2022年江蘇徐州中考滿分作文【作文原題】寫作課上，老師經常說，寫文章要學會“以小見大”。生活中，一些看似不起眼的事情里常常包含著讓人折服的道理，使人佩服的智慧，令人感動的情懷……請你聯系生活，選準角度，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③不得泄露個人信息；④不少于600字；⑤書寫正確、規范，力求美觀。以小見大我們小區里種了好多梅花，它的香味可以說是：不見其花，先聞其香，因為它的花香很濃。它的花真是千姿百態：花骨朵兒像可愛的小球;未完全展開的像水杯，里面像倒了一些蜂蜜;完全展開的像椅子，也像毛毯。每一朵都很美。它的顏色各異。一般都是梅紅色，也有比較淡的，比如桃紅色等等。我還見到比粉色深一丁點兒的呢。有些在春天開放的植物到冬天就會枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會，因為梅花本來就是在冬天開放的，不然，它怎么又叫寒梅呢?梅花的生命力很頑強。把它的花摘下來，過不了幾天，它又長出來一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環境下生長。你瞧，它是不是很厲害呢?這就是我喜歡的梅花，喜歡它那堅韌不拔的精神!我走在小區的路上，道路兩旁的梅花已經開了不少了，有大有小，真引人注目。梅花真漂亮。有一次，幾只小鳥被梅花吸引住了，落在了樹枝上欣賞起來。突然刮了一陣風，下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥的頭上，這是小鳥的“草帽”嗎?這頂草帽可真特別。這時，另一只小鳥飛來了，嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“哇!你的草帽好漂亮呀!”“這里的花朵好美啊!”梅花真漂亮。有的花瓣才展開兩三片，有的花瓣全展開了，像一個個在發光的小太陽。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂一樣。梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫中?！驹斀狻勘绢}考查材料作文。1.審題立意。材料中沒有具體事件或人物言論，只是要求寫一篇“以小見大”的文章，因此寫作的自由發揮空間非常大。“生活中，一些看似不起眼的事情里常常包含著讓人折服的道理，使人佩服的智慧，令人感動的情懷”，提示了寫作角度，即從生活中的平常小事入手，反映某種道理與情懷。我們生活中發生的平凡小事，可以是小人物之間發生的、看似不起眼的事件。既可以是一件感人至深的往事，也可以是一件發人深省的小事；可以是一個勇于向命運挑戰的強者，也可以是今非昔比的小淘氣……“包含的道理”則是文章的主旨，事件雖小，但道理要深刻，我們要寫出從小事中感悟出來的哲理。2.構思選材。文體適合寫成記敘文。按照記敘文六要素進行構思即可，要寫清楚“平常小事”具體是什么事，涉及哪些人，事件發展的過程及結果。敘事時，要通過語言描寫、動作描寫等描寫方式來刻畫人物，使人物形象更加具體。在材料的選擇上，要選取那些“小”而“美麗”生活中的小事，要選取自己最熟悉、最有話可說的內容，表達積極的主題。這樣才符合“以小見大”的寫法要求。可以采用對比的方式，如通過描寫多數人的袖手旁觀，來突出“平常小事”中主要人物的奉獻精神。也可以營造出一定的環境氛圍，借助環境描寫來烘托人物的形象，如可以寫冬日里漫天飛舞的雪花和刺骨的寒風，來突出清雪工人清雪這件小事中感受到的付出與敬業精神。文章的結尾部分要寫明“意味深長的道理”，可以運用心理描寫，通過自己的心理活動，表達出自己的觀點和看法，也可以面向成長抒發人生感悟，用以升華主題。【題目分析】這道作文題具有雙重指向：一是選材指向。引導學生把生活中的“小事情”作為寫作對象。“普通人、尋常事、身邊景”都可以成為寫作素材。生活中更多的是凡人小事、細枝微光。小事、小人物、小物、小場面等，凡是生活中的“小”皆可入文。二是思維指向。雖然沒有審題障礙，但并不代表不要求思維含量。命題者意在考查學生是否在寫貌似波瀾不驚的生活時進行了細思考、深挖掘，行文中有無看似不起眼的微小里，包含著讓人折服的道理，使人佩服的智慧，令人感動的情懷；是否能體現一種對生活的細致觀察與哲理性思考，認識生活的本質和特點。要寫出“小”中所折射出的智慧、道理、情懷。考生可以選擇獨特的角度，“以小見