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文檔簡介
高中英語作文怎么提高
導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《高中英語作文怎么提高》的內
容,具體內容:關于怎么提高高中英語作文水平這一問題,是永遠的命題。
下面是我給大家整理的,供大家參閱!怎樣布局謀篇?〃三段式十句成文作
文法〃第二句為擴展句,進一步說明主題句。
2)第二段為正文,約7句。包括「3個要點句及擴展說明句。句與句之
間要注意運用好過渡句,從而使段落邏輯合理,結構得到。
3)第三段為結尾,簡化成1句或者一個復合句。總結全文,表明觀點。
4)三段之間要做好銜接,巧妙使用過渡詞,從而句子節奏緊湊,行文自
然流暢。
高中英語作文提高方法
如何開展段落
1、句子段落的展開方式
由詞到句,由句到段。牢記〃三段十句作文法〃的要求。講要點轉化為句
子,并按照邏輯順序、時間順序、空間順序把句子聯絡成段。
2、表示順序和邏輯關系的常見詞
1)時間順序:at
first;secondly;then;finally;when;while;before;after;assoonas.
2)空間順序:near;nextto;far;ontheright;ontheleftsideof
3)邏輯順序:
因果關系:because;since;for;therefor;thus.
比較關系:however;while;ontheonehand;ontheotherhand;onthe
contrary
并列關系:and;aswellas;also
轉折關系:but;yet;although;or;otherwise;despite;inthespite
of;insteadof
遞進關系:besides;whatsmore;moreover;inaddition
4)總結句:ingeneral,inaword,inshort,onthewhole,tosum
up,inbrief,inconclusion
高中英語作文提高技巧
寫作基本原則
1、詞匯具體化,舍棄概念化。
即多用具體化的形容詞或動詞,少用概念化的詞語。避免使用good這
樣空洞的詞匯,多使用
generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted等。例如:
概念化句子:Heisverygood.
具體化句子:Heisverygenerous.
概念化句子:Hegoestoschooleveryday.
具體化句子:Hewalkstoschooleveryday.
2、句型靈活變換
〃主謂賓〃簡單句、并列句、復合句通力合作,倒裝句、強調句句句叫絕。
1)表并列
除了用and鏈接兩個句子,我們更鼓勵使用notonly...but
also,besides,furthermore,moreover等更為高級的連接詞.
例如:Helikesmusicandheisfondofplayingguitar.
Notonlyisthefurcoatsoft,butalsoitiswarm.
2)表轉折
轉折句可是使文章重點突出。除了but表示轉折,要學會使用其他表示
轉折意思的詞語,盡量避免同一篇文章中多次出現同一個轉折詞語。
表示轉折意思的詞語有:despitethat,however,nevertheless,in
spiteof,despite.
3)表因果
文章使用了因果聯系的連接詞后,可以讓你的句式變得豐富多彩。除了
so,應掌握therefore,consequently,accordingly,asaresult,forthis
reason,sothat.
4)失衡句
借助主語從句、表語從句、賓語從句、定語從句、同位語從句使得句子
不合常理,以吸引注意力。
例如:
Thisiswhaticando.
Whetherhecangowithusornotisnotsure.
Themanwhoyoumetisafriendofmine.
Mr.Liu,ourenglishteacher,iseasy-going.
5)排比句
類似于中文文學作品,排比句的突出作用不言而喻。可通過多個形容詞,
多個動詞,多個不定式,多個對偶句,多個短語構成排比。例如:
Wehavetostudyhard,toenlargeourscopeofknowledge,torealize
ourpotentialsandtopayforourlife.
6)難句突破
獨立主格結構結構的運用,能很大程度上增添文章的風采,另閱卷老師
刮目相看。例如:
Theweatherbeingfine,alargenumberofpeoplewenttoclimbthe
WesternHills.
高考英語書面表達評分標準強調四個方面:1)覆蓋所有知識要點;2)應
用較多的語法結構和詞匯;3)使用較復雜語法結構和高級詞匯;4)有效使
用了語句段落間的連接詞語,行文流暢緊湊。
3、長短句結合
一個短小精悍的句子,通常可以起到畫龍點睛的作用。尤其是當我們的
把短句放在段首或者段末時,它不僅可以承上啟下,還可以揭示主題。例
如:
Asacreature,ieat;asaman,iread.Althoughoneactionisto
meettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfythe
intellectualneedofmind,theyareinawayquitesimilar.長短
句結合,給予人抑揚頓挫之感。
文章第一段,用一長一短句式,先長后短;文章第二段,先用短句介紹
論據,再具體解釋。即先短后長;最后一段,一長一短即可。
4、開篇點題
一篇文章的開頭(有時也在結尾),有一個主題句,也就有了中心,然后
圍繞主題開展相關內容,這樣的文章思路清晰,讓人一目了然。否則,主
題句藏在文章里,很可能是閱卷老師云里霧里,不知所云。
5、條理清晰
文章第二段如果以第一、第二、第三或首先、其次、最后等方式羅列出
要點,會讓人感覺層次分明。條理清晰、邏輯性強。例如:
Tobeginwith,then,furthermore,finally;
Tostartwith,next,inaddition,finally;
First,besides,lastbutnotleast;
Mostimportantofall,moreover,finally;
Foronething,foranother;
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