PAGE8PAGE7吉林省通榆縣第一中學2024-2025學年高一物理上學期期末練習試題五一、選擇題（本大題共12小題，1-8為單選題,9-12為多選題,每小題4分,共48分）下列說法中正確的是(????)A.摩擦力方向肯定與物體運動的方向相反

B.馬拉車加速前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力

C.做勻變速直線運動的物體，其加速度不肯定恒定

D.探討乒乓球競賽中的“弧旋球”技巧時，乒乓球不能看做質點如圖所示，將一小球從豎直磚墻邊的某位置由靜止釋放.用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3……所示的小球運動過程中每次曝光的位置.已知連續兩次曝光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d.依據圖中的信息，下列推斷錯誤的是()A.能判定小球的下落是勻加速直線運動B.小球下落的加速度為dT2

C.小球在位置3時的速度為7d2TD.如圖所示，對下列插圖描述正確的是(????)A.圖甲右上方的路牌所標的“50”為車輛通行的平均速度

B.由圖乙可推出全部形態規則的物體重心均在其幾何中心處

C.圖丙中擲出后的冰壺能接著運動說明其具有慣性

D.圖丁中電梯向上制動時體重計的讀數變小說明人所受重力減小如下圖所示，小球C置于內側面光滑的半球形凹槽B內，B放在長木板A上，在緩慢增大A的傾角θ(木板未達豎直狀態)的過程中，整個裝置仍處于靜止狀態，則該過程()A.C受到三個力的作用 B.C對B的壓力減小

C.A受到的壓力減小 D.A受到的摩擦力減小如圖甲、乙、丙所示，彈簧測力計、繩和滑輪的重力均不計，摩擦力不計，物體的重力都是G.在甲、乙、丙三種狀況下，彈簧測力計的示數分別是F1、F2、F3，則(

A.F3=F1>F2 B.F在水平地面上以初速度v0豎直向上拋出一個小球，已知該小球所受的空氣阻力大小與速度大小的平方成正比，則從拋出小球到小球落地的過程中，以豎直向上為矢量的正方向，小球運動的a-t和v-t圖像可能正確的是()A.B.C.D.如圖所示，質量為m的球置于斜面上，被一個拴在斜面上的細繩拉住。現用一個力F推斜面，使斜面在水平面上和小球一起做加速度為a的勻加速直線運動，忽視一切摩擦，以下說法中正確的是(????)A.若加速度足夠小，細繩對球的彈力可能為零B.細繩對球的彈力可能為零

C.斜面和細繩對球的彈力的合力肯定等于ma

D.當F變更時，斜面對球的彈力不變如圖，長為L、傾角θ=30°的傳送帶始終以2.5?m/s的速率順時針方向運行，小物塊以4.5?m/s的速度從傳送帶底端A沿傳送帶上滑，恰能到達傳送帶頂端B，已知物塊與斜面間的動摩擦因數為34，取g=10?m/s2，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，則下列圖象中能正確反映物塊在傳送帶上運動的速度v隨時間t變更規律的是()A.B.C. D.下列關于單位制及其應用的說法中，正確的是(????)A.基本單位和導出單位一起組成了單位制

B.選用的基本單位不同，構成的單位制也不同

C.在物理計算中，假如全部已知量都用同一單位制中的單位表示，只要正確運用公式，其結果就肯定是用這個單位制中的單位來表示

D.一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數量關系，并不肯定同時確定單位關系以下關于物理學史說法正確的是(????)A.伽利略認為力不是變更物體運動狀態的緣由，而是維持物體運動的必要條件

B.亞里士多德認為重的物體總會比輕的物體先落地

C.牛頓通過試驗驗證了伽利略等人的猜想，并進一步提出了牛頓第肯定律

D.牛頓第肯定律的提出與伽利略志向斜面試驗體現了相同的物理思想(多選)在一電梯的地板上有一壓力傳感器，其上放一物塊，如圖甲所示，當電梯運行時，傳感器示數大小隨時間變更的關系圖像如圖乙所示，依據圖像分析得出的結論中正確的是(????)A.從時刻t1到t2，物塊處于失重狀態

B.從時刻t3到t4，物塊處于失重狀態

C.電梯可能起先停在低樓層，先加速向上運動，接著勻速向上運動，再減速向上運動，最終停在高樓層固定光滑細桿與地面成肯定傾角，在桿上套有一個光滑小環，小環在沿桿方向的推力F作用下向上運動，推力F與小環速度v隨時間變更規律如圖所示，取重力加速度g=10?m/s2，則下列說法正確的是(????)A.小環的質量為1kgB.小環的質量為2kg

