人教版語文五級上冊期末具體復習資料知識點一：根底知識重點復習一、字詞拼法整體認讀音節的相識：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying二、多音字轉、待、的、地、得、藏、覺、綠、盛、重、著、背、應、似、長、禁、間、數、盡教、分、散、暈、會、和、更、難、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【現場大練兵】題一在正確的讀音上打“√〞.盛夏〔shèngchéng〕減弱〔xuēxiāo〕朝陽〔zhāocháo〕調查〔tiáodiào〕漫步〔sǎnsàn)模樣(múmó)題二選擇正確的讀音。sìshì如饑似渴〔〕好像〔〕恰似〔〕chāchàchāi差不多〔〕差勁〔〕差點兒〔〕出差〔〕派遣〔〕fēnfèn不安分〔〕特別〔〕重量〔〕題三多音字組詞。shǔ()dū()tiǎo()數都挑shù()dōu()tiāo()三、簡單寫錯的生字撓烤仰魁鷹挽挺詹峭聾冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂【現場大練兵】題一修改句子中的錯別字。1．這是多么生刻的教悔啊，難到不值得你學習嗎？〔〕2．我們因該珍惜今日的辛福生活，仔細學習，撐握建立祖國的本事。〔〕3．過去，這條小路高底不平，現在以經建成一條寬擴的大馬路了?！病?．我們只有經長熬煉身體，才能有強狀的身體?！病乘摹⑿谓值膮^分知識點題一組詞。擾〔〕沸〔〕檐〔〕頓〔〕胎〔〕枝〔〕攏〔〕拂〔〕瞻〔〕噸〔〕抬〔〕肢〔〕副〔〕脅〔〕俄〔〕炒〔〕鍋〔〕葛〔〕幅〔〕協〔〕餓〔〕抄〔〕禍〔〕藹〔〕

題二給正確的生字打“√〞。爭〔辯辨〕分〔辯辨〕驚〔荒慌〕價〔值植〕〔驕嬌〕傲〔驕嬌〕氣頭〔腦惱〕〔腦惱〕火〔樸撲〕素〔樸撲〕滅題三選擇正確的詞語填空。沾粘〔〕貼〔〕〔〕自喜〔〕連〔〕光燥躁噪暴〔〕〔〕音干〔〕名〔〕一時五、查字典知識點查黑體的字音序部首字典里的說明選項品嘗①物品②等級③種類④區分好壞⑤品質故地①事故②緣由③原來的，從前的④成心⑤因此，所以查字典：〔重要的字〕擔憂急迫懼怕光臨麻木滂沱大雨單獨居高臨下率領堅決果斷忽視漂泊能書善畫享有盛名不甚在意頂天立地低頭折節寬敞適應猛烈六、近義詞知識點：貪欲——貪心相宜——適合懼怕——膽怯 激勵——鼓舞隱藏——躲藏爭論——爭論告誡——勸誡滂沱大雨——瓢潑大雨玷污——污辱慈愛——慈愛欺凌——欺侮疼惜——珍惜眷戀——留戀寶貴——寶貴觀賞——觀賞收獲——獲得足夠——充分環繞——圍繞潮濕——潮濕涼快——涼快目前——至今靈敏——敏銳仰慕——艷羨機敏——警覺/機敏鋒利——鋒利寬敞——寬敞懇求——請求啟示——啟迪/啟發惋惜——惋惜風光 ——好看開拓——開拓盡然——竟然、驚慌——驚慌奇異——奇妙潮濕——潮濕慎重——慎重激勵——鼓舞相宜——適當晦澀——困難精確——正確【現場大練兵】題一從括號中選擇近義詞。1．竟然——(果真自然盡然當然)2．美麗——(繁華奇妙奇妙美麗)3．精確——(精確精細精致精細)4．堅毅——(堅持鞏固剛毅堅決)5．品質——(看法性格品德思緒)題二給句子中帶點的詞語找意思相近的詞。1．當水鳥站在垂柳上歌頌時，流水也唱和著，發出好聽的聲音?！病场病场病?．霓虹燈七彩的燈光線映著岸邊微波蕩漾的湖水?！病?．媽媽出門前叮囑我整理好房間?！病?．天很黑，路燈也沒有，我們連方向也區分不清了?！病?．鞋子濕了，我爽性脫下鞋子光腳走路?！病称?、反義詞知識點：慈愛——嚴厲寒冷——暖和疼惜——奢侈/糟蹋簇新——陳舊/陳腐潮濕——枯燥足夠——欠缺寬敞——狹窄鋒利——遲鈍靈敏——緩慢光滑——粗糙平安——危險安靜——動亂簡單——困難仰慕——厭惡廉價——昂貴外表——內心好用——無用驚慌——安靜潮濕——枯燥慎重——馬虎【現場大練兵】題一寫出以下句子中的幾對反義詞。1．馬路筆直寬敞，山路狹窄彎曲?！病场病场病场病?．這人反響靈敏，那人卻很遲鈍。〔〕——〔〕3．虛心使人進步，傲慢使人落后。〔〕——〔〕〔〕——〔〕4．勤勞的蜜蜂不知疲乏地工作，而懶散的寒號鳥只知道休息?！病场病场病场病愁}二在括號里填上帶點詞語的反義詞，是句子完整。1．母親說我的詩寫得精彩極了，而父親卻認為〔〕透了。2．我有一個嚴厲的父親，也有一個〔〕的母親。3．我慎重地把握著我生活的小船，從不敢有任何的〔〕。4．我寫的詩得到了母親的贊許，卻遭到了父親的〔〕。八、詞語的分類〔日積月累〕把詞語補充完整，按要求對號入座。精神〔〕滿全神〔〕注〔〕強不屈一絲不〔〕舍〔〕救人用心〔〕志垂頭〔〕氣沒精打〔〕視死如〔〕興致〔〕〔〕〔〕精會神奮不〔〕身臨危不〔〕眾志成〔〕〔〕精圖志〔〕精會神〔〕開眼笑失〔〕落魄1．形容人物神態的:2．歌頌人物精神品質的:3．描寫人物刻苦學習的：九、修改病句及修辭手法知識點1．昨天黃昏下了整整一夜的雨。2．北京的秋天真實旅游的好地方。3．這項創建還要不斷改正，才能逐步完善。4．通過一段時間的視察，讓我對昆蟲有了深化的了解。5．即使你對同學有意見，你就提出來。6.秋天的田野里，到處能看到成熟的果實和芳香。7．五壯士的眼睛遠眺著群眾和部隊主力遠去的方向。句子所用的修辭手法。1．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒?！病?．陽光把吊蘭的一串串小葉照得猶如碧玉?！病?．小珍寶鳥在父母的再三呼喊聲中，飛回了自己的家中?！病?．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸〔〕十、關聯詞運用及把句子寫具體知識點假如……就……不但……而且……因為……所以……無論……總是……不是……而是……不僅……還……及其……不如……即使……也……

