第第頁324世界結核病防治日省級活動方案“3.24世界結核病防治日”省級活動方案20**年3月24日是全球第21個世界防治結核病日。今年“3.24”的宣傳主題是“社會共同努力，除掉結核危害”，為更好的提倡各級政府連續履行承諾、加大對結核病防治工作的支持力度，動員各有關部門及全社會共同關注和參加結核病防治，提高全民結核病防治知識知曉，強化世界防治結核病日宣傳效果，特訂立本活動方案。一、發放“3.24”主題宣傳畫到全省各市、縣開展結核病宣傳活動（一套2張，共印刷1.2萬張）二、召開**省結核病防治“十、二五”規劃成績新聞媒體通氣會1.參會人員：中新社、人民網、中央人民廣播電臺、健康報及省市級主流新聞媒體負責人及記者2.會議內容：發布《**省結核病防治十二五規劃》成就3.會議時間：3月16日三、組織媒體記者“3.24”專題采訪1.參加媒體：健康報、**日報、新安晚報、**商報、**電視臺公共頻道、**省廣播電臺（農村臺）2.采訪時間：3月1819日3.采訪地方：合肥市肥西縣、宣城市涇縣4.采訪內容：以因結核病因病致貧的患者為啟程點，就結核病特別是耐藥結核病的流行形勢、對個人和社會的危害、防治策略和防治近況、社會救助體系以及存在的問題等，分別采訪結核病患者、醫療機構、結防人員和衛生官員。5.采訪產出：《**日報》刊登結核病防治宣傳專版；《新安晚報》結核病防治專版；及其他媒體“3.24”專題報道。四、合肥電視臺《我愛健康》3.24專題節目錄制五、開展“3.24”現場大型結核病宣傳及咨詢活動**省衛計委、合肥市衛生局、**省結核病防治研究所、**省防癆協會、合肥市疾控中心聯合在包河區包河苑小區廣場開呈現場咨詢義診及文藝演出活動。六、加強部門間合作，幫忙**省監獄系統開展“3.24”世界結核病日系列宣傳活動七、開展針對大眾目標人群的結核病健康教育活動利用去年年底印制的發放針對大眾目標人群設計的結核病防治主題宣傳畫36.7萬張，開展針對大眾目標人群的宣傳活動，要求利用“3.24”世界防治結核病日契機，各市、縣（市、區）將宣傳畫張貼在學校、醫療衛生機構、社區等公共場合宣傳欄、櫥窗等。八、稱贊20**年度國家級和省級“百千萬”優秀志愿者（團體）通過稱贊優秀志愿者，連續推動以“**省高校生志愿者團體培育計劃”為重點的全省“百千萬志愿者結核病防治知識傳播行動”活動的開展，廣泛招納高校生志愿者參加結核病防治知識傳播活動。九、拓展新媒體宣傳渠道利用“**省結核病防治”官方微信平臺、“**結核病防治”騰訊、新浪官方微博和《**結核病防治網》進行系列宣傳。篇2:一中結核病防控工作方案沂臨一中結核病防控工作方案結核病是嚴重危害人們健康的呼吸系統疾病之一，其發病率、死亡率均已位居各常見疾病前列，對人們日常工作、生活造成極大威逼。作為人群相對集中的場合，學校更是結核病的重災區，近年來，中學校生患病率呈上升態勢。毫無疑問，結核病已成為學校傳染病之首。為了有效掌控結核病在學校的擴散、確保廣闊師生的生命安全以及正常教學活動的有序進行，依據魯教體字[20**]22號《關于進一步加強和規范學校結核病防控工作的通知》要求，經沂臨市教育局批準，擬在全校范圍開展結核病的篩查與防控工作。為保障工作的順利開展，特擬定此實施方案。一、引導思想以構建和諧學校為引導，堅決貫徹上級有關部門的要求，充分認得到結核病防治工作的緊要性、艱難性和緊迫性，構建“防備為主、防治結合”的長效管理與應急處理機制，提高快速反應和應急處理本領，加強組織領導，嚴格落實責任，依靠全體師生，群防群控，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，確保師生安全，維護學校穩定。