2023年小學教師資格證吉林省《小學綜合素質》科目單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷9月份A卷一、【單選題】1.王校長讓班主任向每位學生收取高額的課間餐費用，所收費用除了少量用于學生加餐，其余全部用于提高教師的福利待遇。此行為()A、家長應該全力支持B、只要沒有人告發就沒問題C、可以上報教育行政部門批準執行D、違反了我國《教育法》，應該責令退回所收費用，并給予行政處分正確答案:D2.稻、黍、稷、麥、菽均是我國種植歷史悠久的農作物，其中“菽”是指()A、葉菜類B、薯類C、豆類D、高粱正確答案:C3.下列不屬于縣級人民代表大會權限的是()。（有爭議）A、罷免本級人民法院院長B、監督本級監察委員會工作C、撤銷本級人民代表大會的不適當決議D、罷免上一級人民代表大會的個別代表正確答案:C4.我國古典文學作品中，思想性和藝術性結合最好的是()。A、《西游記》B、《水滸傳》C、《三國演義》D、《紅樓夢》正確答案:D5.被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是（）A、閻立本B、張萱C、吳道子D、張擇端6.第一次世界大戰的導火線是（）。A、薩拉熱窩事件B、德軍閃擊波蘭C、珍珠港事件D、斯大林格勒戰役7.教師職業道德規范要求教師循循善誘，誨人不倦，因材施教。在教育教學中，教師應如何做到因材施教?()A、對學生一視同仁，一樣要求B、辯證地看待學生的優缺點，不絕對化C、在學生之間進行橫向的比較與學習D、不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理正確答案:B8.在教師與家長的關系上，下列觀點正確的是（）。A、在學校以教師為主，在家以家長為主B、家長與教師是平等的教育主體C、以教師為主，家長為輔D、以教育能力較強的一方為主正確答案:B9.教師尊重家長的正確方式方法是（）。A、學生犯了錯誤．讓家長來學校懲罰學生B、主動聯系，及時溝通C、將“調皮搗蛋”的學生交給家長，管教好了再送回來D、讓家長到學校和家長共同商量怎樣體罰學生10.小王老師剛從師范學校畢業參加工作，由于經驗不足，所帶班級的數學課在期末考試中成績不理想；學校以學生成績下降為由，不讓小王老師繼續帶班授課，讓其在接下來的一學期觀摩學習。該學校的做法()。A、正確，有利于提高教師的教育教學能力B、正確，學校的做法體現了以學生為本C、錯誤，學校的做法侵犯了教師的教育教學權D、錯誤，學校的做法不利于同事間建立和諧的人際關系正確答案:C11.自然資源稀缺，產權就非常重要。因為產權明確，人們再也不會超負荷放牧。到發達國家農牧業地區看過的人都知道，分割牧場使用的都是鐵絲網，這全是君子界線，堵不住小人。但是在一個法治的社會，這種防君子不防小人的界線，是具有法律權威的。難怪有一本書說鐵絲網是19世紀人類社會十大發明之一。下面不符合這段話所表達的意思的是（??）。A、產權的劃分要有法律來保障B、鐵絲網只有在法治社會才起作用C、法律能約束君子但不能約束小人D、產權明確可以防止自然資源的過度開發正確答案:C12.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》提出，未來十年國家教育發展的強大動力是（）A、育人為本B、提高質量C、促進公平D、改革創新13.每當講到以科學家命名的定理、公式、方程、法則時，張老師都會有針對性地簡述這些科學家是如何勤奮鉆研、刻苦學習的；是如何大膽探索、勇于創新的；是如何堅韌不拔、奮勇前進的；是如何熱愛祖國、獻身事業的……這表明張老師能夠做到（）。A、愛國守法B、愛崗敬業C、教書育人D、終身學習14.師范學校畢業的小李通過招聘考試進入某公辦學校當一名教師，這是她首次任教，雙方在約定相關情況時，小李認為自己已經取得了教師資格，無需設定試用期。對此下列說法正確的是(??)A、小李的主張是合法的，已取得教師資格的人員任教無需經過試用期階段B、小李的主張是合法的，因為小李已經在師范學校學習了相應的專業知識，無需經過試用期階段C、小李的主張是不合法的，取得教師資格的人員首次任教時應當有試用期階段D、小李的主張是不合法的，每年教師進入新的教學機構任教時都要經過試用期階段正確答案:C15.10歲的小杰在自行上學途中與同學打鬧，不慎將同伴小亮的眼睛碰傷，小亮所受的傷害（）。A、應由小亮的監護人承擔事故全部責任B、應由小杰的監護人依法承擔賠償責任C、應由小杰所在學校承擔全部賠償責任D、應由小杰自己獨立承擔事故賠償責任16.適合學校大規模、快速地了解學生心理發展特點的方法是（）。A、測驗法B、實驗法C、調查法D、個案法正確答案:C17.中國共產黨的第一部黨章對黨員條件、黨的各級組織和黨的紀律作出具體規定，對加強黨的自身建設具有重要意義。通過該黨章的會議是()。A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大正確答案:B18.陸某曾受刑事處罰入獄五年，但出獄后改過自新，想要報考教師資格證的考試，下列說法正確的是（）。A、改過自新，可以申請B、依據法律終身不能獲得教師資格證C、若原來擁有教師資格證，重新申請資格證的補辦即可D、需三年后重新參加正規考試重新取得19.下列外國作家、作品、國別對應錯誤的是（）。A、但丁—《神曲》—意大利B、司湯達—《紅與黑》—法國C、屠格涅夫—《復活》—俄國D、肖洛霍夫—《靜靜的頓河》—蘇聯20.馮老師批改作業時常常抱怨：“講了多少遍，可還是答不上!真不知道現在的學生都怎么了!”這說明馮老師()A、具有教學評價能力B、缺乏教學組織能力C、缺乏教學反思能力D、具有教學研究意識正確答案:C21.根據《中華人民共和國教師法》的規定，學校應對教師進行考核的內容是（）A、思想作風、教學能力、科研水平和育人業績B、思想品德、教學水平、科研能力和社會影響C、政治表現、教學能力、科研成果和工作績效D、政治思想、業務水平、工作態度和工作成績22.在教育調查研究中，最基本、使用最廣泛的方法是（）A、訪談調查B、調查表法C、查閱資料法D、問卷調查正確答案:D23.進入6月份，不少市民發現蚊子越來越多，簡直無法控制。滅蚊劑也殺不完，一些曾經“一用就靈”的滅蚊劑如今漸漸失效。在各大醫院皮膚科被蚊蟲叮咬的兒童患者擠滿了病房。

以下哪項不是這一現象出現的原因?()A、6月份氣溫適中，雨量充沛，最適宜蚊子繁殖生長B、蚊子的抗藥性非常強，被殺死的往往是“嬌弱”的蚊種，適者則頑強地生存下來C、蚊子特別喜歡叮咬兒童D、不規范地使用滅蚊劑導致蚊子抗藥性的產生和快速增強正確答案:C24.在小學數學教科書中，將“統計與概率”這一內容按照由淺到深、由易到難的方式編排，使關鍵概念和基本原理得以重復出現，逐步擴展。這種教材編寫的方式屬于（）A、單一式B、直線式C、螺旋式D、活動式正確答案:C25.一位教師在進行《兩條小溪的對話》的教學時，讓學生分角色表演，有一位學生問：“老師，我能不用書上的原話嗎?”老師和藹地問：“為什么呢?”“因為書中的原話太長，我背不下來，如果拿著書來表演，又不太好!”孩子說出了原因。“你的意見很好，用自己的話來表演吧!”老師高興地撫摸了下孩子的頭，果然這個孩子表演得非常出色。這位教師與學生之間最集中反映的師生關系是()。A、心理相容B、教學相長C、民主平等D、尊師愛生正確答案:C26.如圖，該作品的作者是(??)。A、周昉B、吳道子C、張萱D、孫位27.六年級學生小麗經常到某營業性舞廳跳舞，該舞廳()A、無任何過錯B、有過錯但不違法C、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、屬經營問題，與法律無關正確答案:C28.衛生部門違規向學校收取費用。