只要……就……

只有……才……

既……又……寧可……也不……題一在括號中填上恰當的關聯詞語。1.劉胡蘭〔〕犧牲自己的生命，〔〕說出黨的機密。

2.〔〕上課不仔細聽講，〔〕很難把學習成果盡快提高。

3.天才來自勤奮，〔〕刻苦學習，持之以恒，〔〕能攀登科學技術的頂峰。

4.〔〕坐在這里說空話，〔〕踏踏實實地去做。5.蜜蜂〔〕飛到哪里，〔〕可以回到原處。6.〔〕這里的桂花再香，〔〕比不上家鄉院子里的桂花啊。題二填入正確的關聯詞。1.〔〕春夏秋冬，〔〕寒冷酷暑，這里〔〕四季如春，風光怡人。

2.你〔〕知道這樣做不對，〔〕應當馬止改正。

3.〔〕他不留意口腔衛生，〔〕常常牙疼。

4.〔〕有再多的理由，〔〕不應當把別人的東西據為已有。

題三1．老虎張開似的大口，向獵人撲去。2．凜冽的寒風像，割得我臉上發疼。3．書籍猶如，吸引著愛學習的人。題四1.珍寶鳥放在籠子里。2.母親望著我。題五、照樣子，寫句子。例：一本你寵愛的書就是一位摯友，也是一處你隨時想去就去的故地。一本你寵愛的書就是，也是。知識點二：閱讀理解重難點講解一、聯系句子理解詞語意思。1.作文課上，老師要同學們寫一件有意義的事，小明把一件事情寫好后，覺得時間還早，他又接著寫了一件事。老師給他的評語是“畫蛇添足〞。句子中的“蛇〞是指〔〕，“足〞是指〔〕。“畫蛇添足〞在句子中的意思是。2.現在市場上常常會出現一些用假冒偽劣商品冒充名牌的現象。對于這些魚目混珠、侵害消費者權益的事，我們要給以嚴厲打擊。句中的“魚目〞是指〔〕，“珠〞是指〔〕。“魚目混珠〞在句中的意思是。二、對含義深刻的句子的理解。1.在人生旅途中，我卻不止一次地遇到了及那條鱸魚相像的誘惑人的“魚〞。這“魚〞加上引號，是因為，它可能是，也可能是。2.“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。〞這是對父親的描寫。從這個句子中我能體會到。3.“我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。〞4.讀了這句話，我能感受到母親的工作環境，她的身體。5.父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。〞當時父親是這樣想的：。6．“忽然，石頭像雹子一樣，帶著五壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。〞這句話是〔〕句，把〔〕比作〔〕，表達了〔〕。7.“這對了不得的父子，無比華蜜地緊緊擁抱在一起。〞說他們了不得的主要緣由是〔〕①他們在這場大地震中活了下來。②他們在突如其來的災難面前，能冷靜鎮靜，及困難抗爭，不僅救了自己，也救了別人。課外積累：三、課文內容的駕馭題一按課文內容填空。1．松鼠是一種美麗的小動物，〔〕，〔〕，很〔〕。它們面容〔〕，眼睛〔〕，身體〔〕，四肢〔〕特別〔〕，特別〔〕、〔〕的小面孔，襯上一條〔〕的美麗尾巴，顯得特別美麗。這段話從松鼠的〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等身體部位來介紹松鼠。2．新型玻璃這篇課文介紹了〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕這五種功能巨大的玻璃。題二將以下句子按先后依次排列?！病硺逢犠鄧琛！病成龂欤Q禮炮。〔〕毛主席出現在主席臺上?！病沉植貢L宣布典禮開場?！病趁飨x中央人民政府公告。〔〕毛主席宣布“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了。〞題三推斷以下說法是否正確。正確的打“√〞1.鯨是一種哺乳動物，生活在海里。〔〕2.灰塵是一種一無所取的東西。〔〕3.“變色玻璃〞可以實現冬暖夏涼的功能?！病?.松鼠的窩通常搭載樹枝分叉的地方，窩口有一個橢圓形的蓋。〔〕5.布封是19世紀法國一位聞名的博物學家、作家?！病?．鯨的繁殖實力很差，平均兩才產下一頭幼鯨。