2024-2025學年廣東省汕頭市四年級數學第一學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．12：30時，鐘面上時針和分針組成的角是平角。（________）2．兩個重量單位之間的進率是1000。（_____）3．因為13÷4＝3……1，所以1300÷400＝3……1。（________）4．把等腰三角形對折后，每個三角形的內角和是90°。（______）5．一個紙箱的體積一定大于它的容積.（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．如圖，條形統計圖最可能統計的是（）。A．今年5月－9月，超市賣出的雪糕箱數 B．今年8月－12月，超市賣出的雪糕箱數C．今年5月－9月，服裝店羽絨服賣出的數量 D．今年5月－9月，超市賣出保溫杯的個數7．如果A×B＝36，那么（A÷12）×（B×6）＝（）。A．18 B．6 C．368．下列各數中，只讀一個“零”的是（）A．1702500 B．1072050 C．17020059．用豎式計算245×36時，2與3相乘實際是（）A．2×3 B．20×30 C．200×3010．下列各數中，（

）的千萬位上是7，百位上是1．A．17003100

B．171003010

C．13007100

D．670114100三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．算式，余數最大是（________），這時被除數是（________）。12．梯形的上底和下底相等時，這個圖形就變成了_____．13．如圖，學校與電視臺同列，與圖書館同行，學校的位置用數對表示是（____，____）。14．用4個“5”和3個“0”寫出一個只讀出一個0的數是（________）。15．10□988≈10萬，方框里最大能填（________）；48□5000000≈49億，方框里最小能填（________）。16．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。270000（______）27萬345300（______）345900（______）17．不用秤，只用兩個容量分別為4千克與11千克的水桶量出5千克水，用綜合算式表示_____．18．576÷□6，要使商是兩位數，□里可以填（________）。19．筆算“”時，可以把除數看作（________）來試商，它的商是（________）。20．鐘面9時整，時針和分針組成的角是________角；________時整，時針和分針組成的角是平角．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。40×90＝80×11＝55×20＝25×400＝420÷6＝660÷30＝240÷40＝402×5＝300×14＝560÷70＝0÷27＝850×0＝22．用豎式計算。（打的要驗算）23．遞等式（1）1359-27×29（2）（348+331）÷97（3）（1266-738）÷88（4）500-576÷72五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。25．小動物回家．（連一連）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一個服裝加工廠購進一批布料，計劃做18套成人衣服，每套衣服用布3米．如果改做兒童衣服，每套用布1.5米，這些布能做多少套兒童衣服？27．李叔叔開車從A城出發去B城，每小時行60千米，2小時后，離中點還有30千米。問A、B兩城相距多少千米？（1）請根據題目意思畫出線段圖；（2）列式解答。28．王大爺家的果園里有135棵蘋果樹。29．前進小學開展獻愛心活動，四年級捐了374元，五年級捐了458元，六年級捐了526元．三個年級一共捐了多少元？30．小紅從家到公園有540米，步行要用12分鐘，她用同樣的速度從家步行945米到少兒圖書館，需要多少分鐘？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×

