6.1推理與演繹推理概述【學習目標】1、正確理解推理的含義、種類、結構。培養學習演繹推理的興趣，明確推理的重要性，提高思維能力，樹立科學精神。2、合理進行演繹推理。【教學五點】【重點】了解判斷形成的路徑，推理的含義、構成、結構、分類標準及種類。【難點】正確理解演繹推理的含義、必須具備的兩個條件，形式邏輯研究演繹推理的重點，掌握演繹推理。【考點】推理的含義、種類、結構；正確理解演繹推理。【疑點】演繹推理的含義、必須具備的兩個條件【易錯易混點】演繹推理的含義、必須具備的兩個條件自主預習（一）推理的含義與種類1、判斷形成的兩條途徑一是通過,直接對對象進行觀察或調查,然后作出判斷;二是借助已有的,合乎邏輯地推出一個新的判斷。(推理)2、推理的含義與結構：(1)推理的含義:從一個或幾個已有的推出一個新判斷的思維形式就是推理。(2)推理結構：①推理的組成要素：與②推理結構：推理的結論是由前提推出來的，前提和結論之間就存在著一種邏輯聯系方式，這種邏輯聯系方式叫作推理結構。③形式邏輯的研究對象：。幫助人們識別什么樣的推理結構是正確的，什么樣的推理結構是不正確的。推理的種類：內

涵演繹推理從推出的推理歸納推理從推出的推理類比推理從推出，或從推出的推理4、形式邏輯的研究對象：形式邏輯的研究對象是，不研究每個推理所反映的認識對象的具體內容。告訴人們正確的思維應該運用怎樣的推理結構，以及運用推理結構時應該遵循哪些規則，進而幫助人們識別什么樣的推理結構是正確的，什么樣的推理結構是不正確的。（二）、演繹推理的邏輯要義1、正確進行演繹推理必備的條件：（演繹推理是從一般到個別的推理）演繹推理是前提蘊含結論的必然推理。要確保得到真實的結論，演繹推理必須具備的兩個條件：(1)作為推理根據的前提是。(2)正確。2、掌握演繹推理方法的作用①形式邏輯研究演繹推理，是從推理結構方面揭示其前提與結論之間的，便于人們掌握正確的演繹推理的方法。②掌握演繹推理的方法，對人們保持思維的嚴密性具有重要的作用?；訉W習探究活動一：觀看視頻《專訪中國載人航天工程總設計師周建平》探究問題：結合議學情境和教材內容分析我國為什么沒有走航天飛機這條路線而選擇了載人飛船？周建平的推理是僅僅只憑借自己的直覺嗎?他的推理屬于什么類型的推理？探究活動二：觀看視頻《發射巡天望遠鏡》并閱讀材料《發射巡天望遠鏡引起的熱議》網友A：所有的類地行星都有生命存在，水星是類地行星，所以水星上有生命存在。網友B：做為空間站工程到現在為止立項最重要科學設施的巡天望遠鏡會給天文學的發展帶來巨大推動。天舟六號貨運飛船發射不是空間站工程到現在為止立項最重要科學設施，所以，天舟六號貨運飛船發射不會給天文學的發展帶來巨大推動探究問題：結合上述議學情境分析如何進行正確的演繹推理。三、知識梳理：梳理本課知識體系四、分享展示：學生展示知識體系，小組互評，教師點評。五、當堂檢測1．楚將以攻宋，子墨子聞之，子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？”王曰：“必為有竊疾矣?！弊幽釉唬骸扒G之地，方五千里，宋之地，方五百里。此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢，犀兕麋鹿滿之，江、漢之魚鱉黿鼉為天下富，宋所為無雉兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松、文梓、楩、楠、豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王之攻宋也，為與此同類。臣見大王之必傷義而不得?！辈牧现?，墨子說服楚王主要運用了（

）A．假言推理B．演繹推理 C．歸納推理 D．類比推理2．“生于吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！表n愈論證“誰是老師”時運用的推理方式是（

）A．演繹推理B．類比推理C．完全歸納推理 D．不完全歸納推理3．材料價格上漲必然帶來成品價格上漲，豬肉價格上漲必然帶來豬肉制品價格上漲。這一推理(

)①屬于演繹推理②屬于或然推理③前提真實④結構正確A．①②B．①④C．②③ D．③④4．“在真理面前，一千個權威抵不上一個謙恭的邏輯推理。”伽利略的這一判斷說明推理的價值在于(

)A．幫助人們在實踐中實現預期的目的B．是具有指導性、科學性的工作方法C．能夠大大提高人們的創新思維能力D．對人