據。故答案為：（1）甲型流感病毒；蛋白質外殼。（2）春季和冬季；調查法。33．（6分）如圖是人體屈肘動作示意圖，請據圖回答。（1）人體的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。（2）圖中A表示肱二頭肌，B表示肱三頭肌。（3）人體進行屈肘動作時，A處于收縮狀態，B處于舒張狀態。（4）人體完成各種動作，并不是僅靠運動系統，還需要神經系統的調節，以及其他系統的配合。【答案】（1）關節。（2）肱二頭肌；肱三頭肌。（3）收縮；舒張。（4）神經。【解答】解：（1）人體的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。（2）附著在肱骨上的肌肉分別是肱二頭肌和肱三頭肌。圖中A表示肱二頭肌。（3）運動時至少有兩組肌肉相互配合完成運動，當肱二頭肌收縮，肘部彎曲完成屈肘動作。（4）運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節以及其他系統的配合。故答案為：（1）關節。（2）肱二頭肌；肱三頭肌。（3）收縮；舒張。（4）神經。34．（8分）請閱讀材料回答。2020年3月開始，一群原本棲息在云南西雙版納的亞洲象，在成年雌性“族長”的帶領下持續北遷。象群中有6頭幼象，研究人員還拍攝到它們吃奶的珍貴畫面。象群一路上集體活動，覓食、嬉戲、甚至連睡覺都很有秩序。成年象總是把幼象圍在中間，象群中的其他個體會向聲音發出的地方靠攏并把幼象保護在身下。幼象們在遷移途中學會了很多生存技能。它們會在成年象的帶領下到水塘里洗澡。洗澡時，水分被儲藏在皮膚的褶皺中。由于亞洲象沒有汗腺，褶皺中的水分在緩慢蒸發過程中會不斷帶走熱量。幼象也會跟著成年象尋找甘蔗、野芭蕉、粽葉蘆等植物充當食物，順利返回傳統棲息地。象群的平安回歸，展示了中國在野生動物保護方面的能力。“象”往之路（1）亞洲象是哺乳動物，小象胚胎在母體內發育，通過胎盤從母體獲取營養，這種生殖方式叫做胎生。研究人員還拍攝到幼象吃奶的珍貴畫面，這種生殖及哺育后代的方式有利于提高后代的成活率。（2）亞洲象沒有汗腺，褶皺中儲存的水分緩慢蒸發過程中不斷帶走熱量，有利于其維持體溫的恒定。（3）亞洲象群中有“族長”、警衛象等分工，且象群內具有一定的組織，說明亞洲象具有社會行為。幼象在遷移過程中獲得各種生存技能是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習獲得的。以下行為中，有利于幼象適應生活環境的行為有ABC（多選）。A.泥塘洗澡B.尋找甘蔗C.尋找硝塘補充鹽分【答案】（1）胎生；吃奶；成活率。（2）恒定。（3）社會；遺傳；生活經驗和學習；ABC。【解答】解：（1）亞洲象屬于哺乳動物，小象胚胎在母體內發育，發育到一定階段后從母體產出，研究人員還拍攝到幼象吃奶的珍貴畫面，即哺乳、哺乳的方式有利于提高后代的。（2）亞洲象屬于哺乳動物，哺乳動物大都具有體溫恒定的特點，褶皺中儲存的水分緩慢蒸發過程中不斷帶走熱量。（3）社會行為的特征：群體內部往往形成一定的組織；成員之間有明確的分工。因此分析材料可知、警衛象的分工，說明亞洲象具有社會行為，動物的行為大致可以分為兩大類，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；另一類是在遺傳因素的基礎上，由生活經驗和學習而獲得的行為。所以幼象在遷移過程中獲得各種生存技能是在遺傳因素的基礎上。學習行為能讓動物更好地適應復雜環境的變化、泥塘洗澡，B，C、尋找硝塘補充鹽分都有利于幼象適應生活環境。故答案為：（1）胎生；吃奶。（2）恒定。（3）社會；遺傳；ABC。35．（7分）某小組為了研究酵母菌的發酵作用，制作了a、b、c、d四個裝置（如下表）：在四個相同的瓶子中加入等量的相應物質，并在瓶口處套上相同大小的擠癟的氣球，置于相應溫度下裝