二、組織機構“沂臨一中結核病防控工作領導小組”成員如下：組長：z黨委書記副校長全面負責領導學校結核病防控工作副組長：z副校長（校本部）全面負責校本部結核病防控工作z副校長（南校區）全面負責南校區結核病防控工作z副校長（北校區）全面負責北校區結核病防控工作成員：1.校本部zz2.南校區zz3.北校區zz疫情管理員：校本部z南校區z北校區z三、工作職責接受衛生部門引導，將防控結核病工作納入學校工作計劃；建立“一把手”負責制，分管校長實在部署，將責任分解、落實到人；設立結核病疫情管理員；搭配衛生部門對校醫進行專業培訓和引導；樂觀開展結核病防控宣傳教育；搭配衛生部門做好疫情處理工作等。四、防備掌控措施（一）日常防控1、全面落實學校新生入學結核病的專項篩查。嚴格執行《學校結核病防控工作規范（20**版）》，在進行新生入學體檢、教職工結核病檢查、緊密接觸者篩查時，組織被檢察人員到結核病定點醫療機構或其他有資質的醫療衛生機構中，通過癥狀篩查、結核菌素皮膚試驗、胸部*光片等方式進行檢查并對結果進行規范記錄。新生入學體檢結束5個工作日內，填寫《學校新生入學體檢結核病篩查匯總表》并上報市教育局和市疾控中心。2、加強常態下的結核病防控宣傳教育。緊要通過健康教育課、主題班會、專題講座以及學校內傳統媒介或新媒體等多種形式，向各校區師生廣泛宣傳防治結核病的核心知識，利用學校黨團和社團等組織、志愿者活動、社會實踐課程等，樂觀組織教職工、學生、學生家長參加相關宣傳和實踐活動，提高師生員工的公共衛生意識和相關知識知曉率，加強人群自我防護意識和本領，同時減少對患有結核病學生的藐視。結核病防控的相關核心知識緊要包含：（1）結核病是一種慢性呼吸道傳染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病；（3）得了結核病，應當到縣級結防機構（設縣疾病掌控中心）接受檢查和治療；（4）在縣級防結機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策；（5）只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打噴嚏掩口鼻；（7）不隨地吐痰；（8）顯現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當自動向學校報告，不隱瞞病情，不帶病上課；（9）養成開窗通風習慣；（10）保證充分的睡眠，合理膳食，加強體育磨練，提高防范疾病的本領。3、嚴格保障學校環境衛生。依照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》等涉及學校衛生的相關規范和標準要求，保障學生學習和生活的人均使用面積。做好教室、寢室、圖書館、閱覽室、食堂、試驗室、多媒體教室、體育館等公共場合通風消毒工作，課余時間常通風，盡量減少空調的使用，將開窗情況作為日常衛生檢查的緊要內容。依據《學校公共場合紫外線消毒方法及注意事項》對寢室進行紫外線消毒，并填寫《學校公共場合紫外線消毒記錄表》，指定專人進行管理，躲避因方法欠妥對師生造成損害。做好學校環境的清掃保潔，除掉衛生死角。4、建立并落實晨午檢和因病缺勤登記以及病因追蹤制度。晨午檢。實在由班主任和班級衛生委員進行落實，重點了解學生是否有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等結核病可疑癥狀，填寫《學校對中學校晨午檢記錄表》，發現結核病可疑癥狀者，立刻上報學校疫情管理員及校衛生室。因病缺勤登記。