




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGEPAGE7其次課函數及其基本性質【題組訓練一】函數的基本概念1.若函數y=f(x)的定義域為M={x|-2≤x≤2},值域為N={y|0≤y≤2},則函數y=f(x)的圖象可能是()【解析】選B.A中函數定義域不是[-2,2];C中圖象不表示函數;D中函數值域不是[0,2].2.下列函數中,與函數y=x+1是相等函數的是()A.y=(eq\r(x+1))2 B.y=eq\r(3,x3)+1C.y=eq\f(x2,x)+1 D.y=eq\r(x2)+1【解析】選B.對于A,函數y=(eq\r(x+1))2的定義域為{x|x≥-1},與函數y=x+1的定義域不同,不是相等函數;對于B,定義域和對應關系分別對應相同,是相等函數;對于C.函數y=eq\f(x2,x)+1的定義域為{x|x≠0},與函數y=x+1的定義域x∈R不同,不是相等函數;對于D,定義域相同,但對應關系不同,不是相等函數.3.已知函數f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+\f(1,x-2),x>2,,x2+2,x≤2,))則f(f(1))=()A.-eq\f(1,2) B.2 C.4 D.11【解析】選C.由題意知f(1)=12+2=3,因此f(f(1))=f(3)=3+eq\f(1,3-2)=4.(1)推斷一個圖象是否為函數圖象的方法,作任何一條垂直于x軸的直線,不與已知圖象有兩個或兩個以上的交點的,就是函數圖象.(2)在推斷兩個函數是否為同一函數時,要緊扣兩點:一是定義域是否相同;二是對應關系是否相同.【題組訓練二】函數的定義域、值域1.函數f(x)=eq\f(2x2,\r(1-x))+(2x-1)0的定義域為()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2))) B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(1,2))) D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2)))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))【解析】選D.由題意知eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1-x>0,,2x-1≠0,))解得x<1且x≠eq\f(1,2),即f(x)的定義域是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(1,2)))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1)).2.已知函數y=f(x-1)的定義域是[-1,2],則y=f(1-3x)的定義域為()A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,3),0)) B.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,3),3))C.[0,1] D.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,3),1))【解析】選C.由y=f(x-1)的定義域是[-1,2],則x-1∈[-2,1],即f(x)的定義域是[-2,1],令-2≤1-3x≤1解得0≤x≤1,即y=f(1-3x)的定義域為[0,1].3.已知函數f(x)=-2x+3的值域為[-5,5],則它的定義域為()A.[-5,5]B.[-7,13]C.[-1,4]D.[-4,1]【解析】選C.可以畫出函數y=-2x+3的圖象,再依據圖象來求;還可以運用函數性質來求,f(x)在R上單調遞減,且當f(x)=-5時,x=4;當f(x)=5時,x=-1,所以定義域為[-1,4].4.求函數y=2x-3-eq\r(13-4x)的值域.【解析】由13-4x≥0,解得x≤eq\f(13,4),函數y=2x-3為實數集上的增函數,y=-eq\r(13-4x)為eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(13,4)))上的增函數,所以y=2x-3-eq\r(13-4x)在eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(13,4)))上為增函數,則ymax=2×eq\f(13,4)-3-eq\r(13-4×\f(13,4))=eq\f(7,2),所以y=2x-3-eq\r(13-4x)的值域為eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-∞,\f(7,2))).關于函數定義域、值域的求法(1)定義域:關注解析式中的根號、分母、零次冪有意義;抽象函數的定義域一般用代入法求解.(2)值域:首先考查函數類型,再確定函數在定義域上的單調性,最終計算最值.解題過程中要敏捷應用換元法、配方法等方法,含字母的要分狀況探討.【題組訓練三】求函數的解析式1.已知函數f(2x+1)=4x2,則f(-3)=()A.36B.16C.4D.2【解析】選B.方法一:函數f(2x+1)=4x2,令2x+1=-3,解得x=-2,所以f(-3)=4×(-2)2=16.方法二:設2x+1=t,則x=eq\f(t-1,2),所以f(t)=4×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(t-1,2)))eq\s\up12(2)=(t-1)2,所以f(-3)=(-3-1)2=16.2.已知f(x)是二次函數且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,則f(x)=________.【解析】設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=2得c=2,f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+2-ax2-bx-2=2ax+a+b=x-1,所以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2a=1,,a+b=-1,))即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a=\f(1,2),,b=-\f(3,2).))所以f(x)=eq\f(1,2)x2-eq\f(3,2)x+2.