




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
順義一中2023–2024學年第一學期高三物理11月期中試卷一、單選題(每題3分,共42分)1.如圖所示,取一對用絕緣柱支撐導體A和B,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,分別貼在導體A、B下部的金屬箔均是閉合的.下列關于實驗現(xiàn)象描述中正確的是()A.把帶正電荷的物體C移近導體A穩(wěn)定后,只有A下部的金屬箔張開B.把帶正電荷的物體C移近導體A穩(wěn)定后,只有B下部的金屬箔張開C.把帶正電荷的物體C移近導體A后,再把B向右移動稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都還是張開的D.把帶正電荷的物體C移近導體A后,再把B向右移動稍許使其與A分開,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合2.如圖所示,質(zhì)量為m的人站在體重計上,隨電梯以大小為a的加速度加速上升,重力加速度大小為g.下列說法正確的是A.人對體重計的壓力大小為m(g+a)B.人對體重計的壓力大小為m(g-a)C.人對體重計的壓力大于體重計對人的支持力D.人對體重計的壓力小于體重計對人的支持力3.下圖為飛船運動過程的示意圖。飛船先進入圓軌道1做勻速圓周運動,再經(jīng)橢圓軌道2,最終進入圓軌道3完成對接任務。地球軌道2分別與軌道1、軌道3相切于A點、B點。則飛船()A.在軌道1的運行周期大于在軌道3的運行周期B.在軌道2運動過程中,經(jīng)過A點時的速率比B點大C.在軌道2運動過程中,經(jīng)過A點時的加速度比B點小D.從軌道2進入軌道3時需要在B點處減速4.如圖所示為兩個相干波源、產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇時產(chǎn)生的干涉圖樣.圖中實線表示某時刻的波峰,虛線表示波谷.下列說法正確的是()A.、兩點的振動加強,、兩點的振動減弱B.、兩點振動介于加強點和減弱點之間C.經(jīng)適當?shù)臅r間后,加強點和減弱點的位置互換D.經(jīng)半個周期后,原來位于波峰的點將位于波谷,原來位于波谷的點將位于波峰5.如圖1所示,用手握住長繩的一端,時刻在手的帶動下O點開始上下振動,選向上為正方向,其振動圖像如圖2所示,則以下四幅圖中能正確反映時刻繩上形成的波形的是()A. B.C. D.6.蹦極是一項非常刺激的活動。如圖為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起。不計空氣阻力,則運動員從O到D的運動過程中,下列敘述正確()A.從B點到C點,運動員的加速度逐漸增大B.從C點到D點,運動員的加速度逐漸減小C.從B點到C點,運動員的動能和重力勢能之和減小D.從B點到D點,運動員的重力勢能和彈性繩的彈性勢能之和增大7.如圖甲所示,長為2m的平板車Q靜止在水平地面上。t=0時,可視為質(zhì)點的小物塊P從左端滑上平板車。此后,P和Q運動的速度時間圖像如圖乙所示。已知P、Q的質(zhì)量均是1kg,取,則以下判斷正確的是()A.在內(nèi),平板車Q與水平地面之間有摩擦力B.在內(nèi),平板車Q受到的沖量大小是C.P相對Q靜止時恰好在Q的最右端D.P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.18.如圖表示某電場等勢面的分布情況。將某一試探電荷先后放置在電場中的A點和B點,它所受電場力的大小分別為FA、FB,電勢能分別為EPA、EPB,下列關系式正確的是()A.FA>FB B.FA<FBCEPA>EPB D.EPA<EPB9.在一個等邊三角形abc頂點b和c處各放入一個電荷量相等的點電荷時,測得a處的場強大小為E,方向與bc邊平行,如圖所示。拿走c處的點電荷后,則()A.a處場強大小仍為E,方向由a指向bB.a處場強大小為,方向由b指向aC.a處電勢保持不變D.a、c兩點電勢相等10.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端系一質(zhì)量為m的物塊,組成一豎直懸掛的彈簧振子,在物塊上裝有一記錄筆,在豎直面內(nèi)放置有記錄紙.當彈簧振子沿豎直方向上下自由振動時,以速率v水平向左勻速拉動記錄紙,記錄筆在紙上留下如圖所示余弦型函數(shù)曲線形狀的印跡,圖中的y1、y2、x0、2x0、3x0為記錄紙上印跡的位置坐標值,P、Q分別是印跡上縱坐標為y1和y2的兩個點.若空氣阻力、記錄筆的質(zhì)量及其與紙之間的作用力均可忽略不計,則A.該彈簧振子的振動周期為x0/vB.該彈簧振子的振幅為y1y2C.在記錄筆留下PQ段印跡的過程中,物塊所受合力的沖量為零D.在記錄筆留下PQ段印跡的過程中,彈力對物塊做功為零11.如圖所示,兩物塊A、B質(zhì)量分別為m、2m,與水平地面的動摩擦因數(shù)分別為2μ、μ,其間用一輕彈簧連接。