班主任要及時了解因病缺勤學生的患病情況和原因，填寫《學校對因病缺勤學生病因追蹤登記表》，做到每日上報及時跟進。如疑為結核病，立刻上報學校疫情管理員及校衛生室，并由疫情管理員追蹤了解學生的診斷或治療情況，嚴防患病學生及家長隱瞞病情。5、建立并落實病例報告及疫情監測制度。病例報告。對學校通過新生入學體檢、教職工體檢、晨午檢、因病缺勤學生登記及病因追蹤、自動就診等渠道發現的具有結核病可疑癥狀者或疑似（確診）病例的學生或教職工，由學校疫情管理員填寫《學校對結核病可疑癥狀者或疑似（確診）病例報告單》并于24小時內上報市疾控中心，同時督促具有結核病可疑癥狀者或疑似病例的學生或教職工及時到結核病定點醫療機構進行檢查，并跟蹤了解診斷情況。學校疫情管理員每月填寫《學校對結核病可疑癥狀者或疑似（確診）病例報告/轉診信息一覽表》，并于次月5日前上報市教育局和市疾控中心。疫情監測。在常態下搭配市疾控中心開展學校結核病疫情的自動監測、輿情監測和匯總分析，對檢測發現的學生或教職工疑似病例報告信息，及時進行核查。輿情監測工作由學校疫情管理員實在實施，日常對學校網站、微信群等公共平臺，以及學生微信、微博等個人信息的實時監測與管理，及時發現和應對有關輿情。當校內發生結核病疫情時，疫情管理員要對疫情情形、掌控措施、處理進展等信息進行統一供應和對外發布，并及時對學生、必需時對家上進行疫情情形、掌控進展等的說明或通報，做好結核病防控知識的宣傳教育、患病學生及家長的心理疏導等工作，做到正確引導、正面宣傳、科學教育，躲避引起學生及家長不必需的精神負擔和心里恐慌。（二）校內結核病散發疫情的防控措施校內結核病散發疫情是指在學校內發現結核病確診病例，但尚未構成結核病突發公共衛生事件。顯現此情形，在強化各項常規防備掌控措施的同時，要采取以病例管理和緊密接觸者篩查為主的防控措施，嚴防結核病在學校內擴散。1、科學進行緊密接觸者篩查和管理。學校一旦發現學生或教職工病例，即填寫《學校結核病疫情處理通知單》，并組織人員在結核病防控專業人員的引導下，依據《學校結核病防控工作規范（20**版）》要求，科學確定緊密接觸者的篩查范圍，并開展病例篩查工作。同時，緊密關注與確診病例同班級、同宿舍學生及授課老師的健康情形，并要求學生進行自我察看，一旦顯現咳嗽、咳痰等結核病癥狀時，應及時就診。對審查發現的胸部*光片未見異常，但結核菌素皮膚試驗強陽性的緊密接觸者，在其知情、本身樂意的基礎上可對其進行防備性服藥干涉，并填寫《學校對單純結核菌素皮膚試驗強陽性者防備性用藥記錄表》；拒絕接受防備性服藥干涉者應在首次篩查后3月末、6月末、12月末到結核病定點醫療機構各進行一次胸部*光片檢查，并填寫《學校對未防備用藥者醫學察看/胸部檢查記錄表》。對在校治療和復學后連續治療的學生，要填寫《學校對在校結核病患者治療服藥記錄表》。疫情管理員、校醫、班主任應依據結核病防空機構的技術要求，督促其定時服藥、定期到結核病定點醫療機構隨訪復查，并做好相應記錄的全程管理工作。2、建立綠色診療通道。建立并加強學校有關部門之間、學校與家長之間、學校與市教育局和市疾控中心及結核病定點醫療機構之間的聯系，并在學校網站、微信平臺和醒目公共場合公布結核病定點醫療機構及其工作部門、聯系人、聯系電話，方便師生咨詢和就診。疫情管理員要與結核病定點醫療機構有效對接結核病防控工作，實施學生結核病的就診、登記、報告以及診斷證明等專項管理，加強對患病學生信息的溝通和溝通，對不需休學的學生，布置好其在校期間的生活和學習。3、嚴把休、復學關。休學。依據結核病定點醫療機構要求，符合下列條件的，由機構開具休學診斷證明，學校對其采取休學管理。