答案:eq\f(1,2)x2-eq\f(3,2)x+23.已知函數f(x)的定義域為(0,+∞),且f(x)=2feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))·eq\r(x)-1,則f(x)=________.【解析】在f(x)=2feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))·eq\r(x)-1中,將x換成eq\f(1,x),則eq\f(1,x)換成x,得feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))=2f(x)·eq\r(\f(1,x))-1,由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x)=2f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))·\r(x)-1,,f\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))=2f(x)·\r(\f(1,x))-1,))解得f(x)=eq\f(2,3)eq\r(x)+eq\f(1,3).答案:eq\f(2,3)eq\r(x)+eq\f(1,3)求函數解析式的常用方法(1)待定系數法:若已知函數的類型,可用待定系數法.(2)換元法:已知復合函數f(g(x))的解析式,可用換元法,此時要留意新元的取值范圍.(3)構造法:已知關于f(x)與feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))或f(-x)的表達式,可依據已知條件再構造出另外一個等式,通過解方程組求出f(x).【題組訓練四】函數圖象及應用1.(2024·天津高考)函數y=eq\f(4x,x2+1)的圖象大致為()【解析】選A.設f(x)=y=eq\f(4x,x2+1).由函數的解析式可得:f(-x)=eq\f(-4x,x2+1)=-f(x),又其定義域關于原點對稱,則函數f(x)為奇函數,其圖象關于坐標原點對稱,選項C,D錯誤;當x=1時,y=eq\f(4,1+1)=2>0,選項B錯誤.2.已知y=f(x)是奇函數,y=g(x)是偶函數,它們的定義域均為[-3,3],且它們在x∈[0,3]上的圖象如圖所示,則不等式eq\f(f(x),g(x))<0的解集是________.【解析】因為f(x)是奇函數,所以由圖象知,當0<x<2或-3<x<-2時,f(x)>0,當-2<x<0或2<x<3時,f(x)<0,因為g(x)是偶函數,所以當1<x<3或-3<x<-1時,g(x)>0,當-1<x<0或0<x<1時,g(x)<0,則不等式eq\f(f(x),g(x))<0等價于eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x)>0,,g(x)<0))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(f(x)<0,,g(x)>0))即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(0<x<2或-3<x<-2,,-1<x<0或0<x<1))或eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2<x<0或2<x<3,,1<x<3或-3<x<-1,))得0<x<1或2<x<3或-2<x<-1,即不等式eq\f(f(x),g(x))<0的解集為{x|0<x<1或2<x<3或-2<x<-1}.答案:{x|0<x<1或2<x<3或-2<x<-1}作函數圖象的方法(1)描點法——求定義域、化簡、列表、描點、連線.(2)變換法——熟知函數的圖象的平移、對稱、翻轉.①平移:y=f(x)y=f(x±h);y=f(x)y=f(x)±k.(其中h>0,k>0).②對稱:y=f(x)y=f(-x);y=f(x)y=-f(x);y=f(x)y=-f(-x).【題組訓練五】函數的單調性與奇偶性1.已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,當x∈(-∞,0)時,f(x)=2x3+x2,則f(2)=________.【解析】因為x∈(-∞,0)時,f(x)=2x3+x2,且f(x)在R上為奇函數,所以f(2)=-f(-2)=-[2×(-2)3+(-2)2]=12.答案:122.已知函數f(x)=eq\f(mx2+2,3x+n)是奇函數,且f(2)=eq\f(5,3).(1)求實數m和n的值.(2)求函數f(x)在區間[-2,-1]上的最值.【解析】(1)因為f(x)是奇函數,所以f(-x)=-f(x),所以eq\f(mx2+2,-3x+n)=-eq\f(mx2+2,3x+n)=eq\f(mx2+2,-3x-n).比較得n=-n,n=0.又f(2)=eq\f(5,3),所以eq\f(4m+2,6)=eq\f(5,3),解得m=2.因此,實數m和n的值分別是2和0.(2)由(1)知f(x)=eq\f(2x2+2,3x)=eq\f(2x,3)+eq\f(2,3x).任取x1,x2∈[-2,-1],且x1<x2,則f(x1)-f(x2)=eq\f(2,3)(x1-x2)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1-\f(1,x1x2)))=eq\f(2,3)(x1-x2)·eq\f(x1x2-1,x1x2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心理學自考試試題及答案
- 戲劇獨白面試題及答案
- 模具維修試題及答案
- 車工出師考試題及答案
- 匯編考試題及答案
- 城投面試題目及答案
- 商品流通渠道暢通的關鍵
- 2025年福建省中考英語真題(解析版)
- 心理健康教育宣傳手冊編制與發放
- 地方標準|《養老機構服務操作規范》
- 煤氣凈化回收工(中級)技能鑒定理論考試題庫(單選題)
- 閱讀社團備課
- 2024年中華人民共和國企業所得稅年度納稅申報表(帶公式)20240301更新
- DZ∕T 0148-2014 水文水井地質鉆探規程(正式版)
- GB/T 4074.3-2024繞組線試驗方法第3部分:機械性能
- FZ∕T 74002-2014 運動文胸行業標準
- 乳腺癌分型及治療
- 礦山井架設計規范
- 2024中考復習必背初中英語單詞詞匯表(蘇教譯林版)
- DB35T 2094-2022 公路工程竣(交)工驗收質量檢測技術規程
- 23秋國家開放大學《法律職業倫理》形考任務1-3參考答案
評論
0/150
提交評論