微山縣2025屆數學四上期末學業水平測試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．已知小華15分鐘走的路程，可以求出小華走路的速度。（________）2．10個一千萬是一億。（______）3．射線AB也可以讀作射線BA。（________）4．省略萬位后面的尾數求近似數時，只要千位上不是4，都要向萬位進1．（____）5．平角是由一個頂點、兩條邊組成，周角只有一個頂點、一條邊．（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．嫦娥五號探測器成功登月，并順利從約384401千米之外的月球取回2千克月壤。關于橫線上的數，下列說法錯誤的是（）。A．它是一近似數 B．四舍五入到萬位約等于38萬C．讀作三十八四千四百零一 D．四舍五入到十萬位約等于40萬7．下圖中，（）是用一副三角板擺出的150°的角。A． B． C． D．8．□24÷53的商是一位數，并且沒有余數，□里可以填（）。A．2 B．3 C．49．估一估，下面的算式，得數比800小的是（）A．492+385 B．900﹣130 C．865﹣3810．下面各數中一個零也不讀的數是（）。A．6009009 B．25070000 C．136000900 D．2570009000三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．一個三位數除以36有余數，余數最大是_____．12．370200000讀作_____，改寫成用“萬”作單位的數是_____，省略“億”位后面的尾數約是_____億．13．某種藥水外包裝上標有“100mL(0.5mL)”，則此種藥水含量應在________mL到________mL范圍內．14．文具店賣出一種書包的數量和收入的錢數如下表：賣出的數量/個3579收入的錢數/元78130182234昨天賣出6個書包，一共收入（______）元。今天賣書包的收入是312元，今天賣出（______）個。15．甲乙丙三個數的平均數是79，甲乙兩數的平均數是84，乙丙兩數的平均數是75，乙數是_____．16．如果條形統計圖的縱軸是用0.5厘米表示40人，那么4厘米應表示_____人，在這個統計圖上有一個直條上標有160人，那這個直條的高度應是_____厘米．17．2010年我國進行了第六次人口普查，全國總人口為1370536875人，精確到“億”位是（________）人；北京市總人口約為19612368人，四舍五入到萬位是（________）人。18．用0，1，5，6，8組成的最大的五位數是（_______），最小的五位數是（________）．19．把下面各數精確到億位7560000000________980000000________12540000000________1452000000________20．5個一和4個十合起來是________。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。350÷70=800-245=70×40=143+857=40×25=216+284=800÷16=720÷20=22．用豎式計算，帶★的題要驗算。28×109＝780÷34＝120×45＝★816÷12＝23．47減去952除以56的商，所得的差去乘125，積是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從下面盒子中任意摸出一個球．可能摸到什么球？連一連．25．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．6只小猴分桃子，每只小猴分到12個，還余3個，一共有多少個桃子？27．A工廠計劃30天生產360箱零件，實際每天比計劃多生產6箱，實際生產多少箱？28．實驗小學四年級4個班參加植樹活動時的植樹棵數統計如下。四年級4個班參加植樹活動時的植樹棵數統計表班級一班二班三班四班棵數（棵）45404850（1）根據統計表完成條形統計圖。（2）圖中的1個小格代表（）棵樹。29．54張撲克牌，甲、乙兩人輪流抓牌，每人每次最少抓1張，最多抓5張，誰抓到最后1張牌誰贏，怎樣抓牌才能確保甲勝利?30．10月、11月、12月一共有多少天？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】已知小華15分鐘走的路程，求出小華走路的速度，即知道路程和時間，根據路程÷時間＝速度，可求出速度，據此解答即可。【詳解】據分析得出：已知小華15分鐘走的路程，可以求出小華走路的速度；故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關系：速度×時間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。2、√【分析】根據十進制計數法，千萬和億的進率是10，據此解答即可?！驹斀狻恳罁麛档恼J識即可作答，10個一千萬是一億。故答案為：√【點睛】此題主要考查對多位數概念的認識。3、×【分析】射線AB是以A為端點向B方向無限延長的射線；射線BA是以B為端點向A方向無限延長的射線；據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，射線AB也和射線BA是兩條不同的射線，射線AB不能讀作射線BA，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握射線的定義和表示方法是解答本題的關鍵。4、×【詳解】略5、×【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】在敘述物體時，如果是近似數，通常名數前面加“約”或“大約”，如果不加“約”或“大約”，一般指精確數。省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。根據整數的讀法，從高位起，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀，每級的中間有1個0或連續有幾個0只讀一個零，據此讀出此數再判斷。