高中語文第單元第課談中國詩同步練習_第1頁
高中語文第單元第課談中國詩同步練習_第2頁
高中語文第單元第課談中國詩同步練習_第3頁
高中語文第單元第課談中國詩同步練習_第4頁
高中語文第單元第課談中國詩同步練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精學必求其心得,業必貴于專精《談中國詩》同步練習1。下列各組詞語中加點的字注音完全正確的一組是()A.羨妒(xiàn)嫉恨(jí)會稽(huì)精髓(suǐ)B。顰蹙(cù)內疚(jiù)皮夾(jiā)深摯(zhì)C.無垠(yíng)熬夜(áo)瞭望(liào)混沌(dùn)D.桃核(hāi)侈談(shē)盡快(jǐn)睿智(ruì)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.叫囂回長蕩氣數見不鮮B。混沌聊以慰籍斬釘截鐵C.褻瀆臥薪嘗膽必恭必敬D。寡陋驚天動地義憤填贗3。下列句子有語病的一項是()A。我們對于“比較文學”是個陌生的概念,讀讀錢鐘書的《談中國詩》或許能引你走出陌生的境地.B。具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣,避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。C。中國詩用疑問語氣做結束的,比我所知道的西洋任何一詩來得多,這是極耐尋味的事實。D.我們也有厚重的詩,給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。4。下列各句中標點符號使用正確的一項是()A.長詩這個名稱壓根兒是自相矛盾,最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。B.中國詩跟西洋詩在內容上無甚差異:中國社交詩特別多,宗教詩幾乎沒有,如是而已。C。譬如田園詩——不是浪漫主義神秘地戀愛自然,而是古典主義的逍遙林下,有人認為是中國詩的特色。D。英法德意俄捷克各國詩都利用過這個公式。5.下列句子中,加點成語使用不恰當的一句是()A.他不能對整個本國詩盡職,因為也沒法“超以象外,得其環中”,有居高臨遠的觀點。B。中國詩一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏變化,而且逐漸腐化。C。報到那天,我在陌生的教室里與五十多位同學不期而遇。D.問而不答,以問為答,給你一個回腸蕩氣的沒有下落,吞言咽理的沒有下文。6。下面8個句子順序混亂,排列正確的一項是()①具有文學良心和鑒別力的人像嚴正的科學家一樣,避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。他會牢記詩人勃萊克的快語:“作概論就是傻瓜”。②什么是中國詩的一般印象呢?③一個只讀中國詩的人決不會發生這個問題。④發這個問題的人一定是位外國讀者,或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。⑤他能辨別,他不能這樣籠統地概括。他要把每個詩人的特殊、個獨的美一一分辨出來。⑥假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論,他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。⑦因此,說起中國詩的一般印象,意中就有外國人和外國詩在.⑧他不能對整個本國詩盡職,因為也沒法“超以象外,得其環中”,有居高臨遠的觀點。A。①②④⑤③⑥⑦⑧B.②④③⑤①⑥⑧⑦C.①③⑤④②⑥⑦⑧D.②①③④⑤⑥⑧⑦剖析精彩文段閱讀下面的文字,完成7-10題。貴國愛倫·坡主張詩的篇幅愈短愈妙,“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾,最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文,太可惜了.中國詩是文藝欣賞里的閃電戰,平均不過兩三分鐘。比了西洋的中篇詩,中國長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當然,一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅。可是,假如鞋子形成了腳,腳也形成了鞋子;詩體也許正是詩心的產物,適配詩心的需要。比著西洋的詩人,中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過,簡短的詩可以有悠遠的意味,收縮并不妨礙延長,仿佛我們要看得遠些,每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。一位中國詩人說:“言有盡而意無窮.”另一位詩人說:“狀難寫之景,如在目前;含不盡之意,見于言外。”用最精細確定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界,恰符合魏爾蘭論詩的條件:那灰色的歌曲空泛聯接著確切。