學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第2頁，共4頁2024-2025學年浙江省溫州市南浦實驗中學九上數學開學綜合測試試題題號一二三四五總分得分A卷（100分）一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、（4分）小明統計了他家今年5月份打電話的次數及通話時間,并列出了如下的頻數分布表:通話時間x/min0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤20頻數(通話次數)201695則通話時間不超過15min的頻率為()A．0.1 B．0.4 C．0.5 D．0.92、（4分）已知某一次函數的圖象與直線平行，且過點（3,7）,那么此一次函數為（）A． B． C． D．3、（4分）下列各式因式分解正確的是（）A． B．C． D．4、（4分）禽流感病毒的形狀一般為球形，直徑大約為0.000000102m，該直徑用科學記數法表示為（）A．1.02×10﹣7m B．10.2×10﹣7m C．1.02×10﹣6m D．1.0×10﹣8m5、（4分）若關于的一元二次方程有兩個不相等的實數根，則的取值范圍是（）A． B． C．且 D．且6、（4分）下列是最簡二次根式的為（）A． B． C． D．（a＞0）7、（4分）計算的結果為（）A．2 B．－4 C．4 D．±48、（4分）不等式x≤-1的解集在數軸上表示正確的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、（4分）如圖，在邊長為2的正方形ABCD中，點E是邊AD中點，點F在邊CD上，且FE⊥BE，設BD與EF交于點G，則△DEG的面積是___10、（4分）在學校的社會實踐活動中，一批學生協助搬運初一、二兩個年級的圖書，初一年級需要搬運的圖書數量是初二年級需要搬運的圖書數量的兩倍.上午全部學生在初一年級搬運，下午一半的學生仍然留在初一年級（上下午的搬運時間相等）搬運，到放學時剛好把初一年級的圖書搬運完.下午另一半的學生去初二年級搬運圖書，到放學時還剩下一小部分未搬運，最后由三個學生再用一整天的時間剛好搬運完.如果這批學生每人每天搬運的效率是相同的，則這批學生共有人數為______.11、（4分）一次函數y=2x+1的圖象與x軸的交點坐標為______．12、（4分）已知，，，，，……（即當為大于1的奇數時，；當為大于1的偶數時，），按此規律，____________．13、（4分）過邊形的一個頂點共有2條對角線,則該邊形的內角和是__度．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（12分）再讀教材:寬與長的比是(約為0.618)的矩形叫做黃金矩形，黃金矩形給我們以協調,勻稱的美感.世界各國許多著名的建筑.為取得最佳的視覺效果,都采用了黃金矩形的設計，下面我們用寬為2的矩形紙片折疊黃金矩形.(提示;MN=2)第一步,在矩形紙片一端.利用圖①的方法折出一個正方形,然后把紙片展平.第二步，如圖②.把這個正方形折成兩個相等的矩形,再把紙片展平.第三步,折出內側矩形的對角線AB,并把AB折到圖③中所示的AD處，第四步,展平紙片,按照所得的點D折出DE,使DE⊥ND,則圖④中就會出現黃金矩形，問題解決:（1）圖③中AB=________(保留根號);（2）如圖③,判斷四邊形BADQ的形狀,并說明理由;（3）請寫出圖④中所有的黃金矩形,并選擇其中一個說明理由.（4）結合圖④.請在矩形BCDE中添加一條線段,設計一個新的黃金矩形,用字母表示出來,并寫出它的長和寬.15、（8分）如圖所示，□ABCD中，E、F分別是AB、CD上的點，AE＝CF，M、N分別是DE、BF的中點．求證：四邊形ENFM是平行四邊形．16、（8分）已知一次函數的圖象經過A（﹣2，﹣3），B（1，3）兩點．（1）求這個一次函數的解析式；（2）求此函數與x軸，y軸圍成的三角形的面積．17、（10分）甲、乙兩車間同時開始加工一批服裝．從幵始加工到加工完這批服裝甲車間工作了9小時，乙車間在中途停工一段時間維修設備，然后按停工前的工作效率繼續加工，直到與甲車間同時完成這批服裝的加工任務為止．設甲、乙兩車間各自加工服裝的數量為y（件）．甲車間加工的時間為x（時），y與x之間的函數圖象如圖所示．（1）甲車間每小時加工服裝件數為件；這批服裝的總件數為件．（2）求乙車間維修設備后，乙車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式；（3）求甲、乙兩車間共同加工完1000件服裝時甲車間所用的時間．18、（10分）已知：如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC，∠ABC的平分線相交于點D，DE⊥BC，DF⊥AC，垂足分別為E，F，求證：四邊形CEDF是正方形．B卷（50分）一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（4分）如圖，在矩形中，對角線，交于點，要使矩形成為正方形，應添加的一個條件是______.20、（4分）如圖，在△ABC中，∠BAC=60°，點D在BC上，AD=10，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分別為E，F，且DE=DF，則DE的長為______．21、（4分）若+（y﹣2）2=0，那么（x+y）2018=_____．22、（4分）若一個多邊形的內角和與外角和之和是900°，則該多邊形的邊數是_____．23、（4分）已知菱形ABCD的面積是12cm2，對角線AC＝4cm，則菱形的邊長是______cm．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（8分）菱形ABCD在平面直角坐標系中的位置如圖所示，對角線AC與BD的交點E恰好在y軸上，過點D和BC的中點H的直線交AC于點F，線段DE，CD的長是方程x2﹣9x+18=0的兩根，請解答下列問題：（1）求點D的坐標；（2）若反比例函數y=（k≠0）的圖象經過點H，則k=；（3）點Q在直線BD上，在直線DH上是否存在點P，使以點F，C，P，Q為頂點的四邊形是平行四邊形？若存在，請直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．25、（10分）如圖，在6×6的網格中，每個小正方形的邊長為1，點A在格點（小正方形的頂點）上，試在各網格中畫出頂點在格點上，面積為6，且符合相應條件的圖形（1）以A為頂點的平行四邊形；（2）以A為對角線交點的平行四邊形．26、（12分）如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，AB+BD＝AC，∠BAC＝75°，則∠C的度數為____．