依據《中華人民共和國教育法》，責令其退還所收費用的機構是()。A、當地工商部門B、當地教育部門C、當地公安部門D、當地人民政府正確答案:D29.1987版電視連續劇《紅樓夢》的插曲《枉凝眉》《紅豆曲》《葬花吟》等，風格各異而又主題鮮明。這些作品的曲作者是(??)A、譚盾B、王立平C、蘇聰D、徐沛東正確答案:B30.中國古代蒙學教育的基本目標是培養兒童認字，發展書寫能力，養成良好的日常生活習慣，具備基本的道德倫理規范，掌握一些中國基本文化常識及日常生活常識。下列選項中，不屬于中國蒙學教材的是()A、《千字文》B、《百家姓》C、《急就章》D、《山海經》正確答案:D31.在PowerPoint中，為所有幻燈片設置統一的特有的外觀風格，應運用(??)。A、母版B、自動版式C、配色方案D、聯機協作32.某校所在地附近一處山林發生森林火災，該校幾名男生聞訊后主動請纓前赴火災現場救火，班主任蔣老師拒絕了這幾名學生的請求。蔣老師的做法()A、正確，教師要保護學生生命安全B、正確，教師要先征求家長的意見C、不正確，教師應尊重學生的獨立人格D、不正確，教師應培養學生的社會服務意識33.宋老師從來不參加學校組織的業務培訓，認為“有那個時間還不如給學生補補課呢”。這表明宋老師()A、缺乏終身學習的理念B、具有愛崗敬業的精神C、缺乏與時俱進的理念D、堅守教書育人的職責34.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”下列對這句話的理解，不正確的是()A、體現主體教育思想B、強調學生自主發展C、鼓勵學生自學成才D、注重對學生的引導正確答案:C35.盡管工作壓力大，事務繁忙，老師工作積極，用微笑面對每一個學生。這體現了老師的()A、職業心理健康B、教學水平高C、學科知識豐富D、身體素質良好36.為進一步推進教育評價改革，教育部倡導小學生的評價應采用（）A、百分制B、等級制C、評語制D、等級與評語正確答案:D37.根據《中華人民共和國憲法》，國家舉辦各種學校，普及()A、初等義務教育B、中等義務教育C、職業教育D、普法教育38.教師職業獨立和專門化的一個重要標志是設置（）。A、師范學校B、國民學校C、職業學校D、初等學校39.學校教育與生產勞動相脫離是（）時期學校教育的主要特征。A、原始社會B、封建社會C、資本主義社會D、現代社會正確答案:B40.根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中的相關規定，專門學校對沒有完成義務教育的未成年人，應當保證其繼續接受()A、義務教育B、法治教育C、心理健康教育D、職業教育41.小王和小李在課堂上發生沖突。次日，小李的爸爸李某將正在上課的小王叫出教室，并將其打傷。后小王被教師送去醫院治療，花費近萬元。經調查，小王歷來在班級里比較蠻橫，深受同學們厭惡。在這起傷害事故中，應承擔賠償責任的是()A、學校B、小王C、小李家長D、小李家長和學校正確答案:D42.找規律填數字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“5=72”“4=18”“3=6”“2=()”“1=3”的規律，下列選項中，應填入“()”中的是()。A、2B、3C、4D、5正確答案:B43.百米競賽的預備信號與起跑信號間隔2秒比較合適，相隔太長時間才發起跑信號會影響運動員的成績，其原因是（）。A、注意的選擇性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性正確答案:C44.個體早期發展階段存在著關鍵期，表明兒童的身心發展具有（）。A、差異性B、不平衡性C、穩定性D、順序性正確答案:B45.人類認識史上對自然規律的第一次理論性的概括和總結是（A、太陽中心說B、能量守恒定律C、生物進化論D、牛頓力學體系46.教師在上課之前．對于教材上的一個字、一句話、一個例子、一個小實驗、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復斟酌、精選方略，力求把每節課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師（A、尋弊索瑕和嚴格要求B、努力學習和不斷創新C、實事求是和擺正位置D、嚴謹治學和精益求精47.《天仙配》所屬的劇種是（）。A、黃梅戲B、評劇C、豫劇D、京劇48.是否具備()是衡量教師職業道德素質高低的重要指標。A、堅定的職業道德信念B、真誠的職業道德情感C、良好的職業道德行為習慣D、堅強的職業道德意志正確答案:D49.能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是()。A、倫琴發現放射現象B、居里夫人發現鐳C、道爾頓的成就D、林奈的成就正確答案:B50.教師不得隨意宣揚學生的缺點或隱私，不得隨意私拆、毀棄學生的信件、日記，這屬于學生享有的（A、人格尊嚴權B、名譽權C、榮譽權D、隱私權51.在Excel中，數據篩選是廣泛使用的統計工具。下列有關其功能的表述，正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示，而刪除不滿足條件的數據B、將滿足條件的記錄顯示，而隱藏不滿足條件的數據C、將不滿足條件的記錄顯示，而刪除滿足條件的數據D、將不滿足條件的記錄顯示，而隱藏滿足條件的數據正確答案:B52.老師在批評調皮不好好學習的學生時，常說：“你又不是為你父母學習的。”這是為了激發學生的（）。A、自我意識B、學習需要C、學習目的D、學習動機正確答案:D53.確規定日本侵占的中國東北三省、臺灣和澎湖列島必須在“二戰”后歸還中國的重要國際會議是（）。A、德黑蘭會議B、雅爾塔會議C、開羅會議D、波茨坦會議54.在教學桂林山水一課時，教師制定的感受山水之美，體會作者對祖國的熱愛之情的教學目標屬于（）。A、結果性目標B、體驗性目標C、表現性目標D、知識性目標正確答案:B55.教學評價的依據是（）。A、量化指標B、常模參照C、學業測驗D、教學目標正確答案:D56.某小學根據學生的學習成績給他們發不同顏色的校服。年級前60名學生穿紅色校服，其他學生穿藍色校服。該校的做法（）。A、正確，便于分層教學B、正確，利于激勵學生C、不正確，不能促進學生個性發展D、不正確，不能平等對待所有學生57.下列不屬于心理疏導法的常用方式的是（）。A、宣泄疏導法B、心理換位法C、認知疏導法D、情感疏導法正確答案:D58.某小學教師李某上課前發現部分學生未完成家庭作業，要求這部分學生完成作業后再進教室聽課。李某的做法()A、合法，教師有管理學生的權利B、合法，教師有教育學生的職責C、不合法，侵犯了學生的受教育權D、不合法，侵犯了學生的人格權正確答案:C59.陳老師從電影《陳毅市長》中選取了一些最能突出陳毅革命生涯和個性氣質的鏡頭，對它們進行剪輯后播放給學生觀看，由此導入新課《梅嶺三章》的學習。這種新課導入方法是（）。A、設疑導入B、直觀導入C、析題導入D、以舊換新正確答案:B60.“以最好的教學效果使學生達到最理想的發展水平”是（）的理論核心。A、贊可夫的《教學與發展》B、布魯納的《教育過程》C、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》D、瓦根舍因的《范例教學原理》61.學校行政體系中最基層的行政組織是（）A、學生會B、班級C、小組D、團委正確答案:B62.某教師為樹立良好形象，上課時經常穿戴奢侈品牌服飾，該教師的行為主要違反了()A、教師思想行為規范B、教師教學行為規范C、教師人際行為規范D、教師儀表行為規范正確答案:D63.在默認情況下，Excel單元格中靠左對齊的數據為()A、日期B、數值C、時間D、文本正確答案:D64.