C.桿與水平夾角為30oD.桿與水平夾角為60二、試驗題（本大題共2小題，共12分，按要求填寫在空格內）某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”試驗，將橡皮條一端固定在A點，另一端系上兩根細繩及繩套，用兩個彈簧測力計通過細繩套互成角度的拉動橡皮條，將結點拉到O點，如圖甲所示。

(1)此時要記錄下彈簧測力計a、b的示數F1、F2，________________以及(2)圖乙中F?是用一個彈簧測力計拉細繩套時，在白紙上依據試驗結果畫出的圖示。F與F?中，方向肯定沿AO方向的是(3)如圖丙，使彈簧測力計b從水平位置起先順時針緩慢轉動至豎直方向，在這個過程中保持O點位置和彈簧測力計a的拉伸方向不變，則在整個過程中關于彈簧測力計a、b的讀數變更是_________________。A.a增大，b減小

B.a減小，b增大

C.a減小，b先增大后減小

D.為了“探究加速度與力、質量的關系”，現供應如圖甲所示的試驗裝置：

(1)以下試驗操作正確的是______

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B.調整滑輪的高度，使細線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.試驗中小車的加速度越大越好

(2)在試驗中，得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a=______m/s2(結果保留兩位有效數字)。

(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質量肯定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種狀況下分別做了試驗，得到了兩條a-F圖線，如圖丙所示。圖線______是在軌道傾斜狀況下得到的(填“①”或“②”三、計算題（本大題共4小題，每小題10分，共40分，寫出必要理論依據和必要方程。）（8分）如圖所示，質量為2m的物體A經一輕質彈簧與地面上的質量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數為k，一條不行伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連一質量為m的物體C，物體A、B、C都處于靜止狀態。已知重力加速度為g，忽視一切摩擦。(1)求物體B對地面的壓力大小；(2)把物體C的質量改為5m，這時C緩慢下降，經過一段時間系統達到新的平衡狀態，這時B仍沒離開地面，且C只受重力和繩的拉力作用，求此過程中物體A上升的高度。（10分）將巨型消遣器械由升降機送到離地面100m的高處，然后讓座艙自由落下。落到離地面20?m高時，制動系統起先啟動，使座艙勻稱減速，到達地面時剛好停下。(不計空氣阻力)試求：(1)此過程中的最大速度是多少？(2)座艙減速過程中的加速度？(3)整個過程下落的總時間是多少?（10分）如圖甲所示，傾角θ=300的足夠長的斜面體C固定在水平面上，質量為m的小物塊從斜面底端沿斜面對上運動的圖象如圖乙所示，g取10m/s2.求物塊：

(1)與斜面之間的動摩擦因數μ

(2)（12分）如圖所示，一小木箱放在平板車的中部，距平板車的后端、駕駛室后端均為L=2.0?m，處于靜止狀態，木箱與平板車之間的動摩擦因數μ=0.40.現使平板車在水平路面上以加速度a0勻加速啟動，速度達到v=6.0?m/s后接著做勻速直線運動，運動一段時間后勻減速剎車．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10?m/s2(1)若木箱與平板車保持相對靜止，加速度a0(2)若a0=6.0?m/s2，當木箱與平板車的速度都達到(3)若在木箱速度剛達到6.0?m/s時平板車馬上用恒定的阻力剎車，要使木箱不會撞到駕駛室，平板車剎車時的加速度大小a應滿意什么條件？參考答案1.【答案】D【解答】A.摩擦力方向肯定與物體間的相對運動或相對運動的趨勢相反，可以與對地運動的方向相同、相反或相互垂直，故A錯誤；

B.馬拉車加速前進，車受到馬的拉力大于阻力，而馬拉車的力和車拉馬的力為作用力和反作用力，大小始終相等，故B錯誤；

C.做勻變速直線運動的物體，其加速度肯定恒定，速度勻稱變更，故C錯誤；

D.探討乒乓球競賽中的“弧旋球”技巧時，乒乓球的大小和形態不能忽視，故不能看做質點，故D正確。

故選D。

2.【答案】D【解答】A.由圖可知在連續相等的時間內物體的位移差等于恒量，能判定小球的下落運動是勻變速，故A正確；

B.由圖可知1、2之間的距離為H1=2d，2、3之間的距離為H2=3d，3、4之間的距離為H3=4d，4、5之間的距離為H4=5d。

由于ΔH=H4-H3=H3-H2=H2-H1=d，即在連續相等的時間內物體的位移差等于恒量，故依據ΔH=aT2可求解出加速度為dT2，故B正確；

C.因為位置“3”所處的時刻是位置“2”和位置“4”所處的時刻的中點時刻，故解：A.圖甲右上方的路牌所標的“50”為車輛通行的瞬時速度不超過50km/h，故A錯誤；