參考答案與詳細解析一、選擇題（本大題共8個小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求）1、D【解析】

用不超過15分鐘的通話時間除以所有的通話時間即可求得通話時間不超過15分鐘的頻率．【詳解】解：∵不超過15分鐘的通話次數為20+16+9=45次，通話總次數為20+16+9+5=50次，∴通話時間不超過15min的頻率為4550故選D．本題考查了頻數分布表的知識，解題的關鍵是了解頻率=頻數÷樣本容量，難度不大．2、B【解析】

一次函數的圖象與直線y=2x平行，所以k值相等，即k=2，又因該直線過點（3,7），所以就有7=6+b，從而可求出b的值，進而解決問題．【詳解】∵一次函數y=kx+b的圖象與直線平行，∴k=2，則即一次函數的解析式為y=2x+b.∵直線過點（3,7），∴7=6+b，∴b=1.∴直線l的解析式為y=2x+1.故選B.此題考查一次函數中的直線位置關系，解題關鍵在于利用待定系數法求解.3、A【解析】

分別利用完全平方公式以及平方差公式分解因式判斷得出即可．【詳解】解：A、，故此選項正確；B、，故此選項錯誤；C、，故此選項錯誤；D、根據，故此選項錯誤．故選：A．此題主要考查了完全平方和平方差分解因式，根據已知熟練掌握相關公式是解題關鍵．4、A【解析】

絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪，指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定．【詳解】解：0.000000102m＝1.02×10﹣7m；故選A．本題考查用科學記數法表示較小的數，一般形式為a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n為由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定．5、D【解析】

根據一元二次方程有兩個不相等的實數根，可得進而計算k的范圍即可.【詳解】解：根據一元二次方程有兩個不相等的實數根可得計算可得又根據要使方程為一元二次方程，則必須所以可得：且故選D.本題主要考查根與系數的關系，根據一元二次方程有兩個不相等的實根可得，；有兩個相等的實根則，在實數范圍內無根，則.6、A【解析】