在古代的東西方，學校教學的組織形式一般都是（）。A、個別教學制B、分組教學C、班級授課制D、設計教學法65.根據《中華人民共和國教育法》，國家舉辦學校及其他教育機構應當堅持的原則是()A、勤儉節約B、優先發展C、就近入學D、公平高效66.《一百個中國孩子的夢》的作者是（）A、杜煥彰B、金波C、周銳D、董宏猷67.《雀之靈》與《殘春》同屬于（）。A、獨舞B、雙人舞C、群舞D、三人舞68.某教科所開發的在線課程因針對性強、收費合理而廣受好評。孫校長得知后,推薦學生購買該在線課程。他在全校教職工大會上說:“自愿購買，如果因為經濟條件無法購買的,可由家長向班主任解釋說明。”孫校長的做法()。A、正確,尊重了學生的自主選擇意愿B、正確，考慮了困難家庭的承受能力C、不正確，學校不應該向學生推薦收費課程D、不正確，學校應提供多種課程供家長選擇正確答案:C69.貫穿2008年修訂的《中小學教師職業道德規范》的核心和靈魂是（）A、鼓勵和贊美B、職責和要求C、權利和義務D、愛與責任70.從課外活動的內容看，學校舉辦的法治教育報告會屬于（）。A、學科活動B、社會活動C、主題活動D、文體活動正確答案:C71.一位科學家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量，……第一個說明了行星的運動和圖像。”這位科學家應該是（）。A、伽利略B、牛頓C、愛因斯坦D、普朗克72.某學校劉老師在學校里開了一家超市。一天，學生王某和李某吃了在超市購買的辣條后，出現頭暈、嘔吐的現象，后被醫院診斷為食物中毒。在這起傷害事故中，應承擔責任的是（）。A、劉老師B、學校C、王某和李某D、王某和李某的家長73.儲存容量大，但是時間較短的記憶屬于（）。A、短時記憶B、工作記憶C、瞬時記憶D、長時記憶正確答案:C74.中國是瓷器的故鄉，被世界稱為“東方瓷園”。江西省()是中國的“瓷都”。A、烏鎮B、石灣鎮C、宏村D、景德鎮正確答案:D75.在電視劇《虎媽貓爸》中，“虎媽”趙薇為女兒制訂了一個文化、體育、藝術全面發展的學習計劃，報了很多興趣班，但孩子很排斥；而“貓爸”佟大為則秉承快樂教育的原則反對報那么多班。結合素質教育的理念，以下說法正確的是（）。A、“虎媽”注重全面發展，有利于孩子的成長和發展B、“貓爸”尊重孩子的主體地位，有利于孩子的成長和發展C、“貓爸”過于溺愛孩子，不利于孩子的成長和發展D、“虎媽”注重教育的多元化，有利于孩子的成長和發展76.教師王某因為小學生李某在班上曾經偷拿過別人的東西，拒絕推薦李某參加學校的演講比賽，王某的做法()。A、正確，教師有管理學生的權利B、正確，學生李某理應受到懲罰C、不正確，王某侵犯了李某的榮譽權D、不正確，教師應公平對待全體學生正確答案:D77.在科學課上，李老師為了更好地說明摩擦力，便操作橡膠輪的小車在玻璃、木板和橡膠板等不同材質的表面上滑行，從而讓學生直觀感受到不同摩擦力對小車運行距離長短的影響。李老師使用的教學方法是（）。A、實驗法B、演示法C、講授法D、練習法正確答案:B78.教師在課堂總結時，把所學的知識向其他方向延伸，以拓寬學生的知識面，引起更濃厚的研究興趣，或把前后知識聯系起來，使學生的知識系統化。這種總結方式屬于（）。A、開放型總結B、認知型總結C、封閉型總結D、歸納型總結79.我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，黑色一般表示（）。A、忠耿正直B、奸詐陰險C、剛愎自用D、卑鄙無恥80.夏季，師生在操場活動時突然遇到雷雨天氣，最安全的做法是A、站在空曠的地方B、在大樹下避雨C、在建筑物下避雨D、立即進入建筑物內并關閉門窗正確答案:D81.某老師針對本區域內的環境狀況，制作了一個關于環境保護的讀本。這體現了老師是()A、課堂教學的指導者和促進者B、課堂教學的建設者和研發者C、課堂教學的管理者D、課堂教學的組織者正確答案:B82.下列選項中，與“殺雞：儆猴”的邏輯關系相同的是()A、得隴：望蜀B、唇亡：齒寒C、居安：思危D、鑿壁：偷光正確答案:D83.有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入，這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于不適宜未成年人活動的場所的是()。A、營業性歌廳B、正在營業的影劇院C、營業性的酒吧D、營業性舞廳正確答案:B84.下列歌曲屬于俄羅斯民歌的是（）。A、《拉網小調》B、《桔梗謠》C、《小杜鵑》D、《伏爾加船夫曲》85.教師李某在課堂上使用方言授課,這種教學行為（）A、沒什么關系,只要教學效果好即可B、不合法,應該規范用語,采用普通話教學C、很正確,充分考慮了當地學生的溝通問題D、不正確,應規范用語,宣揚我國主流文化86.19世紀晚期和20世紀早期，物理學發生的革命性變化，不包括()。A、倫琴發現放射現象B、居里夫人發現放射性元素鐳C、電磁感應現象發現D、愛因斯坦提出相對論正確答案:C87.衡量一個國家文明程度和人口素質高低的重要標志是A、經濟發展水平B、科技發展水平C、人口結構狀況D、基礎教育水平正確答案:D88.國務院教育行政部門主管全國教育工作，（??）全國的教育事業。A、分級管理，分工負責B、統籌規劃，以縣為主C、統籌規劃，協調管理D、統一管理，分工負責正確答案:C89.下列哪位作家不屬于唐宋八大家（）A、曾鞏B、歐陽修C、柳宗元D、黃庭堅90.某教師把紀律不良的學生安排在教室的最后一排。只要他們不影響其他同學的學習，教師對他們的分心行為采取不聞不問的態度。該教師的做法（）。A、正確，滿足了大部分學生的需求B、正確，防止紀律不良學生擾亂課堂C、錯誤，違背了教育公平的理念D、錯誤，不利于師生間的和平相處91.課前反思是教學活動之前，對學生認知水平、教學內容、教學設計、教學過程等方面自覺地進行審視、預測和分析，查漏補缺。因此說，課前反思具有（）特點，重視教學前的反思，可以提高教師的能力。A、批判性監控課堂B、前瞻性分析設計C、監控性分析設計D、前瞻性總結評價正確答案:B92.縣級以上地方人民政府根據本行政區域內居住的適齡兒童、少年的(??)等因素，按照國家有關規定，制定、調整學校設置規劃。A、數量和分布狀況B、男女比例C、經濟狀況D、師資配置93.（）是學校課外活動的主體部分，學校應高度重視，分科組織落實。A、體育活動B、學科活動C、科技活動D、社會實踐活動正確答案:B94.“我們的兒童是我們國家未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。”馬卡連柯的這句話體現了他對教育目的所持的觀點是（）。A、能力本位論B、社會本位論C、知識本位論D、個人本位論正確答案:B95.小學生在背誦一篇較長課文時，往往中間部分比開頭和末尾部分遺忘較多，這是因為其記憶受到了（）。A、前攝抑制B、前攝抑制和倒攝抑制C、倒攝抑制D、倒攝抑制和干擾抑制正確答案:B96.“連中三元”一詞來源于我國古代的科舉考試制度。這里的“三元”指()。A、秀才、舉人、進士B、狀元、榜眼、探花C、解元、會元、狀元D、鄉試、會試、殿試正確答案:C97.教師表揚小明堅持每天背誦20個單詞之后，班上更多同學表現出堅持完成學習任務的行為。這屬于（）。A、直接強化B、替代強化C、自我強化D、負強化正確答案:B98.班級里有一個同學丟了東西，班主任讓大家投票選舉小偷，小明被選了出來，他否認自己偷東西，但班主任依舊認定他是小偷。班主任侵犯了小明的()A、健康權B、名譽權C、榮譽權D、隱私權正確答案:B99.關于教育的三要素的關系，說法不正確的是（）A、教育影響是教育者和受教育者之間的紐帶B、受教育者是教育者選擇和施加教育的對象C、教育影響是教育者對受教育者起作用的橋梁D、這三個基本要素相互獨立，沒有關系正確答案:D100.