學(xué)校課題管理制度第一章總則第一條目的和依據(jù)為了規(guī)范學(xué)校各類課題的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師教育研究和教學(xué)改革，訂立本《學(xué)校課題管理制度》。第二條適用范圍本制度適用于學(xué)校各類課題的申報(bào)、立項(xiàng)、執(zhí)行、評(píng)估和結(jié)題等全過程管理。第三條主管部門學(xué)校的課題管理工作由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)，教務(wù)處設(shè)立課題管理小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校課題的組織實(shí)施和管理。第四條定期評(píng)估學(xué)校課題的執(zhí)行和效果將定期進(jìn)行評(píng)估，以保證課題研究的實(shí)施質(zhì)量和目標(biāo)的達(dá)成。第二章課題申報(bào)和立項(xiàng)第五條課題申報(bào)資格學(xué)校教職工均有課題申報(bào)的權(quán)利，包含老師和教育管理人員。申報(bào)者需具備本專業(yè)知識(shí)和研究本領(lǐng)，并在教育教學(xué)領(lǐng)域有肯定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究基礎(chǔ)。第六條課題申報(bào)程序申報(bào)者填寫《學(xué)校課題申報(bào)表》，包含課題名稱、研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成績等內(nèi)容。申報(bào)者提交課題申報(bào)表及相關(guān)資料給教務(wù)處。教務(wù)處組織專家評(píng)審學(xué)校課題申報(bào)，評(píng)審結(jié)果將反饋給申報(bào)者。第七條課題立項(xiàng)條件課題研究內(nèi)容符合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需要。課題研究目標(biāo)明確，具備肯定的科學(xué)性和實(shí)施可行性。課題研究方法科學(xué)合理，能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期成績。課題研究預(yù)算合理，資金來源明確。第八條課題立項(xiàng)程序申請(qǐng)者提交《學(xué)校課題立項(xiàng)申請(qǐng)表》，包含課題名稱、研究目的、研究內(nèi)容、研究方法、預(yù)期成績、實(shí)施計(jì)劃等內(nèi)容。教務(wù)處組織專家對(duì)課題立項(xiàng)申請(qǐng)進(jìn)行評(píng)審。依據(jù)評(píng)審結(jié)果，教務(wù)處決議是否立項(xiàng)，并將立項(xiàng)結(jié)果通知申請(qǐng)者。第九條立項(xiàng)審核標(biāo)準(zhǔn)課題研究內(nèi)容與學(xué)校教育教學(xué)改革目標(biāo)相契合。課題研究的科學(xué)性和可行性得到專家認(rèn)可。課題的預(yù)期成績具備肯定的教學(xué)改進(jìn)和推廣價(jià)值。第十條課題立項(xiàng)通知教務(wù)處將課題立項(xiàng)結(jié)果通知申請(qǐng)者，并幫助申請(qǐng)者完成后續(xù)工作。第三章課題執(zhí)行和管理第十一條課題執(zhí)行計(jì)劃課題負(fù)責(zé)人訂立《學(xué)校課題執(zhí)行計(jì)劃》，明確課題的執(zhí)行目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。課題執(zhí)行計(jì)劃需得到教務(wù)處認(rèn)可后方可執(zhí)行。第十二條資金管理課題負(fù)責(zé)人依照《學(xué)校課題預(yù)算管理方法》編制課題預(yù)算，包含人員、設(shè)備、料子、差旅等費(fèi)用。資金管理應(yīng)遵從公開、公正、合規(guī)的原則，嚴(yán)禁挪用、私分或?yàn)E用課題經(jīng)費(fèi)。第十三條進(jìn)度管理課題負(fù)責(zé)人應(yīng)依照《學(xué)校課題進(jìn)度管理方法》訂立課題執(zhí)行進(jìn)度計(jì)劃，并每月向教務(wù)處匯報(bào)進(jìn)展情況。教務(wù)處將依據(jù)進(jìn)度情況進(jìn)行監(jiān)督和引導(dǎo)，確保課題按計(jì)劃開展。第十四條課題成績拓展與推廣課題負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)課題成績進(jìn)行總結(jié)和整理，并撰寫課題研究報(bào)告。教務(wù)處將組織專家對(duì)課題成績進(jìn)行評(píng)審，評(píng)審合格后，將作為教育教學(xué)改革的參考和推廣對(duì)象。第十五條課題周期和結(jié)題課題周期一般為一學(xué)年，具體周期由課題負(fù)責(zé)人依據(jù)任務(wù)和進(jìn)度進(jìn)行布置。課題執(zhí)行結(jié)束后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向教務(wù)處提交《學(xué)校課題結(jié)題報(bào)告》。第十六條課題結(jié)題評(píng)估教務(wù)處將組織專家對(duì)課題結(jié)題報(bào)告進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審結(jié)論將作為課題評(píng)估和成績認(rèn)定的依據(jù)。第四章法律責(zé)任第十七條違規(guī)處理對(duì)于違反本制度的行為，教務(wù)處將依法依規(guī)進(jìn)行處理，包含課題停止、追究責(zé)任等。第五章附則第十八條解釋權(quán)本制度的解釋權(quán)屬于學(xué)校教務(wù)處。第十九條施行日期本制度自