省略“十萬”后面的尾數就是四舍五入到十萬位，把十萬位后的萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字?！驹斀狻緼．約384401它是一近似數，故此說法正確。B．384401≈38萬，所以原題的說法正確。C．384401讀作：三十八萬四千四百零一，所以原題的說法錯誤。D．384401≈40萬，所以原題的說法正確。故答案為：C【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數的讀法以及利用“四舍五入”法省略萬位后面的尾數，求近似數的方法及應用。7、D【分析】一副三角尺中角的度數分別是30°，45°，60°，90°，據此對各選項依次進行分析，進而得出結論?！驹斀狻緼．由60°＋45°＝105°的角擺成；不符合題意。B．由90°＋45°＝135°的角擺成；不符合題意。C．由180°－45°＝135°的角擺成；不符合題意。D．由180°－30°＝150°的角擺成；符合題意。故答案為：D【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成各個角的掌握情況。8、C【分析】□24÷53的商是一位數，并且沒有余數，根據除數是兩位數的除法計算方法進行分析即可解答?！驹斀狻窟x項A：當□里是2時，224÷53＝4……12；選項B：當□里是3時，324÷53＝6……6；選項C：當□里是4時，424÷53＝8；故選：C【點睛】此題主要考查了除數是兩位數的除法的計算方法，將選項里的數一一代進去進行計算即可。9、B【詳解】492+385≈490+390＝880，得數比800大；900﹣130＝770，得數比800小；865﹣38≈870﹣40＝830，得數比800大．故選：B．10、D【分析】整數的讀法：讀數之前先分級，從最高級讀起，一級一級往下讀；每級末尾不管有幾個0都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個0?！驹斀狻緼．6009009讀作：六百萬九千零九；B．25070000讀作：二千五百零七萬；C．136000900讀作：一億三千六百萬零九百；D．2570009000讀作：二十五億七千萬九千。故答案為：D【點睛】讀數時要從高位到低位，一級一級往下讀，億級和萬級的數都按照個級的讀法讀，只是要在后面添上“億”或“萬”字。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、1【詳解】余數最大是：36﹣1＝1故答案為：1．12、三億七千零二十萬37020萬4【詳解】略13、99.5100.5【分析】“100mL(±0.5mL)”的含義是最少比100mL少0.5mL，最多比100mL多0.5mL，由此計算范圍即可.【詳解】100-0.5=99.5(mL)100+0.5=100.5(mL)所以此種藥水含量應在99.5mL到100.5mL范圍內．故答案為99.5；100.514、15612【分析】根據統計表中每天收入的錢數和賣出的數量，根據“總價÷數量＝單價”即可求出此種書包的單價；根據“單價×數量＝總價”即可求出賣出6個書包的總價；根據“總價÷單價＝數量”即可求出收入312元賣出多少個書包?！驹斀狻?8÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（個）【點睛】此題是考查如何從統計表中獲取信息，再根據所獲取的信息進行有關計算，主是考查總價、單價、數量之間的關系。15、1【詳解】（84×2+75×2）﹣79×3＝（168+150）﹣237＝318﹣237＝1答：乙數是1．故答案為116、3101【分析】在同一個條形統計圖中，用固定的長度表示一定數量，本題中0.5厘米表示40人，看4厘米中有多少個這樣的單位，然后乘以這個單位長底代表的人數就行了，用160人除以每個單位長度代表的人數，看有多少個單位長度，然后乘以這個單位長度的厘米數就行了．【詳解】由題意知，4÷0.5×40=310（人）160÷40×0.5=1（厘米）故答案為310，1．17、14億1961萬【分析】省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則，若千萬位上的數字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數字小于5，就舍去千萬位及其后面數位上的數。省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數?！驹斀狻?370536875人，精確到“億”位是14億人；19612368人，四舍五入到萬位是1961萬人?！军c睛】省略哪一位后面的尾數，就看下一位上的數，再根據四舍五入法解答。18、8651010568【解析】略19、76億10億125億15億【詳解】略20、45【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、55552800100010005005036【詳解】略22、3052；22……32；5400；68【分析】根據題意除法用乘法驗算，列豎式時需要數位對齊?！驹斀狻?8×109＝3052780÷34＝22……32120×45＝5400★816÷12＝68驗算23、(47-952÷56)×125=3750【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數量多，所以摸到紅棋子的可能性?。坏谌齻€有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解答此題應根據可能性的大小進行分析，應明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、75個【詳解】12×6+3=75（個）27、540箱【詳解】（360÷30）+6=18（箱）18×30=540（箱）答：實際生產540箱。28、（1）見詳解（2）10【分析】（1）通過觀察統計圖可知，橫軸表示班級，