（1）菌陽肺結核患者（包含涂片陽性和/或培養陽性患者）；（2）胸部*光片顯示肺部病灶范圍廣泛和/或伴有空洞的菌因肺結核患者；（3）具有明顯的肺結核癥狀；（4）結核病定點醫療機構建議休學的其他情況。復學。患者經過規范治療，病情好轉，符合下列條件的，結核病定點醫療可開具復學診斷證明，建議復學，并注明后續治療管理措施和要求，學校對其采取復學管理并督促學生落實后續治療管理措施。（1）菌陽肺結核患者以及重癥菌因肺結核患者（包含有空洞/大片干酪狀壞死病灶/粟粒性肺結核等）經過規范治療完成全療程，初治、復治、耐多藥患者分別實現其治愈或治療成功的標準；（2）菌因肺結核患者經過2個月的規范治療后，癥狀減輕或消失，胸部*光片病灶明顯吸取，后續2次痰涂片檢查均陰性，而且至少一次痰涂片檢查為陰性（每次痰涂片檢查的間隔時間至少滿1個月）；（三）校內結核病突發公共衛生事件的處理措施同一學期內發生10例及以上結核病病例或顯現結核病死亡病例時，上報市衛生計生局，由其依據現場調查和公共衛生風險評估結果，判定是否構成突發公共衛生事件。在政府領導下，嚴格依照《突發公共衛生事件應急條例》及相關預案的要求，樂觀開展應急處理工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響，在此基礎上，采取以下措施：1、幫忙市疾控中心和市衛生計生局及時開呈現場流行病學調查和緊密接觸者篩查工作，依據疫情情況合理確定篩查范圍。對緊密接觸者中初次篩查結核菌素皮膚試驗非強陽性者，應當在23個月后再次進行結核菌素皮膚試驗篩查，以便早期發現初次篩查時仍處于窗口期的新近感染者。2、在衛生部門幫忙下，強化開展全校師生及學生家長結核病防治知識的健康教育和心理疏導工作，及時除掉其心里恐慌。3、在常規工作下偏重加強公共場合通風，改善學校衛生環境，并在衛生部門引導下做好相關場合的消毒工作。4、落實衛生部門要求的其他防控措施。五、強化監督，嚴格管理學校接受上級行政、衛生部門以及監督執法機構的督導檢查，嚴格依照法律、法規和規范等要求落實各項防控措施。同時，對于工作落實不到位的相關人員，學校將深入分析研究，責任到人，追究到人。附件：1、學校新生入學體檢結核病篩查匯總表2、學校對中學校班級晨檢記錄表3、學校對因病缺勤學生病因追蹤登記表4、學校對結核病可疑癥狀或疑似（確診）病例報告單5、學校對結核病可疑癥狀者或疑似（確診）病例報告/轉診信息一覽表6、學校結核病疫情處理通知單7、學校對單純結核菌素皮膚試驗強陽性者防備性用藥記錄表8、學校對未防備用藥者醫學察看/胸片檢查記錄表9、學校對在校結核病患者治療服藥記錄表10、學校公共場合紫外線消毒方法及注意事項11、學校公共場合紫外線消毒記錄表z省沂臨第一中學篇3:學校和幼兒園結核病疫情處理方案西閻鎮學校和幼兒園結核病等傳染病疫情處理方案為規范我省學校結核病防治工作，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》《衛生部教育部關于加強學校結核病防治工作的通知》《衛生部辦公廳教育部辦公廳關于加強學校傳染病防治工作的通知》和《衛生部辦公廳教育部辦公廳關于進一步規范學校結核病防控工作的通知》的有關規定，訂立本方案。一、實施范圍：全省范圍內的各級各類學校及幼兒園。二、結核病疫情的界定（一）散發病例：指某一學校的教職員工或學生中發生一例及以上活動性肺結核病人或結核性胸膜炎。（二）暴發疫情：是指同一學校在短期內（1個月內）發現3例及以上有流行病學關聯的肺結核患者，或者肺結核患者的緊密接觸者與對照人群相比結核菌素試驗的陽性反應率異常升高。