A.是最簡二次根式；B.不是最簡二次根式，；C.不是最簡二次根式，；D.不是最簡二次根式，.故選A.本題考查最簡二次根式：（1）被開方數不含分母；（2）被開方數中不含能開得盡方的因數或因式.7、C【解析】

根據算術平方根的定義進行計算即可．【詳解】解：=4，故選C．本題主要考查了算術平方根的定義，掌握算術平方根的定義是解題的關鍵．8、B【解析】

根據數軸的表示方法表示即可.（注意等于的時候是實心的原點.）【詳解】根據題意不等式x≤-1的解集是在-1的左邊部分，包括-1.故選B.本題主要考查實數的數軸表示，注意有等號時應用實心原點表示.二、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）9、【解析】

過點G作GM⊥AD于M，先證明△ABE∽△DEF，利用相似比計算出DF=，再利用正方形的性質判斷△DGM為等腰直角三角形得到DM=MG，設DM=x，則MG=x，EM=1-x，然后證明△EMG∽△EDF，則利用相似比可計算出GM，再利用三角形面積公式計算S△DEG即可．【詳解】解：過點G作GM⊥AD于M，如圖，∵FE⊥BE，∴∠AEB+∠DEF=90°，而∠AEB+∠ABE=90°，∴∠ABE=∠DEF，而∠A=∠EDF=90°，∴△ABE∽△DEF，∴AB：DE=AE：DF，即2：1=1：DF，∴DF=，∵四邊形ABCD為正方形，∴∠ADB=45°，∴△DGM為等腰直角三角形，∴DM=MG，設DM=x，則MG=x，EM=1-x，∵MG∥DF，∴△EMG∽△EDF，∴MG：DF=EM：ED，即x：=（1-x）：1，解得x=，∴S△DEG=×1×=，故答案為．本題考查了正方形的性質：正方形的四條邊都相等，四個角都是直角；正方形的兩條對角線相等，互相垂直平分，并且每條對角線平分一組對角；正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質．熟練運用相似比計算線段的長．10、8【解析】

設二年級需要搬運的圖書為a本，則一年級搬運的圖書為2a本，這批學生有x人，每人每天的搬運效率為m，根據題意的等量關系建立方程組求出其解即可．【詳解】解：設二年級需要搬運的圖書為a本，則一年級搬運的圖書為2a本，這批學生有x人，每人每天的搬運效率為m，由題意得：解得：x=8，即這批學生有8人本題考查了列二元一次方程組解實際問題的運用，二元一次方程組的解法的運用，設參數法列方程解實際問題的運用，解答時根據工作量為2a和a建立方程是關鍵，運用整體思想是難點．11、（-12，0【解析】

令y=0可求得x的值，則可求得與x軸的交點坐標.【詳解】解：令y=0，即2x+1=0，解得：x=-12∴一次函數y=2x+1的圖象與x軸的交點坐標為(-12，0故答案為：(-12，0本題考查了一次函數與x軸的交點坐標.12、-【解析】

根據Sn數的變化找出Sn的值每6個一循環，結合2018=336×6+2，即可得出S2018=S2，此題得解．【詳解】解：S1=，S2=-S1-1=--1=-，S3==-，S4=-S3-1=，=-（a+1），S6=-S5-1=（a+1）-1=a，S7=，…，