下列歷史事件中，不是發生在唐朝時期的是()。A、安史之亂B、貞觀之治C、開元盛世D、光武中興正確答案:D101.在一次測試，高分組全部通過甲試，而低分組沒有一人通過；高分組和低分組都有40%的人通過了乙試題，則甲試題和乙試題的區分度是()。A、0和1B、0和0C、1和0D、1和0正確答案:D102.作為一名新班主任，你認為班集體形成的主要標志是（）A、成立了班委會B、制訂了班級工作計劃C、開展了班級工作D、形成了正確的集體輿論正確答案:D103.二十八星宿是古人為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區，每個星區包含若干顆恒星。下列星宿中不屬于東方蒼龍七宿的是(??)A、角B、氐C、室D、心正確答案:C104.心理輔導的目標有兩個，一是學會調適，二是（）。A、行為矯正B、學會適應C、尋求發展D、克服障礙正確答案:C105.以下說法錯誤的是（）。A、中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B、國家實行教師職務制度，具體辦法由國務院規定C、由學校和教師簽訂聘任合同D、實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規定106.如Excel數據表所示，下列選項中，可使成績單中只顯示“科目二”成績高于85分的運動員的操作是()A、排序B、合并計算C、篩選D、分類匯總正確答案:C107.按規律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列“6、9、20、34、()、98“空缺處的數字，正確的是()。A、59B、69C、79D、89108.（）是教學活動的出發點和歸宿。A、學習者B、學習內容C、教學目標D、學習質量正確答案:C109.某校校長為應付即將到來的全市聯考，要求全體學生必須參加其舉辦的“校長伴你學”培訓班，每名學生須繳納補課費五百元。該培訓班在周末開課。關于這名校長的做法，下列說法正確的是()A、合法，校長是為了維護本校的名譽B、合法，校長是為了提高學生的成績C、不合法，校長不能給學生上課D、不合法，不能違反國家有關規定向受教育者收取費用正確答案:D110.教師的勞動價值主要體現在教育勞動的()A、個人價值和社會價值B、主體價值C、創造價值D、教育價值111.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發現王強對自己的形象有調侃和不禮貌的描述，因此要求王強放學以后到辦公室寫檢討，不認真寫完不準其回家。熊老師的行為侵犯了學生的()A、隱私權和人身自由權B、名譽權和人身自由權C、隱私權和不被體罰權D、通信權和內心自由權112.陳老師對自己高標準嚴要求，真正把自己融入了學校、融入了教育之中。工作以來，除了公假，他從不缺席，幾乎不請事假。每每到中心小學或鎮政府參加完會議，他總要趕回學校繼續上課或忙于管理學校事務。該教師的行為主要體現了（??）。A、愛崗敬業的職業道德B、教書育人的職業道德C、關愛學生的職業道德D、終身學習的職業道德113.教育心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是（）。A、觀察法B、談話法C、問卷法D、實驗法正確答案:D114.“猶留正氣參天地，永剩丹心照古今”，這副對聯所指的歷史人物是（）。A、諸葛亮B、文天祥C、林則徐D、岳飛115.根據《中華人民共和國義務教育法》總則第一條規定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據（??）制定本法。A、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》B、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國未成年人保護法》C、《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》116.民歌是人類文化中一個重要組成部分，西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。A、長調B、短調C、花兒D、信天游正確答案:C117.趙陽不小心摔傷了胳膊，王老師立即將他送往醫院，并交代另外一位老師組織大家活動。王老師的行為屬于（）A、關心集體B、關愛學生C、因材施教D、不負責任，沒有面向全體學生118.從課程設計、開發、管理主體或管理層次來看，可將課程分為（）A、學科課程與活動課程B、國家課程、地方課程與校本課程C、必修課程與選修課程D、基礎型課程、拓展型課程與研究型課程正確答案:B119.日常生活中的一些小竅門和小常識往往蘊含著科學道理。下列做法中科學合理的是（）。①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污④用汽油清洗電風扇葉片漆面上的污漬A、①②B、①④C、②④D、②③120.五角大樓位于華盛頓特區西南方的弗吉尼亞州阿靈頓縣。因其特殊的職能，有時“五角大樓”一詞不僅僅代表這座建筑本身,也常用來代指某個特定機構，該機構的名稱是A、美國總統府B、美國國防部C、中央情報局D、聯邦調查局正確答案:B121.在word中，不縮進段落的第一行，而縮進其余的行，可實現這一功能的操作是()A、首行縮進B、懸掛縮進C、左縮進D、右縮進正確答案:B122.在幻燈片瀏覽視圖下，按住Ctrl并拖動某張幻燈片，可以完成(??)幻燈片操作。A、移動B、復制C、刪除D、選定正確答案:B123.王老師在講余光中的《鄉愁》時，先高聲朗誦這首膾炙人口的詩：“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……”話音未落，一位學生站起來說：“老師，一枚小小的郵票，哪能容得下那么多人?”面對這種情況，以下哪種處理方式最為合適（）A、不耐煩地說：“某某同學，你總喜歡這樣鉆牛角尖，學習成績怎么好得了!”B、把這位同學的發言當成鮮活的課程資源，鼓勵學生思考，結合教材，發表意見C、強調教材的權威性，告誡學生要尊重事實D、批評學生不遵守課堂紀律，回避該問題，繼續教學正確答案:B124.“罷黜百家，獨尊儒術”，這一歷史事件對后世產生了深遠的影響，該事件發生的朝代是()A、秦B、漢C、隋D、唐正確答案:B125.戰國時期有七個強大的諸侯國爭雄稱霸，史稱“戰國七雄”。下列選項中，不屬于“戰國七雄”的是()A、齊國B、秦國C、越國D、楚國正確答案:C126.在中國現當代文學史上，產生過許多有重要影響且具有一定代表性的作家。下列選項中，作家、作品對應不正確的一項是()A、茅盾——《林家鋪子》B、丁玲——《呼蘭河傳》C、曹禺——《北京人》D、孫犁——《荷花淀》正確答案:B127.素質教育理念的核心是()A、創新B、發展C、創造D、合作128.“教育的主要目的，在最廣泛的意義上就是‘塑造人’，或者更確切地說，幫助兒童成為充分成型和完善發展的人。”這句話體現了（）的觀點。A、個人本位論B、社會本位論C、教育無目的論D、教師中心論129.王老師是負責管理學生學籍的老師，每年新生入學和畢業生畢業時都是他最忙的時候，王老師隸屬于下列學校組織機構中的哪一個?（）A、總務處B、教務處C、教研組D、校長辦公室正確答案:B130.下列不屬于建立學生檔案的環節的一項是（）。A、收集B、整理C、查看D、保管正確答案:C131.下列關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系，說法正確的一項是()。