三、結核病疫情的監測（一）各級結核病防治機構要指定專人每日瀏覽《中國疾病防備掌控信息系統》的肺結核報告情況。凡發現由醫療機構報告的學生肺結核患者或疑似肺結核患者，應依照《中國結核病防治規劃實施工作指南》的要求開展追蹤工作。對在醫療機構住院的病人應與醫院聯系核實診斷。（二）各級結核病防治機構每周和每月對轄區學生肺結核疫情進行一次分析，一旦發現學校結核病報告數異常增高或疑似暴發疫情，應立刻向本地衛生、教育行政部門和學校書面報告。四、結核病疫情的處理（一）散發病例1、書面通知學校：各級結防機構發現并確診學校教職員工和學生的活動性肺結核病人和結核性胸膜炎后，要書面通知所在學校；2、開展緊密接觸者篩查：由校醫負責立刻對其緊密接觸者（同班、同辦公室和同寢室）進行肺結核可疑癥狀者篩查，特別要注意不明原因缺課（未上班）者的篩查，確定其中咳嗽、咳痰2周以上或咯血等肺結核可疑癥狀者。三天內將核實無誤的信息向結核病防治機構報告，并負責組織全部可疑癥狀者在一周內到本地結防機構接受檢查。3、檢查方法：同《指南》“接診和診斷程序”。4、檢查結果處理：檢查結束后未再發現新的肺結核病人或發現新肺結核病人但病人總數不足3例或即使總數實現3例及以上但無流行病學關聯的按指南要求落實治療管理措施，對已經構成暴發疫情的，應按暴發疫情處理。（二）暴發疫情1、報告：各級結核病防治機構發現學校暴發或疑似暴發結核病疫情后，要立刻以書面形式報告本地衛生和教育行政部門，同時通知所在學校。2、核實：結核病防治機構要立刻派人深入學校，調查了解肺結核患者之間是否存在流行病學關聯，即相互之間有無明確的緊密接觸史等，填寫《學校暴發疫情預警信息及現場調審核實結果》，見附件2.假如患者之間不存在流行病學關聯，則按散發病例處理，假如存在流行病學關聯，則執行下述程序。3、核實后的初步報告結核病防治機構的調查小組在核實確定結核病暴發疫情后，應在24小時內依據初步的調查結果書寫初次報告向同級衛生行政部門報告，同時抄送同級教育行政部門，并向上一級業務主管部門報告。初次報告的內容應包含疫情發生時間、地方、患病人數、報告患者的認真信息等，初步現場核實過程及結果，下一步處理工作建議等，實在內容請參見附件1.建議啟動結核病暴發疫情的現場流行病學調查和應對處理程序。4、現場調查和處理措施在暴發疫情的調查處理過程中時應遵奉并服從邊調查、邊處理、邊完善的原則。（1）現場調查前的準備1）組建現場處理小組：成員包含流行病學醫生、臨床醫生、檢驗、健康促進和管理人員等，并明確參加現場調查的人員分工，可分為現場調查組、現場處理組和衛生宣教組等。2）準備現場調查料子疫情現場處理小組應準備好現場調查所必需的記錄本、個案調查表、緊密接觸者調查表、PPD皮試用品、個人防護用品、宣傳料子等。（2）現場衛生宣教結核病防治機構和學校要緊密搭配，在現場調查前，共同做好疫情發生學校的健康教育和衛生宣傳工作。通過宣傳結核病防治的基本知識，除掉疫情發生地有關人員的恐慌心理，安排人心，維持學校正常的學習、工作和生活秩序。在宣傳形式上可采取結核病知識專題講座、展版和發放衛生宣傳料子等。健康教育料子內容參見附件3.（3）現場流行病學調查1）現場基本情況調查調查疫情發生地的學校名稱、認真住址、在校學生數、教職員工數、班級（班級）構成及人數、學生來源、教室和宿舍容量、學校校醫的配置等。并通過現場走訪，實地查看結核病患者所在班級、宿舍等場合的環境衛生條件。2）疫情基本情況調查認真了解首發病例和后續結核病患者發病、就診、診斷和治療處理的過程，目前的健康情形；結核病患者的時間分布、班級及宿舍分布情況和相互間的聯系；已采取的處理措施，下一步工作布置等。