河南省濮陽市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版課后作業（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。zhìhuì_______yúnchèn_______biànrèn_______zǒuláng_______lǐwū_______mòfēi_______xíngzhuàng_______zhǎnshì_______meíjīngdǎcǎi

_________jǔshìwénmíng

_________2）.根據課文內容補充思維導圖。3）.閱讀。

中國傳統文化中的花

古人常以花入詩。請你先將詩句補充完整，再根據花的圖片選擇相應的詩句。（填序號）

（1）接天蓮葉無窮碧，映日(

)別樣紅。

（2）小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣(

)。

（3）墻角數枝(

)，凌寒獨自開。

（4）馬穿山徑(

)初黃，信馬悠悠野興長。(

)

(

)

(

)

(

)4）.根據課文內容，填寫下面的思維導圖。5）.在《賣火柴的小女孩》中“她終于抽出了一根”中的“終于”說明小女孩實在是________，她顧不上恐懼，抽出了一根火柴。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“整個森林浸在白色的濃霧里”，句中的“浸”字寫出了（

）A．森林很茂密B．霧又多又濃C．霧很薄D．霧很白2）.下列加點字讀音完全正確的一組是（

）A．樹梢（shāo）

大興（xīng）安嶺B．帆船（fán）

海濱（bīn）小城C．洞庭（tín）

瑰（guī）麗無比3）.下列選項中，加點字的注音完全正確的一項是（）A．破舊（jiù）

掙脫（zhēng）

燃燒（rán）

火焰（yàn）B．噴香（pān）

劃船（huà）

強大（qiáng）

咱們（zán）C．答應（yìng）

牙齒（chǐ）

咀嚼（jué）

吞咽（yàn）D．骨碌（gǔ）

悲傷（bēi）

胃口（wèi）

瞇眼（mǐ）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.香港，難道不是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠嗎？（改成陳述句）

_______5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題

兇狠殘忍

愛麗絲

純真可愛

公爵夫人

神秘愛笑

紅心王后

愛講道理

老鼠

敏感易怒

柴郡貓2）.連線題

隨心所欲

槌球比賽

跑步弄干衣服

審判

沒完沒了

茶會

荒誕可笑

素甲魚故事

滑稽的

比賽6、排序題（每題5分共2題）1）.請你給下面的句子排排序吧！

()小烏龜也馬上爬起來，從大烏龜嘴里奪回了那塊肉。

()有一次，我拿一小塊肉給烏龜吃。

()綠毛烏龜吃起東西來可有趣了。

()大烏龜看見了，馬上爬起來，伸長脖子，叼著肉就跑。

()然后，一仰脖子，把那塊肉飛快地吞下去。2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開過后，就開始結青色的辣椒。

(

)過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經常給它澆水，保持泥土濕潤。

(

)不久，辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”

1．“睜、眨、瞪、睛”這些都與“目”有關。

(

)

2．“蝌蚪、嘰喳”都是形聲字。

(

)

3．《賣火柴的小女孩》和《拇指姑娘》都選自安徒生童話。(

)

4．中心句常出現在一段話的開頭，不可能出現在段尾或中間。(

)

5．“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛?！边@是法國著名雕塑家羅丹說的話。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內精彩閱讀。山行［唐］______遠上寒山石徑斜，___________。停車坐愛楓林晚，___________。1．補全古詩和作者。

2．寫出下列詞語在詩句中的意思。

石徑：_______

愛：________

3．這首詩描寫的是_____時節的景色，從第_____、______句詩可以看出來。

4．詩人筆下的山林景色圖，主要寫了_____、_____、_____、_____、_____、_____六種景物，給人以清新明快的感覺。

5．詩人停下車來的原因是什么？

__________________________________

6．下列對這首詩的理解，錯誤的一項是（

）A．第一句寫一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒。“寒”字點明深秋季節，“遠”字寫出山路的綿長。B．第二句描寫詩人山行時所看到的遠處風光。一個“生”字，形象地表現出白云升騰、繚繞、飄浮的種種動態，也說明山很高。C．第三句中的“晩”字的意思是傍晚。詩人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅葉喜愛至極。D．第四句是全詩的中心句。把一片深秋楓林美景具體形象地展現在我們面前，表現出秋季到來之時作者的哀傷之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.請根據以下信息幫助少先隊大隊部寫一個通知。

參加人員：全體同學

參觀地點：中國人民抗日戰爭紀念館

到校時間：7月7日下午13：30

集合地點：學校操場

發通知時間：6月25日__________________10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文火柴姑娘①火柴姑娘不愿意被人隨意抽取，虛度生命。她想掌握自己的命運。于是，她逃了出來。②一個寒冷的冬夜，火柴姑娘發現一個小女孩。她衣著單薄，懷里抱著一個破舊的玩具熊，蜷縮著身子，昏迷在墻角。③火柴姑娘從自己的身體里取出一支火柴，點燃了。小女孩得到了一絲溫暖，漸漸舒展開蜷縮的身體！可當火柴熄滅，小女孩又蜷縮起來。④火柴姑娘又從身體里取出一支火柴，點燃了。小女孩的身體不自覺地向火柴姑娘靠了過去。可是沒過多久，火柴又熄滅了。小女孩打了個寒戰，眉頭皺了起來。⑤火柴姑娘一次又一次取出火柴。在一支支火柴的溫暖下，小女孩舒展開蜷縮的身體，蒼白的臉逐漸變得紅潤起來，嘴角浮現出了淺淺的笑意?！按蟾攀亲鍪裁春脡袅税?！”火柴姑娘想。⑥不知不覺，天快亮了。哧！火柴姑娘擦燃了最后一支火柴。這最后一支火柴，是那么明亮，那么溫暖，閃爍著七彩的光芒。在美麗的光芒中，火柴姑娘慢慢地閉上了眼睛，她要睡一個長長的、長長的覺。⑦清晨，一縷新生的陽光照進墻角。小女孩醒了。她發現自己的身邊有許許多多燃盡的火柴梗。小女孩也許永遠也不會知道，在那個寒夜里，有一個善良的火柴姑娘一次次地燃起微微火光，為她守住了生命的溫度。1．小明想按照故事發展順序給同學講這個故事，正確的一項是（

）A．B．C．D．2．聯系短文，對火柴姑娘逃出來的原因理解最準確的一項是（

）A．不愿意被人隨意抽取，虛度生命B．不愿意虛度生命，想活得精彩C．不愿意被人隨意抽取，虛度生命，想掌握自己的命運D．覺得自己太累了，想逃出來睡一個長長的、長長的覺3．用“

”畫出第②自然段中描寫小女孩樣子的句子。

4．讀到第③自然段“當火柴熄滅，小女孩又蜷縮起來”這個內容時，我預測到：_____________________。依據是：_____________________。

5．第⑤自然段中，當看到小女孩的臉逐漸變得紅潤起來，嘴角浮現出了淺淺的笑意時，火柴姑娘的心情是（

）A．開心B．難過C．痛苦D．惱怒6．你喜歡文中的火柴姑娘嗎？為什么？

我（喜歡不喜歡）_________文中的火柴姑娘。理由是_____________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

坪壩（bàbèi）放假（jià

jiǎ）照例（lì

liè）

幾乎（jī

jǐ）

挨打（āi

ái）繽紛（bīng

bīn）處理（chǔ

chù）噴香（pèn

pēn）2）.用“√”給下列漢字選擇正確的讀音。

宋

sòng

shòng