A、教師的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻B、教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的C、教師的社會價值主要取決于他的個人價值D、教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明132.中國戲曲史上成就最突出的劇作家是（）A、關漢卿B、王實甫C、白樸D、馬致遠133.在我國近代教育史上，以美國學制為藍本，強調適應社會發展需要的學制是A、壬寅學制B、癸卯學制C、壬戌學制D、壬子癸丑學制正確答案:C134.學生通過對各種各樣不同的鳥進行分析與比較，最后得出鳥的本質屬性是“有羽毛”。這種思維過程主要是（）A、分析B、比較C、抽象D、概括正確答案:C135.學生小龍放學回家途中亂穿馬路。被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折。對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是（）。A、學校存在過錯，應當承擔賠償責任B、學校沒有過錯，但要承擔賠償責任C、學校沒有過錯，無需承擔賠償責任D、學校存在過錯，但可免除賠償責任136.語文課上，一位學生突然向李老師提出一個與課堂無關卻又觀點獨特、有討論價值的問題。此時，李老師應當()A、肯定學生提出的問題，鼓勵學生課余與老師討論B、指責學生胡思亂想，責令其坐好聽課C、告訴學生不能提與本節課無關的問題D、不理會學生的提問137.下列選項中，不屬于元認知策略的實例是（）。A、學生在考試之后能準確地預測自己的分數B、學生在學習中能舉一反三C、學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀D、利用復述策略記憶正確答案:D138.2001年啟動的基礎教育課程改革倡導“教師即課程開發者”，該課程實施取向屬于（）。A、忠實取向B、創生取向C、實踐取向D、相互適應取向正確答案:B139.在學生眼里，老師是“吐辭為經，舉足為法”的象征。這反映的是教師勞動的（）A、長期性B、連續性C、創造性D、示范性正確答案:D140.新入職的小張老師發現教師工作不似想象中的輕松，而且工資平平。所以小張老師決定除了上課之外，其余事情都不參加，不備課，不布置作業，也不批改作業。小張老師的做法（）。A、正確，教師可以自由安排課余時間B、正確，已經完成了教師的本職工作C、錯誤，應該運用課余時間出去兼職D、錯誤，違背了愛崗敬業的師德規范141.上好課最根本的要求是（）。A、教學結構合理B、充分發揮學生的主體性C、板書有序D、教學方法適當正確答案:B142.小王老師剛從師范學校畢業參加工作，由于經驗不足，所帶班級的數學課在期末考試中成績不理想。學校以學生成績下降為由，不讓小王老師繼續帶班授課，讓其在接下來的一學期觀摩學習。該學校的做法（A、正確，有利于提高教師的教育教學能力B、正確，學校的做法體現了以學生為本C、錯誤，學校的做法侵犯了教師的教育教學權D、錯誤，學校的做法不利于同事間建立和諧的人際關系143.小學生胡某因有嚴重不良行為，被轉至專門學校接受教育，下列關于胡某學籍的說法正確的是()。A、學校可依法取消胡某的學籍B、胡某的學籍仍保留在原學校C、胡某自主選擇學籍的去向D、胡某的學籍應轉至專門學校正確答案:B144.建立評價學生全面發展的評價指標的體系必須包括（）。A、一般性發展目標B、學科學習目標C、學科學習目標和一般性發展目標D、情感目標正確答案:C145.在教育調查研究中，有效問卷的回收率一般不低于（）A、20%B、40%C、60%D、80%正確答案:D146.小山今年9歲，但由于身體缺陷，加上家庭經濟困難無法完成規定的義務教育。根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，對小山的受教育權具有保障責任的是（）A、小山的監護人B、當地教育部門C、兒童福利院D、當地人民政府147.被西方稱為“物理學之父”，并提出“給我一個支點，我就能撬動地球”的名言的物理學家是（）。A、亞里士多德B、阿基米德C、伽利略D、開普勒148.下列選項中，沒有體現思維的概括性的是（）。A、借助思維，人可以認識植物與動物、動植物與人類的生態平衡關系B、借助思維，人可以把形狀、大小各不相同而能結出棗子的樹木歸一類，稱為“棗樹”C、人們通過有關秦朝的歷史資料和兵馬俑等文物，回顧秦始皇時期社會政治發展的狀況D、內科醫生之所以能診斷出人們的內臟疾病，是因為醫生掌握了系統的醫學診斷理論正確答案:C149.根據古德萊德的觀點，任課教師所領會的課程屬于（）A、理想的課程B、正式的課程C、領悟的課程D、經驗的課程正確答案:C150.下列選項中,與水果和蘋果的邏輯關系相關的是A、蔬菜和蘿卜B、芭蕉和香蕉C、檸檬和橙子D、番茄和茄子151.所謂具有廣泛遷移價值的材料是指（）。A、最形象、生動的內容B、最新的內容C、學科的基本概念與原理D、事例或材料正確答案:C152.有的學生在初學英語單詞時，常常在單詞旁邊標注漢字，如把“best”標注成“百斯特”來記憶。這樣的記憶方法屬于（）。A、形象聯想法B、諧音聯想法C、首字連詞法D、位置記憶法正確答案:B153.()的掌握和運用程度是衡量教師職業專業化水平的最重要的標志。A、專業技能B、專業情操C、專業知識D、教學方法正確答案:C154.下列關于課程的理解中，沒有體現“學習者是課程主體"的是（）A、課程即對話B、課程即知識C、課程即經驗D、課程即活動正確答案:B155.“不聞不若聞之，聞之不若見之”這句話反映的是（）。A、啟發性原則B、直觀性原則C、系統性原則D、鞏固性原則正確答案:B156.在Windows系統中，下列程序組可對系統資源進行管理的是A、“剪切板”和“我的文檔”B、“我的文檔”和“資源管理器”C、“剪切板”和“我的電腦”D、“我的電腦”和“資源管理器”正確答案:D157.通過分析學生的作業和考試答卷來了解學生掌握知識程度的方法是（）。A、測驗法B、調查法C、個案法D、產品分析法正確答案:D158.預防未成年人犯罪，應在各級人民政府組織領導下，實行（A、分層管理B、綜合治理C、分級治理D、集中整治159.“己欲立而立人，己欲達而達人。”這表明對待同事和學生要做到()。A、相互尊重與體諒B、相互交流與溝通C、相互競爭與合作D、相互團結與友愛160.古人對高壽之人都會給予美稱，如稱七十歲為“古稀”，八十歲、九十歲為“耄耋”，一百歲為“期頤”。七十七歲、八十八歲、九十九歲分別被稱為()。A、傘壽、米壽、白壽B、喜壽、米壽、白壽C、喜壽、白壽、茶壽D、傘壽、半壽、米壽正確答案:B161.十歲左右的學生其自我意識發展較為成熟的方面是（）A、心理自我B、生理自我C、社會自我D、言語自我正確答案:C162.兒童常常對學習成績、陌生環境反應敏感，擔心害怕，顯得很不安。這屬于（）A、誦讀困難B、過度焦慮C、強迫觀念D、交往困難正確答案:B163.倡導經驗課程，并主張以主動作業形式實施這種課程的教育家是（）。A、盧梭B、杜威C、泰勒D、布魯納正確答案:B164.當教師非常關注自己的生存適應性時，其處于教師成長過程中的哪一階段?（??）A、關注發展階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注生存階段正確答案:D165.教師上課時發現小敏正在開小差，于是故意把講課音量突然提高。這是為了引起小敏的（）。A、有意注意B、無意注意C、有意后注意D、無意后注意正確答案:B166.