∴Sn的值每6個一循環．

∵2018=336×6+2，

∴S2018=S2=-．

故答案為：-．此題考查規律型中數字的變化類，根據數值的變化找出Sn的值，每6個一循環是解題的關鍵．13、1【解析】

n邊形從一個頂點出發可引出（n-3）條對角線．從n個頂點出發引出（n-3）條；多邊形內角和定理：（n-2）?180（n≥3）且n為整數）．【詳解】解：過n邊形的一個頂點共有2條對角線，則n=2+3=5，該n邊形的內角和是（5-2）×180°=1°，故答案為：1．本題考查了多邊形內角和，熟記多邊形內角和定理：（n-2）?180（n≥3）且n為整數）是解題的關鍵．三、解答題（本大題共5個小題，共48分）14、（1）；(2)見解析;(3)見解析;(4)見解析.【解析】分析：（1）由勾股定理計算即可；（2）根據菱形的判定方法即可判斷；（3）根據黃金矩形的定義即可判斷；（4）如圖④﹣1中，在矩形BCDE上添加線段GH，使得四邊形GCDH為正方形，此時四邊形BGHE為所求是黃金矩形．詳解：（1）如圖3中．在Rt△ABC中，AB===．故答案為．（2）結論：四邊形BADQ是菱形．理由如下：如圖③中，∵四邊形ACBF是矩形，∴BQ∥AD．∵AB∥DQ，∴四邊形ABQD是平行四邊形，由翻折可知：AB=AD，∴四邊形ABQD是菱形．（3）如圖④中，黃金矩形有矩形BCDE，矩形MNDE．∵AD=．AN=AC=1，CD=AD﹣AC=﹣1．∵BC=2，∴=，∴矩形BCDE是黃金矩形．∵==，∴矩形MNDE是黃金矩形．（4）如圖④﹣1中，在矩形BCDE上添加線段GH，使得四邊形GCDH為正方形，此時四邊形BGHE為所求是黃金矩形．長GH=﹣1，寬HE=3﹣．點睛：本題考查了幾何變換綜合題、黃金矩形的定義、勾股定理、翻折變換等知識，解題的關鍵是理解題意，靈活運用所學知識解決問題，屬于中考創新題目．15、見解析【解析】整體分析：用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明四邊形DEBF是平行四邊形，結合條件得到EM=FN即可求證.證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB//CD.∵AE＝CF，∴FD＝EB，∴四邊形DEBF是平行四邊形，∴DE//FB，DE＝FB.∵M、N分別是DE、BF的中點，∴EM＝FN.∵DE//FB，∴四邊形MENF是平行四邊形.16、（1）y=2x+1；（2）【解析】

（1）利用待定系數法即可求出一次函數的解析式；（2）利用一次函數解析式求出此函數圖象與兩軸的交點坐標，再利用三角形的面積公式即可得出答案.【詳解】（1）設一次函數的解析式為：y=kx+b，將點A，點B的坐標代入解析式得：，解得：，所以直線的解析式為：y=2x+1，（2）對于直線y=2x+1，令x=0，解得：y=1，令y=0，解得：，所以函數與x軸，y軸圍成的三角形的面積為：．本題考查了待定系數法求一次函數解析式及一次函數圖象上點的坐標特征.熟練應用待定系數法求一次函數解析式是解題的關鍵.17、（1）10；2；（2）y=60x﹣120（4≤x≤9）；（3）1．【解析】試題分析：（1）根據工作效率=工作總量÷工作時間，即可求出甲車間每小時加工服裝件數，再根據這批服裝的總件數=甲車間加工的件數+乙車間加工的件數，即可求出這批服裝的總件數；（2）根據工作效率=工作總量÷工作時間，即可求出乙車間每小時加工服裝件數，根據工作時間=工作總量÷工作效率結合工作結束時間，即可求出乙車間修好設備時間，再根據加工的服裝總件數=120+工作效率×工作時間，即可求出乙車間維修設備后，乙車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式；（3）根據加工的服裝總件數=工作效率×工作時間，求出甲車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式，將甲、乙兩關系式相加令其等于1000，求出x值，此題得解．試題解析：解：（1）甲車間每小時加工服裝件數為720÷9=10（件），這批服裝的總件數為720+420=2（件）．故答案為10；2．（2）乙車間每小時加工服裝件數為120÷2=60（件），乙車間修好設備的時間為9﹣（420﹣120）÷60=4（時），∴乙車間維修設備后，乙車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式為y=120+60（x﹣4）=60x﹣120（4≤x≤9）．（3）甲車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式為y=10x，當10x+60x﹣120=1000時，x=1．答：甲、乙兩車間共同加工完1000件服裝時甲車間所用的時間為1小時．點睛：本題考查了一次函數的應用以及解一元一次方程，解題的關鍵是：（1）根據數量關系，列式計算；（2）根據數量關系，找出乙車間維修設備后，乙車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式；（3）根據數量關系，找出甲車間加工服裝數量y與x之間的函數關系式．18、證明見解析【解析】