【分析】12：30時，鐘面上時針指在12與1之間，分針指著數字6，之間有6個大格，每個大格是30°，據此解答?！驹斀狻跨娒嫔蠒r針指在12與1之間，分針指著數字6，之間有6個大格，每個大格是30°，夾角小于180°；故答案為：×?！军c睛】本題考查平角的認識，關鍵掌握鐘面上每一大格是30°。2、×【詳解】略3、×【分析】根據商的變化規律可知，被除數和除數同時擴大了100倍，商不變，而余數也要擴大100倍，據此解答即可。【詳解】因為13÷4＝3……1，所以1300÷400＝3……100。故答案為：×?！军c睛】熟練掌握商的變化規律：被除數和除數同時擴大相同倍數，商不變，余數也同時擴大相同倍數。4、×【分析】把等腰三角形對折后，這個等腰三角形被平均分成了兩個直角三角形，根據三角形內角和定理：三角形內角和是180°，所以被分的每個三角形的內角和仍是180°?！驹斀狻堪训妊切螌φ酆?，這個等腰三角形被平均分成了兩個直角三角形，所以每個三角形的內角和是90°是錯誤的，應是180°。故答案為：×【點睛】此題考查了三角形的內角和定理：三角形內角和是180°。5、√【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】觀察條形統計圖可知，前四個月表示的物品數量依次遞增，最后一個月比上一個月減少。據此依次分析各選項中表示的物品數量，看哪一種情況符合實際。【詳解】A．若用條形統計圖表示今年5月－9月，超市賣出的雪糕箱數。5月－8月賣出數量依次遞增，9月賣出數量比8月少，條形統計圖與實際相符；B．若條形統計圖表示今年8月－12月，超市賣出的雪糕箱數。8月－12月賣出數量依次遞減，條形統計圖與實際不相符；C．若條形統計圖表示今年5月－9月，服裝店羽絨服賣出的數量。5月－8月賣出數量應依次遞減，9月賣出數量比8月多，條形統計圖與實際不相符；D．若條形統計圖表示今年5月－9月，超市賣出保溫杯的個數。5月－8月賣出數量應依次遞減，9月賣出數量比8月多，條形統計圖與實際不相符；故答案為：A。【點睛】條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些按照一定的順序排列起來。從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。7、A【分析】積的變化規律：一個乘數乘（或除以）幾，積也乘（或除以）相同的數；據此即可解答。【詳解】如果A×B＝36，那么（A÷12）×（B×6）＝36÷12×6＝3×6＝18；故答案為：A?！军c睛】熟練掌握積的變化規律是解答本題的關鍵。8、C【解析】A、1702500讀作：一百七十萬兩千五百，不讀零；B、1072050讀作：一百零七萬兩千零五十，讀兩個零；C、1702005讀作：一百七十萬兩千零五，讀一個零；故選：C．9、C【詳解】略10、D【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、22689【分析】余數比除數小，所以余數最大是22，再根據被除數＝除數×商＋余數，即可解答。【詳解】余數最大是23－1＝2223×29＋22＝667＋22＝689，即被除數是689?！军c睛】此題重點考查除數和余數的關系。12、平行四邊形．【詳解】略13、13【分析】電視臺在第1列第2行，圖書館在第3列第3行，據此來寫出數對?！驹斀狻繄D書館（3，3），電視臺（1，2），所以學校用數對表示是（1，3）。【點睛】數對中第一個數表示列數，第二個數表示行數。14、5550500【分析】根據整數的讀法可知，要使組成的數只讀出一個0，則可以將一個0放在個級的前面，其他的2個0放在個級的末尾，5放在其他數位上。據此解答即可?！驹斀狻坑?個“5”和3個“0”寫出一個只讀出一個0的數是5550500。（答案不唯一）【點睛】讀整數時，從高位讀起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。15、45【分析】四舍法求得的整數近似數小于原數，五入法求得的近似數大于原數，據此即可解答?！驹斀狻?0□988≈10萬，是四舍法求得的近似數，所以千位上的□＜5，方框里最大能填4；48□5000000≈49億，是五入法求得的近似數，所以千位上的□≥5，方框里最小能填5?！军c睛】熟練掌握四舍五入法求整數近似數方法是解答本題的關鍵。16、＝＜＞【分析】整數大小的比較方法，位數不同，位數多的數就大；位數相同，左起第一位上的數大的那個數就大；如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數，直到比較出大小為止；對于算式的比較可以計算出結果并結合估算的方法比較，據此解答?！驹斀狻?70000＝27萬；345300與345900這兩個數前幾位都相同，但百位上的數字9＞3，所以345300＜345900；320÷8＝40，150÷51計算時把51看做50，進行估算得30，所以150÷51＜30，因此320÷8＞150÷51。【點睛】本題主要考查整數大小比較的方法。17、1×3﹣11+1【分析】為方便描述，將11千克水桶稱為大水桶，1千克水桶成為小水桶；（1）將小水桶裝滿水，全部倒入大水桶中，此時大水桶中有水1千克；（2）將小水桶再次裝滿水，繼續倒入大水桶中，此時大水桶中有水8千克；（3）將小水桶再次裝滿水，繼續倒入大水桶中，直到大水桶裝滿，此時小水桶有剩余水1千克，（3）將大水桶清空，然后將小水桶中的1千克水倒入大桶中；（1）重新將小桶裝滿水，然后倒入大桶中，此時大水桶中有水5千克．即量出了5千克的水．【詳解】小水桶的進出水量計算式：1×3﹣11+1．故答案為：1×3﹣11+1．【點睛】此題考查了學生實際操作能力，以及想象推理能力．18、5、4、3、2或1【分析】三位數除以二位數除法中，當被除數前兩位大于或等于除數，商是兩位數，當被除數前兩位小于除數，商是一位數?！驹斀狻?76÷□6，要使商是兩位數，則57≥□6，所以□里可以填5、4、3、2或1?！军c睛】熟練掌握整數除法的試商方法是解答本題的關鍵。19、3023【分析】試商時，把除數看作最接近它的整十數，再看被除數的前兩位數如果大于除數，則商的首位在十位上，據此計算來填空?！驹斀狻?9≈30，把除數看作30，即把除數看作30來試商，667÷29＝23，商是23?！军c睛】除法試商時，將除數看作最接近它的整十數或整百數。20、直6【詳解】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、3600；880；1100；10000；70；22；6；2010；4200；8；0；0【詳解】略22、26；9……60；20……10【分析】（1）（2）根據三位數除以兩位數運算法則，先確定商的位數，被除數前兩位組成的數字大于或等于除數的商是兩位數；小于除數的商是一位數。（3）根據除法商不變法則，可把被除數和除數同時擴大相同的倍數或縮小幾分之幾，商不變。如果有余數，被除數和除數同時被縮小幾分之幾，余數縮小為原來的幾分之幾。【詳解】338÷13＝26618÷62＝810÷40＝驗算：23、（1）576；（2）7；（3）6；（4）492【分析】在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；在有小括號的計算中，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。【詳解】（1）1359-27×29=1359-783=576（2）（348+331）÷97=679÷97=7（3）（1266-738）÷88=528÷88=6（4）500-576÷72=500-8=492五、動手操作。（每題6分，共12分）24、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個正方形，右邊一列看到2個正方形；從右面看，看到3個小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個正方形，由此解答?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、36套【詳解】18×3＝54（米）54÷1.5＝36（套）答：這些布能做36套兒童衣服．27、畫圖見詳解；300千米【分析】（1）所畫線段圖中要標出中點和李叔叔的位置，李叔叔的位置距離中點比較近。（2）本題要計算A、B兩城之間的路程。根據題目信息，用“速度×時間＝路程”先算出路程的一半，然后乘2算出兩地的距離。【詳解】（1）（2）60×2＋30＝120＋30＝150（千米）150×2＝300（千米）答：A、B兩城相距300千米?！军c睛】根據“速度×時間＝路程”確定思路是解決本題的關鍵。聯系線段圖，