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》提出，我們要注重因材施教，關注學生不同特點和個性差異，發展每一個學生的優勢潛能。推進分層教學、走班制、學分制、()等教學管理制度改革。A、分組教學B、個別教學C、導生制D、導師制正確答案:D167.在小學階段提倡運用的"檔案袋評價"屬于（）。A、量化評價B、質性評價C、絕對評價D、相對評價正確答案:B168.下列作家與文學流派搭配不當的一項是（）A、王昌齡——邊塞詩派B、莫里哀——古典主義C、趙樹理——山藥蛋派D、波德萊爾——自然主義169.《學記》中體現“循序漸進"教學原則的語句是（）。A、禁于未發B、學不躐等C、相觀而善D、獨學而無友正確答案:B170.聯合國教科文組織總部所在地巴黎，擁有眾多圖書館、博物館、畫廊等。下列文化藝術場不在巴黎的是()。A、盧浮宮博物館B、奧賽美術館C、斯卡拉歌劇院D、蓬皮杜文化藝術中心正確答案:C171.以下說法錯誤的是（??）。A、中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B、國家實行教師職務制度，具體辦法由國務院規定C、由學校和教師簽訂聘任合同D、實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規定172.大氣中的臭氧是由于氧氣吸收了()后生成的。A、紅光B、紫外線C、藍紫光D、紅外線正確答案:B173.秦朝建立的中央集權制度極大地影響了中國歷史的發展，其中最深遠的影響是（A、有利于封建經濟文化的發展B、有利于國家統一C、有利于以華夏族為主體的中華民族的形成D、奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局174.《學記》中的“當其可之謂時，時過然后學，則勤苦而難成”反映了個體身心發展過程中存在（）現象。A、混沌期B、依戀期C、關鍵期D、最近發展期正確答案:C175.地球千姿百態的地貌都是地質作用的結果，地質作用按其能量來源可分為內力作用和外力作用，下列屬于外力作用導致的是()。A、褶皺B、沙漠C、火山D、斷層正確答案:B176.學生李某經常遲到、曠課，并且考試不及格，但是他的體育成績很好，已經連續兩年獲得百米賽冠軍，為班級贏得了榮譽。下列教師的做法，表述不恰當的是()A、獲取信任，尋找恰當教育時機B、認真分析，了解問題形成的原因C、因勢利導，幫助李某樹立學習的信心D、揚長避短，告訴李某不必在意文化課成績正確答案:D177.課堂上薛老師對某個問題的解釋有錯誤，學生指出后，薛老師不但沒有批評，反而表揚該學生善于思考，具有質疑精神。下列說法不恰當的是()。A、薛老師注重培養學生獨立思考能力B、薛老師注重培養學生自我評價能力C、薛老師注重培養學生創新求異能力D、薛老師注重培養學生批判思維能力正確答案:B178.我國的地方戲曲劇種多樣、精彩紛呈，各個劇種都有自己的經典劇目，有些唱段甚至在民間廣為傳唱。《劉巧兒》塑造了一個反對包辦婚姻、追求戀愛自由的農村女子形象，在國民中產生了極大的影響。該劇的劇種是()A、越劇B、評劇C、黃梅戲D、豫劇正確答案:B179.周老師是一名執教已有二十多年的資深教師，教學水平很高，曾多次獲得省市級的表彰，許多課后補習機構都慕名而來，高薪聘請周老師做兼職老師。為了保證在補習機構的課時，周老師在學校經常遲到早退，甚至耽誤了所任課班級的正常教學計劃。周老師的做法違背了()的要求。A、愛崗敬業B、關愛學生C、終身學習D、教書育人180.小白鼠通過不斷嘗試錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于（）。A、獨立的發現學習B、有指導的發現學習C、有意義學習D、接受學習181.我國古代有避諱制度，要避免使用本王朝帝王的名字，遇到相同的字時，必須改用其他字。下列各項屬于這種情況的是（）。A、漢初改“相邦”為“相國”B、唐初改“內史省”為“中書省”C、北宋初改“昌南鎮”為“景德鎮”D、明初改“大都”為“北平”182.自然資源稀缺，產權就非常重要。因為產權明確，人們再也不會超負荷放牧。到發達國家農牧業地區看過的人都知道，分割牧場使用的都是鐵絲網，這全是君子界線，堵不住小人。但是在一個法制的社會，這種防君子不防小人的界線，是具有法律權威的。難怪有一本書說鐵絲網是19世紀人類社會十大發明之一。下面不符合這段話所表達的意思的是（）。A、產權的劃分要有法律來保障B、鐵絲網只有在法制社會才起作用C、法律能約束君子但不能約束小人D、產權明確可以防止自然資源的過度開發183.教學是學校教育的（）工作。A、唯一B、中心C、必要D、輔助正確答案:B184.白老師是學校里的骨干老師，他喜歡自己一個人鉆研教學和做科研，拒絕與其他老師進行交流，他覺得自己的專業知識、教學經驗可以讓他有能力獨立完成教學科研任務。針對白老師的做法，下列說法正確的是()A、白老師的做法過于自私，但有利于其個人能力的提升B、白老師的做法妨礙了整個團隊的發展，但營造了良好的競爭環境C、白老師的做法對自己的專業發展不利，容易使教育質量停滯不前D、白老師不應該和其他老師合作，以免其他老師得利，超過自己正確答案:C185.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》在談到“促進公平”的工作方針時，提出教育公平的重點是促進義務教育均衡發展和()。A、扶持困難群體B、扶持農村群體C、扶持特殊群體D、扶持低收入群體186.體育課上，小剛和小明因為好奇將老師拿來的擴音器弄壞了，李老師看到后并沒有直接批評他們，而是給他們講解了擴音器的原理，滿足了他們的好奇心以后才進行處理。這反映了教師勞動的（）。A、復雜性B、示范性C、創造性D、長期性正確答案:C187.張老師關心如何上好每一堂課，諸如關心班級的大小、時間的壓力等問題。根據富勒和布朗的理論，張老師的專業發展進入了（??）。A、關注情境階段B、關注自我階段C、關注他人階段D、關注學生階段188.陳老師打算根據本班學生的實際情況進行課堂教學改革，但校領導擔心家長會反對，同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應該()A、堅持改革，這是教師的權利B、堅持改革，這是教師的義務C、放棄改革，這純屬沒事找事D、放棄改革，這違背教學常識189.班主任李某懷疑班里學生張某早戀，為掌握張某的思想動向，多次翻看張某書包。李某的做法()A、正確，教師有管理學生的責任B、正確，教師有教育學生的權利C、不正確，侵犯了學生的財產權D、不正確，侵犯了學生的隱私權正確答案:D190.《中華人民共和國義務教育法》規定，學校()分設重點班和非重點班。A、可以B、不得C、應當D、自行決定正確答案:B191.“以人為本”體現在教學中，要求教師（）。A、統籌兼顧B、一切以教材為標準C、因材施教D、立足長遠192.在與小學生的接觸中，李老師注意了解小學生的方方面面，經常寫一些心得或教育論文。此外她還經常關注小學生方面的最新動向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學。這說明李老師可以做到（??）。A、團結協作B、嚴謹治學C、為人師表D、終身學習正確答案:B193.建設和諧社區是建設和諧社會的重要組成部分。只有進一步完善社區的管理體制，才能明確社區的社會職責；如果不提高社區的服務水平，就不能滿足居民快速增長的各種需求；社區管理的法規建設是社區基層民主自治的重要前提，而加強社區基層的民主自治也有利于完善社區的管理體制。由此可見，()。A、如果不能提高社區的服務水平，就不能提高社區的服務質量B、如果不進一步完善社區的管理體制，就不能明確社區的社會職責C、只有加強社區管理的法規建設，才能明確社區的社會體制D、只有加強社區基層的民主自治，才能滿足居民快速增長的各種需求正確答案:B194.