證明：∵∠C=90°，DE⊥BC于點E，DF⊥AC于點F，∴四邊形DECF為矩形，∵∠BAC、∠ABC的平分線交于點D，∴DF=DE，∴四邊形CFDE是正方形一、填空題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）19、（答案不唯一）【解析】

根據正方形的判定添加條件即可．【詳解】解：添加的條件可以是AB＝BC．理由如下：∵四邊形ABCD是矩形，AB＝BC，∴四邊形ABCD是正方形．故答案為：AB＝BC（答案不唯一）．本題考查了矩形的性質，正方形的判定的應用，能熟記正方形的判定定理是解此題的關鍵，注意：有一組鄰邊相等的矩形是正方形，對角線互相垂直的矩形是正方形．此題是一道開放型的題目，答案不唯一，也可以添加AC⊥BD．20、1【解析】

根據角平分線的判定定理求出∠BAD，根據直角三角形的性質計算，得到答案．【詳解】解：∵DE⊥AB，DF⊥AC，DE=DF，∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=30°，在Rt△ADE中，∠BAD=30°，∴DE=AD=1，故答案為1．本題考查的是角平分線的判定、直角三角形的性質，掌握到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上是解題的關鍵．21、1【解析】

直接利用偶次方的性質以及算術平方根的定義得出x，y的值，進而得出答案．【詳解】∵+（y-2）2=0，∴x+3=0，y-2=0，解得：x=-3，y=2，則（x+y）2018=（-3+2）2018=1．故答案為：1．此題主要考查了非負數的性質，正確得出x，y的值是解題關鍵．22、1【解析】

先根據已知條件以及多邊形的外角和是360°，解出內角和的度數，再根據內角和度數的計算公式即可求出邊數．【詳解】解：∵多邊形的內角和與外角和的總和為900°，多邊形的外角和是360°，∴多邊形的內角和是900﹣360＝140°，∴多邊形的邊數是：140°÷180°+2＝3+2＝1．故答案為：1．本題主要考查多邊形的內角和定理及多邊形的外角和定理，熟練掌握多邊形內角和定理是解答本題的關鍵.n邊形的內角和為：(n-2)×180°，n邊形的外角和為：360°．23、【解析】分析：根據菱形的面積公式求出另一對角線的長．然后因為菱形的對角線互相垂直平分，利用勾股定理求出菱形的邊長．詳解：由菱形的面積公式，可得另一對角線長12×2÷4=6，∵菱形的對角線互相垂直平分，根據勾股定理可得菱形的邊長=cm．故答案為．點睛：此題主要考查菱形的性質和菱形的面積公式，關鍵是掌握菱形的兩條對角線互相垂直．二、解答題（本大題共3個小題，共30分）24、（1）（﹣，3）（2）（3）（，）或（﹣，5）或（，﹣）【解析】

（1）由線段DE，CD的長是方程x2﹣9x+18=0的兩根，且CD＞DE，可求出CD、DE的長，由四邊形ABCD是菱形，利用菱形的性質可求得D點的坐標.(2)由（1）可得OB、CM，可得B、C坐標，進而求得H點坐標，由反比例函數y=（k≠0）的圖象經過點H，可求的k的值;(3)分別以CF為平行四邊形的一邊或者為對角線的情形進行討論即可.【詳解】（1）x2﹣9x+18=0，（x﹣3）（x﹣6）=0，x=3或6，∵CD＞DE，∴CD=6，DE=3，∵四邊形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AE=EC==3，∴∠DCA=30°，∠EDC=60°，Rt△DEM中，∠DEM=30°，∴DM=DE=，∵OM⊥AB，∴S菱形ABCD=AC?BD=CD?OM，∴=6OM，OM=3，∴D（﹣，3）；（2）∵OB=DM=，CM=6﹣=，∴B（，0），C（，3），∵H是BC的中點