3）確診患者的個案流調對全部確診的肺結核患者開展認真的個案流行病學調查，個案調查內容參見附4，調查內容包含患者的基本信息，發病和診療經過，發病后的活動和緊密接觸者，目前的治療轉歸結果等。通過調查活動性肺結核患者顯現癥狀后的學習（工作）、生活經過，確定與其發生接觸的人員名單，并認真記錄接觸者的姓名、性別、年齡，與患者的關系、接觸時間、接觸場合、接觸的緊密程度、現認真住址、聯系電話等。疫情現場處理小組對確診的活動性肺結核患者必需留取其痰標本，開展涂片、培養、藥敏檢查，對培養獲得的結核分支桿菌分別株送有資質的試驗室進行DNA指紋同源性分析，以推斷患者之間是否存在分子流行病學上的關聯。4）緊密接觸者調查依據與活動性肺結核患者接觸發生的場合和連續時間，確定緊密接觸者，并將確定的緊密接觸者調查信息填寫在個案調查表中的表2.5）緊密接觸者檢查依據緊密接觸者調查確定全部的人員信息，樂觀追訪查找緊密接觸者，對查找到的緊密接觸者采取下述檢查處理措施。A開展衛生宣教工作對接觸者檢查前，應開展衛生宣教工作。緊要是宣傳接觸者檢查的緊要性，以除掉其顧慮。B結核菌素檢查：全部的緊密接觸者均開展結核菌素（PPD）檢查。C胸部*光片檢查：PPD強陽性者或有肺結核可疑癥狀者需拍攝胸部*線片檢查。D痰抗酸桿菌涂片檢查：PPD強陽性者或有肺結核可疑癥狀者需進行3次痰涂片檢查。5、現場掌控措施（1）對確診患者采取的措施對確診的肺結核患者要依照指南的要求登記、建立病案記錄，確定化療方案，落實規范化治療管理。對確診的傳染性肺結核病人要實行休學，在家隔離治療（符合住院治療的病人應到結核病專科醫院住院治療），由家庭所在地結核病防治機構負責訂立病人的治療方案，居住地的社區衛生機構和鄉村級醫生負責實施全程督導管理，傳染性消失后，憑結核病防治機構的診斷證明方可復學；非傳染性肺結核病人在治療期間可以連續上學，其治療由本地結核病防治機構負責，或在本地結核病防治機構引導下，由校醫負責，執行督導化療，確保規定用藥。（2）單純PPD試驗強陽性的緊密接觸者：PPD試驗結果強陽性、胸片正常者，在征求其知情同意后可以在本地結防機構或校醫的引導下予以抗結核防備性服藥，并布置專人負責防備服藥的督導管理和服藥過程中副反應的處理。防備性服藥介紹方案：若采用異煙肼和利福平聯合服藥，則為3個月方案；異煙肼和利福噴丁，每周服藥兩次，共服3個月（防備性治療知情同意書參見附件5）。（3）其它緊密接觸者要建議定期進行隨訪復查，或一旦顯現肺結核的可疑癥狀，應立刻到結核病防治機構就診檢查。（4）對患者所處環境處理措施對患者的痰液嚴格進行消毒（可用1000mg/L～2000mg/L有效氯消毒液，作用30～60分鐘）；對患者學習、生活或居住的環境，如教室、宿舍等定期進行消毒（可用0.5%～1.0%過氧乙酸溶液薰蒸或過氧化氫復方空氣消毒劑噴霧；也可用紫外線照射消毒），并要加強開窗通風換氣，保持空氣流通。對患者使用的被褥等物品要進行晾曬。6、形成調查報告暴發疫情現場調查處理結束后1周內,疫情現場處理小組應寫出認真、全面的調查報告，及時上報衛生、教育行政部門和上級業務主管部門，通報同級衛生監督機構。調查報告的實在內容包含疫情發生地的基本情況，疫情概況，疫情發生、發展情況和處理措施，現場調查和處理過程，結論和建議等。對暴發疫情的發生和處理情況進行系統地總結,分析發生的實在原因,提出今后應對仿佛暴發疫情事件的防范和處理建議。五、各部門職責（一）衛生行政部門１、負責訂立本地區學校和幼兒園結核病疫情處理方案，并負責組織實施；２、搭配同級教育行政部門開展對學校和幼兒園結核病疫情報告工作及結核病防治措施落實的督促與檢查；３、與同級教育行政部門共同組織開展學校和幼