B.由圖乙可推出全部形態規則且質量分布勻稱的物體重心均在其幾何中心處，故B錯誤；

C.慣性是物體保持原來速度不變的性質，圖丙中擲出后的冰壺能接著運動說明其具有慣性，故C正確；

D.圖丁中電梯向上制動時體重計的讀數變小說明人所受支持力減小，但重力不變，故D錯誤；

故選：C4.【答案】C

【解答】AB.C受到重力、支持力兩個力的作用，由物體的平衡條件可知，這兩個力大小相等、方向相反，故B對C的支持力不變，C對B的壓力也不變，故AB錯誤；CD.設B、C的總質量為M，有Mgsinθ=f由牛頓第三定律可得fBA=f當θ增大時，sinθ增大、cosθ減小，故fBA增大、NBA減小，故C正確，D錯誤。

故選C【解答】題圖甲中物體靜止，F1=G；以題圖乙中物體為探討對象，作出受力圖如圖甲，依據平衡條件有F2=Gsin60°=32G【解答】AB.由題意小球所受的空氣阻力與速率的平方成正比，小球所受空氣阻力可表示為f=kv2，

小球從地面以初速度v0豎直向上拋出，依據牛頓其次定律：a=mg+fm=mg+kv2m=g+kmv2，

向上運動時小球速度v越來越小，a漸漸減小；

小球下落過程，由牛頓其次定律得：a'=mg-fm=【解答】

AB.當加速度足夠大時，由斜面對球的彈力和重力的合力產生加速度，細繩對球的彈力為零，故A錯誤，B正確；

C.依據牛頓其次定律F=ma知斜面和細繩對球的彈力及重力的合力肯定等于ma，斜面和細繩對球的彈力的合力肯定大于ma，故C錯誤；

D.當F變更時，a發生變更，小球的合力發生變更，斜面對球的彈力肯定變更，故D錯誤。

故選B。

8.【答案】B【解答】物體剛滑上傳送帶時做減速運動，加速度大小為a1=mgsinθ+μmgcosθm=78g，當物體的速度與傳送帶的速度相等時，摩擦力方向變更，由于mgsinθ>μmgcosθ，物體接著做減速運動，加速度大小為a2=【解答】A.基本單位和導出單位一起組成了單位制，故A正確；

B.選用的基本單位不同，構成的單位制也不同，故B正確；

C.在物理計算中，假如全部已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應用物理公式，其結果就肯定是用這個單位制中的單位來表示，故C正確；

D.在物理計算中，物理公式既確定了各物理量之間的數量關系，又確定了其單位關系，故D錯誤。

故選ABC。

10.【答案】BD【解答】A.伽利略認為力是變更物體運動狀態的緣由，而不是維持物體運動的必要條件，故A錯誤；

B.亞里士多德認為重的物體總會比輕的物體先落地，故B正確；

C.牛頓依據伽利略的志向試驗得出牛頓第肯定律，該定律不能用試驗來驗證，故C錯誤；

D.牛頓第肯定律的提出與伽利略志向斜面試驗體現了相同的物理思想，故D正確。

故選BD。

11.【答案】BC【解答】由題圖可以看出，0～t1，F=mg，物塊可能處于靜止狀態或勻速運動狀態；t1～t2，F>mg，電梯具有向上的加速度，物塊處于超重狀態，可能加速向上或減速向下運動；t2～t3，F=mg，物塊可能靜止或勻速運動；t3～【解答】在0～2?s內小環做勻加速運動，v-t圖線斜率的大小為加速度大小：a=12m/s2=0.5m/s2，

①

由牛頓其次定律得5.5?N-mgsinα=ma，

②

2～4?s內小環做勻速運動，由平衡條件得5?N=mgsinα。

③

解①②③式得m=1?kg，α=30°，故A、C正確。

故選AC。

【解答】(1)依據試驗原理知，在“驗證力的平行四邊形定則”試驗中要記錄下彈簧測力計a、b的示數F1、F2，兩個力的方向以及O點的位置；

(2)用一個彈簧測力計拉細繩時，此時彈簧秤的拉力是合力的真實值，用平行四邊形畫出來的是理論值，真實值肯定沿橡皮筋的方向，理論值不肯定沿橡皮筋的方向，所以方向肯定沿AO方向的是F'；

(3)對點O其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，oa彈簧拉力方向不變，ob彈簧拉力方向和大小都變更依據平行四邊形定則可以看出b的讀數先變小后變大，a的讀數不斷變小，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

故答案為：(1)兩個力的方向；(2)F'；(3)D。

14.【答案】(1)BC；

(2)0.34；(3)①；

0.5。【解答】(1)A、平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力。所以平衡時應為：將不帶滑輪的木板一端適當墊高，