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第第頁山中學技防設施使用管理制度山中學技防設施使用管理制度為了貫徹“以人為本、安全第一”的思想，實現平安學校的目標，防備各類事故的發生，躲避國家資產受到損失，確保全校師生安全，使技防設施和器材發揮監視和報警作用，特訂立以下制度：1、學校技防設施緊要由學校門衛負責使用和管理，學校保安參加使用與管理。2、每天由門衛定時開啟，關閉報警系統，并作好記錄。3、門衛和保安皆要熟識前端報警，監視裝置的布防位置、性能，及時掌握其運行情況。4、由兩校區網絡管理員定期進行設備的維護與保養，保證監控設備正常運動。5、學校安全工作小組人員每天檢查學校技防設施的運行情況并用好記錄。6、面對突發事件，門衛或保安要立刻與有關部門和學校有關負責人取得聯系。7、熟識相關專業公司的維護和修理服務電話，設備發生故障時，及時通知專業人員檢查、維護和修理。山天中學篇2:山中學技防設施使用管理制度山中學技防設施使用管理制度為了貫徹“以人為本、安全第一”的思想，實現平安學校的目標，防備各類事故的發生，躲避國家資產受到損失，確保全校師生安全，使技防設施和器材發揮監視和報警作用，特訂立以下制度：1、學校技防設施緊要由學校門衛負責使用和管理，學校保安參加使用與管理。2、每天由門衛定時開啟，關閉報警系統，并作好記錄。3、門衛和保安皆要熟識前端報警，監視裝置的布防位置、性能，及時掌握其運行情況。4、由兩校區網絡管理員定期進行設備的維護與保養，保證監控設備正常運動。5、學校安全工作小組人員每天檢查學校技防設施的運行情況并用好記錄。6、面對突發事件，門衛或保安要立刻與有關部門和學校有關負責人取得聯系。7、熟識相關專業公司的維護和修理服務電話，設備發生故障時，及時通知專業人員檢查、維護和修理。山天中學篇3:不合格人員和心理障礙人員的管理制度不合格人員和心理障礙人員的管理制度依據國家有關部門、市教委和區教育局關于做好學校安全工作的指標要求，進一步加強我校的學校安全工作，有效防備學校安全事故的發生，維護學校正常教育教學秩序和社會穩定，特訂立學校不合格人員和心理障礙人員管理制度：1、學校嚴禁校外心理障礙人員進入校門。2、學校及時發現行為不合格員工和心理障礙教職員工，原則上應規勸他們離崗回家。離崗后待遇按相關人事政策辦理。3、個別情況下，校內如還存在不合格員工和心理障礙員工的話，應加

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