初始時彈簧處于原長狀態(tài),使A、B兩物塊同時獲得一個方向相反,大小分別為v1、v2的水平速度,彈簧再次恢復原長時兩物塊的速度恰好同時為零。關于這一運動過程,下列說法正確的是()A.兩物塊A、B及彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒B.兩物塊A、B及彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒C.兩物塊A、B初速度的大小關系為v1=v2D.兩物塊A、B運動的路程之比為2:112.某物體沿直線做單向運動,圖中直線反映了其運動過程中某兩個物理之間的關系,陰影區(qū)域“面積”就有可能表示另一個物理量。請選出以下表述中錯誤的選項()A.若y表示物體的加速度,x表示時間,陰影區(qū)域“面積”則表示相應時間內(nèi)物體的速度變化量B.若y表示物體所受合力,x表示時間,陰影區(qū)域“面積”則表示相應時間內(nèi)物體的動量變化量C.若y表示物體所受合力的功率,x表示物體運動的距離,陰影區(qū)域“面積”則表示相應位移內(nèi)物體的動能變化量D.若y表示物體所受合力,x表示物體運動的距離,陰影區(qū)域“面積”則表示相應位移內(nèi)物體的動能變化量13.如圖所示,京張高鐵將北京到張家口的通行時間縮短在1小時內(nèi),成為2022年北京冬奧會重要的交通保障設施。假設此高鐵動車啟動后沿平直軌道行駛,發(fā)動機的功率恒為,且行駛過程中受到的阻力大小恒定。已知動車的質(zhì)量為,最高行駛速度。則下列說法正確的是()A.由題目信息可估算京張鐵路的全長為350kmB.行駛過程中動車受到的阻力大小為C.當動車的速度為時,動車的加速度大小為D.從啟動到速度為的過程中,動車牽引力所做的功為14.兩個天體組成雙星系統(tǒng),它們在相互之間的萬有引力作用下,繞連線上某點做周期相同的勻速圓周運動。科學家在地球上用望遠鏡觀測由兩個小行星構成的雙星系統(tǒng),看到一個亮度周期性變化的光點,這是因為當其中一個天體擋住另一個天體時,光點亮度會減弱。科學家用航天器以某速度撞擊該雙星系統(tǒng)中較小的小行星,撞擊后,科學家觀測到光點明暗變化的時間間隔變短。不考慮撞擊后雙星系統(tǒng)的質(zhì)量變化。根據(jù)上述材料,下列說法正確的是()A.被航天器撞擊后,雙星系統(tǒng)的運動周期變大B.被航天器撞擊后,兩個小行星中心連線的距離增大C.被航天器撞擊后,雙星系統(tǒng)的引力勢能減小D.小行星質(zhì)量越大,其運動軌道越容易被改變二、填空題(共18分)15.某實驗小組的同學用如圖1所示的裝置做“用單擺測量重力加速度”實驗。(1)實驗中該同學進行了如下操作,其中正確的是_______。A.用公式計算時,將擺線長當作擺長B.擺線上端牢固地系于懸點,擺動中不能出現(xiàn)松動C.確保擺球在同一豎直平面內(nèi)擺動D.擺球不在同一豎直平面內(nèi)運動,形成了圓錐擺(2)某同學測出懸點O到小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動所用的時間t,則重力加速度g=__________(用L、n、t表示)。(3)將不同實驗小組的實驗數(shù)據(jù)標注到同一T2L坐標系中,分別得到實驗圖線a、b、c,如圖2所示。已知圖線a、b、c平行,圖線b過坐標原點。對于圖線a、b、c,下列分析正確的是______。A.出現(xiàn)圖線c的原因可能是因為使用的擺線比較長B.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將擺線長記作擺長LC.由圖線b計算出的g值最接近當?shù)氐闹亓铀俣龋蓤D線a計算出的g值偏大,圖線c計算出的g值偏小16.物理實驗一般都涉及實驗目的、實驗原理、實驗儀器、實驗方法、實驗操作、數(shù)據(jù)分析等。(1)利用圖1所示的裝置探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律。為減小實驗誤差,下列措施可行的有___________。A.描點作圖時,鉛筆應尖一些,力的圖示適當大些B.用兩個測力計拉細繩套時,兩測力計的示數(shù)適當大些C.用兩個測力計拉細繩套時,細繩間的夾角越大越好(2)利用圖2所示裝置驗證機械能守恒定律。圖3為實驗所得的一條紙帶,在紙帶上選取連續(xù)的、點跡清晰的3個點A、B、C,測出A、B、C與起始點O之間的距離分別為h1、h2、h3。已知打點計時器的打點周期為T,重物質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間。從打O點到打B點的過程中,重物增加的動能ΔEk=________,減少的重力勢能ΔEp=________。(用題中所給字母表示)(3)某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗。A、B為兩個半徑相等、質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2)的小球,O點是水平軌道末端在水平地面上的投影。實驗時先讓入射小球A多次從斜軌上位置S由靜止釋放,標記出其平均落地點P,測出射程OP。然后把被碰小球B置于水平軌道末端,仍將入射小球A從斜軌上位置S由靜止釋放,與小球B相碰,并多次重復該操作,標記出碰后兩小球的平均落地點M、N,測出射程OM和ON。①若兩球碰撞前后動量守恒,則m1、m2、OM、OP、ON應滿足表達式_________。②若兩球碰撞為彈性碰撞,則OM、OP、ON還應滿足ON-OM_____OP(選填“>”“=”“<”)。③某同學驗證動量守恒定律認為即使A球質(zhì)量m1大于B球質(zhì)量m2,也可能會使A球反彈。請說明該同學的觀點是否正確并給出理由_________。三.計算題(解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)17.在水平方向的勻強電場中,用絕緣輕繩懸掛一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球,小球靜止時輕繩與豎直方向的夾角為60°,重力加速度大小為g,不計空氣阻力。(1)求勻強電場的場強大小E;(2)若剪斷輕繩,求小球此后在電場中運動時的加速度大小a;(3)若撤去電場,小球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)擺動,求小球擺到最低點時受到輕繩的拉力大小T。18.如圖所示,民航客機發(fā)生意外緊急著陸后,打開緊急出口,會有一條由氣囊自動充氣后形成的連接出口與地面的斜面,乘客可沿斜面快速滑下。某客機緊急出口下沿距地面高,氣囊構成的斜面長。某質(zhì)量的乘客沿該氣囊下滑時所受阻力大小。若該乘客由靜止開始下滑。取。忽略氣囊形變。求:(1)該乘客沿氣囊下滑過程中,阻力對人所做功;(2)該乘客到達氣囊底端時速度的大小v;(3)該乘客沿氣囊下滑的過程中,重力對人的沖量大小。19.如圖甲所示,三個物體A、B、C靜止放在光滑水平面上,物體A、B用一輕質(zhì)彈簧連接,并用細線拴連使彈簧處于壓縮狀態(tài),三個物體的質(zhì)量分別為mA=0.1kg、mB=0.2kg和mC=0.1kg。現(xiàn)將細線燒斷,物體A、B在彈簧彈力作用下做往復運動(運動過程中物體A不會碰到物體C)。若此過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi),并設以向右為正方向,從細線燒斷后開始計時,物體A的速度時間圖象如圖乙所示。求:(1)物體B運動速度的最大值;(2)在乙圖中畫出一個周期內(nèi)物體B的速度時間圖象;(3)若在某時刻使物體C以vC=4m/s的速度向右運動,它將與正在做往復運動的物體A發(fā)生碰撞,并立即結合在一起,試求在以后的運動過程中,彈簧可能具有的最大彈性勢能的取值范圍。20.物理學中,力與運動關系密切,而力的空間累積效果—做功,又是能量轉(zhuǎn)化的量度。因此我們研究某些運動時,可以先分析研究對象的受力特點,進而分析其能量問題。已知重力加速度為g,且在下列情境中,均不計空氣阻力。(1)勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧上端固定,下端連一可視為質(zhì)點的小物塊,若以小物塊的平衡位置為坐標原點O,以豎直向下為正方向建立坐標軸Ox,如圖1所示,用x表示小物塊由平衡位置向下發(fā)生的位移。a.求小物塊的合力F與x的關系式,并據(jù)此在圖2中畫出F與x的圖像;b.系統(tǒng)的總勢能為重力勢能與彈性勢能之和。請你結
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 丙烯制冷操作規(guī)程
- 不同茄子品種的綜合評價
- 安全施工協(xié)議書匯編
- 兒童營養(yǎng)不良的早期篩查與補充
- 遼寧省沈文新高考研究聯(lián)盟2024-2025學年高二下學期6月質(zhì)量監(jiān)測政治試卷(含答案)
- 吉林省長春市汽車經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第三中學2024-2025學年高二下學期5月期中考試語文試卷(含答案)
- 岳陽職工閱讀活動方案
- 帳篷小班課程活動方案
- 少兒英語招生活動方案
- 小小宣講員活動策劃方案
- 北京八中分班數(shù)學試卷
- 化工生產(chǎn)班組管理
- 臨床膽汁酸檢測
- 工傷保險待遇申請表
- 《酒店禮儀知識培訓》課件
- 腦挫傷病因介紹
- 【藝恩】JELLYCAT品牌洞察報告
- 2024-2030年中國連鎖藥店行業(yè)市場發(fā)展狀況及投資前景規(guī)劃研究報告
- 災難事故避險自救-終結性考核-國開(SC)-參考資料
- 2025年中考物理終極押題猜想(廣東省卷專用)(原卷版)
- 小學科學三年級下冊《5自制小樂器》課件
評論
0/150
提交評論