保護未成年人，應當堅持最有利于未成年人的原則，處理涉及未成年人事項，應當符合（??）與保護相結合。A、勞動B、懲戒C、教育D、發展正確答案:C195.在PowerPoint編輯狀態下，下列功能不能實現的是()。A、插入圖片B、插入版式C、插入表格D、插入圖表正確答案:B196.測驗法、調查法和觀察法是評價時收集信息資料的方法，關于它們的闡述最恰當的是（）。A、測驗法適宜于收集認知類目標和學習成績資料B、收集資料時，測驗法比調查法和觀察法要方便和實用C、調查法適宜于收集技能類目標的學習成績資料D、觀察法適宜于收集情感類目標的資料197.下列不屬于茅盾的作品的是（）。A、《林家鋪子》B、《子夜》C、《幻滅》D、《原野》198.教學《圓的認識》這課時，教師展示圓形紙片、硬幣讓學生看一看、摸一摸，然后總結圓的特點。這一教學過程主要遵循的是（）。A、直觀性原則B、啟發性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則199.在國際上，不乏政府主導建立社會團體的做法，政府主導建立社會團體的目的是擴大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上常常成為執行政府某種職能的“準部門”。這段文字直接支持了這樣一種觀點（）A、國際上的非政府組織常常執行政府某種職能B、國際上的非政府組織都是政府主導建立C、很多政府主導建立的社會團體往往能執行政府職能D、政府主導建立社會團體的目的是利用這些社團200.在word中如果進行了多次剪切或復制，此時點擊粘貼按鈕，光標所在處插入的內容是()。A、第一次剪切或復制的內容B、最后一次剪切或復制的內容C、無任何剪切或復制的內容D、所有被剪切或復制過的內容正確答案:B二、【材料分析題】1.閱讀材料，回答問題。談生命(節選)冰．心我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像向東流的一江春水。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向海奔注，一路上享受著他所遭遇的一切；有時候他遇到境巖前阻，他憤激地奔騰了起來，直到沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里，有時候他經過細細的平沙，看見了夾岸的紅艷的桃花。他快樂而又羞怯，輕輕地度過這一段浪漫的行程，這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠遠地望見大海。啊!他已到了行程的終結，大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀!也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。然而我不敢說來生，也不敢信來生!生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下延伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌；他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草；他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功的寧靜和怡悅!終于有一天，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀!也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱。然而我不敢說來生，也不敢信來生。宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼!生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?(摘自《青年文摘))2001年第3期)問題：(1)“我不敢說來生，也不敢信來生”這句話在文中的含意是什么?(2)文章結尾說，“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”為什么在快樂和痛苦中都要感謝生命?2.材料：歷史課上，教師讓學生閱讀有關古希臘和中國古代神話的兩段描述，然后提問：“從這兩段描述中，可以發現古希臘神話和古代中國神話有什么不同?”學生甲回答：“希臘神話有比較完整的系統，而中國神話比較零散。”教師點評道：“這位同學的回答很不完整，哪位同學來補充一下?”這時，甲同學羞得滿臉通紅，而班里則是一片寧靜。課后歷史老師回到辦公室就高談闊論說道，現在的學生腦子怎么這么笨，我之前都講過類似的居然還不會，考試成績差真是活該啊，反正我已經盡力了，就這樣吧。問題：運用教師觀的知識，評價該教師的行為。3.下面是兩位年輕教師關于教學的對話，請根據材料回答問題。小李、小張都是剛工作一年的小學五年級語文老師，兩人工作很努力，但也存在很多困惑。小李對小張說：“為了上好課，我學習了很多關于新課改的知識。意識到教學中要關注學生，要把課堂還給學生。我特別注意調動課堂氣氛，我的課以學生發言、表演為主，上得很熱鬧。上周公開課學生個個都很開心，可聽課的老教師們都說我的課沒有語文味，缺乏深度，只注重形式。難道一堂課熱熱鬧鬧的不好嗎?”小張說：“為了上好課。我也沒少花工夫。我專門買了特級教師教學錄像，悉心模仿教學中的每個環節，上課時幾乎就是把錄像中教師的教學復制到我的課堂上的。可為什么同樣的上課方式，我的課效果就不好呢?”問題：(1)你是否贊成小李的教學觀，結合教育理論相關知識分析。(2)小張上課的問題出在哪里?請從選擇教學方法的角度進行分析。(3)案例中兩位新教師在專業成長中碰到了一些問題，請為他們提供教師成長與發展的基本途徑。4.材料：李老師是某校的一名物理老師，為了提高學生的學習興趣，他經常在課上采取一些新舉措。首先，在班上開展課前小演講活動，提高學生的語言表達能力和物理題意的理解能力。蘋果落地現象是人們司空見慣的，但是牛頓卻在此基礎上提出了萬有引力定律；伽利略敢于質疑和挑戰權威，通過在比薩斜塔上同時拋下兩個大小不同的鐵球實驗，指出鐵球同時落地方是真知。當學生講到此類故事時，李老師就及時倡議學生給課本“挑刺”，要“吾愛吾師，吾更愛真理”，要敢于說“老師，我反對”，對敢于挑毛病的學生給予獎勵。其次，在課堂教學中，李老師設置問題情境，激勵學生獨立發現問題，提出問題，發表自己的見解，運用已有知識經驗去思考如何解決問題，給予學生一定的啟發，讓學生自己尋找答案，并鼓勵學生一題多解。通過李老師的引導和培訓，學生的思維品質更加完善，不僅敢于質疑，而且善于創新求異。問題：請結合材料，從教育觀的角度，評析李老師的教育行為。5.材料：在地面上，行走是指用雙腿克服地球引力，輪流邁步，從一處地面走向另一處地面。但在太空軌道飛行的失重環境中，失重將行走的概念完全搞亂了。在航天器密封座艙中行走，只要用腳、手或身體任何部位觸一下艙壁或任何固定的物體，借助反作用力，就可以飄飛到任何想去的地方。座艙里充滿空氣，劃動四肢也可前進，因此行走范圍是立體的。隨著航天事業的發展，有大量工作需要航天員走出密封艙，這是一件非常困難的事。太空是高真空、強輻射和極端溫度環境，還有微流星體傷害，必須身著艙外活動航天服以保證生命安全，但也不能立即走出密封座艙，因為還要吸純氧排氮。由于氧氣助燃，容易引起火災，所以密封座艙中一般不用純氧，而用以氧、氮為主的混合氣體。這樣，航天員體內便存在大量的氮。