這就是一般西洋讀者所認為中國詩的特征:富于暗示。我愿意換個說法,說這是一種懷孕的靜默。說出來的話比不上不說出來的話,只影射著說不出來的話.7.對上面兩段話內容的理解,不恰當的一項是()A。中國詩講究藝術上的精致,簡短的詩也應有悠遠的意味。B。中國詩歌創作以篇幅短小見長,比較深奧難于理解。C。魏爾蘭也主張詩歌應有深遠的意境,富有含蓄和暗示性。D。押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。8。對上面兩段話的評析和由這兩段話引發的聯想,不恰當的一項是()A。形式與旨趣,相依更應相諧,詩歌創作如是,小說、散文何嘗不是?B.中國詩與西洋詩在創作思想上確有共識,讀錢文可見一斑。C。中國詩人在精雕細刻中練就了技藝,但會不會束縛才智,讓人思度。D.行文機巧:明揚中國詩歌之長處,暗譏西洋詩歌之短弊.9.“鞋子形成了腳,腳也形成了鞋子"是什么修辭手法,具體含意是什么?10。怎樣理解“我們要看得遠些,每把眉眼顰蹙”?綜合拓展提升(一)閱讀下面的文字,完成11-14題。無論是閱讀或是寫作,字的難處在意義的確定與控制。字有直指的意義,有聯想的意義。比如說“煙",它的直指的意義,凡見過燃燒體冒煙的人都會明白,只是它的聯想的意義迷離不易捉摸,它可聯想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙草”“楊柳萬條煙”“煙光凝而暮山紫”“藍田日暖玉生煙”……種種境界。直指的意義載在字典上,有如月輪,明顯而確實;聯想的意義是文字在歷史過程上所累積的種種關系,有如輪外圓暈,暈外霞光,其濃淡大小隨人隨時隨地而各個不同,變化莫測。科學的文字愈限于直指的意義就愈精確,文學的文字有時卻必須顧到聯想的意義,尤其是在詩方面。直指的意義易用,聯想的意義卻難用。因為前者是固定的,后者是游離的;前者偏于類型,后者偏于個性。既是游離的,個別的,它就不易控制,而且它可以使意蘊豐富,也可以使意思含糊甚至于支離。比如說蘇東坡的《惠山烹小龍團》詩里的三、四兩句“獨攜天上小團月,來試人間第二泉”,“天上小團月"是由“小龍團”茶聯想起來的,如果你不知道這個關聯,原文就簡直讀不通;如果你不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙處。這兩句詩的妙處就在不即不離、若隱若現之中。它比用“惠山泉水泡小龍團茶”一句話來得較豐富,也來得較含混有蘊藉。難處就在于含混中顯得豐富。由“獨攜小龍團,來試惠山泉”變成“獨攜天上小團月,來試人間第二泉”,這是點鐵成金.文學之所以為文學,就在這一點生發上面。11。本段文字論述的中心是什么?(不超過15個字。)12.“無論是閱讀或是寫作,字的難處在意義的確定與控制”,如何理解“意義的確定和控制”?13.在文中作者舉了“煙"和蘇軾的《惠山烹小龍團》兩個例子。這兩個例子要說明的各是什么?14.對這段文字重要內容的分析和說明,不正確的一項是()A。文字有直指的意義和聯想的意義,直指的意義容易明確,但聯想的意義卻不易捉摸。B.創作時要咬文嚼字,無論是科學的文字還是文學的文字,要盡量做到直指和聯想的意義相結合.C.文學創作時要敢于大膽發揮想象和聯想,不能滿足平淡的表達.D.文學創作特別是詩歌創作要善用聯想的意義,只有這樣才能意蘊豐富。(二)表達交流15。依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()建筑是凝固的詩:______________;_____________。詩有古詩和現代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,_________,__________。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一份沉甸甸的卵石。①或神采飛揚,透著現代的氣息②或莊重沉穩,帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.①②③④B。①②④③C。②①③④D。②①④③16。在下面橫線處填入適當的語句,組成前后響應的排比句.人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅畫卷,有冷色也有暖色;____________,____________;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂.長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,____________,史詩還在續寫.我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新時代!參考答案:1、B2、C3、A4、B5、C6、B7、B8、D9、“鞋子”“腳”分別比喻中國詩不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論