這些氮不像氧和二氧化碳那樣會與血紅蛋白和緩沖物質起化學作用，而是物理地溶解在血液和脂肪組織中。目前，密封座艙中一般采用與地面相同的1個大氣壓，即760毫米汞柱，而艙外活動航天服一般采用210毫米汞柱壓力。這樣，穿上航天服后，體外壓力降低，溶解在脂肪組織中的氮便游離出來。由于脂肪組織中的血液供應較差，流動量不大，不能將氮氣迅速地通過血液供應到肺部排出，因而會在血管內外形成氣泡，堵塞血管，形成氣胸，這就是減壓病。為了防止減壓病，必須在出艙前吸純氧，使體內的氮氣逐漸排出。吸純氧的時間長短，根據密封艙中氮的含量多少而定。若氮氣與地面大氣中的比例相同，即占78．09％，則需要吸純氧3小時。如果將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿著它出艙行走，也不會產生減壓病。但制造這種艙外活動航天服，不僅材料、工藝等方面的要求更高，而且會增加穿著后活動的困難。當然，太空行走不僅僅是在太空軌道飛行時的行走，還有在其他天體上的行走。比如在月球上行走。登月航天員的經驗告訴我們，由于月面沒有空氣，因而沒有空氣阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那樣雙腳輪流邁步，走起來會輕飄飄的，一蹬地身體就會彈得老高，一步能跨出老遠，感覺很別扭，還不如像袋鼠一樣雙腳并齊、向前蹦跳感到舒適。假如到木星那樣巨大的行星上去，其比地球大300多倍的質量所生的重力及其厚密的大氣，將會使人動彈不得。(選自《太空行走》，有刪改)問題：(1)請簡述“太空行走”的意思。(2)請根據文段中的描述，簡要分析什么是減壓病?如何防止減壓病?6.調入特殊教育學校不久，李老師便組建了“學生啟明藝術團”，組織學生學習聲樂、器樂等。面對家長們的不解和質疑，李老師誠懇地解釋道：“音樂也許不能成為他們謀生的手段，但一定能讓他們的世界豐富多彩。”李老師利用課余時間耐心細致地指導學生唱歌和朗誦，還多次邀請校外專家教他們拉二胡，吹葫蘆絲……孩子們的藝術天分逐漸顯現。因為身體的缺陷，媛媛郁郁寡歡、不太合群，自從參加藝術團后，媛媛找到了自己的興趣所在，聽歌、學歌幾乎成了她課余生活的全部，李老師發現后，便幫助她訓練氣息，矯正發音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐漸開朗起來。孩子們舉手投足間小心翼翼，戰戰兢兢的姿態，李老師看在眼里，疼在心上。她萌生了一個想法：開設形體訓練課，練習坐姿，立姿，走姿，幫學生塑造形體。因為生理缺陷，同學們只能通過觸摸來感知肢體動作，李老師就讓學生觸摸她的肩部、頸部、背部和腰部，體會頭正、胸挺，腰直的感覺，漸漸地，孩子們改變了先前的姿態，走路變得昂首挺胸，洋溢著自信了。請結合材料，從學生觀的角度評析李老師的教育行為。7.體育之所以能成為體育，體育比賽之所以吸引人，是需要若干前提條件的，其中最重要的就是公平競爭（firply）。只有在公平競爭的前提下，體育比賽的價值才能得到完整的體現。公平競爭是體育運動的核心和底線。為了保證比賽的公平，人們制定了一系列復雜而詳盡的規則，使體育比賽成為社會中規則最為完備的一種活動。然而，體育比賽的規則，不同于其他領域，它不僅要保證比賽的順利進行，更要使其具有強烈的娛樂性和觀賞性。因此體育規則總是留給運動員大量的自由空間，讓他們充分展示自己的想象力和創造力，否則，比賽就了無生趣，成了工廠的生產線。體育的這種特點，大大突出了道德的重要性。如果運動員不按照道德的標準來發揮自己的創造性，裁判員不以道德的標準執法，就會造成體育的災難。這就是為什么體育規則對場地、器械、運動員、裁判員、比賽時間、比賽過程、違規行為、得分方式等的規定詳盡有加。法，在各國的語源上都兼有“公平、正直、正義”等含義。因此，法與體育道德在價值取向上相同，但其作用卻有實質的區別。用法來維持的公平競爭，是外在的、強制的。運動員由于害怕違法被罰而勉強遵守的，因而，人是被動的、消極的，處于服從的地位。用道德來維持的公平競爭，運動員是發自內心的、主動的，因此，閃耀著善的光輝。一個是我不得不公正競爭，另一個則是我要公平競爭。一個考慮的是“能做什么與不能做什么”，而另一個考慮的則是“應該做什么與不應該做什么”。前者在體育本身固有的“效益原則”指導下常會將“不能做的事”偷偷地轉化為“能做的事”；而后者則在能為“不能之事”時，依然困守自己的道德原則。在體育比賽中，沒有法，比賽缺乏必要的客體規范性，無法進行；沒有道德，體育行為失去了主體的規范性，也無法進行。在傳統的體育形態中，體育的“法”主要針對是比賽本身，界定比賽時空，確定比賽用具、規定勝負標準，提供一個公平的條件。至于這種條件下的比賽是否真正公平，則依據運動員和裁判員的道德自律。于是，規則的他律和運動員和裁判員的自律，各司其職，使比賽既有公平的舞臺，又有公平的行為。然而，近數十年來，在商業或其他利益的驅使下，運動員和裁判員的行為失范現象日益嚴重，人們似乎對道德的力量失去信心和耐心，而沿著“法治”的方向大踏步前進，力圖將運動員的行為規范統統納入“法治”麾下，于是我們看到強制性的“法”層出不窮，僅就興奮劑一端就引出了多少“法”，國際體育組織的禁藥清單也越來越長，然而，國際體壇的興奮劑非但沒有被遏制，卻如野火一樣蔓延開來。在應當讓“法”發揮作用的領域，一味地強調道德是迂腐的。同樣，在道德應當發揮作用的領域，只是簡單地高祭“法器”，也是無效的。法與道德，一剛一柔，一外一內，一為治標，一為治本。兩者分離，則顧此失彼，越治越亂。兩者結合，則剛柔相濟、內外兼顧、標本兼治。“法治”與“德治”相依相存，共同支撐著綠茵場上的一片藍天。——（摘編自任海《體育“法治”與“德治”辯》）體育以“法治”與“德治”的本質區別在哪里？請根據文本簡要說明。（4分）體育以“法治”與“德治”應該保持什么關系？為什么？請根據文本簡要分析。8.趙老師是某小學的一名青年教師，現在正擔負著班主任工作，他有感于偉大的人民教育家陶行知先生“愛滿天下”的教育格言，發誓要做一名熱愛學生的優秀教師。大學畢業走上工作崗位后，他一心撲在對學生的教育教學上。為了解和接近學生，以便取得學生的信賴，他與學生一起參加課外甚至校外活動，如打球、下棋、逛電子游戲廳等，幾乎對學生的各種愿望都是有求必應。但是，一學年下來，趙老師卻感到非常沮喪：不僅學校領導批評他過于放縱學生，而且班上的同學也對他的管理方式頗有微詞，抱怨老師有偏向。為此，趙老師非常苦惱，幾乎動了辭掉班主任職務的念頭。問題：請從職業理念的角度，評析趙老師的教育行為。9.宋某，31歲，2000年師專畢業，在某鄉小學任教。工作以來，宋某教學能力突出，很快成為學科的骨干教師。2005年，為了提高自己的學歷層次，向學校申請到某師范大學進修。可是學校以進修影響學校工作為由不批準。該學校的做法合理嗎?宋某該怎么辦?10.某校學生馬超學習成績不好，守紀情況也差。一天，他在教學樓內玩球，故意將一個價值300元的吊燈打壞。學校在查明事實經過后，依據學校有關“損壞公物要賠償和罰款”的規章制度，對馬超做出三點處理決定：一是給予警告處分，二是照價賠償吊燈，三是罰款300元。對此，學校、教師、學生及家長均未感到不妥當。該校在全校師生大會上以此事為材料，大談依法治校、從嚴治校的重要性。對此做法，你認為是否妥當?為什么?11.老子有"小國寡民"的觀念，莊子也向往"上如標枝，民如野鹿"（君主有如高處的樹枝，人民有如自在的野鹿）（《莊子.天地》），亦即都有"無為而治"的理想。這種理想在漢代初期形成"黃老治術"，與民休養生息。然而，一旦形成治術，落實為"用"，則其原始理想難免打了折扣。道家固然是如此，儒家呢？從漢武帝"罷黜百家，獨尊儒術"以來，情況也好不了多少。如果即體言用，注定將會變質走樣，那么在未能明體就想致用時，后果不是更加不堪設想了嗎？于今之計，我們只能盡力準確把